遼寧省沈陽市第九十中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試題含解析_第1頁
遼寧省沈陽市第九十中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試題含解析_第2頁
遼寧省沈陽市第九十中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試題含解析_第3頁
遼寧省沈陽市第九十中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試題含解析_第4頁
遼寧省沈陽市第九十中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試題含解析_第5頁
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文檔簡介

遼寧省沈陽市第九十中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列各組細(xì)胞中一定存在Y染色體的是

A.人的神經(jīng)元、果蠅的次級精母細(xì)胞

B.人的初級精母細(xì)胞、男性肝細(xì)胞

C.人的肝細(xì)胞、男性成熟的紅細(xì)胞

D.人的初級卵母細(xì)胞、人的第一極體參考答案:B2.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是

)A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接D.常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒參考答案:D3.如圖為真核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.①處有RNA聚合酶參與,并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATPB.②處有核糖體參與,翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同C.①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,都能合成生物大分子D.①②兩處都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對,配對方式均為A和U、G和C參考答案:D①處有RNA聚合酶參與,并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,A正確;②處有核糖體參與,由于模板mRNA相同,故翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同,B正確;①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄合成RNA,翻譯合成蛋白質(zhì),RNA和蛋白質(zhì)都是生物大分子,C正確;①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,①處配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G,②處配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G,D錯誤。4.下列有關(guān)ATP的敘述,都不正確的一組是()①哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP②植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動③ATP中的能量可來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能④ATP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同⑦ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質(zhì)⑧ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異.A.①②⑦⑧ B.①②③④ C.⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥參考答案:A【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn);酶的概念;ATP在能量代謝中的作用的綜合.【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán).ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).【解答】解:①有氧呼吸的主要場所是線粒體,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,但可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中無進(jìn)行氧呼吸產(chǎn)生ATP,①錯誤.②植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的ATP,只能用于暗反應(yīng),②錯誤;③光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP其中的能量來自光能,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,其中能量來自有機(jī)物質(zhì)中的化學(xué)能,暗反應(yīng)階段,ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能,螢火蟲的光能是由ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變來的,③正確;④ATP和RNA具有相同的五碳糖,均為核糖,④正確;⑤有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故在有氧和缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP,⑤正確;⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同,遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵更易斷裂,⑥正確;⑦ATP中的“A”指腺苷,DNA、RNA中的堿基“A”指腺嘌呤,故二者表示不相同物質(zhì),⑦錯誤;⑧絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),組成元素為C、H、O、N,ATP的組成元素是C、H、O、N、P,與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異,⑧錯誤.故應(yīng)選:A.【點(diǎn)評】本題考查ATP的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.5.下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項是①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;②酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶;③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性;④酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān);⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解;⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用A.①②③

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①③⑤參考答案:D6.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的有()

①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N、P五種⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種A.1個

B.2個

C.3個

D.4個參考答案:B7.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A.水稻胚乳和花生子葉

B.天竺葵葉和水稻胚乳C.紫色洋蔥和花生子葉

D.天竺葵葉和紫色洋蔥參考答案:C8.一個成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括

A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)參考答案:B9.下圖是光合作用過程的圖解。請據(jù)圖回答:(1)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①_______⑤__________。(2)A表示光合作用過程中____________階段,進(jìn)行的場所是_____________。(3)圖中生成③所需能量來自____________,B過程進(jìn)行的場所是_____________。(4)參與光合作用的色素有_________種,這些色素的作用是_________________________。(5)根據(jù)光合作用的圖解分析,影響光合作用的因素主要有光、二氧化碳、溫度、水、_____________等因素。參考答案:

(1).氧氣

(2).有機(jī)物

(3).光反應(yīng)

(4).類囊體薄膜

(5).光能

(6).葉綠體基質(zhì)

