五年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)四篇

五年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇1

光陰荏苒，消逝如箭，彈指一揮間，一個學(xué)期就過去了?；厥妆緦W(xué)期，既勞碌，又充實，在辛勤的努力和忘我的仔細工作下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作，收獲頗多，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷嚴密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學(xué)問和技能在幫忙學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

（二）使學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對全體學(xué)生，以學(xué)生進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的根底因此，我選擇了根底的、有利于學(xué)生進展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量，為終身學(xué)習(xí)奠定根底。

（三）教師自身素養(yǎng)的培育

教學(xué)之余，我除仔細參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進展教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式。

本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，細心設(shè)計教案，細心制作課件并結(jié)合班級的實際，敏捷上好每一堂課。課后認真批改學(xué)生作業(yè)，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，讓學(xué)生喜愛我的課，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。改良教法，突破學(xué)法。

五年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇2

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當五年級的美術(shù)教師。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、教師的幫忙下，我順當?shù)赝瓿闪艘粋€學(xué)期的教學(xué)工作，回憶這一學(xué)期的工作和思想，應(yīng)當說是收獲多多，但是也有好多圓滿?，F(xiàn)在總結(jié)如下：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握重難點，難點。并注意參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合力量的培育。

3、積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4、培育多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。

本學(xué)期存在的主要缺乏與反思：

第一、課堂上未能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間。在以后的教學(xué)中，我會鼓舞學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見，提倡學(xué)生主動參加,積極探究,愛護和進展學(xué)生的共性。課堂教學(xué)中留意挖掘?qū)W生的閃光點,敬重學(xué)生的自尊心,讓學(xué)生在教師的關(guān)愛中學(xué)習(xí),在玩中學(xué),促進學(xué)生的共性形成和全面進展。其次、多通過實踐，進展直觀教學(xué)。美術(shù)是視覺藝術(shù)，美術(shù)教學(xué)必需重視運用視覺印象，通過直接觀看感受使學(xué)生獲得學(xué)問。

五年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇3

回憶這學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，順當?shù)赝瓿扇蝿?wù)。在工作中我收獲喜悅也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。對于工作中值得確定的教學(xué)方法我會始終改良，我所遇到的問題我要仔細反思改良?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、教學(xué)規(guī)劃貫徹狀況

學(xué)期初，任美術(shù)教學(xué)工作，參考了同學(xué)科教師的教學(xué)方法，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校工作規(guī)劃和教務(wù)處工作規(guī)劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀和特點，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)規(guī)劃。教學(xué)中仔細遵照教學(xué)大綱要求，仔細貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

二、教學(xué)狀況：

1、根據(jù)學(xué)校工作治理規(guī)定，仔細備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)查找相關(guān)材料來上好課。

2、美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中留意表達民族特點，充分發(fā)揚貴州黔南民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增加學(xué)生的民族驕傲感。美術(shù)教學(xué)中表達時代精神，適應(yīng)社會進展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的

內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中留意適合學(xué)生的心理和生理特點，留意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的`選擇留意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際，通過美術(shù)教學(xué)，培育學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的根底學(xué)問和根本技能，培育學(xué)生安康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。

三、閱歷和教訓(xùn)

1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育學(xué)生安康的審美情趣，提高中生的審美力量。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進展藝術(shù)表現(xiàn)和制造。

3．教師應(yīng)加強示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進展直觀教學(xué)。

4．要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進展，積極進展教學(xué)改革試驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，本學(xué)期工作順當圓滿完成，缺乏之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱忱，取長補短，以待來年教學(xué)水平更上一層樓．

20xx年1月

五年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇4

本期我有的放矢的進展了形式多樣的繪畫教學(xué)，著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和制造美的力量。貫徹加強根底學(xué)問，開發(fā)智力，發(fā)揮學(xué)生的共性和制造性的原則，重視審美教育和加強工藝設(shè)計教育，力圖把學(xué)問性、趣味性和科學(xué)性融為一體。

一、激發(fā)興趣，培育學(xué)生的“美”感

興趣，是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣，我通過讓學(xué)生觀賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美妙，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。

二、培育正確的繪畫姿態(tài)，熟悉構(gòu)圖美

畫畫，必需有良好的姿態(tài)(包括坐姿、站姿和握筆的姿態(tài))。在教學(xué)中，我時刻提示、訂正學(xué)生的姿態(tài)。

一幅畫從整體看上去美不美，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如：一個物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠;畫的太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢?構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進展比照，讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿。

三、培育學(xué)生對顏色的感知、運用

五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依據(jù)兒童對新奇事物的深厚興趣，和當?shù)氐膶嶋H條件，提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的學(xué)問，進展臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習(xí)。

通過這些繪畫活動，使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)根底學(xué)問，把握造型技能，也增加了學(xué)生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，進展了他們的觀看力量、形象記憶力量、想象力量和制造力量。真正讓學(xué)生在全面進展的根底上進展自己的共性特長。

四、經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué)總得來說取得了以下的成效

1、教學(xué)過程中，能不斷注意學(xué)科間的聯(lián)系，教學(xué)過程中貫穿德育教育。

2、學(xué)生對美術(shù)活動興趣深厚，表現(xiàn)大膽積極。

3、在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立公平、寬容、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)力量與肯定的制造力量。

4、教學(xué)過程中，調(diào)整和改良教學(xué)方法，培育學(xué)生敏銳的感受