中國(guó)傳媒大學(xué)在職研究生國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)01在職研究生傳媒大學(xué)介紹課程優(yōu)勢(shì)研究生壓力開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方式目錄030502040607入學(xué)條件申碩流程培養(yǎng)方向證書(shū)授予目錄0908010基本信息中國(guó)傳媒大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校，“其前身是創(chuàng)建于1954年的中央廣播事業(yè)局技術(shù)人員訓(xùn)練班。中國(guó)傳媒大學(xué)在職研究生專(zhuān)業(yè)多種多樣，課程安排非常實(shí)用，受到了很多考生的喜愛(ài)。在職研究生在職研究生在職研究生是國(guó)家計(jì)劃內(nèi)，以在職人員的身份，部分時(shí)間在職工作，部分時(shí)間在校學(xué)習(xí)的研究生學(xué)歷教育的一種類(lèi)型

。屬于國(guó)民教育系列。在報(bào)名、考試要求及錄取辦法方面不同種類(lèi)有所不同。是經(jīng)過(guò)學(xué)校錄取的正式研究生，獲得與脫產(chǎn)相同的研究生畢業(yè)的學(xué)位。研究生壓力研究生壓力(一)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻研究生十年擴(kuò)招3.6倍據(jù)調(diào)查分析顯示，企業(yè)中的研究生普遍存在的首要壓力為就業(yè)。研究生一次就業(yè)率每年下降10%左右。傳統(tǒng)吸納研究生的單位如高等院校、科研院所、大中型企業(yè)等提供的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位逐年減少，而大學(xué)招收研究生的數(shù)量逐年提高，有數(shù)據(jù)顯示研究生招生人數(shù)已從2000年的39.7萬(wàn)人提高到2012年的165萬(wàn)人。同時(shí)研究生的就業(yè)期望值仍然很高，普遍認(rèn)為自己應(yīng)該得到條件較好、適于自己生存，又利于發(fā)展的穩(wěn)定工作。這使得就業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。(二)學(xué)業(yè)、生活負(fù)擔(dān)重研究生成為廉價(jià)勞動(dòng)力在人們的印象中，研究生的生活應(yīng)該是緊張而忙碌的，可如今的研究生到底在忙什么，到底累在哪里，似乎不能一概而論。很多院校對(duì)研究生采取末位淘汰制。論文答辯資格獲得者必須在相當(dāng)于“核心期刊”級(jí)別的刊物上發(fā)表一定數(shù)量的文章，使研究生只好把精力放在寫(xiě)作和發(fā)表論文上，影響了學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)水平的提高。還有個(gè)別導(dǎo)師把研究生當(dāng)成廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)使用，讓他們?cè)谧约寒?dāng)組長(zhǎng)的課題組打“下手”，老師成了“老板”。此外，多數(shù)研究生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也很重，生活困難，多數(shù)人不僅沒(méi)有生活補(bǔ)貼，還要繳納高額學(xué)費(fèi)，沒(méi)辦法只好請(qǐng)求父母支持，或自己打工解決學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題。傳媒大學(xué)介紹傳媒大學(xué)介紹中國(guó)傳媒大學(xué)在1959年4月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，學(xué)校升格為北京廣播學(xué)院。2004年8月，北京廣播學(xué)院更名為中國(guó)傳媒大學(xué)。學(xué)校位于中國(guó)北京城東古運(yùn)河畔，校園占地面積46.36萬(wàn)平方米，總建筑面積37.71萬(wàn)平方米

。學(xué)校師資力量好，現(xiàn)有教職工1930人，其中專(zhuān)任教師1140人。擁有一批國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)的教授、學(xué)者。近年來(lái)，有3人入選“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選，15人入選教育部“新（跨）世紀(jì)人才支持計(jì)劃”，2人榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)，2人榮獲全國(guó)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，7人次榮獲北京高校教學(xué)名師獎(jiǎng)，30人獲北京市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。一批中青年學(xué)術(shù)骨干脫穎而出，教師隊(duì)伍的整體學(xué)術(shù)實(shí)力得到增強(qiáng)。同時(shí)，學(xué)校還聘請(qǐng)了一批著名專(zhuān)家學(xué)者擔(dān)任特聘教授、客座教授或兼職教授。中國(guó)傳媒大學(xué)堅(jiān)持“結(jié)構(gòu)合理、層次分明，重點(diǎn)突出、特色鮮明，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互支撐”的學(xué)科建設(shè)思路，充分發(fā)揮傳媒領(lǐng)域?qū)W科特色和綜合優(yōu)勢(shì)，形成了以新聞傳播、廣播影視藝術(shù)、信息科學(xué)與技術(shù)為龍頭，文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，相互交叉滲透的學(xué)科體系。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)鳳凰學(xué)院影視項(xiàng)目管理研究生課程進(jìn)修班媒介經(jīng)營(yíng)與管理方向?qū)ν鉂h語(yǔ)教育學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)院--對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方向?qū)ν鉂h語(yǔ)教育學(xué)院--國(guó)際漢語(yǔ)教育方向?qū)ν鉂h語(yǔ)教育學(xué)院--對(duì)外商務(wù)方向?qū)ν鉂h語(yǔ)教育學(xué)院--涉外文秘方向文學(xué)院