(7).4

(8).吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能

(9).礦質(zhì)元素(無機(jī)鹽)試題分析:據(jù)圖分析,A表示光合作用的光反應(yīng)階段,B表示光合作用的暗反應(yīng)階段,C表示二氧化碳的固定,D表示三碳化合物(或二氧化碳)的還原;①代表O2,②代表[H]或NADPH,③代表ATP,④代表CO2,⑤代表有機(jī)物(葡萄糖等)。(1)根據(jù)以上分析已知,①代表O2,⑤代表有機(jī)物。(2)A表示光合作用光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上。(3)圖中③代表ATP,光反應(yīng)生成ATP的能量來自于光能;B表示光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。(4)參與光合作用的色素有葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素,這些色素的主要作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。(5)影響光合作用的因素主要有光、二氧化碳、溫度、水礦質(zhì)元素等?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用的詳細(xì)過程,結(jié)合圖形判斷四個字母代表的生理過程以及四個數(shù)字代表的物質(zhì)的名稱。10.用放射性同位素32P標(biāo)記的大豆葉肉細(xì)胞的DNA,以下哪些結(jié)構(gòu)會表現(xiàn)放射性:A.細(xì)胞膜 B.線粒體 C.葉綠體 D.染色體參考答案:BCD11.如圖是鑒定生物組織中某種成分的操作流程圖。下列相關(guān)敘述中正確的是A.圖中的甲試劑可直接用于鑒定蛋白質(zhì)

B.實(shí)驗(yàn)中涉及到的甲試劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用C.可用菠菜葉片替代蘋果

D.甲試劑使用時先加甲液再加乙液參考答案:B【分析】通過圖示中實(shí)驗(yàn)材料為蘋果,且實(shí)驗(yàn)條件需要水浴加熱,可以推測該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z測生物組織中的還原性糖。實(shí)驗(yàn)原理為:還原糖+斐林試劑磚紅色沉淀?!驹斀狻緼.圖中的甲試劑為斐林試劑,不可直接用于鑒定蛋白質(zhì),A錯誤;

B.實(shí)驗(yàn)中涉及到的甲試劑為斐林試劑,需要現(xiàn)配現(xiàn)用,B正確;C.菠菜葉片的葉肉細(xì)胞含較多的葉綠體,其中的色素顏色會干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C錯誤;D.甲試劑使用時應(yīng)混合使用,D錯誤?!军c(diǎn)睛】斐林試劑使用時的注意事項:現(xiàn)配現(xiàn)用且需混合使用,并且需要水浴加熱。12.豌豆豆莢綠色(A)對黃色(a)為顯性,飽滿(B)對不飽滿(b)為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳。用基因型為AaBb與aabb的親本雜交,子代表現(xiàn)型的種類為(

A、1種

B、2種

C、3種

D、4參考答案:D13.有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為(

)A.q+1 B.p-1

C.q-2 D.p+1參考答案:B14.下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

(

)A.酵母菌

B.SARS病毒

C.藍(lán)藻

D.大腸桿菌參考答案:B15.通過診斷可以預(yù)測,某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b。該夫婦生育出的孩子僅患一種病的概率為A.1-a×b-(1-a)×(1-b)

B.a+b

C.1-(1-a)×(1-b)

D.a×b參考答案:A16.自身免疫病和過敏反應(yīng)的共同點(diǎn)是

)A.具有傳染性

B.都能導(dǎo)致組織損傷

C.屬于免疫過強(qiáng)

D.對體外物質(zhì)的反應(yīng)參考答案:C17.下圖所示為四個遺傳系譜圖,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D.家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的概率是1/4參考答案:A18.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走,請問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動才能使微生物始終處于視野中央A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案:C試題分析:使用顯微鏡觀察物象的時候,移動玻片到視野的中央,有一個原則,就是物象在哪里就往哪里移動,因?yàn)轱@微鏡成的是倒立反向的像。考點(diǎn):本題考查顯微鏡的使用,是基礎(chǔ)題。19.下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中,正確的是A、耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)B、組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類相同C、糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)D、構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性參考答案:B20.下列關(guān)于微生物呼吸的敘述,不正確的是()A.硝化細(xì)菌沒有線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸B.乳酸菌呼吸作用釋放的能量大部分以熱能形式散失C.破傷風(fēng)芽孢桿菌在有氧條件下呼吸作用受到抑制D.酵母菌產(chǎn)生CO2的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)參考答案:A【考點(diǎn)】3O:細(xì)胞呼吸的過程和意義.【分析】1、有氧呼吸的概念與過程:概念:細(xì)胞在氧氣的參與下,通過酶的催化作用,把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時釋放出大量的能量的過程。過程:(1)C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H](在細(xì)胞質(zhì)中)(2)2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP(線粒體基質(zhì)中)(3)24[H]+6O212H2O+34ATP(線粒體內(nèi)膜上)2、無氧呼吸的概念與過程:概念:在指在無氧條件下通過酶的催化作用,細(xì)胞把糖類等有機(jī)物不徹底氧化分解,同時釋放少量能量的過程。過程:(1)C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H](在細(xì)胞質(zhì)中)(2)2丙酮酸+4[H]2酒精+2CO2(細(xì)胞質(zhì))或2丙酮酸+4[H]2乳酸(細(xì)胞質(zhì))【解答】解:A、硝化細(xì)菌屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體,但是含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,可以進(jìn)行有氧呼吸,A錯誤;B、乳酸菌呼吸作用釋放的能量大部分以熱能形式散失,少部分儲存到ATP中,B正確;C、破傷風(fēng)芽孢桿菌屬于厭氧型生物,所以在有氧條件下呼吸作用受到抑制,C正確;D、酵母菌屬于兼性厭氧型生物,無氧呼吸時產(chǎn)生CO2的場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸時產(chǎn)生CO2的場所在線粒體基質(zhì),D正確。故選:A。21.根據(jù)表中分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時的差異,以下說法錯誤的是

