2023年初中開學(xué)升旗儀式演講稿初中開學(xué)升旗儀式演講稿[1]

敬重的各位老師、敬愛的各位同學(xué)：

金色的九月，陽光明媚，在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們起先了新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)。

這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充溢希望的季節(jié)，我校迎來了幾百名新同學(xué)，每一位新來的同學(xué)都帶著家長的囑托和自己的志向，滿懷信念地走進(jìn)了我們車河中學(xué)，起先了為期三年的學(xué)習(xí)生活。在此，我代表全校師生向新同學(xué)表示熱情的歡迎!

信念教化、感恩教化、養(yǎng)成教化，將是我校要抓、要開展的三個(gè)教化活動。改革課堂教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)力，進(jìn)一步提高教化教學(xué)質(zhì)量，關(guān)愛學(xué)生生命，為學(xué)生的一生華蜜奠基，是我校辦學(xué)努力的方向。

老師們，將來美妙的藍(lán)圖須要我們用勤勞和才智去描繪，我誠心希望每一位老師都以滿腔熱忱和高度責(zé)任感，斗志昂揚(yáng)的投入到新學(xué)期的工作中去，不為困難找借口，只為勝利想方法。用我們對學(xué)生無限的愛心和進(jìn)取的精神起先新一輪的搏擊!

我殷切希望同學(xué)們學(xué)會做人做事，做一名道德高尚的中學(xué)生。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的地方，更是我們培育道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，也就是要大家成為有學(xué)問、會做人、會做事的人，中華民族的宏大復(fù)興須要這樣的人。在同學(xué)們中間，大部分是會做人做事的，從一些小事就足以體現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)秀品德，比如：在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校內(nèi)里他們彎腰撿起一片廢紙屑，對公共財(cái)物他們愛惜有加，對校規(guī)校紀(jì)他們自覺遵守，對老師他們常懷感恩之情;在同學(xué)之間他們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué);在公共場合他們文明禮貌，遵守公共秩序;等等。但也有極少數(shù)同學(xué)沒有學(xué)會做人做事，他們不會明辨是非，他們?nèi)狈ψ月蓪?shí)力，比如：在家里不聽長輩訓(xùn)誨;在同學(xué)之間動輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學(xué)習(xí)，偏愛玩耍;他們不愛惜公物，總愛破壞衛(wèi)生;等等。總之，他們給大家一個(gè)很不情愿留下的印象，就是缺乏教養(yǎng)，缺乏道德。

同學(xué)們必需知道：一個(gè)沒有高尚品德的人，不會做人做事的人，是不會被社會所接受的，最終會成為社會的殘滓。教化部長周濟(jì)說過一句話：學(xué)習(xí)不好是次品，身體、心理不好是廢品，而思想品德不好就是危急品。大家既不能做廢品和次品，更不能做危急品，我們要做優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，做精品。要使自己成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和精品，就要學(xué)會做人做事，就要從每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!

同學(xué)們!過去的一年，你們有得也有失，你們有過輝煌學(xué)業(yè)成果的傲慢，也有過很多讓自己感到慚愧的失敗。我們不要一味沉醉在過去的成果中沾沾自喜，也不要一味哀嘆過去的虛度年華。

我們不能在書山下流連忘返，我們的唯一選擇就是要背起行囊，邁開腳步，辛勤跋涉，去攀登書山的巔峰，飽覽無涯學(xué)海的美妙景色!

最終祝全校教職員工工作開心，身體健康!祝全校同學(xué)鼓足干勁，每天向上!祝福車河中學(xué)闊步前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌!

感謝大家!

初中開學(xué)升旗儀式演講稿[2]

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

首先，讓我們用熱情的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)！新學(xué)期，新氣象，我們滿懷希望起先了新的`征程！

我堅(jiān)信，在今后的歲月里，我們?nèi)Ｃ恳粋€(gè)人都會做一個(gè)最好的自己。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我想給大家講幾個(gè)故事，給同學(xué)們提三點(diǎn)希望。

一、要珍視眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會，做好身邊的每一件小事

貝爾納是法國聞名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有重要的地位。

有一次，法國一家報(bào)紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目：假如法國最大的博物館盧浮宮失火了，狀況緊急，只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅？

結(jié)果在該報(bào)收到的成千上萬回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”

同學(xué)們，我們都知道，一葉落而知天下秋，一滴水也能折射太陽的光輝，這個(gè)故事能告知我們一個(gè)什么深刻的道理，并能給我們帶來什么啟示呢？大家要深思一個(gè)問題。勝利的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

同學(xué)們想一想，在我們的眾多目標(biāo)中哪一個(gè)目標(biāo)是最有可能實(shí)現(xiàn)的？我的回答是：上好每一堂課、做好每一道題、寫好每一個(gè)字、不管做什么事情都認(rèn)仔細(xì)真，踏踏實(shí)實(shí)。每一天都做最出好的我自己。

