第頁共頁讀草船借箭有感讀草船借箭有感讀草船借箭有感1《草船借箭》這篇課文真精彩!講的就是周瑜妒忌諸葛亮的才能，讓諸葛亮在短期之內(nèi)準備十萬支箭，還吩咐工匠成心遲延。而諸葛亮憑借自已的聰明才智三天之內(nèi)就從曹操處借到十萬支箭，讓周瑜的陰謀詭計落了空。在生活中也有像周瑜一樣的人，想用陰謀詭計把比他優(yōu)秀的人給比下去，但最終也是搬起石頭砸自已的腳。諸葛亮草船借箭成功其中一個關鍵人物就是魯肅，他生性仁慈、老實，還為諸葛亮因造箭立軍令獎而擔憂。在這世上也有像魯肅一樣有善心的人，他們樂于助人，只要別人快樂，自已就開心。諸葛亮向曹操借箭這件事很不可思議，哪有在打仗的時候向敵軍借武器的？敵軍會借嗎？但他憑借自已的足智多謀和曹操的生性多疑，利用大霧作掩護，讓士兵將草船一字排開，一邊擂鼓一邊吶喊，逼迫曹軍放箭。等曹操發(fā)現(xiàn)受騙時，諸葛亮的船隊已經(jīng)順風順水開了二十多里了，曹軍想追也追不上了，硬生生借到了十萬支箭。世上有很多像諸葛亮一樣神機妙算的人，我們應該向他們學習。周瑜雖然用陰謀詭計想迫害諸葛亮，但后來認識到自已的錯誤知錯悔改，也不算一個壞人。魯肅雖然和周瑜一個團隊，但因生性仁慈而幫助諸葛亮，具有出淤泥而不染的品格。諸葛亮神機妙算，聰明伶俐，有膽有謀，最終流芳百世。讀草船借箭有感2自古以來總有一些兒，看到別人比自己強，不是努力學習的去超越人家，而是妒忌人家，不抬起手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣的人?！恫荽杓肥钦f心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮比自己要厲害，便有妒忌心，甚至想把諸葛亮害死。他以軍中缺箭為理由，讓諸葛亮三天造十萬支箭。所以周瑜不僅妒忌心強，而且還非常陰險狡猾。然而，諸葛亮卻信心十足地容許了，趁著有大霧，用草船從曹操手中借了十萬支箭，順利地完成了任務。使周瑜的妒忌心進一步加強。有些人為什么為有妒忌心呢?原因就是怕別人超過自己，當別人有了成績，做出了奉獻，受到大家尊重的時候，妒忌心強的人就會造謠，甚至傷害他們，我想這只有妒忌心強的人才會做出的事。讀了《草船借箭》，我們就應該明白：“做某件事失敗了，不要灰心，更沒必要妒忌成功的人，自己也是人，要堅信，別人能做做的事，自己也能做到。只要刻苦了，努力了，無論做什么事都會成功的?！笨荚嚦煽儾缓茫蝗シ治鯺p原因，找錯在什么地方，而是妒忌成績好的人，假如是這樣，那么成績就永遠也不會進步。所以，我們要認真學習，向成績好的同學看齊，把妒忌心變成自信心，這樣，成績就會有所進步的。妒忌這個東西，害處是非常大的，我們要從小遠離它，做一個品德高尚的人。讀草船借箭有感3草船借箭的故事發(fā)生在東漢末年。這個故事寫的是：周瑜由于嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭，并立下軍令狀，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。周瑜太小看諸葛亮了。諸葛亮其實心里對怎么借箭早已經(jīng)胸有成竹：他知道第三天后會有漫天大霧，使曹軍不知虛實，他還不停地把船頭船尾調換過來，使兩邊的草人上都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風，使船順風順水，像飛一樣地行駛20多里。他理解魯肅和曹操的性格，他明白曹操做事有分寸，看不清虛實，不會輕易出動，只叫弓箭手射些箭；他也知道魯肅是個老實、厚道的人，所以才向魯肅借船，不讓他告訴周瑜。這幾方面的綜合因素才讓諸葛亮的借箭方案得以成功。從《草船借箭》中我懂得了做人的道理：要像諸葛亮那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績。而不是像周瑜那樣小心眼，小肚雞腸。在學習過程中，假如同學比我成績好，這時我要做的并不是嫉妒他，而是虛心地學習同學的長處，改掉自己的短處。怎么樣，你也去讀讀《草船借箭》吧！讀草船借箭有感4當我讀到草船借箭這一章的時候，我心里就困惑地想：草船是怎樣借箭的呢？我懷著疑惑讀了這章內(nèi)容。原來，所謂草船借箭是周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智，一心想除掉諸葛亮，便讓他準備十萬支箭，并給他十天時間。可諸葛亮說三天就夠了，周瑜成心讓工匠拖延時間，諸葛亮向魯肅借了二十只船，在給船上準備稻草士兵。