第頁共頁有關(guān)培訓學____結(jié)合集七篇培訓學____結(jié)篇1這次能有幸參加了國家組織的遠程“國家方案”培訓學習。經(jīng)過培訓，收獲頗豐。通過本次學習，使我這種許多農(nóng)村老師的執(zhí)教觀念有了變化，對新課程改革也有了更深化的認識與理解。首先，理論知識的先進。對于我們農(nóng)村老師來說，由于受客觀現(xiàn)實諸多因素的影響與制約，自參加工作以來，恐怕也是初次參與這樣的大型培訓，對知識構(gòu)造的更新也是需要亟待解決，對于那些先進的教育教學理念的認識把握也只是停留在自己的模糊層面上，因此在教學中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的缺乏。而國家的遠程培訓無形之中解決了老師的這種后顧之憂。在課時安排上，每個專題都設置了一定學時的理論研討，為學員的理論學習提供了開展的可能。盡管不能親自面對面地感受專家的理論研討，但還是通過視頻領(lǐng)略了各位專家學者來自學術(shù)前沿、理論與理論相結(jié)合的理論闡述，這不能不是一種進步，更是對老師更新觀念的最好禮物，使老師在教學中遇到的問題有了理論上的保證，對進步老師的專業(yè)化開展起到了良好的促進。其次，本次培訓，專門設置了專家答疑環(huán)節(jié)，對困擾一線老師教學中存在的問題進展解答，通過與專家的留言答疑，使老師明確了自己今后的教學目的。對一些現(xiàn)實存在的問題有了自己解決的心理準備。盡管面對的困難很多，但作為一線的英語老師還是要主動積極地進展教學、探究合適本地區(qū)、本學校的教學方法，積極進展嘗試，以次來更好地適應教學，讓學生的體質(zhì)得到有效的進步。本次學習，極大地豐富了我的視野，無論是理論上的，還是教學理論中的經(jīng)歷，都得到了有效的提升。尤其是從思想上更加明確了立足課堂教學的，才能有效地進步學生的身體素質(zhì)，只有堅持不懈努力，才能在教學中理論中提煉出更多、更好的適應學生的教學方法。即使我們的條件是有限的，但這并不能成為老師放棄教學而無所作為的借口，相反，作為農(nóng)村老師更應該努力克制重重困難，扎根沃土，立足于自己的課堂教學，主動積極地進展自我改革與提升，使自己更好地適應課程改革，在教學中發(fā)揮自己的專長，讓更多的學生從中獲得安康?？傊?，通過本次培訓，我領(lǐng)略了各位專家的理論講解，使我們的理論層次得到了一定的提升，教學觀念得到更新。但也看到了我們的缺乏之處，相信在這50多天的研討學習中，更加明確了自己今后課堂教學中需要改良與努力的方向，更加堅決自己立足課堂教學的信念，積極進展課堂教學改革與研究，使我們的學生同樣也能感受到帶來的愉悅。培訓學____結(jié)篇2首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于效勞行業(yè)的我，也非常珍惜這次時機。經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓本來對效勞行業(yè)不感興趣的我，漸漸對效勞充滿濃重的興趣，效勞作為一個群眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活嚴密相連。在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的理解超市是需要細心強和責任心強的員工。假如在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購置欲。及顧客的購物動向，宏大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們理解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的比照也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在將來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與理論更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)歷當中讓我們把超市變得更加美妙。學習心得體會范文之財會篇一、廣泛學習，在修養(yǎng)方面求打破歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)視檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習才能、進步自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否那么即使是一個知識淵博的人，假如停留在原有的程度上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，假如不承受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。