部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元易錯(cuò)點(diǎn)檢測(cè)卷-（含答案）

第二單元易錯(cuò)點(diǎn)檢測(cè)卷-小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)部編版

一、選擇題

1．下列各組加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．琥珀（pò）嶄新（zhǎn）癌癥（ái）C．遲鈍（dùn）掙扎（zhá）里程碑（bēi）

B．賓客（bīn）宛若（wǎn）乒乓（pīng）D．預(yù)兆（zhào）細(xì)菌（jūn）澎湃（bài）

2．下面各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（）

A．請(qǐng)把電腦桌面整理一下，文件太多了，電腦很卡頓；有什么問(wèn)題我們最好擺到桌面上來(lái)談。

B．家園只有一個(gè)，地球不能克?。豢寺〖夹g(shù)能用于培育家畜的新品種。

C．我對(duì)海底充滿了好奇，懷著忐忑不安的心情，去感受第一次潛水的滋味。在我們班的微信群里，總是有一些家長(zhǎng)一直處于潛水狀態(tài)，從不發(fā)言。

D．這所學(xué)校的硬件設(shè)施很好，有利于開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；企業(yè)在廠房建設(shè)等硬件方面投入了大量資金，改善了工人的工作環(huán)境。

3．下列字形全部正確的一項(xiàng)是（）

A．發(fā)射按裝技術(shù)需要B．疏菜鋼筆雷達(dá)癌癥

C．繁衍捷徑描寫(xiě)隧道D．脫離狀態(tài)班斕浮現(xiàn)

4．下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．慢慢地腐爛熱辣辣地照射

B．暖暖地照著快樂(lè)地飛舞

C．柔嫩的翅膀厚厚的松脂

D．澎湃的海浪光明的琥珀

5．“他的火箭飛行嘗試沒(méi)有成功，萬(wàn)戶仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)?！本渲袡M線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（）

A．不僅……而且……B．盡管……但……

C．因?yàn)椤浴璂．即使……也……

6．下面各句分別運(yùn)用了哪種修辭手法？判斷正確的一項(xiàng)是（）

（1）過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。

（2）月光照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……

（3）是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

（4）莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。

A．夸張排比反問(wèn)比喻B．比喻擬人反問(wèn)擬人

C．夸張擬人設(shè)問(wèn)擬人D．比喻排比設(shè)問(wèn)比喻

二、填空題

7．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）shǎngwǔ______的太陽(yáng)rèlàlà______地照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)滲出厚厚的sōngzhī_____。

（2）談到到恐龍，我們往往會(huì)想到bènzhòng______的馬門(mén)溪龍；提到鳥(niǎo)類，我們的頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的gēzi______。

（3）納米技術(shù)是高新技術(shù)，能讓人們更加jiànkāng______，利用它可以實(shí)現(xiàn)jíbìng______的早期檢測(cè)與yùfáng______。

8．加部首變新字組詞。

【中】()脹()洗()表()樹(shù)

【兆】()繩()花()跑()擔(dān)

【正】()狀()文()府()明

9．補(bǔ)充本單元所學(xué)的四字詞語(yǔ)，再選詞填空（填序號(hào)）。

①()()斑斕②茹()飲()③()()翱翔

④無(wú)()為()⑤前()后()⑥欣喜()()

我可以用(____________)這個(gè)詞來(lái)形容空中的小鳥(niǎo)。用(____________)這個(gè)詞來(lái)形容美麗的孔雀。

10．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）《琥珀》一文中，______滴下的松脂包住了______和______，松脂繼續(xù)滴下來(lái)，蓋住了原來(lái)的，積成了一個(gè)松脂球；后來(lái)，______淹沒(méi)了森林，松脂球淹沒(méi)在泥沙下面，經(jīng)過(guò)幾千年的時(shí)間，松脂球變成了化石。

（2）《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向我們介紹了______飛向藍(lán)天，演化為_(kāi)_____的過(guò)程。文章既揭示了科學(xué)家們?cè)赺_____方面的重大發(fā)現(xiàn)，也向我們開(kāi)啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門(mén)，喚起了我們對(duì)科學(xué)的______。

三、語(yǔ)言表達(dá)

11．按要求完成句子練習(xí)

