小學(xué)語文部編版四年級上冊21古詩三首出塞涼州詞夏日絕句邊塞征戰(zhàn)生活出塞王昌齡朗讀示范

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古代的邊關(guān)戰(zhàn)亂頻繁，戍邊的將士們常年征戰(zhàn)在外，不得回鄉(xiāng)，面對這樣的境況，你會說點(diǎn)什么？看看詩人王昌齡發(fā)出的慨嘆吧！

《出塞》是王昌齡早年赴西域時所作，《出塞》是樂府舊題。王昌齡所處的時代，正值盛唐，這一時期，唐在對外戰(zhàn)爭中屢屢取勝，全民族的自信心極強(qiáng)。邊塞詩人的作品中，多能體現(xiàn)一種慷慨激昂的向上精神和克敵制勝的強(qiáng)烈自信。同時，頻繁的邊塞戰(zhàn)爭，也使人民不堪重負(fù)，渴望和平?！冻鋈氛从沉巳嗣竦倪@種和平的愿望。創(chuàng)作背景走進(jìn)作者王昌齡作者介紹

王昌齡(698—約757)，字少伯，盛唐著名邊塞詩人，被后人譽(yù)為“七絕圣手”。王昌齡的詩緒密而思清，與高適、王之渙齊名。?主要作品：《出塞》《從軍行》《閨怨》等。塞

sàizhēnɡ征戰(zhàn)秦qín邊朝huán還飛鳥相與詞語認(rèn)讀sàizhēnɡqín會寫的字塞秦征塞外秦國長征還萬里長征人未還。huán不管刮風(fēng)還是下雨，他從未遲到過。hái

多音字塞外、邊塞

sài塞車、瓶塞sāi閉塞、阻塞、茅塞頓開sè塞但使:只要。飛將:漢朝名將李廣。這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。教:令，使。胡馬:指侵略中原的北方游牧民族騎兵。詞語理解

我國在秦、漢時代便修筑長城防御匈奴入侵。匈漢的戰(zhàn)爭自秦起，至漢，至唐，一直沒有間斷，在陰山一帶，匈奴據(jù)此而常常入侵中原。出塞[唐]王昌齡秦時/明月/漢時關(guān)，萬里/長征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。讀一讀整體感知詩意：在邊塞看到秦漢時的明月，照著秦漢時的邊關(guān)，萬里出征的將士們?nèi)晕礆w還。只要漢代的飛將軍李廣還在，決不會讓匈奴的軍隊(duì)越過陰山。

如何理解題目“出塞”?

《出塞》是王昌齡早年赴西域時所作，《出塞》是樂府舊題。這是唐代詩人寫邊塞生活的詩常用的題目。品讀釋疑

“秦時明月漢時關(guān)”，只是說秦朝的明月和漢朝的邊關(guān)嗎？怎么理解這句詩？“秦時明月漢時關(guān)”是互文的寫法，這句詩的意思是秦漢時期的明月照著秦漢時期的邊關(guān)?！叭f里長征人未還”，為什么征人戍邊叫萬里長征呢？

這說明邊塞遠(yuǎn)；時間長。“人未還”看出時間長。征人因?yàn)閼?zhàn)事頻繁而終老邊塞、戰(zhàn)死沙場。假如你就是將士們的親人，仰望明月心中會想些什么？白發(fā)蒼蒼的父母，遙望邊關(guān)________________勤勞善良的妻子，遙望邊關(guān)_________________?????天真無邪的孩子，遙望邊關(guān)__________________

萬里長征兒未還。萬里長征夫未還。萬里長征父未還。久未回家的邊關(guān)戰(zhàn)士，面對明月會想些什么？

天倫之樂不能享，兒子孝道不能盡，明明有家不能回，都是因?yàn)檫@戰(zhàn)爭??！這戰(zhàn)爭何時才能結(jié)束啊。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山。

