羽毛球正手上網(wǎng)步法教案_第1頁
羽毛球正手上網(wǎng)步法教案_第2頁
羽毛球正手上網(wǎng)步法教案_第3頁
羽毛球正手上網(wǎng)步法教案_第4頁
羽毛球正手上網(wǎng)步法教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

武漢體育學院體育科技學院技術課教案專業(yè):體育教育年級:13級組別:18、19組課程名稱:羽毛球時間:13年10月22日課次:7地點:羽毛球訓練館人數(shù):31/組教師:辛文娟課的任務:1、練習正手發(fā)高遠球動作、使學生基本掌握正手發(fā)球動作要領2、練習正手發(fā)高遠球技術、基本掌握正手發(fā)球技術3、學習前場正手上網(wǎng)步法、是學生初步掌握該步法教學內容及要求時間次數(shù)組織教法一、準備部分集合隊伍、點名、師生問好。宣布本堂課的內容、任務和要求。要求:集隊迅速、隊伍整齊、精神飽滿、問好時聲音洪亮,認真統(tǒng)計學生的出勤情況。(三)、活動跑要求:值日生認真帶隊,精神飽滿,學生配合值日生的工作,保持中等速度,隊列整齊。(四)準備活動操1、頭部運動2、肩部運動3、擴胸運動4、轉體運動5、腰部運動6、膝關節(jié)運動7、正壓腿8、側壓腿9、手腕,踝關節(jié)活動要求:口令洪亮,動作規(guī)范整齊,充分活動開身體各部位,達到熱身的目的,為接下來的練習做好充分的準備。二、基本部分(1)練習正手發(fā)高遠球動作要求:1動作規(guī)范舒展,上下肢配合協(xié)調,做出轉身發(fā)力的動作,力量不用過大,把動作的軌跡做正確來;2認真完成上課內容,細心體會動作要領,保持課堂紀律。(2)練習正手發(fā)高遠球技術要求:1動作規(guī)范舒展,控制好擊球的時間和節(jié)奏,保持正確的握拍姿勢,突出手腕外展旋轉內收時的發(fā)力,注意握球姿勢;2保持正常的課堂次序,不要爭先恐后追逐打鬧,不能練習及該技術以外的技術。(3)學習前場正手上網(wǎng)步法要求:1認真聽老師講解技術動作,聽課時不要跟著做動作,先仔細看老師的動作;2模仿練習的時候細心把握步法移動的重點,先把步法學會;1′1′2′8′20′30′20′三圈4x8拍30X6組(多球)組織:隊伍按高矮順序站兩排++++++++++++++++++++++++++*由組長集合、整隊向老師報告組織:學生由值日生帶領,繞整個羽毛球場逆時針方向跑步教法:老師在場地中央,監(jiān)督學生,提示學生保持隊形和速度,對不按要求跑步的學生給及適當?shù)奶嵝?。組織隊形:成體操隊形站兩排++++++++++++++*教法:由值日生帶領做操,每個動作開始前都要說清楚動作名稱,動作間隔3至5秒,老師巡視監(jiān)督,對不能按要求做操的學生給及指出并糾正組織隊形:+++++++++*+++++++++教法:1第一組由老師帶領學生做動作,統(tǒng)一口令開始練習,提醒學生跟上練習的節(jié)奏,每個動作間隔3秒,第二組開始就要由組長或值日生帶領;2老師圍繞著練習隊形巡視監(jiān)督;3發(fā)現(xiàn)沒有按要求做動作的學生首先暫停所有的練習,然后糾正錯誤動作,并讓所有的學生看老師講解,使學生不會輕易的出現(xiàn)相同的錯誤,最后再開始練習;4糾正錯誤的時間不能超過30秒四個學生用一塊場地,分別占一個半場區(qū)進行練習練習隊形:++++教法:1統(tǒng)一口令開始練習,老師按場地循序巡視全場;2發(fā)現(xiàn)動作錯誤的學生及時指出并糾正;3糾正錯誤的時候先做示范,到重點部分的時候反復強調,加深學生的記憶;4發(fā)現(xiàn)違反紀律的學生要及時給及嚴厲的批評;5糾正錯誤的時間不能超過40秒,保證所有學生都能接受指導;6維持正常的課堂紀律。講解示范動作隊形:++++++++++*教法:3遇到不會的地方舉手提問,不能打斷老師的正常教學;4聽課時保持安靜。三、結束部分集合隊伍,小結上課情況(二)歸還器材,下課5′1老師集中講解示范動作和技術要領;2把動作用慢動作反復示范,突出技術的難點,并分析難點,并強調容易出錯的地方;3讓學生從不同的角度觀察老師的示范動作;4示范動作做完之后要詢問學生是否明白或看清楚,解答學生的問題;5帶領學生模仿練習,統(tǒng)一口令開始,動作節(jié)奏慢,讓每個學生都能跟上練習。組長按課開始時候的隊形集合隊伍隊形:++++++++++++++++++++++++++++老師小結上課情況,指出存

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論