（1）太陽(yáng)照射著樹(shù)林。（把句子寫(xiě)具體）

_____________________________________________________。

（2）新奇的納米技術(shù)怎能不讓人驚嘆呢？（改為陳述句）

_____________________________________________________。

（3）一大滴松脂滴落下來(lái)。（改為比喻句）

_____________________________________________________。

（4）地球上的第一種恐龍大約可能出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。（修改病句）

_____________________________________________________。

四、現(xiàn)代文閱讀

閱讀課內(nèi)片段、完成練習(xí)。

早在19世紀(jì)，英國(guó)學(xué)者林胥黎就注意到恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。①在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類不僅和恐龍有親關(guān)系。而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說(shuō)，一些與鳥(niǎo)類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，但一直沒(méi)有找到化石證據(jù)。20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)：在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂，②遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)晴之筆。

12．下面對(duì)選段的概括順序正確的一項(xiàng)是（）

A．提出假說(shuō)—找到證據(jù)—研究化石B．研究化石—提出假說(shuō)—找到證據(jù)

C．找到證據(jù)—提出假說(shuō)—研究化石D．研究化石—找到證據(jù)—提出假說(shuō)

13．用“﹏﹏”畫(huà)出研究者們欣喜若狂的原因。

14．根據(jù)句子②判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）這是一個(gè)比喻句，把科學(xué)家漫長(zhǎng)的研究歷程和取得的成果比作描繪的畫(huà)卷。(____________)

（2）點(diǎn)睛之筆指最重要的一筆，它說(shuō)明對(duì)恐龍和鳥(niǎo)類是否有親緣關(guān)系的研究已經(jīng)結(jié)束了。()

15．句子①中加點(diǎn)的“可能”一詞（能不能）去掉，因?yàn)?/p>

閱讀短文，完成練習(xí)。

神奇的納米紙

①納米紙實(shí)際上是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，泛指用納米材料制作的紙，或者是采用納米技術(shù)對(duì)紙張的某種性能進(jìn)行改善而制造出來(lái)的紙張。

②“以后要捅破一張紙就沒(méi)那么容易了?！边@句話說(shuō)的是一些高強(qiáng)度、超韌性納米紙。這些納米紙的共同特點(diǎn)是柔韌性極強(qiáng)，雖輕卻具有超出鋼鐵的強(qiáng)度。

③2008年6月，瑞士科學(xué)家宣布成功研制出了一種高強(qiáng)度的納米紙。該紙的發(fā)明人伯格倫德博士表示，這種納米紙韌性極佳，很硬，是利用傳統(tǒng)紙張中發(fā)現(xiàn)的生物材料——纖維素制作而成。機(jī)械測(cè)試顯示，該紙的強(qiáng)度比普通紙整整高出200倍，達(dá)到了目前建筑用鋼的水平。

④不要認(rèn)為這就是目前世界上強(qiáng)度最高的納米紙了。2008年10月，有報(bào)道稱，美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的科研人員開(kāi)發(fā)了一種神奇的納米紙；它看上去像復(fù)寫(xiě)紙，比重是鋼的1/10，強(qiáng)度卻達(dá)到了鋼的500倍。這種紙是由一種被稱作“納米碳管”的碳分子制成的。這種神奇的納米紙中的納米碳管的直徑僅有十幾納米，約為人頭發(fā)直徑的五萬(wàn)分之一。

⑤除了上述的纖維素、納米碳管紙外，2007年7月，英國(guó)《自然》雜志還報(bào)道了石墨微粒制成的納米紙。這也是一種比鋼鐵還硬但極其柔韌的超級(jí)紙張。該種新型紙張由美國(guó)西北大學(xué)的一個(gè)研究小組制造成功。研究人員在經(jīng)特殊處理過(guò)的水中將碳納米膜氧化物微粒驅(qū)散，然后用濾膜過(guò)濾。他們發(fā)現(xiàn)，水能夠使這種微粒在過(guò)濾器表面形成一種紙狀薄層；該納米紙比由碳納米管制成的紙張還要強(qiáng)韌，并能加工成各種尺寸。然而遺憾的是，這種納米紙怕水，浸泡在水中會(huì)慢慢分解。

⑥既然這些納米紙的重量很輕，韌性優(yōu)越，強(qiáng)度又高得出奇，那么，它們自然會(huì)有廣闊的應(yīng)用前景。從目前的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，防彈衣、太空服，還有汽車、飛機(jī)以及航天器的結(jié)構(gòu)材料，都必將成為這種納米紙的用武之地。

16．下列不屬于納米紙神奇之處的一項(xiàng)是（）

A．重量很輕B．韌性優(yōu)越C．保存時(shí)間長(zhǎng)D．強(qiáng)度高得出奇

17．讀第⑥段，“用武之地”在文中指____________

18．畫(huà)“”的句子采用了列具體數(shù)字和把不同事物進(jìn)行比較的寫(xiě)法，準(zhǔn)確生動(dòng)地說(shuō)明了

_____________________________________________________。

19．畫(huà)“﹏﹏”的句子中的“整整”能否去掉？為什么？

_____________________________________________________。

20．根據(jù)文章內(nèi)容提出一個(gè)自己不懂的問(wèn)題，并說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備用什么方法來(lái)解決。

