05 完成句子(重點短語和句型)-2022-2023學(xué)年八年級英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)(外研版)_第1頁
05 完成句子(重點短語和句型)-2022-2023學(xué)年八年級英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)(外研版)_第2頁
05 完成句子(重點短語和句型)-2022-2023學(xué)年八年級英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)(外研版)_第3頁
05 完成句子(重點短語和句型)-2022-2023學(xué)年八年級英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)(外研版)_第4頁
05 完成句子(重點短語和句型)-2022-2023學(xué)年八年級英語下學(xué)期期末復(fù)習(xí)(外研版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1專題05完成句子(重點短語和句型)期末真題+名校模擬1.保護環(huán)境對我們來說很重要。________veryimportant________________toprotecttheenvironment.2.當(dāng)我演講時,我顯得如此緊張。Igetso________whenI________aspeech.3.京劇是中國文化的重要部分。BeijingOperaisanimportant________________Chineseculture.4.他們總是為我驕傲。Theyarealways________________me.5.優(yōu)秀的說話者會在不同的情況下改變說話的方式。Goodspeakerschangethewaytheyspeak_____________________.6.產(chǎn)自中國的不僅僅是玩具。Toysarenottheonlythings________________China.7.他是通過多次嘗試,從錯誤中學(xué)習(xí)獲得成功的。Hesucceeded________________manytimesandlearningfromhismistakes.8.我認為對于孩子來說幫助父母在家里做些事情是公平的。Ithink________________forchildren________________theirparentsdosomethingathome.9.——你買這個房子多長時間了?——八年了?!猒_____________haveyouhadthehouse?—_______eightyears.10.王叔叔喜歡業(yè)余時間種花。UncleWanglikesplantingflowers_____________________.11.他主動提出送我們?nèi)セ疖囌尽e________________________ustotherailwaystation.12.你可以用不同的方式解決這個問題。Youcansolvethisproblem________

________

________.13.感謝你邀請我來到你們的美食節(jié)。Thanks________________metoyour________________.14.李明買不起這輛汽車。LiMing_________________thiscar.15.你可以按你自己的方式去做。Youcandoit________________________________.16.感謝你送給我這么多圖片。Thankyou____________________mesomanypictures.17.種花最好的方法是什么?Whatisthebest________________________flowers?18.你曾去過水上公園嗎?Haveyou________________________awaterpark?19.史蒂夫,你決定好英語課寫關(guān)于哪本書了嗎?Steve,haveyoudecidedyet________________________________aboutforEnglishclass?20.坐火車是看世界的一種好方式。Takingthetrainisagood________________________theworld.21.現(xiàn)在,很多人通過來交流。Nowadays,manypeople________________WeChat.22.你和別人交流時將不會有任何困難。Youwon’t________________________________withothers.23.但是這個故事試圖告訴我們,如果你努力去做,任何事情都是有可能的!Butthestoryistryingtoshowus________anythingispossible________________________________!24.你看過這部熱門電影了嗎?________you________thehotfilm________?25.你讀過《小婦人》嗎?________you________LittleWoman________?26.多么令人激動的消息??!(完成譯句)_________

_________

_________!27.為了保持健康,我會堅持每天跑步的。Tokeephealthy,Iwill______________________everyday.28.周日下午從2點到5點我有時間。Ihavetime________________2p.m.________________5p.m.________________Sundays.29.________________IlikereadingbooksandIstudyharderinclass.這就是為什么我喜歡讀書,并且在課堂上學(xué)習(xí)更加努力。30.為了提高英語口語,他們每天都練習(xí)說英語。TheypracticespeakingEnglisheveryday______________________________improvetheirspokenEnglish.31.這部卡通已經(jīng)播了一個多月了。

Thecartoon________________________formorethanamonth.32.既然沒有其他人看到這些外星人,我拒絕相信你的話。________nooneelsesawthesealiens,I________________believeyou.33.你想?yún)⒓咏裢淼挠⒄Z角嗎?Wouldyouliketo__________________tonight’sEnglishcorner?34.讓我們?yōu)榻】蹈杀?。Let’s________________our________.35.對Jenny來說,參加奧運會比獲得勝利更重要。