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文檔簡介
羅布泊消逝的仙湖穿越蒼茫,尋藍色夢境《羅布泊,消逝的仙湖》作者想要告訴我們什么?“泊”,三點水,羅布泊與水有關?!跋珊?,宛如仙境、極其美麗的湖?!跋拧?,消失?!笆拧?,含惋惜之意。仙湖消逝,可見作者的感情基調(diào)是遺憾、難過、悲痛的。夢中的仙湖生命綠洲
牛馬成群綠林環(huán)繞河流清澈魚鷗嬉戲神秘沙漠沒有一棵草,一條溪奇形怪狀的胡楊枯枝如今的羅布泊追蹤兇手,誰主宰世界?人1、塔里木河改道,人口激增;2、“四盲”“盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,‘四盲’像個巨大的吸水鬼,終于將塔里木河抽干了……”
連用了四個“盲目”,以排比的句式,強調(diào)突出了人們目光短淺,只顧眼前利益,濫用資源的悲劇,表達了作者的遺憾、譴責之情?!斑@出悲劇的制造者是人?!薄斑@出悲劇的制造者是人!”“這出悲劇的制造者又是人?!薄斑@出悲劇的制造者又是人!”“又”字表明這不是第一個悲劇,“人”在不斷地制造悲劇,具有強烈的譴責意味,指責生態(tài)破壞者的盲目和愚昧?!熬染惹嗪:?,月牙泉以及所有因人的介入而即將成為荒漠的地方!”“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即將成為荒漠的地方!”
連用三個“救救”,構成了排比,強調(diào)突出了拯救生態(tài)環(huán)境的緊迫性,表達了強烈的環(huán)保意識、憂患意識,振聾發(fā)聵。撥開風塵,造碧海藍天環(huán)保小衛(wèi)士綠色讓世界有未來,環(huán)保讓地球更精彩!誓詞我們掙把綠換色奉牢為夢促想,惕把夢允想視廢為行稼動,袋用莘起莘學霧子的矛青春乓與激糠情,丹奏響蘋追求彩綠色菌夢想悟的樂慶章。聞我們效以青捎春起構誓:我們霉承諾——自覺值學習扣環(huán)保奪知識搖,提欺高環(huán)傅保意貼識;我們刻承諾——愛惜駕糧食韻,不硬浪費廢一水電一飯永;我們想承諾——關愛慨植物吊,不寒踐踏圖一花穗一木學;我們拿承諾——節(jié)約菌能源毯,隨寺手關側燈、我關水熔,節(jié)稅約學落習用歸品;我們包承諾——帶動嶼親人件、朋露友參艱與環(huán)蝕保行已動,門積
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