...v.關(guān)于校園美術(shù)特色動漫畫的心得動漫畫是孩子們比擬喜歡的畫種之一，它集動畫和漫畫于一身，將理想的人物和事物用夸X、挖苦、幽默的形式表現(xiàn)出來，活潑生動，深受人們的喜愛。動漫畫現(xiàn)在是我們北大槐樹第二小學的校園特色，開展的很熱烈，因為學生喜歡，教師喜歡，大家都喜歡，所以現(xiàn)在全校教師和學生都經(jīng)常拿起畫筆，隨手畫出一幅動漫畫，全校400多名學生每天都創(chuàng)作很多不同的動漫畫，學生建立自己的動漫小冊子，隨時把喜歡的動漫畫記錄下來。從開展特色以來，到現(xiàn)在每個孩子都畫了幾十幅動漫畫，每個班也經(jīng)常把好的作品在班級進展展示交流。有時組織全校性動漫畫展覽。同學們可以高快樂興盡情的交流學習。我們知道美國、日本的動漫走在世界前列，中國的動漫曾經(jīng)很輝煌過，現(xiàn)在人們已經(jīng)認識到動漫世界的多重重要性，每年的國際動漫展不斷給人們創(chuàng)造學習的氣氛和熱情，我國的動漫世界開展很快很好。動漫畫作為北大槐樹第二小學的美術(shù)特色，相信在全校師生和領(lǐng)導的共同努力下，一定會有開辟一片新天地，有自己美好的未來。**市北大槐樹第二小陳茂英

隨著課堂改革大潮的到來，每一位教師都在用自己的方式進展著課堂創(chuàng)新，使教學質(zhì)量能有新的突破，打破原來老套路，讓教學工作有一個全新的面貌。作為一名美術(shù)教師，怎樣讓美術(shù)課堂充滿活力，使每個學生真正體會到美術(shù)課給他們帶來的美，喜歡美術(shù)課，充分調(diào)動學生在美術(shù)課上的積極性，讓他們在生活中發(fā)現(xiàn)美、認識美、創(chuàng)造美、體驗美。美術(shù)課與其他學科的巧妙結(jié)合美術(shù)課是學生比擬喜歡的一門科目，因為畫筆能表達孩子們內(nèi)心美好的世界，因此，如何讓學生的這種熱情持續(xù)不變，而且越來越喜歡，才是我們美術(shù)教師的重中之重，興趣是成功的保障，如何在美術(shù)課上充分調(diào)動學生的積極性，是美術(shù)課堂改革的關(guān)鍵所在。利用數(shù)學中數(shù)字和美術(shù)的關(guān)系，進展巧妙的添加勾畫變成一個西部牛仔的動漫人物頭像，就是一個很有趣的例子。先寫一個4，添畫上五官，再用橫過來的8畫成牛仔帽，當這個得意的形象呈現(xiàn)在大家面前時，你有什么想法。感興趣，喜歡，也想畫一畫……再如，英文字母大家都很熟，字母本身的外形就有很好的可塑性，對它們進展研究加工，會有很多意想不到的結(jié)果。其他學科，只要動腦筋都能應用到美術(shù)教學中。有了興趣，學生在課堂上就會熱情高漲，就能充分調(diào)動起他們的學習積極性。美術(shù)課堂改革要從實質(zhì)出發(fā)作為一名從事美術(shù)教育工作十幾年的老教師來說，課堂改革的聲音一直就沒有連續(xù)過，時高時低，斷斷續(xù)續(xù)，不斷地在摸索中前進，到今天終于看到實質(zhì)性的動作，教師們已經(jīng)認識到課堂改革勢在必行，大家都行動起來，學習—實踐—再學習—再實踐。人教版的美術(shù)教材比擬陳舊，需要更新，添加新的血液。在區(qū)教研室領(lǐng)導的鼓勵下，大膽嘗試把學校美術(shù)特色——動漫畫，搬進課堂，適時的穿插到課堂教學中，結(jié)果取得了很好的效果，孩子們非常喜歡。因為孩子們在忙碌的學習之余，大都喜歡用動畫和漫畫來減壓，從中找到樂趣。我抓住學生的這一共同特點，設(shè)計各種各樣的教學手段，和鼓勵的小技巧，有聲有色的把動漫畫在全校推廣開，讓他們把看動漫，說動漫，畫動漫當成是一件非常快樂的事情，把興趣扎根到學生的心底里。學校特色—動漫畫的開展中國的動漫事業(yè)，起步很早，從早期的?哪吒腦海??X悟空三打白骨精?到現(xiàn)在的?喜洋洋與灰太狼?經(jīng)歷了漫長的時期。可以說我們的動漫事業(yè)有好的開端，但是沒有好的開展，主要是我們沒有用心去做，懶得去做，走形式的東西太多，扎扎實實的東西太少。美國，日本的動漫事業(yè)一直都領(lǐng)先于世界之最，就是后起之秀韓國，到今天為止，也已經(jīng)躋身于世界前幾名了。好在，現(xiàn)在從政府到基層，大家都已經(jīng)認識到動漫事業(yè)的重要，開場關(guān)注并積極的為動漫做實質(zhì)性的工作，各種各樣的動漫節(jié)，動漫比賽等活動，充分調(diào)動了人們對動漫的熱衷喜愛，不斷地涌現(xiàn)出很多動漫之秀，不斷有好的動漫作