_________partintheOlympicswas__________________thanwinningitforJenny.36.寫一本書要花費很長時間。________________alongtime_______________abook.37.她請我給她照張像。Sheaskedme________________photosforher.38.結(jié)婚以來,他們已經(jīng)去過很多名勝古跡了。They________________________manyplacesofinterestsincetheygotmarried.39.我們應(yīng)該學(xué)好英語,以便能向世界講述中國故事。WeshouldlearnEnglishwell________________wecantellChinesestoriestotheworld.40.多么冷的天?。。h譯英)________________________dayitis!41.家長和學(xué)生昨晚被邀請去參加學(xué)校音樂會。Parentsandstudentswere________________theschoolconcertlastnight.42.我想有一天擁有自己的公司。I’dlovetohavemy________company________________.43.小孩最終被找到了,安然無恙。Thechild________finally________safeandwell.44.如果時間再多給一點,我會做得更好。Ifmoretime____________,Iwoulddobetter.45.昨天那條狗把我們帶到了她家。Thedog________us________herhomeyesterday.46.作為學(xué)生,我們必須獨自完成作業(yè)而不是抄別人的答案。Asstudents,wemustfinishourhomeworkbyourselves________________________others’answers.47.我們在看《貓和老鼠》時忍不住大笑。We______________________________________whenwewatchedTomandJerry.48.學(xué)生們應(yīng)該學(xué)習(xí)誠實的價值。Studentsshouldlearn________________________honesty.49.他想知道他們能否參加這次活動。Hewantstoknowiftheycan________________________________.50.他的第一本書發(fā)表于2012年。Hisfirstbook________________in2012.51.約翰沒有努力學(xué)習(xí),結(jié)果他沒有通過這次考試。Johndidn’tstudyhard.________________________,hedidn’tpassthetest.52.你怎么了?________________________________________you?53.你的手機很漂亮,我能看一看嗎?Yourmobilephoneisnice.MayI________________________?54.昨晚我和哥哥吵架了。I________________myelderbrotherlastnight.55.她沒有去看醫(yī)生,結(jié)果病得很嚴重。Shedidn’tgotoseeadoctor.________________________,shebecameseriouslyill.56.我必須阻止我的妹妹花費過多時間看視頻。Imust________myyoungersister________________toomuchtime________videos.57.麗江以風(fēng)景優(yōu)美而出名。Lijiangis_________

_________itsbeautifulscenery.58.在20世紀30年代,他做報紙編輯工作。Inthe1930s,he________________anewspapereditor.59.有了父母的支持,我會盡全力去完成這項工作。____________________,I’ll____________________finishthework.60.和同學(xué)一起小組學(xué)習(xí)對英語學(xué)習(xí)是有幫助的。__________________classmatesingroups____________________________Englishlearning.61.桑德拉通過發(fā)送電子郵件和她的朋友保持聯(lián)系。Sandra________________________________herfriendsbysendinge-mails.62.奧運火炬是和平、光明和友誼的象征。TheOlympictorchisa_________ofpeace,lightand_________.63.這袋蘋果重2千克。Thisbagofapples______________________________.64.老師讓我們制作一份記錄的清單。Theteacheraskedusto________________________ofrecords.65.這個月末,我要和我父母去北京旅行。IwillgoonatriptoBeijingwithmyparents____________________________________thismonth.66.這個男孩依靠他爺爺生活。Theboy________hisgrandfathertolive.67.這次考試你是否成功取決于你的努力。________ornotyouwillsucceedinthisexam________onyourhardwork.68.最后,他們同時到達山頂。Atlast,theygottothetopofthemountain________________________________.69.不要讓網(wǎng)絡(luò)占據(jù)你的大部分時間。Don’tlettheInternet______________mostofyourtime.70.MissLou經(jīng)常提醒我們要按時交作業(yè)。MissLouoften________________________thehomeworkthatweshouldhandin.71.讓我們查查有關(guān)費用方面的資料吧。Let’s________________someinformation________thecost.72.恐怕我支付不起。__________________________Ican’taffordit.73.明天參觀動物園怎么樣?How________________thezootomorrow?74.請把那些有關(guān)烹飪的書給我。

Pleasegivemethebooks_______________.75.李明,快醒醒。LiMing,________________quickly.76.你看到該頁面頂部的“開心”圖標了嗎?