它們上船開往曹營，這一天正好有大霧，曹軍聽見河面上有聲音，看不清，就只能射箭，諸葛亮讓船來回調頭，感覺夠了，就回來了，數(shù)了數(shù)箭，不多不少，剛好十萬支。諸葛亮之所以能順利完成任務，是因為他上知天文，下知地理，而且還精通戰(zhàn)術，兵法，會利用天時地利人和，讓我非常敬仰。我心里在想，他為什么能這么成功呢？我上網(wǎng)查了查他的資料，諸葛亮的成功是因為他長期的勤學苦讀，潛心研究，才得到的。我們在生活和學習中，也要學習諸葛亮他那種刻苦鉆研，仔細考慮的精神，更重要的是學習他那種態(tài)度謙和，心胸寬廣待人，而是不能像周瑜一樣，嫉妒心強，小肚雞腸，傲慢自大。讀草船借箭有感5經(jīng)過考慮我總結出諸葛亮獲得成功的關鍵是他知天、知地、知人擅長謀劃。他熟知氣象知道三天內(nèi)必有大霧熟悉地理把船停在受箭最正確的地方回來的時候還能順風順水。他知己知彼深知魯肅為人忠厚所以敢請他幫助。他知道曹操多疑不敢出兵只會放箭壓陣。當然更重要的是他謀劃周密巧妙安排充分利用了有利條件才完成了這個看起來不可能完成的任務。諸葛亮的.成功給我們很多啟示：一、現(xiàn)代的小學生應努力增強各方面的素質只有博學多問責任全面才能在各種復雜的情況面前沉著應對。倘假設僅有豐富的知識而心理素質不好也難于勝任各種工作。二、先做準備。你想假如諸葛亮沒有事先想好怎樣對付曹操的對策他會這么胸有成竹地立下軍令狀嗎？會匠心獨運用計從曹營借得十萬支箭順利完成任務嗎？由此我想到成績好的同學他們除了個別是反響快以外多數(shù)是做了預習做了準備的緣故。三、做人應該寬宏大量我們不要因小事和同學鬧矛盾更不要看到別人才干比自己強就產(chǎn)生妒忌之心。要向他們虛心學習探究他們獲得好成績的原因“假人之長以補其短。像周瑜那樣采取卑劣手段來到達超過別人的目的是愚蠢而____的表現(xiàn)。四、做事要有巧妙的安排。只有精益求精才能把事情辦得妥妥帖帖。遇事不三思而后行做事沒有條理沒有高瞻遠矚的目光任何事情都不可能辦好那種夢想揚名天下又不采取周密行動的人永遠都只能是紙上談兵。因此我們從小就要腳踏實地千萬不要夢想別人出個大過失好讓自己站在高高的領獎臺上。總之我們要從諸葛亮的身上汲取有益的東西努力把自己造就成具有全面素質的優(yōu)秀人才成為一個高尚的人。讀草船借箭有感6自古以來，總有那么一些人，看到別人有才干，比自己強，不是發(fā)奮努力趕超人家，而是懷著妒忌心，不擇手段地去陷害人家，三國時期的周瑜就是這樣一個人。課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妨妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名，生出一計，讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來，周瑜不僅妒忌心強，而且又非常狡猾陰險。然而，獨具慧眼的諸葛亮卻滿口容許下來，趁著大霧漫天，用草船從曹營“借”了十萬支箭，提早七天順利地完成了任務，使周瑜的陰謀又一次破產(chǎn)，從而進一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。有些人為什么會有妒忌別人之心呢？那就是怕別人超過自己。當別人有了成績，作出了奉獻，受到眾人尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人獲得成績的原因，不是虛心學習，頑強拼博，取人之長，補己之短，而是譏諷、造謠，甚至中傷陷害，這是多么愚昧____的表現(xiàn)啊！讀《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有嗎？假如自己考試成績不好，不是去分析^p原因，找錯在什么地方，以便腳踏實地學習。相反，希望獲得好成績的同學，在下一次考試中也出個大過失，好和自己拉平。事情雖小，不也是妒忌嗎？回想起來，是多么慚愧呀！妒忌這個東西，害處是非常大的。所以，我們一定要從小杜絕它，做一個品德高尚的人。讀草船借箭有感7我今天讀了三國演義中的《草船借箭》的故事。讀完以后，感受頗深。這篇文章主要寫了周瑜妒忌諸葛亮，周瑜為了為難諸葛亮，讓諸葛亮十天造十萬只箭，諸葛亮和魯肅向曹軍借箭，最后完成了任務。是??！我以前就非常像周瑜、別的同學樣樣比我好，我沒有想著去努力，而是希望下次他們出好幾個大過失，這樣爸爸媽媽就不會拿我跟他們做比擬了。