句意：只要有像漢朝李廣那樣的將軍鎮(zhèn)守邊關(guān)，就可以抵擋入侵的敵人，不叫他們越過陰山半步。這兩句詩不僅表達(dá)了王昌齡的希望，還表達(dá)了千百萬征人的希望。作者希望朝廷起用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家安寧、人民過上安定生活。（渴求良將，渴望和平）中心主旨《出塞》一詩中，作者把秦漢以來所進(jìn)行的邊塞戰(zhàn)爭都概括了出來，反映出對駐守邊疆的將士們久征未歸的無比哀嘆之情，表達(dá)了希望朝廷起用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家安寧、人民過上安定的生活的愿望。出塞明月、邊關(guān)人未還思良將建功業(yè)期盼良將渴望和平結(jié)構(gòu)圖示賽（）

秦（）

征（）塞（）

泰（）

證（）一、形近字組詞。賽跑邊塞秦朝泰山征戰(zhàn)證明隨堂練習(xí)

二、說說“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”這兩句詩的意思。

明月還是秦漢時的明月，關(guān)塞還是秦漢時的關(guān)塞，自秦漢以來，無數(shù)的將士戰(zhàn)死沙場未能回還。三、填空。

這首詩的作者是（），詩中表現(xiàn)戰(zhàn)士思念家鄉(xiāng)的詩句是（），表現(xiàn)將士思念良將的詩句是（）。萬里長征人未還但使龍城飛將在王昌齡涼州詞王翰朗讀示范

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涼州在唐朝時是邊塞重鎮(zhèn)，當(dāng)?shù)馗枨卸鄪A雜有少數(shù)民族的曲調(diào)，聽起來別具一格，被人們稱為涼州詞，許多詩人都喜歡為它填寫新詞詠唱。今天我們來學(xué)習(xí)唐朝著名詩人王翰寫的《涼州詞》。

王翰（687-726），字子羽，晉陽（今山西太原）人。唐代詩人。其詩大多吟詠沙場少年、玲瓏女子以及歡歌飲宴等，表達(dá)對人生短暫的感嘆和及時行樂的曠達(dá)情懷?！度圃姟反嫫湓娨痪?，共有十四首。其中以《涼州詞二首》最負(fù)盛名。作者介紹王翰琶

pá琵pí詞語認(rèn)讀cuīzuìcí會寫的字詞催醉詞語催要喝醉涼州詞：唐代曲名，起源于涼州（今甘肅武威）一帶。夜光杯：用美玉制成的杯子，夜間能夠發(fā)光。這里指極精致的酒杯。欲飲：正要舉杯痛飲。沙場：戰(zhàn)場。詞語理解涼州詞[唐]王翰葡萄美酒/夜光杯，欲飲/琵琶馬上催。醉臥沙場/君莫笑，古來征戰(zhàn)/幾人回。讀一讀葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

傳說周穆王時西域胡人用晶瑩的白玉精制成的酒杯，有如光明夜照故稱夜光杯。這里指精美的酒杯。

琵琶：彈撥樂器，源于波拉伯，漢代經(jīng)西域傳入我國，軍中彈奏琵琶常在馬上。句意：舉起晶瑩的夜光杯，斟滿殷紅的葡萄美酒。正要開懷暢飲，忽然，錚錚的琵琶聲從馬上傳來。思考：這急促的琵琶聲還在催促什么？1.快盡興暢飲；2.快奔赴戰(zhàn)場；3.快喝，喝完了要奔赴戰(zhàn)場。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