Doyouseethe“Happy”icon_________________thepage?77.我發(fā)現(xiàn)我的車窗玻璃破了。I________________theglassofmycarwasbroken.78.剛才老師提醒我們講座是在3點。Justnowtheteacher________________________thelecturewasatthreeo’clock.79.老師們經(jīng)常就學(xué)習(xí)問題給學(xué)生們提出建議。Theteachersoften__________students__________study.80.這本書囊括了很多商務(wù)術(shù)語,包括“他是個有錢人”。Thisbook________manybusinessterms________“He’safatcat.”81.我沒有通過這次考試。I________

________

________thisexam.82.我想知道在其他星球上是否有生物。Iwonder________________________livingthingsonotherplanets.83.比爾想知道明年他們是否將再吃粽子。Bill________________they’llhavezongziagainnextyear.84.大聲朗讀比默讀效果要好。Itisfarbettertoreadaloudthantoread________________.85.盡管這位老人一直一個人住,但是他從未感覺到孤獨。Althoughtheoldmanlivesaloneallthetime,henever______________.86.請把這件事給我解釋清楚。Please________it________________clearly.87.湯姆現(xiàn)在不在,我不知道他是否會來。Tomisn’therenow.Idon’tknow______hewillcome____________.88.尼克的媽媽每天開車送尼克去上學(xué)后,就自學(xué)怎樣做衣服。Nick’smother________________howtomakeclothesaftershedrivesNicktoschooleveryday.89.這座橋足夠?qū)?,能讓三輛卡車通過。Thebridgeis________forthreetrucks________.90.讓我先做一下自我介紹。Letme____________________first.91.我們應(yīng)該思考怎么把中國文化介紹給全世界。Weshouldthinkabout___________________________Chineseculturetotheworld.92.這是另一種表達友誼和愛的方式。It’s________________to________friendshipandlove.93.我想知道你能否借給我一把尺子。I______________youcanlendmearuler.94.導(dǎo)演預(yù)期這部電視劇到八月份殺青。The___________________________finishtheTVplayseriesbyAugust.95.請你告訴我火車站在哪兒好嗎?Couldyoutellme________________________________________?96.愛麗絲打算在明年年初展出自己的繪畫作品。Alice________________________herpaintingsearlynextyear.97.——你認為《小蘋果》這首歌怎么樣?——我覺得它聽起來很有趣!—Whatdoyouthinkofthesong“LittleApple”?