()物質(zhì)各元素比例氧化分解時CO耗氧量釋放能量產(chǎn)生的水脂肪75%13%較多較多X糖類44%50%較少較少YA.相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多B.脂肪中的H的比例是12%C.相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時產(chǎn)生的水量X<YD.脂肪中H的比例較高,所以釋放的能量較多參考答案:C22.圖表示某動物的一個正在分裂的細(xì)胞,請判斷下列說法正確的是A.正在進(jìn)行非同源染色體自由組合B.該細(xì)胞中1與2;3與4是同源染色體C.該細(xì)胞中有兩對姐妹染色單體,1與2,3與4D.該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或極體參考答案:D【分析】根據(jù)圖示細(xì)胞中染色體的形態(tài)可知,該細(xì)胞沒有同源染色體且染色體移向細(xì)胞兩極,說明該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂,故該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或第一極體,據(jù)此分析。【詳解】A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,A錯誤;B.該細(xì)胞中1與2、3與4是經(jīng)過復(fù)制而來,不是同源染色體關(guān)系,B錯誤;C.該細(xì)胞中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,此時無姐妹染色單體,C錯誤;D.據(jù)分析可知,該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或極體,D正確。23.某DNA分子中,一條鏈的堿基比為A:C:G:T=1:2:3:4,則其另一條鏈中嘌呤和嘧啶堿基的比例為A.5:4

B.4:3

C.3:2

D.2:3參考答案:C24.下列四項中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是(

)A.蓖麻子種仁

B.洋蔥根尖

C.菠菜幼葉

D.蝗蟲的精巢參考答案:D略25.下圖為生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)模式圖,下列分析錯誤的是A.f表示大氣中的二氧化碳庫B.該圖中有三條食物鏈C.圖中的a一定是自養(yǎng)生物,b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物D.碳以有機(jī)物的形式由a傳到b參考答案:B【分析】圖中所有成分都有碳流向f,只有a能利用f中的碳,所以a為生產(chǎn)者,f為大氣中的二氧化碳庫。a、c、d、e都有碳流向b,所以b應(yīng)為分解者。c、d、e為異養(yǎng)生物,且不是分解者,所以c、d、e為消費(fèi)者。【詳解】A、圖中所有成分都有碳流向f,所以f為大氣中的二氧化碳庫,故A項正確;B、該圖中只有一條食物鏈,即a→c→d→e,故B項錯誤;C、圖中a能利用大氣中的二氧化碳,所以一定是自養(yǎng)生物。b、c、d、e不能利用大氣中的二氧化碳,所以一定是異養(yǎng)生物(化能自養(yǎng)型生物也以大氣中的二氧化碳為碳源),故C項正確。D、生產(chǎn)者a將大氣中的二氧化碳固定在有機(jī)物中,b利用a合成的有機(jī)物中的能量,故D項正確。故選B。26.若A、B、C、D、E五個細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次為A<B>C、A>D>E、C>E,那么細(xì)胞間水分流動的方向是

(

)參考答案:C27.基因型為AaBb和Aabb的兩個體雜交,按照自由組合定律遺傳,下列有關(guān)推測正確的是A.表現(xiàn)型有4種,雙顯性個體的比例為1/16B.基因型有4種,aaBb個體的比例為1/16C.雌雄配子結(jié)合方式有8種,Aabb的比例為1/4D.后代表現(xiàn)型中和親本不同的比例為1/8參考答案:C28.減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的直接原因是(

