課文4四個(gè)太陽RJ一年級(jí)下冊(cè)

“太陽”能發(fā)光發(fā)熱，與人類關(guān)系十分密切。自古以來，天上就只有一個(gè)太陽伴隨人們。那么課文中所說的“四個(gè)太陽”是怎么回事呢？原來是一個(gè)小朋友用他的畫筆，畫了四個(gè)不同顏色的太陽，來表達(dá)他心中的愿望……生字認(rèn)一認(rèn)jiēdào街道道dàotttsònggěi送給送sòngmánglù忙碌忙mángpǐncháng品嘗嘗chángxiāngshuǐ香水香xiāngtiánshí甜食甜tiánwēnshuǐ溫水溫wēnnuǎnhuo暖和暖nuǎnyīnggāi應(yīng)該該gāiyánliào顏料顏yán太校陽為因秋金yáng太陽暖洋洋

小明在草坪上曬著暖洋洋的太陽。陽洋為因?yàn)闉槿?/p>

因?yàn)樾倿槿苏保酝瑢W(xué)們都信賴他。wèiwéi一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)陽光阻擋

窗簾可以阻擋陽光。yángzǔ陽阻一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)清涼——溫暖——炎熱寒冷

寒冷的冬天，許多人自發(fā)為環(huán)衛(wèi)工人送去一杯熱水，希望帶給他們一絲溫暖。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)清涼——溫暖——

夏天吃個(gè)清涼的西瓜，讓人感覺格外涼爽。涼爽暖和一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)到處：各處；處處。造句：祖國到處是欣欣向榮的景象。清涼：涼而使人感覺爽快。香甜：又香又甜。造句：吐魯番的哈密瓜味道香甜。溫暖：使感到溫暖。造句：黨的關(guān)懷，溫暖了災(zāi)區(qū)人民的心。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)

我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。課文學(xué)一學(xué)

綠色讓人想到濃密的樹蔭，綠色的太陽為炎炎夏日帶來清涼。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)

我畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。

“金黃”是豐收的顏色。這句話運(yùn)用擬人手法，形象地表達(dá)了“我”的美好愿望。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)

我畫了個(gè)紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

讓紅紅的太陽溫暖小朋友，說明“我”有一顆美好的心靈。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)

春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

自問自答，突出春天色彩斑斕的特點(diǎn)，表達(dá)了“我”對(duì)春天的喜愛之情。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)主題巧歸納

本文以一個(gè)小朋友的口吻，用第一人稱的方式講述了“我”憑借想象，根據(jù)每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，為每個(gè)季節(jié)畫了不同顏色的太陽，給世界萬物帶來各種美好，表達(dá)了“我”的美好心愿。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)金黃的水果香甜的陽光溫暖的季節(jié)多彩的落葉1.連一連。隨堂練習(xí)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)2.填一填。

《四個(gè)太陽》這篇課文里，“我”畫了()太陽，()的太陽掛在夏天的天空，()的太陽送給()，()的太陽照亮冬天，()是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫個(gè)()的太陽。四個(gè)綠色金黃秋天紅紅春天彩色一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)教材習(xí)題答案

朗讀課文，說說你會(huì)為每個(gè)季節(jié)畫什么顏色的太陽，試著畫一畫，并說明理由。朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)，要關(guān)注長句子的適當(dāng)停頓，如“高山、田野、街道、校園，到處/一片清涼”。還要在理解句子的基礎(chǔ)上，讀好句子所表達(dá)的感情。最后一個(gè)自然段的問句要讀出疑問的語氣。一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)（3）“祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人?！猍宋]李綱”（意思是：先輩們留下的國土，(我們)應(yīng)該以死來守護(hù)，絕對(duì)不能夠把一寸土地給別人。）5.重點(diǎn)句子含義2.《宇宙生命之迷》注意抓住每個(gè)自然段中概括主要意思的話來理解文章內(nèi)容，同時(shí)注意作者使用的說明方法，文章的3—8自然段容易以課內(nèi)閱讀的形式考查。7.詞語拓展無限——有限濃厚——稀薄枯萎——生長干燥——潮濕【比喻句】那立在裂縫上的竹節(jié)人就站成一個(gè)戰(zhàn)士模樣，叉腿張胳膊，威風(fēng)凜凜，跟現(xiàn)今健美比賽中那脖子老粗，渾身疙瘩肉的小伙子差不多。（2）“捐軀赴國難，視死忽如歸。——[三國]曹植”（意思是為國獻(xiàn)身，去血灑疆場，贏得勝利與自由的榮光?。?.《竹節(jié)人》一文先介紹了竹節(jié)人玩具的制作過程，再記敘了孩子們玩竹節(jié)人時(shí)的癡迷，表現(xiàn)了人們對(duì)竹節(jié)人的喜愛，以及傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣。（寬廣）的庭院（威武）的銅獅（湛藍(lán)）的天空（矯?。┑慕瘕?.《竹節(jié)人》通過對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)描寫及相關(guān)的場面描寫來突出竹節(jié)人游戲的快樂?？梢宰プ?duì)人物的描寫及作用反復(fù)品讀體會(huì)，同時(shí)注意體會(huì)場面描寫的作用。文章前面孩子玩竹節(jié)人游戲的段落容易出課內(nèi)閱讀段。探索——探究優(yōu)美——美妙蔓延——延伸確切——確鑿ABAC式：多姿多態(tài)人來人往百發(fā)百中一心一意十全十美故宮建筑群的特點(diǎn)是：規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一。這句話洋溢著作者對(duì)故宮的自豪、熱愛和贊美之情。探索——探究優(yōu)美——美妙蔓延——延伸確切——確鑿梧(梧桐)栽(栽樹)模(模型)滋(滋味)娥(嫦娥)傾（傾斜）（寬廣）的庭院（威武）的銅獅（湛藍(lán)）的天空（矯健）的金龍春日無限——有限濃厚——稀薄枯萎——生長干燥——潮濕我會(huì)為春天畫個(gè)綠色的太陽，掛在沙漠的上空，讓沙漠變成綠洲。我會(huì)為夏天畫個(gè)藍(lán)色的太陽，掛在大海的上空，讓大海更加湛藍(lán)。我會(huì)為秋天畫個(gè)紫色的太陽，掛在葡萄架上，讓葡萄更加美味可口。我會(huì)為冬天畫個(gè)紅色的太陽，掛在寒冷的天空，為人們帶去溫暖。參考答案：一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)

讀一讀，記一記。高山

果園田野碧綠金黃火紅清涼香甜溫暖gāoshānguǒyuántiányěbìlǜjīnhuánghuǒhóngqīngliángxiāngtiánwēnnuǎn一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)課外積累李冰雪我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽。播種一個(gè)就夠了，會(huì)結(jié)出許多的太陽。一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋。一個(gè)掛在冬天，一個(gè)掛在晚上。種太陽一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件-4四個(gè)太陽部編版(共31張PPT)一年級(jí)下冊(cè)語文課件