學習要立足于工作進步和修養(yǎng)進步，廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，進步履行崗位職責才能，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等根本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際嚴密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識構(gòu)造更加合理，個人修養(yǎng)全面進步。二、自我加壓，在工作方面求打破人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，英勇地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次考慮工作少。通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)視檢查工作，我深化認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。1、克制消積情緒?！拔锔偺鞊?，適者生存”。要生存、要開展、要成功，學歷、資力、某個階段的才能早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀頂峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。2、明確奮斗目的。沒有明確的工作目的，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難獲得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目的，定下標桿，向著目的努力。3、堅決理想信念。只要思想不滑坡，方法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了方法自然會多，路子自然會順。事實證明，只要堅決理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。三、勤于考慮，在創(chuàng)新方面求打破恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢開展的必然要求。為不斷提升本職工作程度，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。一方面在檢查內(nèi)容上，實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，進步檢查的綜合效能。培訓學____結(jié)篇3衛(wèi)生監(jiān)視所認真學習《江蘇省工資條例》等學慣用書，采取組織學習與自學相結(jié)合，全體干部職工進展了學習。通過組織職工開展學法、普法活動及職工自學、討論，大大增強了全體干部職工法律意識，進步學法用法程度，同時也增強了職工的工作積極性，自覺遵守國家法律法規(guī)和單位內(nèi)部的一切規(guī)章制度。一、突出重點，加強行政執(zhí)法學習教育組織衛(wèi)生監(jiān)視所干部職工、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長和執(zhí)法監(jiān)視人員學習培訓學____結(jié)篇4由于旅游管理專業(yè)被選為中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)效勞產(chǎn)業(yè)開展才能工程。為了提升老師專業(yè)效勞產(chǎn)業(yè)開展才能的要求，使酒店管理的教育程度盡快與國際先進程度接軌，同時為了進步我專業(yè)雙語教學才能，借鑒興旺國家先進的教學形式、教學方法，由管理系組織利用春季時間〔20xx年5月7日至6月9日〕，赴瑞士HTMI國際酒店旅游管理學院進展了酒店管理及雙語教學的培訓學習。1、瑞士HTMI簡介瑞士HTMI國際酒店旅游管理學院位于瑞士盧塞恩州著名的風景勝地松伯格。這里風光旖旎，景致迷人。夏季平均氣溫25℃，冬季氣溫零下10℃，擁有出名于世的阿爾卑斯滑雪勝地。學院坐落于兩座具有傳統(tǒng)風格的酒店內(nèi)。學生在設施完善的酒店環(huán)境中學習、生活及培訓，耳濡目染酒店的實際運作過程，理論與理論并重，使教學更活潑生動，學生更能學以致用。海外的學習、生活及理論使學生能領(lǐng)略到不同的文化，開闊更廣的視野，亦變得更加獨立與自信。每年，有來自世界各地超過40個國家的學生，就讀于學院的酒店管理本科及碩士MBA專業(yè)。近20年來學校培養(yǎng)出來的酒店高級管理人才，已遍布全世界的各大酒店、娛樂場所、運動場館以及主題公園等更多的地方，成為娛樂業(yè)不可或缺的管理骨干和業(yè)務精英。學院通過英國權(quán)威認證機構(gòu)—英國國家教育認證委員會〔BAC〕的認證，學院頒發(fā)的文憑和證書國際認可。學院還獲得瑞士政府官方EDUQUA質(zhì)量認證。同時每年都會承受來自英國發(fā)放文憑的兩所大學〔阿爾斯特大學，愛丁堡龍比亞大學〕的教學審核和質(zhì)量監(jiān)控。