)A.同源染色體的聯(lián)會

B.同源染色體的分離C.染色體的復(fù)制

D.非同源染色體的自由組合參考答案:B選B。減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半。這是減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體的分離而導(dǎo)致的。29.下面有關(guān)ATP和ADP的描述中,哪一項是正確的(

)A.ATP在酶的作用下,可以連續(xù)脫下3個Pi,釋放大量能量B.ATP在酶的作用下,可以加上一個Pi,儲存能量C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化都需要酶參加D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的參考答案:C30.人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是

A.合成性激素和維生素D的原料

B.協(xié)助脂溶性物質(zhì)的吸收C.細(xì)胞各種膜結(jié)構(gòu)的骨架物質(zhì)

D.氧化分解為機(jī)體提供能量參考答案:答案:C31.下列各項中,不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項是(

)A.調(diào)節(jié)

B.免疫

C.運(yùn)輸

D.遺傳參考答案:D32.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是()①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂

②在次級卵母細(xì)胞中存在同源染色體③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二

④染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期⑤同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半

⑥聯(lián)會后染色體復(fù)制,形成四分體⑦減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目不變A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦參考答案:C減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂(減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂),①正確;由于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此次級卵母細(xì)胞中不存在同源染色體,②錯誤;著絲點(diǎn)在減數(shù)第二次分裂后期一分為二,③錯誤;染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分離,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,④錯誤;同源染色體的分離導(dǎo)致染色體數(shù)目減半,⑤正確;復(fù)制發(fā)生在聯(lián)會之前,且四分體是聯(lián)會后形成的,⑥錯誤;減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目減半,DNA分子數(shù)目減半,⑦錯誤。綜上所述,正確的有①⑤,故選C。33.下列敘述中錯誤的是()A.基因型相同,表現(xiàn)型可能相同B.雜合子不能穩(wěn)定遺傳,自交后代沒有性狀分離C.高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,后代有高莖和矮莖不屬于性狀分離D.雜合子與純合子雜交,后代可能出現(xiàn)雜合子和純合子參考答案:B略34.小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加人等量斐林試荊并加熱至50左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是(

)A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色B.甲呈無色.乙呈磚紅色.丙呈藍(lán)色C.甲、乙皆呈藍(lán)色.丙呈磚紅色D.甲呈淺磚紅色.乙呈深磚紅色,丙呈藍(lán)色參考答案:D【Ks5u解析】在知識方面需要知道淀粉酶可以將淀粉水解成麥芽糖、葡萄糖等,且酶的活性受溫度的影響;麥芽糖、葡萄糖等還原糖可以用斐林試劑來鑒定,還原糖的量越多則磚紅色越深。圖中的甲和乙屬于實(shí)驗(yàn)組,丙屬于對照組,且甲和乙之間可以相互對照。由于丙中沒有用淀粉酶,所以不會出現(xiàn)還原糖,故用斐林試劑進(jìn)行檢測時只呈現(xiàn)斐林試劑的顏色——藍(lán)色。甲和乙都加入了淀粉酶,但由于淀粉酶產(chǎn)生時的溫度不同,乙中加入的淀粉酶產(chǎn)生時的溫度適宜,所以乙中的淀粉酶濃度大,故產(chǎn)生的還原糖的量大于甲,因此用斐林試劑進(jìn)行檢測時,乙的磚紅色要比甲的深。35.下列細(xì)胞器不含磷脂分子的是A.線粒體和中心體

B.核糖體和染色體C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.核糖體和中心體參考答案:D36.將單細(xì)胞綠藻置于25℃、適宜的光照和充足的CO2條件下培養(yǎng),經(jīng)過一段時間后突然停止光照,發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的三碳化合物的含量突然上升,這是由于在短時間內(nèi)①光反應(yīng)仍然進(jìn)行,形成了大量的[H]和ATP②光反應(yīng)立即停止,不能形成[H]和ATP③暗反應(yīng)仍然進(jìn)行,但三碳化合物被還原的量減少④暗反應(yīng)立即停止,CO2與五碳化合物不能繼續(xù)結(jié)合A.①②

B.①③

C.②③

D.②④參考答案:C37.下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解B.①、②、③均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)參考答案:C38.關(guān)于細(xì)胞生理過程的指述,正確的是(