不過自從我看了這篇文章后，爸爸媽媽拿我跟他們比擬我就細心聽，然后暗暗努力，終于變得和他們一樣好了。這個故事告訴我們一個道理：要擅長利用各種條件，包括對手的性格、氣象條件來到達自己的目的。并且諸葛亮家喻戶曉，就是因為他運用了這個道理。最后，我要像諸葛亮一樣，擅長利用各種條件。不能像周瑜一樣妒忌別人，去算計別人，而是努力學習，超越別人。讀草船借箭有感8今天我在家教機上看了一篇六年級的文章，名叫《草船借箭》。這篇文章然我懂得了一些道理：就是不要嫉妒別人。內(nèi)容大概是這樣的：一天，周瑜叫孔明去他那里談軍事，周瑜對他說：“軍中缺箭，請諸葛孔明務必在三天之內(nèi)造出十萬支箭?！薄叭缭觳怀觯适苘姺ㄌ幹?。”孔明說?！昂茫敝荑ふf，“君子一言，駟馬難追！”后來，孔明去找魯肅，他知道魯肅是一個忠厚老實的人，就向魯肅說：“望你借我20只船，每船扎3000個草靶子，每船各三十人?！濒斆C問孔明：“你借這個有何用？”“我自由妙用，”孔明說，“但這件事切不可讓都督得知，不然就泡湯了?！钡搅说谌欤掀鹆舜箪F?？酌鲗︳斆C說：“走，上船取箭去！”孔明和魯肅一起上了船?？酌鹘旭{船的人向曹營開去。到了曹營外，孔明又叫他們擂鼓吶喊。曹操聽見擂鼓吶喊聲，就命令弓箭手全力射擊。而在孔明那邊，他們還在清閑的喝茶呢！等霧散去以后，孔明就明令船完回走，又叫全船將士大聲說“謝丞相箭?！碑敳懿傩盐蜻^來時，孔明乙回到軍中。周瑜等人在江邊乙等候多時了。他們?nèi)〖?，果然取了十萬余箭。周瑜對魯肅說：“孔明神機妙算，我不如也。”這個故事也告訴我們不要嫉妒別人。同時我們也知道了孔明神機妙算、知己知彼、料事如神，魯肅忠厚老實，周瑜嫉妒心強，曹操慎重多疑。讀草船借箭有感9在假期中，我讀了這個故事有很多?！恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計較，憑著自己淵博的學識，用妙計向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風。在生活中，像周瑜這樣妒忌心強的人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計較的人也不少。有一次，在操場上玩耍的時候，有一個同學把我碰倒了，馬上向我抱歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起就完了嗎？"于是我們倆個人鬧翻了。下課后，他對我說：“對不起，你也把我推倒吧！”如今回想起來，他為了我們的友誼，可以不記前嫌，而我卻認為他是應該的，我真糊涂！如今我明白了一個道理：一個人只要克制了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠，否那么就會像周瑜那樣，害人害己。讀草船借箭有感10他，頭戴綸巾，身披鶴氅，手搖羽扇。他，身在隆中便曉天下三分，神機妙算，堪稱曠世奇才。品了《三國演義》，我對諸葛亮的印象最為深入。諸葛亮足智多謀，舌戰(zhàn)群儒、借東風、空城計等無不是他智慧的表現(xiàn)。其中，我感受最深的是《草船借箭》這個故事?！恫荽杓分v述了周瑜請諸葛亮在十日之內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮卻認為三天即可完成。讀到這里，我不覺為諸葛亮捏了一把汗：憑當時的技術，就算十天也不可能造成，更別說三天了?？勺阒嵌嘀\的諸葛亮偏偏想出了方法：他沒有苦造弓箭，而是在第三天帶著二十只扎滿稻草人的船，于半夜三更吶鼓假裝偷襲曹操的水營，曹操讓弓箭手射箭，無數(shù)的箭紛紛射向稻草人——這正好中了諸葛亮的計。不費吹灰之力，諸葛亮就獲得了十萬余支曹操"送"的箭。通篇讀完，我不僅佩服諸葛亮的聰明，還更深地感受到"苦干不如巧干"的道理，好方法常常能讓我們事半功倍。在學習中，我就深入地感受到好方法的重要。以前，我學習英語沒有掌握方法，背單詞總是死記硬背。由于沒有好方法，效果常常是"事倍功半"，而且好不容易背下的單詞轉身就忘，碰到"攔路虎"——長單詞時更是如此。記得以前我背"watermelon〔西瓜〕"時，死記硬背每一個字母"W—A—T—E—R—M—E—L—O—N。"讀了N遍之后，我還是記不住，我望著天花板，可天花板上沒印答案。我費了九牛二虎之力好不容易記住了它，第二天媽媽檢查時，這個單詞早已從我的腦海里溜得無影無蹤了?？戳恕恫荽杓返墓适潞?，我從中受到了啟發(fā)，借助好的學習方法獲得事半功倍的效果。比方自從我