該校的教育理念是：優(yōu)學優(yōu)教。HTMi注重高質(zhì)量的教育教學程度，并使之與以學生為中心的校園文化相交融，從而完成我們的使命―“來的是學生，走的是經(jīng)理”。為了到達教學的目的，課程自始至終嚴格遵守“學有所長”教學方法。最終，我們希望所有的學生能將理論與理論相結(jié)合，以實現(xiàn)個人成長，到達全球國際酒店旅行行業(yè)對高層管理人才的要求。2、英語進步的情況此次培訓的主要收獲是英語程度的進步。首先是聽力有了長足的進步。無論聽課、答復下列問題、討論問題還是生活中問路、閑聊、購物處處離不開英語。讀的才能得到高強度的鍛煉。在課堂上快速閱讀老師的課件，及快速閱讀老師分發(fā)的閱讀材料，生活中各種免費報刊雜志隨手可及，以及路標、廣告牌等等一切，都需要快速的閱讀才能，對國外有人的英語表達方式有了更加深化的認識。此次瑞士之旅，英語綜合才能得到顯著的進步，到達了預期的目的。3、HTMI課堂教學特點HTMI具有適應人才市場需求的靈敏的教學形式和辦學體制、鮮明的教育方法和理念。其中，教學“以人為本，形式靈敏”的特點，與國內(nèi)的灌輸型、學生被動地承受知識的教學形式形成宏大差異。其教學方法有：互動式。學生在課堂上的自主學習討論和做小型報告的時間占有較大的比例，而老師的任務主要是引導〔告訴該學什么〕、鼓勵學生，老師除了傳授教學內(nèi)容以外，很大的精力和工作在于對教學內(nèi)容的組織和教學方法的運用。提問。在課堂上，無論發(fā)言人是老師還是學生，都會經(jīng)常性地發(fā)問。有些問題是啟發(fā)考慮式，有些問題為隨時檢驗教學效果，而老師極少針對詳細問題給出“標準答案”，他們鼓勵學生用批判的目光去對待別人的理論，倡導學生自由發(fā)揮，鼓勵學生展現(xiàn)個性，對同一問題老師鼓勵學生給出不同的答案。分組討論和報告。集體討論和做專題報告在HTMI課堂上非常常見。每次課上都給學生充分的時機和時間來進展個人見解和主張的及時發(fā)表和討論，每次的分組討論都是在老師有組織地管理和控制下完成的，一般控制在5分鐘內(nèi)，這種集思廣益使得每個小組的成員都能積極參與并認真地聽取其他小組觀點。這不僅有助于培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識，調(diào)動學生的積極性，同時讓學生獲取了老師自身以外的知識和信息。4、HTMI學制及全新的教學理念該學院提供從證書、文憑、學士一直到碩士的課程。在課程設置、師資選擇、教材編寫和學生管理上都非常重視理論這一原那么。無論是學制兩年至四年的學位學習，還是短期培訓，學院都會精心安排課程和任課老師。就讀于該院的學生畢業(yè)時可以拿到瑞士、英國二個不同國家的文憑與學位。另外，學生半年在校內(nèi)理論課學習，半年在酒店進展帶薪實習的學制，學校會積極為學生聯(lián)絡世界各地的知名酒店實習，除了瑞士還參與英國、西班牙和意大利等國家的酒店實習，將理論知識與實際經(jīng)歷相結(jié)合，同時也會協(xié)助畢業(yè)生尋找各種就業(yè)時機。理論與理論相結(jié)合的教學形式為該學院的一大特色。因此，學院非常重視學生的專業(yè)背景和素質(zhì)的進步。學院為學生提供校內(nèi)理論的時機，學生參與到餐廳、客房和娛樂設施的效勞之中，做中學學中做渾然一體。Meals，laundry，caféandentertai____entservices全部由學生完成。通過實習期，學生不僅可以掌握酒店運作及管理的精華，更可增強人際交往才能及外語才能，為日后就業(yè)打下扎實根底縱觀專業(yè)課程設置，我校專業(yè)更注重根底知識的培養(yǎng)，畢業(yè)后適應工作較慢；而HTMI注重應用知識的學習，畢業(yè)后能立即參與到企業(yè)的實際工作中，做到無縫對接。5、教學上學到什么？HTMI的教學形式給了我很多啟示。它的教學理念、教學內(nèi)容、教學方法對我的教學的進步都很有幫助。原來的課程主要以老師的課堂講授為主，學生靠自覺的課下學習為輔。今后的教學課時不變，但教學方式可以變?yōu)椋航虒W方法：互動式+小組討論+報告/展示范例式教學方法。在課堂上講解精選的知識。以聽、說、讀、寫、譯為訓練目的的酒店英語課，本質(zhì)上就是理論課。我們的教學原那么是：“精講多練”、“聽說領(lǐng)先”，要求老師引導學生在課堂上積極參與聽、說、讀、寫、譯的理論，酒店英語工程化訓練等。此方法經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)：老師精選知識→老師課堂講授→學生理解→老師歸納→學生語言訓練。模擬理論教學法。帶著學生在課堂內(nèi)、客房酒吧實訓室以及課外進展酒店英語口語理論模擬訓練。學導式教學方法。根據(jù)“酒店英語”中的不同章節(jié)，在純熟掌握課本知識的根底上，設置英語場景，然后要求學生結(jié)合課本知識自編英語對話。6、結(jié)論總之，通過一個月的培訓和學習，本人全面的增強了英語才能，理解了不同的教學理念和方法，使得我的雙語教學才能顯著進步。培訓學____結(jié)篇5做學生的良師益友董萍短暫的暑期學習使我受益匪淺,感觸頗多。