文學(xué)院--新媒體與文學(xué)方向文學(xué)院--應(yīng)用寫(xiě)作方向課程優(yōu)勢(shì)課程優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、全國(guó)首位中國(guó)傳媒大學(xué)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，該校廣告學(xué)院專(zhuān)業(yè)起步早，發(fā)展快，后勁足，結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科層次齊全，廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)水平一直處于全國(guó)首位。核心專(zhuān)業(yè)、課程中國(guó)傳媒大學(xué)廣告學(xué)院是國(guó)內(nèi)創(chuàng)建廣告學(xué)碩士、博士培養(yǎng)體系最早，學(xué)科建設(shè)最完整的高等院校，擁有一支科學(xué)、知識(shí)和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次高、科研能力較強(qiáng)且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家隊(duì)伍。實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、資源獨(dú)享案例式，全景互動(dòng)式教學(xué)，開(kāi)設(shè)模擬課堂，專(zhuān)業(yè)課被納入教育部“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)”，獨(dú)享行業(yè)中最專(zhuān)業(yè)的廣告教學(xué)資源庫(kù)。論壇講座、搭建人脈參加課程學(xué)習(xí)的學(xué)員，可共享校內(nèi)論壇、講座，提升學(xué)識(shí)與視野，定期組織班級(jí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的同時(shí)搭建自己的人脈平臺(tái)，有助于自己的工作與發(fā)展。培養(yǎng)方式培養(yǎng)方式1、學(xué)制兩年，利用周末及公眾節(jié)假日上課；2、北京周末班：利用周六或者周日上課；3、全國(guó)假期班：利用公眾假期面授。入學(xué)條件入學(xué)條件1、遵紀(jì)守法、品行端正的在職人員；2、大學(xué)專(zhuān)科（含）及以上學(xué)歷；培養(yǎng)方向培養(yǎng)方向廣告專(zhuān)業(yè)：針對(duì)大型企事業(yè)單位的管理層、市場(chǎng)、廣告方面負(fù)責(zé)人建立全面的企業(yè)廣告戰(zhàn)略意識(shí)，了解廣告運(yùn)營(yíng)全流程，賞析古今中外經(jīng)典案例，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)廣告的戰(zhàn)略管理能力，培養(yǎng)能夠在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中運(yùn)籌帷幄的市場(chǎng)和廣告高級(jí)管理人才。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)：迎合人們休閑娛樂(lè)時(shí)間碎片化的需求，滿足隨時(shí)隨地的互動(dòng)性表達(dá)、娛樂(lè)與信息需要，人們使用新媒體的目的性與選擇的主動(dòng)性更強(qiáng)，媒體使用與內(nèi)容選擇更具個(gè)性化，導(dǎo)致市場(chǎng)細(xì)分更加充分，通過(guò)掌握新媒體研究，絡(luò)傳播研究，新媒介對(duì)新聞的影響力，新媒體推廣策劃與開(kāi)發(fā)及新媒體的技術(shù)推動(dòng)，為傳媒公司，公關(guān)公司，大型綜合性站及報(bào)刊雜志社等機(jī)構(gòu)培養(yǎng)策劃，管理及創(chuàng)意人才。廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，受眾群體的偏好趨向于多樣化，傳統(tǒng)意義上的廣播電視的范疇逐漸融入了互聯(lián)媒體，移動(dòng)媒體等，各大媒體之間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，通過(guò)掌握與廣播電視有關(guān)學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，專(zhuān)注于培養(yǎng)廣播電視行業(yè)、國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、各大絡(luò)視頻媒體公司、移動(dòng)媒體公司等所亟需的高素質(zhì)復(fù)合型人才。能在廣播電視新聞宣