—Ithinkit________________!98.他們正在討論怎么避免被邊緣化。Theyarediscussing_________________________beingleftout.99.她建議他們親自與他們的兒子談?wù)?。She________________them________________________________________________theirson________________________________.100.看來她已經(jīng)知道這件事情了。________________________shehasknownthismatter.參考答案:1.It’sforus【詳解】“It’s+adj.+forsb.+todosth.”為固定句型,it為形式主語。for是介詞結(jié)構(gòu)中的sb.應(yīng)該改為“我們”的賓格形式us。故填I(lǐng)t’s;for;us。2.nervousgive【詳解】nervous“緊張的”,是形容詞作表語;giveaspeech“做演講”,為固定短語,根據(jù)“get”可知本句是一般現(xiàn)在時,主語是I,動詞用原形。故填nervous;give。3.partin【詳解】根據(jù)漢語提示和“BeijingOperaisanimportant...Chineseculture.”可知,空格處缺“是……的部分”,part“部分”,“an”后接單數(shù)名詞,animportantpartin“……中的重要部分”,固定搭配。故填part;in。4.proudof【詳解】形容詞短語beproudof表示“因……而驕傲”。故填proud;of。5.indifferentsituations【詳解】in“用某種方式”,indifferentsituations“在不同的情況下”,different修飾的是復(fù)數(shù)名詞,故填in;different;situations。6.madein【詳解】由中英文對照分析,空白處表示“由……制造”,madein“由……制造”,過去分詞短語作后置定語修飾名詞things。故填made;in。7.bytrying【詳解】“通過某種方式或手段”by,“嘗試”try,by是介詞,后跟動名詞作賓語,所以是trying。故填by;trying。8.it’s/itfairtohelp【詳解】根據(jù)中文提示“干什么事情是如何的”譯為“it’s+adj.+forsb.+todosth.”,這是一個形式主語句,放在“Ithink”句型中,可以充當(dāng)賓語從句,省略了引導(dǎo)詞“that”;“公平的”譯為“fair”,“幫助”譯為“help”;或者構(gòu)成“Ithink+it+adj.+forsb.+todosth.”,“it”可以充當(dāng)形式賓語。故填it’s/it;fair;to;help。9.HowlongFor【詳解】howlong“多長時間,多久”,用來詢問“做某事做了多長時間”,回答“做某事做了多長時間”用“for+時間段”或者“since+時間點”;句子的開頭首字母要大寫。故填How;long;For。10.inhissparetime【詳解】由漢語和英語翻譯可知,“在某人業(yè)余時間”譯成:inone’ssparetime,固定短語,這里用形容詞性物主代詞his。故填in;his;spare;time。11.offeredtosend【詳解】offertodo“主動提出要做……”,sendsbto…“把某人送到……”。根據(jù)漢意可知,應(yīng)是過去發(fā)生的事,用一般過去時,謂語動詞用過去式。故填offered;to;send。12.indifferentways【詳解】根據(jù)中英文對照可知,空處應(yīng)填“用不同的方式”。in在此處表示“用……”,是介詞;different“不同的”;way“方式”,可數(shù)名詞,此處應(yīng)用復(fù)數(shù),故填in;different;ways。13.forinvitingfoodfestival【詳解】短語thanksfordoingsth.意為“感謝你做某事”,invite“邀請”,此處需用其-ing形式;foodfestival“美食節(jié)”。故填for;inviting;food;festival。14.can’tafford【詳解】afford“買得起”,是動詞。can’t“不能”,是情態(tài)動詞,所以afford用原形。故填can’t;afford。15.inyourownway【詳解】in...way表示“以……方式”;your“你的”;own“自己的”。故填in;your;own;way。16.forsending【詳解】thankyoufordoingsth.“感謝你做某事”;send“送”,此處要用動名詞sending。故填for;sending。17.waytoplant【詳解】根據(jù)題干,名詞way表示“方式”,短語thewayto表示“……的方式”,plant表示“種”。