應試教育已不能適應新形式的開展，教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，我們每一所學校、每一位老師都要精心呵護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生樹立自主學習、獨立考慮，那種以考試分數(shù)作為衡量教育成果唯一標準，過于劃一呆板的教育形式必將被淘汰，素質(zhì)教育是一種尊重學生主體的教育，學生作為一個有獨立人格的人，理應得到老師全方位的尊重，學生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主動進入學習情境中，參與知識的形成、開展、應用的過程，激發(fā)起求知欲，可見尊重和信任每一位學生這是老師從事教育工作的第一原那么。蘇霍姆林斯基說：“讓每一個學生都抬起頭來走路?！瘪R卡連柯認為：“我的根本原那么是永遠盡量多的要求一個人，也要盡量多地尊重一個人。”老師與學生建立平等、民主的關(guān)系，是社會國家的本質(zhì)要求，老師要有民主作風，允許學生提出不同的意見，不能把老師的話當作命令強加給學生，讓學生絕對的服從，反之，老師就會體罰或變相體罰學生，大家都知道孩子天性頑皮，愛惡作劇，經(jīng)常做錯事是他們的“特權(quán)”，但隨著孩子們年齡的增長，過去在學校不聽話的孩子聽話了，有長進了，因此，老師要用開展的目光對待學生，對后進生要有愛心、耐心和恒心。英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習慣，往往自己的幸福都歸于自己的習慣?！绷己玫娜粘Ｐ袨榱晳T地培養(yǎng)，對學生今后的開展終身受益，作為老師教書育人是我們的神圣職責，在教育教學中從學生身邊的點滴小事抓起，嚴格要求，以身示范，培養(yǎng)學生見到老師或長輩要主動問好，行走時注意右行禮讓，參加集體活動要穿校服，遵守紀律，按時參加衛(wèi)生值日，講究個人衛(wèi)生，課前預習，上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)，學生這些良好的日常行為習慣地培養(yǎng)，看似簡單，其實需要老師們付出很多的努力和心血，天長日久，日積月累，集腋成裘，一旦學生養(yǎng)成良好的行為習慣，將為他今后的終身學習和再開展奠定根基，因此，我們老師不僅要學會傳授科學文化知識，而且要學會培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣，堅持“兩手都要抓，兩手都要硬”。老師要不斷學習和拓展學科知識，孟子曰：“資之深，那么取之左右逢其?！崩蠋煵荒軡M足已有的知識，在不斷學習本學科最新知識的根底上，理解其它學科知識開展的最新動態(tài)，以科學知識不斷武裝自己，以適應新世紀教育開展的需要，隨著新課程的改革，老師在教學中不僅要注重學科知識的整合，觸類旁通，而且還應積極指導學生開展研究性學習，使學生在活動中學會學習、學會生存、學會合作、學會開展，老師以豐富的知識塑造人格魅力，使學生“親其師，信其道”。學習現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教育內(nèi)容，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段是老師的職責，老師通過學習，可以較純熟地制做投影片、積極的解決教學中的重點和難點知識，使教學更直接、更生動，對進步教學質(zhì)量事半功倍；另外，老師在備課時，可以通過微機備課，發(fā)揮集備組集體力量取長補短，使教學資共享，這不僅節(jié)約了時間，使老師有更多的時間進展學習，而且使老師之間增進了合作意識，從而更好地進步教學質(zhì)量。隨著校園網(wǎng)的建立，教學內(nèi)容和學習內(nèi)容將有新的改革和打破，老師不斷學習現(xiàn)代教育技術(shù)的任務任重道遠。教育遵循教育規(guī)律和學生身心開展規(guī)律，新世紀，學生無論在思想還是在學習上，有許多過去我們曾未遇到的新問題，我們切不可“一把掌了之”或“罰寫幾十遍了之”，簡單粗暴的工作方法，不僅不能解決問題，而且損害了老師形象，違犯了老師職業(yè)道德，作為老師我們應該汲取教訓，要把良好的動機和有效的結(jié)果嚴密地結(jié)合起來，“育人要先育心”只有心與心的交流和交融，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才會有成績的回報。當然，老師擁有一個安康地心理將有積極地指導作用，它可以使老師在社會、工作和生活等壓力下，學會調(diào)控、宣泄和轉(zhuǎn)移不良的情緒，老師們在平日可以多看一些名人傳記，參加一些有意義的文體活動，保持積極樂觀的思想和較輕松的心理狀態(tài)，從而不斷完善自我，進步自我，做學生的良師益友。一、愛崗敬業(yè)要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表如今對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學____困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學生要有耐心，對學生細微之處的好的改變也要擅長發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生安康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。