)A.大腸桿菌因沒有線粒體,所以不進(jìn)行有氧呼吸B.人的紅細(xì)胞成熟后,仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)C.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流D.用臺盼藍(lán)染色,活的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而死的動物細(xì)胞不著色參考答案:C【分析】大腸桿菌沒有線粒體但能進(jìn)行有氧呼吸;人成熟的紅細(xì)胞沒有核糖體,不能合成蛋白質(zhì);核孔是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交流和信息交流的通道;活細(xì)胞具有選擇透過性,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但死細(xì)胞會喪失選擇透過性。【詳解】A.能不能進(jìn)行有氧呼吸,不一定要有線粒體,有與有氧呼吸有關(guān)的酶就可,A錯誤;B.人的紅細(xì)胞成熟后,細(xì)胞核和各種細(xì)胞器都已消失,不能繼續(xù)合成蛋白質(zhì),B錯誤;C.核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,C正確;D.用臺盼藍(lán)染色,活細(xì)胞不吸收,死細(xì)胞膜失去了活性,喪失控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,因此活的動物細(xì)胞不會被染成藍(lán)色,而死的細(xì)胞會染成藍(lán)色,D錯誤。39.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并需要決定該生物的分類,則以下哪種特性與你的決定有關(guān)

①核膜的有無

②核糖體的有無

③細(xì)胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③參考答案:A40.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是(

)A.細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,可以用斐林試劑鑒別B.細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能,如儲存能量,脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色C.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,操作步驟是:制片→水解→沖洗→染色→酒精去浮色→晾干→觀察D.在人的一生中,細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的比值逐漸上升參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.細(xì)胞分化的意義___________________________________________________________________________________。參考答案:意義:經(jīng)過細(xì)胞分化,在多細(xì)胞生物體內(nèi)就會形成各種不同的細(xì)胞和組織;多細(xì)胞生物體是由一個受精卵通過細(xì)胞增殖和分化發(fā)育而成,如果僅有細(xì)胞增殖,沒有細(xì)胞分化,生物體是不能正常生長發(fā)育的。42.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,其中A、B、D表示細(xì)胞膜中的一些結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:(1)圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為.(2)細(xì)胞膜的基本骨架是;細(xì)胞膜功能主要是由構(gòu)成細(xì)胞膜的來承擔(dān)的.(3)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層膜.O2通過細(xì)胞膜的方式是圖中的哪一種?(填圖中字母編號);植物根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子是以圖中的哪種方式進(jìn)行?(填圖中編號);在此過程中根細(xì)胞內(nèi)與之相關(guān)的細(xì)胞器主要有(寫出兩種即可).(4)在細(xì)胞膜的外表,有一種物質(zhì)叫做,癌細(xì)胞中該物質(zhì)減少,從而容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.參考答案:(1)流動鑲嵌模型(2)磷脂雙分子層;蛋白質(zhì)(3)選擇透過性;b;a;核糖體、線粒體(4)糖蛋白

【考點(diǎn)】31:物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?8:細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型.【分析】據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示多糖;ae物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,屬于主動運(yùn)輸;b物質(zhì)的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散;c、d的運(yùn)輸方向是從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散.【解答】解:(1)細(xì)胞膜模型稱為流動鑲嵌模型.(2)細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層;細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的承擔(dān)者,功能主要是由蛋白質(zhì)來承擔(dān)的.(3)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性膜.O2通過細(xì)胞膜的方式是圖中b(自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞);植物根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子是a(主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞),主動運(yùn)輸需要載體和能量,載體蛋白的合成場所是核糖體,而能量主要由線粒體提供.(4)在細(xì)胞膜的外表,有一種物質(zhì)叫做糖蛋白,癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,粘著性降低,從而容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.故答案為:(1)流動鑲嵌模型(2)磷脂雙分子層;蛋白質(zhì)(3)選擇透過性;b;a;核糖體、線粒體(4)糖蛋白【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵,對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的掌握是解題的基礎(chǔ).

43.豌豆種子的顏色,黃色(Y)對綠色(y)為顯性;豌豆種子的形狀,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖回答問題。(1)親本的基因組成(基因型)是_________(黃色圓粒),__________(綠色圓粒)。(2)雜交后代中純合子的表現(xiàn)型有_____________

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