故填way;to;plant。18.everbeento【詳解】havebeento“去過某地”,動詞短語;ever“曾經(jīng)”,副詞,放在助動詞“Have”后。故填ever;been;to。19.whichbooktowrite【詳解】“寫關(guān)于……”writeaboutsth;“哪本書”whichbook;decided后缺少的是賓語,結(jié)合所給空,應(yīng)用“疑問詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu),故填which;book;to;write。20.wayto/ofsee/seeing【詳解】分析所給中英文可知要翻譯的是“看世界的好方式”,可用agoodwaytodosth或agoodwayofdoingsth的結(jié)構(gòu)??磗ee。故填way;to/of;see/seeing21.communicateby【詳解】根據(jù)中英文對照,第一空上應(yīng)是“交流”communicate(謂語動詞);第二空上應(yīng)是“通過”by(介詞)。此句是一般現(xiàn)在時,主語是復(fù)數(shù)形式,動詞用原形,故填communicate;by。22.haveanyproblemcommunicating【詳解】根據(jù)中英文對比,可知用固定結(jié)構(gòu):haveproblem(in)doingsth“做某事有困難”,這里是否定句,表示“任何”用any;communicatev.交流。won’t后接動詞原形,故填have;any;problem;communicating。23.thatifyouworkhard【詳解】show動詞,展示,表明,第一空后接show引導(dǎo)的賓語從句,us是間接賓語,應(yīng)該用that來引導(dǎo)賓語從句;根據(jù)句意和題干可知,本題缺少“如果你努力工作”,if引導(dǎo)條件狀語從句,從句用一般現(xiàn)在時,workhard“努力工作”。故填that;if;you;work;hard。24.Haveseen/watchedyet【詳解】表示“看電影”可以用see/watchthefilm;根據(jù)語境可知,本句是現(xiàn)在完成時:have/hasdone,主語是you,助動詞用have,一般疑問句中位于句首,首字母大寫,過去分詞為seen/watched;yet“還”,一般用于現(xiàn)在完成時的疑問句句末。故填Have;seen/watched;yet。25.Havereadyet【詳解】根據(jù)語境以及句子結(jié)構(gòu)可知,此處是一句一般疑問句,且時態(tài)為現(xiàn)在完成時,主語為第二人稱you,第一空開頭用助動詞have,且首字母大寫,第二空為動詞的過去分詞形式read,第三空為時間狀語yet。故填Have;read;yet。26.Whatexcitingnews【詳解】根據(jù)所給答題空可知,此處應(yīng)用what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu):What+adj+不可數(shù)名詞(+主謂)。形容詞exciting“令人激動的”,news“消息”,不可數(shù)名詞。故填What;exciting;news。27.keeponrunning【詳解】根據(jù)中文句意提示及已給出的英文可知,設(shè)空處應(yīng)填入“堅持跑步”,堅持做某事可用短語“keepondoingsth”表示,run“跑步”,又因為will后需接動詞原形,故填keeponrunning。28.fromtoon【詳解】“從……到……”from...to...;“周日”onSundays。故填from;to;on。29.That’swhy【詳解】“That’swhy+從句”,是固定句型,表示“這就是為什么……”,why引導(dǎo)的是表語從句,故填That’s;why。30.inorderto【詳解】根據(jù)漢英對照可知,inordertodosth“為了做某事”,表目的。故填in;order;to。31.hasbeenon【詳解】根據(jù)“formorethanamonth”可知句子用現(xiàn)在完成時,且和延續(xù)性動詞連用,beon“上演”,主語是名詞單數(shù),助動詞用has。故填has;been;on。32.Sincerefuseto【詳解】since表示“既然”,引導(dǎo)原因狀語從句;refusetodo“拒絕做”。結(jié)合語境可知,“我拒絕相信你的話”是發(fā)生在現(xiàn)在,表示現(xiàn)在不相信對方的話,主語是I,動詞用原形。故填Since;refuse;to。33.takepartin【詳解】takepartin“參加”,動詞短語;根據(jù)wouldliketodosth.“想要做某事”可知,此處要用動詞原形。故填take;part;in。