提出問(wèn)題：_____________________________________________________。

解決方法：_____________________________________________________。

21．第③～⑤段的順序能否調(diào)換？為什么？

_____________________________________________________。

五、書(shū)面表達(dá)

22．快樂(lè)習(xí)作

在生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子？有哪些功能？把它寫(xiě)下來(lái)介紹給大家吧。

要求：不少于300字，題目自擬，語(yǔ)句通順。

參考答案：

1．D

【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于日常用語(yǔ)中易讀錯(cuò)的字讀音的辨析能力。

A、B、C正確。

D．有誤，澎湃（bài）——pài。

故選：D。

2．D

【詳解】本題考查多義詞。

解答時(shí)結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行分析。

A．不同。第一句的“桌面”指的是桌子的表面。第二句的“桌面”指的是明處的意思。

B．不同。第一句的“克隆”指的是仿照，照搬的意思。第二句的“克隆”指的是生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖，復(fù)制出遺傳性狀完全相同的生命物質(zhì)或生命體。

C．不同。第一句的“潛水”指的是潛到水底的意思。第二句的“潛水”指的是沉默不說(shuō)話。

D．相同。兩句話中的“硬件”都是指的是基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)等看得見(jiàn)方面的裝備。

3．C

【詳解】本題考查對(duì)錯(cuò)別字的辨析。

A．有誤。按裝——安裝。

B．有誤。疏菜——蔬菜。

C．正確。

D．有誤。班斕——斑斕。

4．D

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的搭配，詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。

A.正確。觀察可知，該項(xiàng)搭配結(jié)構(gòu)為“副詞+動(dòng)詞”，詞語(yǔ)搭配正確。

B.正確。該項(xiàng)搭配結(jié)構(gòu)為“副詞+動(dòng)詞”，詞語(yǔ)搭配正確。

C.正確。該項(xiàng)搭配結(jié)構(gòu)為“形容詞+名詞”，詞語(yǔ)搭配正確。

D.錯(cuò)誤。該項(xiàng)搭配結(jié)構(gòu)為“形容詞+名詞”，“光明的琥珀”搭配不當(dāng)，“光明”為形容詞時(shí)，表示明亮；正義或有希望的事物。這里和“琥珀”搭配，錯(cuò)誤。

可以改為：透明的琥珀。

5．B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的理解與運(yùn)用。

A．“不僅……而且……”是表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

B．“盡管……但……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

C．“因?yàn)椤浴笔潜硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

D．“即使……也……”是表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

結(jié)合句子中的“人類首次火箭飛行嘗試沒(méi)有成功”和“萬(wàn)戶仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)”屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選：B。

6．D

【詳解】本題考查修辭手法。

（1）比喻，將“浪潮”比作“白線”，形象地寫(xiě)出了浪潮的形態(tài)。

（2）排比，生動(dòng)形象地描繪出了一副山村月夜圖，寫(xiě)出了著迷人的月夜使我和阿媽感受到了月色的美好。

（3）設(shè)問(wèn)，故意先提出問(wèn)題，明知故問(wèn)，自問(wèn)自答就是設(shè)問(wèn)。

（4）比喻，將“細(xì)絲”比作了“蝸牛的觸角”，形象地寫(xiě)出了爬山虎的腳的樣子。

故選D。

7．晌午熱辣辣松脂笨重鴿子健康疾病預(yù)防

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“晌、辣、笨、鴿、健、康、疾、預(yù)”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

8．腫沖鐘種跳桃逃挑癥征政證

【詳解】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握。

腫脹：肌肉或皮膚等組織因發(fā)炎、充血或瘀血而使體積變大的現(xiàn)象。

沖洗：用水沖，使附著其上的東西去掉。

鐘表：鐘和表的總稱。

種樹(shù)：種植；栽種。

跳繩：民間跳繩活動(dòng)所用的繩子；藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)用的一種繩子。

