2 落花生(學(xué)案)語文五年級(jí)上冊(cè)(含答案)_第1頁
2 落花生(學(xué)案)語文五年級(jí)上冊(cè)(含答案)_第2頁
2 落花生(學(xué)案)語文五年級(jí)上冊(cè)(含答案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.落花生課題預(yù)學(xué)內(nèi)容預(yù)學(xué)指導(dǎo)朗讀課文1.本文共有()個(gè)自然段,我給每個(gè)自然段都標(biāo)上了序號(hào)。2.讀課文三遍。第一遍:把課文讀通,圈出不認(rèn)識(shí)的字詞查字典解決。第二遍:把課文讀懂,明白課文主要講了什么內(nèi)容。第三遍:把課文讀透,能提出自己的疑問并嘗試解決。自學(xué)字詞1.識(shí)記生字。(給加點(diǎn)字注音)半畝()榨()油榴()矮()2.多音字注音并組詞。便()3.默寫生字并組詞。mǔbōjiāofēnfùtíngzhàmùǎi我把難寫或?qū)戝e(cuò)的字再寫兩遍:4.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(1)表示出乎意料;竟然。()(2)價(jià)錢低。()(3)由于喜歡或敬重而愿意接近。()(4)(相貌或樣子)好看;美麗。()我能選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)詞語說句子:5.積累好詞佳句。開辟吩咐鮮紅嫩綠愛慕體面我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”我還積累了一些優(yōu)美的詞句:“榨”是翹舌音,不要讀錯(cuò)。“便”是多音字,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)區(qū)分:pián,一般指價(jià)錢低;biàn,方便,便利。①“亭”下部是“丁”,不要寫錯(cuò)。②“慕”最下邊是“”,不要寫成“小”③。內(nèi)容感知1.課文圍繞“落花生”主要寫了——————四部分內(nèi)容。

2.課文略寫了,詳寫了。(填序號(hào))

①種花生②收花生③吃花生④議花生3.作者把花生和、、做對(duì)比,來突出花生的默默奉獻(xiàn)、不計(jì)名利、造福他人。

借助文中對(duì)話,體會(huì)花生的特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)作者“借物喻人”的寫法。資料搜集1.搜集有關(guān)作者許地山的資料。2.搜集運(yùn)用借物喻人的寫法的文章。質(zhì)疑問難1.父親想借助花生告訴“我們”什么道理?2.讀了課文,我還要在上課時(shí)努力弄懂下面的問題:參考答案:自學(xué)字詞1.mǔzhàliúǎi2.pi3.畝(一畝地)播(播種)澆(澆水)吩(吩咐)咐(囑咐)亭(茅亭)榨(榨油)慕(愛慕)矮(矮小)4.(1)居

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論