二、要擅長接受外界的教化，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生

在某個(gè)小村落，下了一場特別大的雨，洪水起先沉沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了。一個(gè)救生員駕著舢板來到教堂，跟神父說：“神父，趕快上來吧！不然洪水會把你淹死的！”神父說：“不！我深信上帝會來救我的，你先去救別人好了?！?/p>

過了不久，洪水已經(jīng)淹過神父的胸口了，神父只好牽強(qiáng)站在祭壇上。這時(shí)，又有一個(gè)警察開著快艇過來，跟神父說：“神父，快上來，不然你真的會被淹死的！”神父說：“不，我要守住我的教堂，我信任上帝肯定會來救我的。你還是先去救別人好了?！?/p>

又過了一會，洪水已經(jīng)把整個(gè)教堂沉沒了，神父只好緊緊抓住教堂頂端的十字架。一架直升飛機(jī)緩緩的飛過來，飛行員丟下了繩梯之后大叫：“神父，快上來，這是最終的機(jī)會了，我們可不情愿見到你被洪水淹死！！”神父還是意志堅(jiān)決的說：“不，我要守住我的教堂！上帝肯定會來救我的。你還是先去救別人好了。上帝會與我共在的！”

洪水滾滾而來，固執(zhí)的神父最終被淹死了……神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：“主啊，我終生奉獻(xiàn)自己，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的侍奉您，為什么你不愿救我！”上帝說：“我怎么不愿救你？第一次，我派了舢板來救你，你不要，我以為你擔(dān)憂舢板危急；其次次，我又派一只快艇去，你還是不要；第三次，我以國賓的禮儀待你，再派一架直升飛機(jī)來救你，結(jié)果你還是不情愿接受。所以，我以為你急著想要回到我的身邊來，可以好好陪我?！?/p>

其實(shí)，生命中太多的障礙，皆是由于過度的固執(zhí)、愚昧和無知所造成。在別人伸出援手之際，別忘了，惟有我們自己也情愿伸出手來，人家才能幫得上忙的！

同學(xué)們想一想，在我們的人生道路上，在我們的學(xué)生時(shí)代，有多少來自家長、老師乃至親朋好友的訓(xùn)誨，有教化我們做人的，有傳授我們學(xué)問的，有引導(dǎo)我們處世的，更有教化我們改過的，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們是否仔細(xì)聽從了師長的訓(xùn)誨？

我看到過學(xué)生頂撞老師和家長的場面，我也看到過學(xué)生屢教不改、陽奉陰違的表現(xiàn)，這些同學(xué)不就象是故事中的那位神父嗎？因此我希望同學(xué)們要敬重師長，聽從訓(xùn)誨，千萬不要諱疾忌醫(yī)，故步自封，更不要自暴自棄，破罐子破摔！

三、要注意人格修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人

一天，時(shí)間管理專家為一群商學(xué)院學(xué)生講課。他說：“我們來個(gè)小測驗(yàn)”，他拿出一個(gè)廣口瓶放在面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，細(xì)致地一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：“瓶子滿了嗎？”全部學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。時(shí)間管理專家反問：“真的？”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙?！艾F(xiàn)在瓶子滿了嗎？”他其次次問道。

但這一次學(xué)生有些明白了，“可能還沒有”，一位學(xué)生應(yīng)道?！昂芎茫　睂＜艺f。他伸手從桌下拿出一桶沙子，起先漸漸倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的全部間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎？”“沒滿！”學(xué)生們大聲說。他再一次說：“很好?！比缓笏眠^一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問道：“這個(gè)例子說明什么？”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言：“它告知我們：無論你的時(shí)辰表多么緊湊，假如你的確努力，你可以做更多的事！”

“不！”，時(shí)間管理專家說，“那不是它真正的意思。這個(gè)例子告知我們：假如你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里。那么，什么是你生命中的大石塊呢？切切記得先去處理這些‘大石塊’，在你聽完這個(gè)故事后，可曾試著問自己這個(gè)問題：我今生的“大石頭”是什么？然后，請把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。

做人是人生的大石頭，而不是考試的分?jǐn)?shù)。在這世界上我們很多人之所以不會勝利，其中的重要緣由，就是我們從小沒有學(xué)會先做人，養(yǎng)成良好的品質(zhì)與習(xí)慣。

有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結(jié)果沒有人情愿與他交摯友，他一旦遇到困難挫折，沒有摯友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去；有的人紀(jì)律觀念松散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，不擇手段攫取金錢，結(jié)果觸犯法律，鐺鋃入獄，在鐵窗下度過余生；有的人做事缺乏仔細(xì)看法，馬馬虎虎，隨隨意便，結(jié)果一生也只能平平凡庸；有的人虛榮心強(qiáng)，做錯(cuò)事也不承認(rèn)，結(jié)果令人厭煩，失去摯友，沒有人與他合