桃花：桃樹(shù)所開(kāi)的花。

逃跑：為躲避不利于自己的環(huán)境或事物而離開(kāi)。

挑擔(dān)：擔(dān)子。

癥狀：病人因患病而表現(xiàn)出來(lái)的異常狀況，如發(fā)熱、頭疼、流鼻涕等。

征文：報(bào)章雜志為某一主題而公開(kāi)征集詩(shī)文稿件。

政府：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，即國(guó)家行政機(jī)關(guān)。

證明：用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。

9．五彩毛血凌空能力俯仰若狂③①

【詳解】本題主要考查選詞填空以及補(bǔ)全詞語(yǔ)。

①五彩斑斕：表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富。

②茹毛飲血：指人類在學(xué)會(huì)用火以前，連毛帶血地生吃禽獸的生活。

③展翅翱翔：展開(kāi)翅膀在天空回旋地飛翔。

④無(wú)以為報(bào)：沒(méi)有什么東西可用來(lái)回報(bào)。

⑤前赴后繼：前面的上去了，后面的緊跟上來(lái)。形容英勇戰(zhàn)斗，不怕?tīng)奚瑠^勇向前。

⑥欣喜若狂：欣喜：快樂(lè)；若：好像；狂：失去控制。形容高興到了極點(diǎn)。

五彩斑斕：表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富。這個(gè)詞來(lái)形容空中的小鳥(niǎo)。這個(gè)詞來(lái)形容美麗的孔雀。

展翅翱翔：展開(kāi)翅膀在天空回旋地飛翔。這個(gè)詞來(lái)形容空中的小鳥(niǎo)。

10．老松樹(shù)蒼蠅蜘蛛海水恐龍鳥(niǎo)類古生物研究濃厚興趣

【詳解】考查課文內(nèi)容理解。

（1）《琥珀》是一篇科學(xué)小品文。它主要寫(xiě)了一只琥珀被發(fā)現(xiàn)以及科學(xué)家推測(cè)它的形成過(guò)程。結(jié)合“許多老松樹(shù)滲出厚厚的松脂，松脂在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光。蜘蛛剛撲過(guò)去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，剛好落在樹(shù)干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭?！薄八芍^續(xù)滴下來(lái)，蓋住了原來(lái)的，最后積成一個(gè)松脂球”“后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(méi)了，波浪不斷沖刷著樹(shù)干，甚至把樹(shù)連根拔起。樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。又是幾百萬(wàn)年過(guò)去了，那些松脂球成了化石?！笨傻贸龃鸢?。

（2）《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普說(shuō)明文，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說(shuō)：鳥(niǎo)類很可能是一種小型恐龍的后裔。結(jié)合“億萬(wàn)年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥(niǎo)類大家族?！笨芍饕蛭覀兘榻B了恐龍飛向藍(lán)天，演化為鳥(niǎo)類的過(guò)程。文章既揭示了科學(xué)家在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn)，也向?qū)W生開(kāi)啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門(mén)，喚起他們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。

11．熱辣辣的太陽(yáng)照射著生機(jī)勃勃的樹(shù)林。新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。一大滴水滴似的松脂滴落下來(lái)。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。##地球上的第一種恐龍可能出現(xiàn)在兩億四千萬(wàn)年前。

【詳解】本題考查按要求寫(xiě)句子。

（1）本題考查擴(kuò)寫(xiě)句子。

擴(kuò)句就是給簡(jiǎn)短的句子（句子主干）加上修飾的成分，使句子表達(dá)的意思更加生動(dòng)。

如：晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。

（2）本題考查反問(wèn)句改陳述句。

反問(wèn)句改成陳述句可分為四步：①將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞去掉。③將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。④將句子梳理通順。

本題首先將否定詞“不讓人”改為肯定詞“讓人”，將反問(wèn)語(yǔ)氣詞“怎能”與疑問(wèn)助詞“呢”去掉，最后將問(wèn)號(hào)改為句號(hào)即可。

改為：新奇的納米技術(shù)讓人驚嘆。

（3）本題考查改寫(xiě)句子。

比喻句，是一種常用修辭手法，就是把一個(gè)物體或人比喻成另一個(gè)有共同特征的物體。

如：一大滴像淚珠一樣的松脂落下來(lái)。

（4）本題考查病句辨析。

本題語(yǔ)意重復(fù)，“大約”和“可能”重復(fù)，刪除任意一個(gè)均可。

12．B13．20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石14．√×15．不能“可能”表示估計(jì)，說(shuō)明當(dāng)時(shí)還不能確定鳥(niǎo)類就是一種小型恐龍的后裔，這體現(xiàn)了科普文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

【解析】12．考查概括文章的主要內(nèi)容。

結(jié)合“在研究了大量恐龍和鳥(niǎo)類化石之后”可知先是研究化石，結(jié)合“科學(xué)家們提出，鳥(niǎo)類不僅和恐龍有親關(guān)系。而且很可能就是一種小型恐龍的后裔?！笨芍缓笫翘岢黾僬f(shuō)；結(jié)合“20世紀(jì)末期，我國(guó)科學(xué)：在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂”可知是找到證據(jù)。因此正確的順序?yàn)檠芯炕岢黾僬f(shuō)—找到證據(jù)。