三、孜孜不倦，積極進取有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的'要求，不斷進步自身素質(zhì)，不斷完善自己，以請教好每一位學生。怎樣進步自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供應學生“一碗水”。四、以身作那么、率先垂范老師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模擬，將會給學生帶來一生的影響，因此，老師一定要時時處處為學生做出典范，但凡老師要求學生要做到的，自己首先做到；但凡要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作那么，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友?？傊鳛橐幻嗣窭蠋?，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上進步自己的工作責任心，樹立一切為學生效勞的思想。進步自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片熱誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷進步老師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。培訓學____結(jié)篇6公司領(lǐng)導：我自20xx年4月16日至4月25日在大嶺山承受平安主任培訓學習，除去20號周日一天休息未上課，其余總計培訓九天時間，培訓學習業(yè)已完畢并考核完畢，現(xiàn)對本次培訓學習情況作以下報告：一培訓課程的大致內(nèi)容本次共培訓三大課程，即《平安消費的法律法規(guī)知識》；《平安技術(shù)根底知識》；《消費經(jīng)營單位平安消費管理》。在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對平安消費有關(guān)的法律法規(guī)，如《平安消費法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東平安消費條例》等進展培訓學習，并在本課程中學習了注冊平安主任制度的相關(guān)知識。在本課程中，學習到我國平安消費的方針為“平安第一，預防為主”，從勞動者的生命平安和身體安康，從危險識別，從消費條件，從對勞動者的平安教育和平安操作，從消費的平安保障等闡發(fā)了平安第一的內(nèi)涵，從完善平安消費條件，從開展經(jīng)常性的平安教育進步勞動者的平安素質(zhì)，從加強和完善平安管理的各項工作等闡發(fā)了預防為主的內(nèi)涵，并學習了平安與消費，平安與效益的關(guān)系等。在《平安技術(shù)根底知識》課程中主要學習了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機械平安，電氣平安相關(guān)知識，主要是從技術(shù)層面上分析^p事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災事故，本章知識內(nèi)容與我公司有著親密聯(lián)絡。在《消費經(jīng)營單位平安消費管理》課程中主要學習了平安消費的根本觀點，平安消費制度管理，平安消費檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場平安管理，平安消費教育培訓，傷亡事故管理等相關(guān)知識，本章主要從管理和制度層面上對平安消費進展了學習。二對培訓課程幾項重點概括1從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出平安消費非常重要這一結(jié)論，因為事關(guān)勞動者的生命平安與身體安康，事關(guān)企業(yè)的消費與效益。平安與消費，平安與效益不是對立的而是互相促進相輔相成的關(guān)系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一對待。應樹立和運用系統(tǒng)，預防，科學的觀點開展平安工作和管理。所以加強各級干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識的學習，是一項非常必要和重要的工作。