34.cheerforhealth【詳解】根據(jù)漢語提示可知,該句考查動詞短語cheerforsth“為……歡呼”,以及不可數(shù)名詞health“健康”。結(jié)合letsbdosth“讓某人做某事”,因此cheer用原形。故填cheer;for;health。35.Takingmoreimportant【詳解】“參加”takepartin,在句中作主語,應(yīng)用動名詞形式;“更重要的”moreimportant,是important的比較級。故填Taking;more;important。36.Ittakestowrite【詳解】根據(jù)漢語提示可知,要用一般現(xiàn)在時,本題考查句型Ittakessb.sometimetodosth.表示“做某事花費某人多長時間”,用it作形式主語,謂語動詞用三單形式takes,不定式towrite“寫”作真正的主語。故填I(lǐng)t;takes;to;write。37.totake【詳解】根據(jù)題干,短語asksbtodosth表示“請求某人做某事”,短語takephotos表示“拍照”。故填to;take。38.havebeento【詳解】根據(jù)漢語可知,本句是現(xiàn)在完成時,空處缺少“已經(jīng)去過”的表達,用havebeento表示,主語是they,所以助動詞用have。故填have;been;to。39.sothat/inorderthat【詳解】根據(jù)語境可知空格上缺的是引導(dǎo)目的狀語從句的“以便”sothat/inorderthat。故填sothat/inorderthat。40.Whatacold【詳解】由漢意可知,該句為感嘆句;再根據(jù)中心詞“day”是名詞單數(shù)可知,感嘆句結(jié)構(gòu)應(yīng)用What+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主語+謂語;cold“冷的”,形容詞,且是以輔音音素開頭,故不定冠詞用a。故填What;a;cold。41.invitedto【詳解】invitesbtosp.表示“邀請某人去某地”,表示“某人被邀請去某地”應(yīng)用被動形式,即sbbeinvitedtosp.,故填invited;to。42.ownsome/oneday【詳解】own“自己的”,some/oneday“有一天”在句中作時間狀語。故填own;some/one;day。43.wasfound【詳解】find“找到”;主語“Thechild”和動詞“find”是動賓關(guān)系,根據(jù)“safeandwell”可知動詞發(fā)生在過去,已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了,填一般過去時被動語態(tài)。故填was;found。44.wasgiven【詳解】根據(jù)“Iwoulddobetter”和“if”可知,主句時態(tài)是過去將來時,從句時態(tài)是一般過去時;再者根據(jù)“moretime”可知,time與give的關(guān)系是被動關(guān)系,be動詞用was,故填wasgiven。45.ledto【詳解】根據(jù)中英文對照可知此句缺少成分“把……帶到”,leadsb.tosp把某人帶到某地,固定搭配;由yesterday可知這里要用一般過去時,lead的過去式是led。故填led;to。46.insteadofcopying【詳解】“而不是”insteadof,介詞of后接動名詞作賓語;“抄”copy。故填instead;of;copying。47.couldn’thelplaughing【詳解】根據(jù)“watched...”可知句子使用一般過去時,故“忍不住做某事”英文表達為“couldn’thelpdoingsth.”;大笑:laugh。故填couldn’thelplaughing。48.thevalueof【詳解】由中英文對比可知,缺少“……的價值”,英文表達為thevalueof。故填the;value;of。49.takepartintheactivity【詳解】由漢語和所給的英語翻譯可知,“參加這次活動”譯成:takepartintheactivity,情態(tài)動詞can后跟動詞原形。故填takepartintheactivity。50.cameout【詳解】根據(jù)中英文對照可知,空處應(yīng)填comeout“發(fā)表,出版”,是固定短語。根據(jù)句意可知句子是一般過去時,動詞用過去式,故填came;out。51.Asaresult【詳解】“結(jié)果”asaresult,固定搭配。句子開頭首字母大寫。故填A(yù)s;a;result。52.Whatisthematterwith【詳解】表示“你怎么了”可以用What’swrongwithyou或者What’sthematterwithyou,根據(jù)空格數(shù)可知,此句用Whatisthematterwithyou。故填What;is;the;matter;with。