13．考查尋找關(guān)鍵句子。

結(jié)合“遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)晴之筆。”可知研究者們欣喜若狂的原因是找到了鳥(niǎo)類和恐龍有關(guān)系證據(jù)

14．考查文章內(nèi)容理解。

（1）正確，“給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫(huà)卷涂上了點(diǎn)晴之筆”把科學(xué)家漫長(zhǎng)的研究歷程和取得的成果比作描繪的畫(huà)卷。

（2）點(diǎn)睛之筆指最重要的一筆，但是對(duì)恐龍和鳥(niǎo)類是否有親緣關(guān)系的研究還沒(méi)有結(jié)束。

15．考查分析字詞的含義和作用。

“可能”表示也許；或許，是一種可能性，如果去掉，就是說(shuō)鳥(niǎo)類是一種小型恐龍的后裔。這種說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，這體現(xiàn)了科普文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此“可能”不能去掉。

16．C17．能使用納米紙的地方18．美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的科研人員開(kāi)發(fā)的納米紙比重小、強(qiáng)度高19．不能去掉?！罢敝高_(dá)到一個(gè)整數(shù)的，實(shí)足的，說(shuō)明這種納米紙的強(qiáng)度比普通紙高出200倍不是概數(shù)，這體現(xiàn)了科普文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。20．納米紙為什么有這么多優(yōu)點(diǎn)？聯(lián)系上下文并查閱資料。21．不能調(diào)換。因?yàn)榈冖邸荻沃忻枋龅募{米紙的性是逐步提高的，納米碳管紙比纖維素納米紙強(qiáng)度更高石墨微粒制成的納米紙比納米碳管紙更強(qiáng)韌，如果調(diào)換了順序，就不能把納米紙的性能描述得這樣清楚了。

【解析】16．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。

閱讀句子“既然這些納米紙的重量很輕，韌性優(yōu)越，強(qiáng)度又高得出奇，那么，它們自然會(huì)有廣闊的應(yīng)用前景”可知，不屬于納米紙神奇之處的一項(xiàng)是：保存時(shí)間長(zhǎng)。

17．本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解。

閱讀句子“從目前的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，防彈衣、太空服，還有汽車、飛機(jī)以及航天器的結(jié)構(gòu)材料，都必將成為這種納米紙的用武之地”可知，“用武之地”在文中指能使用納米紙的地方。

18．本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解。

閱讀句子“美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的科研人員開(kāi)發(fā)了一種神奇的納米紙；它看上去像復(fù)寫(xiě)紙，比重是鋼的1/10，強(qiáng)度卻達(dá)到了鋼的500倍”可知，這個(gè)句子采用了列具體數(shù)字和把不同事物進(jìn)行比較的寫(xiě)法，準(zhǔn)確生動(dòng)地說(shuō)明了美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的科研人員開(kāi)發(fā)的納米紙比重小，強(qiáng)度高。

19．本題學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。

閱讀句子“2008年10月，有報(bào)道稱，美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的科研人員開(kāi)發(fā)了一種神奇的納米紙；它看上去像復(fù)寫(xiě)紙，比重是鋼的1/10，強(qiáng)度卻達(dá)到了鋼的500倍”可知，這句話中的“整整”一詞不能去掉?！罢敝高_(dá)到一個(gè)整數(shù)的，實(shí)足的，說(shuō)明這種納米紙的強(qiáng)度比普通紙高出200倍不是概數(shù)，這體現(xiàn)了科普文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

20．考查學(xué)生提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。

學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容回答即可。即：提出問(wèn)題：文中介紹的納米紙有哪些神奇之處？解決方法：聯(lián)系上下文并查閱資料。

21．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容和寫(xiě)作順序的理解。

閱讀句子“2008年6月，瑞士科學(xué)家宣布成功研制出了一種高強(qiáng)度的納米紙”“不要認(rèn)為這就是目前世界上強(qiáng)度最高的納米紙了。2008年10月，有報(bào)道稱，美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)的科研人員開(kāi)發(fā)了一種神奇的納米紙”除了上述的纖維素、納米碳管紙外，2007年7月，英國(guó)《自然》雜志還報(bào)道了石墨微粒制成的納米紙。這也是一種比鋼鐵還硬但極其柔韌的超級(jí)紙張”可知，第③～