2注冊平安主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)歷于1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在于裝備專職安消費管理人員，加強平安消費監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強平安法制觀念，進步平安消費意識，掌握平安消費技術(shù)，學習和運用平安消費知識，推動和開展各項平安消費相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家平安消費相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全平安消費責任制度，平安消費管理制度，工作檔案制度，平安操作規(guī)程等。3我國對平安消費的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，社會監(jiān)視支持。企業(yè)平安消費由主要負責人負全責，國家以法律形式對企業(yè)負責人和注冊平安主任的職責和法律責任進展了規(guī)定。平安消費的方針是平安第一，預防為主，平安消費的本質(zhì)是平安消費，人人有責，因此公司的平安消費相關(guān)工作應在主要負責人帶著與指導和平安主任的推動與牽頭及全員參與全面進展。4平安消費的主要內(nèi)容有：〔1〕：建立健全平安消費管理機構(gòu)；〔2〕：建立健全平安消費規(guī)章制度；〔3〕：完善平安消費條件；〔4〕：進展平安消費宣傳教育；〔5〕：開展平安消費檢查；〔6〕：加強消費現(xiàn)場平安消費管理；〔7〕：做好事故預防和事故處理工作。接合公司實際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開展平安工作的重要方面和主要方面。5引發(fā)平安事故的直接因素有人的不平安行為，物的不平安狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不平安行為有違章違紀操作，思想上麻木大意，技術(shù)上薄弱，知識上缺乏，上崗未經(jīng)培訓考核等，物的不平安狀態(tài)有平安設施裝置的缺陷，物體放置工作場所的缺陷，防護用品的缺陷，設備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對人對物的監(jiān)管不力，未能及時發(fā)現(xiàn)，及時控制，及時處理等。三公司平安消費管理工作的現(xiàn)狀和缺乏根據(jù)平安培訓學習的三大課程內(nèi)容，我個人認為公司平安消費管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建立從人員管理從現(xiàn)場管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進一步的加強。公司領(lǐng)導雖在一定程度上引起高度重視，但未能就平安管理工作作以深化強化，使之系統(tǒng)，標準，細致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，平安消費管理存在的缺乏概括起來主要有：〈1〉：各級干部的平安消費意識較為淡薄，平安法制意識較為淡薄，平安消費管理的專業(yè)知識，專業(yè)知識技術(shù)比擬欠缺，不能有針對性有目的的全面性的對員工平安消費工作正確的加以教育培訓，指導疏引，監(jiān)視檢查，管理控制等?！?〉：公司對員工的三級四新平安教育培訓工作力度不大，日常性持續(xù)性平安教育培訓，以及對事故責任人對事故案例對特種作業(yè)人員的專項教育培訓工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的平安消費相關(guān)知識相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導致事故最直接的因素和隱患所在?！?〉：干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學習才能，理解才能，實操才能，管理才能，溝通才能，思想品德，文化知識，理論修養(yǎng)，遵章守紀，創(chuàng)新變革等方面存在著缺乏?！?〉：公司平安消費管制度和平安文化方面的缺乏，主要存在平安消費目的管理的模糊，相關(guān)平安消費責任，操作規(guī)程，教育培訓，檢查監(jiān)視，危險作業(yè)，平安會議，應急預案，現(xiàn)場管理，檔案管理，獎勵處分，值班報告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司平安目的，平安價值觀，平安意識，平安行為準那么，各項平安規(guī)章制度的認識認同與遵守執(zhí)行方面的欠缺。四個人建議建議公司從上至下應對平安消費和平安消費管理高度重視，針對平安消費的主要內(nèi)容，建立健全平安消費管理機構(gòu)，建立健全平安消費規(guī)章制度，完善平安消費條件，進展平安消費宣傳教育，開展平安消費檢查，加強消費現(xiàn)場平安消費管理，做好事故預防和事故處理工作。建議公司自行開展或由輔導公司開展對我公司中基層干部進展相關(guān)平安消費的法律法規(guī)及行業(yè)標準進展培訓學習并進展考核。建議公司在制度的建立健全上應下功夫?qū)⑵渫晟破饋?