53.havealook【詳解】由英漢對照可知,空格處填“看一看”,havealook“看一看”,動詞短語,此句是情態(tài)動詞may開頭的一般疑問句,空格處應(yīng)用動詞原形。故填have;a;look。54.a(chǎn)rguedwith【詳解】根據(jù)語境可知,這件事是昨晚發(fā)生的,時態(tài)為一般過去時,且“和某人爭吵”用“arguewithsb”,謂語動詞用過去式,故填argued;with。55.As/Ina/theresult/end【詳解】asaresult/intheend“結(jié)果”,在句中作狀語,故填A(yù)saresult/Intheend。56.stop/prevent/keepfromspendingon/watching【詳解】根據(jù)語境及中英文對照可知,本題考查短語stop/prevent/keepsbfromdoing“阻止某人做某事”和短語spendtimeonsth或spendtimeindoingsth“花時間做某事”,其中spendtimeindoingsth中的in可省略。第一空,情態(tài)動詞must后跟動詞原形,所以應(yīng)填stop/prevent/keep;第二空,固定短語stop/prevent/keepsbfromdoing中的from;第三空,應(yīng)填spend“花費”,因位于from之后,用動名詞形式spending;第四空,應(yīng)填spendtimeonsth中的on,或者短語spendtimeindoingsth中的in省略,用watch“觀看”的動名詞形式watching,作in的賓語。故填stop/prevent/keep;from;spending;on/watching。57.famousfor【詳解】形容詞短語befamousfor表示“因……而聞名”。故填famous;for。58.workedas【詳解】根據(jù)中英文對照可知,空處表達的意思是“以……身份工作”,workas“以……身份工作”,根據(jù)“Inthe1930s”可知,該句使用一般過去時,謂語動詞是用過去式,故填worked;as。59.Withmyparents’supporttry/domybestto【詳解】根據(jù)中文提示,parents是名詞,意為“父母”;support可作名詞,意為“支持”,“有了父母的支持”可用with的復(fù)合結(jié)構(gòu)來表示,英文表示為“withmyparents’support”;will后面加動詞原形,tryone’sbesttodosth.或者doone’sbesttodosth.意為“盡某人最大努力做某事”。故填with;my;parents’;support;try/do;my;best;to。60.Studyingwithishelpfulfor【詳解】根據(jù)中英文可知,studywith“和……學(xué)習(xí)”,behelpfulfor“對……有幫助”。動名詞作主語謂語動詞使用單數(shù),be動詞使用is。故填Studying;with;is;helpful;for。61.stays/keepsintouchwith【詳解】根據(jù)漢語提示可知,此空應(yīng)填“保持聯(lián)系”,英文表達為stay/keepintouchwith,又因為主語Sandra為第三人稱單數(shù),謂語動詞用三單。故填stays/keeps;in;touch;with。62.symbolfriendship【詳解】根據(jù)題干可知,“……的象征”用asymbolof...表示;“友誼”friendship,不可數(shù)名詞。故填symbol;friendship。63.weighstwokilos【詳解】分析句子可知,weigh重,作句子謂語動詞,主語Thisbagofapples是單數(shù)形式,故謂語動詞用三單形式;twokilos兩千克。故填weighs;two;kilos。64.makealist【詳解】根據(jù)語境可知,makealistof表示“列出……的清單”,asksbtodosth表示“讓某人做某事”,不定式to后需填動詞原形。故填make;a;list。65.a(chǎn)ttheendof【詳解】根據(jù)中英文對照,介詞短語“在……末尾”為attheendof,故填at;the;end;of。66.dependson/dependsupon【詳解】dependon/upon“依靠”,動詞短語,本句時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語是單數(shù),謂語也用單數(shù)depends。故填dependson/upon。67.Whetherdepends【詳解】whetherornot“是否”,位于句首首字母大寫;dependon“取決于”,本句主語是由whetherornot引導(dǎo)的主語從句,謂語用單數(shù)depends。故填Whether;depends。68.a(chǎn)tthesametime【詳解】根據(jù)中英文對照可知,空處缺“同時”。