句意：醉就醉吧，醉臥在戰(zhàn)場上有什么呢，請不要見笑，從古至今征戰(zhàn)的人有幾個能活著回來？從“醉臥沙場”中你聽出了什么？

我聽出了你們那份瀟灑從容。將士們不僅有豪放、開朗、興奮的感情，而且還有著視死如歸的勇氣。從“古來征戰(zhàn)幾人回”中，你體會到什么？

我體會到戰(zhàn)爭的殘酷，戰(zhàn)爭使多少家庭家破人亡，多少尸骨埋葬他鄉(xiāng)。涼州詞美酒斟滿，琵琶聲催

悲壯之感莫笑醉臥，幾人能回結(jié)構(gòu)圖示

《涼州詞》通過描寫將士們在陣陣催人的琵琶聲中痛飲美酒，即使醉臥沙場也不在意，表達(dá)了作者、視死如歸的曠達(dá)和的情懷。豪放詼諧厭惡戰(zhàn)爭中心主旨1.王翰和王昌齡都是唐代詩人。（）2.《涼州詞》最后一句是反問句，是千古名句，令人深思。（）3.《涼州詞》描寫了戰(zhàn)士們出征后的場面。（）一、判斷對錯。√√╳隨堂練習(xí)A.王維王昌齡B.王翰王昌齡C.李白白居易C.王昌齡王維二、《涼州詞》《出塞》的作者分別是（）。B夏日絕句李清照朗讀示范

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在《出塞》中，王昌齡迫切渴望出現(xiàn)英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)來保衛(wèi)國家。而一位女詩人也希望在國破家亡之際有像項(xiàng)羽那樣的英雄，敢作敢為，勇于擔(dān)當(dāng)。她就是被譽(yù)為“千古第一才女”的李清照。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)她的《夏日絕句》。

北宋靖康二年，金兵俘虜了徽宗、欽宗兩個皇帝，北宋王朝在統(tǒng)治一百多年后宣告滅亡，歷史上稱這次事變?yōu)椤熬缚抵儭?。百姓覺得這是一件恥辱的事情，所以又稱“靖康恥”。之后，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)做了皇帝，定都臨安（今杭州），歷史上稱為南宋。創(chuàng)作背景

在那個國破家亡、風(fēng)雨飄搖的時代，老百姓生活在水深火熱之中，而南宋統(tǒng)治者卻整日沉迷于享樂，不思恢復(fù)中原。公元1127年，李清照途經(jīng)當(dāng)年項(xiàng)羽自刎的烏江渡口，觸發(fā)了痛國傷時的無限感慨，便寫下了這首著名的《夏日絕句》。

李清照(1084-約1151)，南宋女詞人。號易安居士。濟(jì)南(今山東濟(jì)南)人。長于詩、文、詞，兼書法、繪畫，且通音律。詩文筆力雄健，情辭慷慨。詞則繼承婉約派風(fēng)格，南渡前以造語新麗見稱，南渡后以情調(diào)悲涼為主。代表作有《聲聲慢》《如夢令》《一剪梅》等。李清照xiànɡ項(xiàng)羽杰jié出詞語認(rèn)讀杰亦雄項(xiàng)jiéyìxiónɡxiànɡ會寫的字杰出人云亦云雄壯項(xiàng)目為wéi(以為)wèi(為什么)例句：這個小孩的嘴微微翹起，我以為(wéi)他在笑呢，其實(shí)他在哭呢，也不知是為(wèi)什么。..注意加點(diǎn)字的讀音！多音字人杰：人中的豪杰。鬼雄：“鬼雄”鬼中的雄杰，用于稱頌壯烈死去的人。思項(xiàng)羽：懷念項(xiàng)羽。詞語理解夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)/作人杰，死亦/為鬼雄。至今/思項(xiàng)羽，不肯/過江東。讀一讀整體感知

詩意：生時應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，為國建功立業(yè)，報效朝廷，死后也要做鬼中英雄，方才不愧為頂天立地的好男兒。到今天人們還在懷念項(xiàng)羽，因?yàn)樗豢掀埱彝瞪?，退回江東。

項(xiàng)羽不肯過江東

秦朝末年，統(tǒng)治者的殘暴激起了人民的不滿，各路豪杰紛紛起義抗秦，項(xiàng)羽率領(lǐng)八千江東子弟渡江轉(zhuǎn)戰(zhàn)中原，消滅秦軍主力，立下赫赫戰(zhàn)功。秦朝滅亡后，與劉邦爭奪天下，最終，項(xiàng)羽兵敗垓下，退至烏江渡口。當(dāng)時，烏江亭長勸他急速渡江，回到江東，重振旗鼓。項(xiàng)羽覺得自己無顏再見江東父老，不肯過江逃生，便下馬步戰(zhàn)，殺敵數(shù)百，負(fù)傷十余處，最后從容自刎，時年31歲。?