，并將管理干部對制度的?zhí)行作為獎懲，績效，晉升，調(diào)薪等一項重要根據(jù)。通過本次培訓學習，使我對平安消費的相關(guān)理論知識，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的理解，自我感到受益很深，但由于培訓時間較短，培訓內(nèi)容以前接觸較少，加之知識總量較大，個人在學習，認識，理解，承受上存在一定的限度，所以對培訓內(nèi)容還有待進一步加強加深自身學習，以期比擬全面比擬結(jié)實的掌握相知知識，以更好的為公司效勞。以上是我經(jīng)過本次培訓學習的總結(jié)報告，如有錯誤，敬請公司領(lǐng)導進展指正。培訓學____結(jié)篇7公司領(lǐng)導：我自20xx年4月16日至4月25日在大嶺山承受平安主任培訓學習，除去20號周日一天休息未上課，其余總計培訓九天時間，培訓學習業(yè)已完畢并考核完畢，現(xiàn)對本次培訓學習情況作以下報告：一培訓課程的大致內(nèi)容本次共培訓三大課程，即《平安消費的法律法規(guī)知識》；《平安技術(shù)根底知識》；《消費經(jīng)營單位平安消費管理》。在《法律法規(guī)知識》課程中主要針對平安消費有關(guān)的法律法規(guī)，如《平安消費法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動法》，《消防法》，《廣東平安消費條例》等進展培訓學習，并在本課程中學習了注冊平安主任制度的相關(guān)知識。在本課程中，學習到我國平安消費的方針為“平安第一，預防為主”，從勞動者的生命平安和身體安康，從危險識別，從消費條件，從對勞動者的平安教育和平安操作，從消費的平安保障等闡發(fā)了平安第一的內(nèi)涵，從完善平安消費條件，從開展經(jīng)常性的平安教育進步勞動者的平安素質(zhì)，從加強和完善平安管理的各項工作等闡發(fā)了預防為主的內(nèi)涵，并學習了平安與消費，平安與效益的關(guān)系等。在《平安技術(shù)根底知識》課程中主要學習了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機械平安，電氣平安相關(guān)知識，主要是從技術(shù)層面上分析^p事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災事故，本章知識內(nèi)容與我公司有著親密聯(lián)絡。在《消費經(jīng)營單位平安消費管理》課程中主要學習了平安消費的根本觀點，平安消費制度管理，平安消費檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場平安管理，平安消費教育培訓，傷亡事故管理等相關(guān)知識，本章主要從管理和制度層面上對平安消費進展了學習。二對培訓課程幾項重點概括1從國家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出平安消費非常重要這一結(jié)論，因為事關(guān)勞動者的生命平安與身體安康，事關(guān)企業(yè)的消費與效益。平安與消費，平安與效益不是對立的而是互相促進相輔相成的關(guān)系，不能簡單的分割，要統(tǒng)一對待。應樹立和運用系統(tǒng)，預防，科學的觀點開展平安工作和管理。所以加強各級干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識的學習，是一項非常必要和重要的工作。2注冊平安主任制度是由廣東省借鑒英國新加坡等國和地區(qū)的經(jīng)歷于1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在于裝備專職安消費管理人員，加強平安消費監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強平安法制觀念，進步平安消費意識，掌握平安消費技術(shù)，學習和運用平安消費知識，推動和開展各項平安消費相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國家平安消費相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全平安消費責任制度，平安消費管理制度，工作檔案制度，平安操作規(guī)程等。3我國對平安消費的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，社會監(jiān)視支持。企業(yè)平安消費由主要負責人負全責，國家以法律形式對企業(yè)負責人和注冊平安主任的職責和法律責任進展了規(guī)定。平安消費的方針是平安第一，預防為主，平安消費的本質(zhì)是平安消費，人人有責，因此公司的平安消費相關(guān)工作應在主要負責人帶著與指導和平安主任的推動與牽頭及全員參與全面進展。4平安消費的主要內(nèi)容有：〔1〕：建立健全平安消費管理機構(gòu)；〔2〕：建立健全平安消費規(guī)章制度；〔3〕：完善平安消費條件；〔4〕：進展平安消費宣傳教育；〔5〕：開展平安消費