atthesametime“同時”,作時間狀語,故填at;the;same;time。69.takeup【詳解】根據(jù)中英文對照,缺少“占據(jù)”,takeup“占據(jù)”,動詞短語,letsthdo“讓某物做某事”,此處用動詞原形。故填take;up。70.remindsusof/about【詳解】remindsb.of/about表示“提醒某人……”;we“我們”,動詞后用賓格代詞us;由“often”可知,時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語“MissLou”為第三人稱單數(shù),故動詞remind要用三單形式。故填reminds;us;of/about。71.findoutabout【詳解】“查查”findout;“有關(guān)”about。letsb.dosth.“讓某人做某事”。故填find;out;about。72.I’m/Iafraid/amthat/afraid【詳解】根據(jù)中英文對照可知,空處應(yīng)填“我恐怕”。I’mafraidthat或者Iamafraid(這里的that可以省略,后加賓語從句)。故填I(lǐng)’m/I;afraid/am;that/afraid。73.a(chǎn)boutvisiting【詳解】根據(jù)題干,句型howaboutdoingsth表示“做某事如何”,動詞visit表示“參觀”。故填about;visiting。74.a(chǎn)boutcooking【詳解】根據(jù)中英文對比可知,缺少“有關(guān)烹飪”;about“關(guān)于”,介詞;cooking“烹飪”,名詞;aboutcooking作后置定語,修飾名詞“books”。故填aboutcooking。75.wakeup【詳解】根據(jù)題干,短語wakeup表示“醒醒”,句子是祈使句,應(yīng)用動詞原形開頭。故填wake;up。76.a(chǎn)tthetopof【詳解】在……頂部:atthetopof...。故填atthetopof。77.discoveredthat【詳解】discover“發(fā)現(xiàn)”,是動詞,作主句謂語,結(jié)合“was”及語境可知,此處動詞應(yīng)用過去式,從句是陳述句,應(yīng)用that引導(dǎo),故填discovered;that。78.remindedusthat【詳解】根據(jù)中文意思可知本題考查動詞remind“提醒”,remindsb.+that從句“提醒某人……”,由“justnow”可知時態(tài)為一般過去時,所以第一空填reminded,后續(xù)賓格us,故填reminded;us;that。79.a(chǎn)dviseabout/on【詳解】advise“建議”,about/onstudy“關(guān)于學(xué)習(xí)”,根據(jù)“often”可知,句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語為復(fù)數(shù),謂語動詞用原形。故填advise;about/on。80.includesincluding【詳解】第一空應(yīng)填“包括”,include“包括”,動詞,此句是描述一個事實,應(yīng)用一般現(xiàn)在時,主語是單數(shù),謂語動詞用三單形式;第二空應(yīng)填介詞including表示“包括”。故填includes;including。81.failedtopass【詳解】根據(jù)中英文對比可知,此處是固定短語failtodosth“失敗做某事”,動作已發(fā)生,應(yīng)用一般過去時;pass“通過”。故填failed;to;pass。82.whether/ifthereare【詳解】根據(jù)語境可知,動詞wonder后接whether/if表示“是否”,引導(dǎo)賓語從句,“therebe+人或物+地點”表示“有”,從句中主語為livingthings,第三人稱復(fù)數(shù),be動詞用are。故填whether/if;there;are。83.wondersif/whether【詳解】根據(jù)句意可知,空格處應(yīng)為“想知道是否”?!跋胫馈眞onder,是動詞,后接賓語從句,根據(jù)語境可知,句子為一般現(xiàn)在時,由于主語“Bill”是第三人稱單數(shù)形式,故動詞應(yīng)用三單形式wonders;“是否”if或whether,引導(dǎo)賓語從句。故填wonders;if/whether。84.insilence【詳解】由漢語和所給的英語翻譯可知,“安靜地,無聲地”譯成:insilence,介詞短語。故填in;silence。85.feelslonely【詳解】根據(jù)livesalone可知,句子是一般現(xiàn)在時,主語“he”是第三人稱單

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論