品讀釋疑詩的前兩句：李清照生活在動亂的年代。她親眼看到宋朝統(tǒng)治者倉皇渡江南逃，北方的大好河山淪落敵手。因此作者認(rèn)為不論生還是死，都應(yīng)該具有浩然正氣，錚錚鐵骨。詩的后兩句：“思”字轉(zhuǎn)寫項(xiàng)羽，特別贊揚(yáng)了他“不肯過江東”的敗而不屈的英雄氣概。因?yàn)檫@與南宋王朝的渡江南遷形成了鮮明的對照。詩人正是借“思項(xiàng)羽”來批判南宋統(tǒng)治者的投降逃跑、茍且偷生的可鄙行徑，寄予了自己抗擊侵略、收復(fù)故土的愛國之情。你理解了項(xiàng)羽為什么“不肯過江東”嗎？寧為玉碎、不為瓦全，絕不忍辱偷生。

項(xiàng)羽最壯烈的舉動當(dāng)屬因“無顏見江東父老”，放棄暫避江東重振旗鼓而自殺身亡。在作者李清照看來這種失敗中表現(xiàn)出來的異乎尋常的英雄氣概在宋廷南渡時尤顯可貴。詩人盛贊“不肯過江東”的精神，實(shí)因感慨時事，借史實(shí)來抒寫滿腔愛國熱情?！断娜战^句》這首詩借古諷今，借贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的英雄氣概，諷刺了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的行徑，表現(xiàn)了詩人的愛國情懷。中心主旨

夏日絕句生當(dāng)為杰，死為鬼雄思項(xiàng)羽——不肯過江東寧為玉碎不為瓦全結(jié)構(gòu)圖示

一、填空。

《夏日絕句》中鮮明地提出了人生的價值取向的詩句是“

，

”。生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄隨堂練習(xí)二、解釋下列句子。

至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

到今天人們還在懷念項(xiàng)羽，因?yàn)樗豢掀埱彝瞪?，退回江東。謝謝大家《教材1+1》

搞定解題，好嗨喲！十萬個為什么為什么非洲人是黑色的？非洲人皮膚內(nèi)的黑色素比較多。為什么先看到閃電后聽見雷聲？因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤臁?.這本書米·伊林的《十萬個為什么》用屋內(nèi)旅行記的方式，對日常生活中的許多事物提出饒有興味的問題，比如：是誰發(fā)明細(xì)瓷器的？有沒有硬的液體？穿三件襯衣暖，還是穿一件三倍厚的襯衣暖？為什么水不會燃燒？伊林用淺顯易懂卻又富有啟發(fā)性的道理，娓娓動聽地向讀者進(jìn)行解釋?！笆f個為什么”這個現(xiàn)在已經(jīng)被我國廣為采用的書名，最初是由伊林取自英國作家盧·吉卜林的一句話：“五千個哪里，七千個怎樣，十萬個為什么”。當(dāng)時的《十萬個為什么》僅5萬字，那是一本“在屋子里邊走邊寫的書”。他會把簡單的問題想得津津有味，講得津津有味。你讀過這本書嗎？2.書的作者米·伊林（1895—1953），蘇聯(lián)著名作家，他從小酷愛讀書，喜歡大自然，喜愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。童年時期曾仔細(xì)觀察和研究螞蟻的生活情況，觀察天空和星象。這一切，為他日后以詩一般的意境、用文藝的手法創(chuàng)作科普作品打下了基礎(chǔ)。1927年