第11頁(yè)共11頁(yè)2023?年幼兒園?安全總結(jié)?及反思范?本關(guān)愛(ài)?孩子的身?心發(fā)展、?關(guān)愛(ài)孩子?的生命安?全是我們?每一個(gè)教?師的責(zé)任?和義務(wù)，?我們不僅?努力在一?日活動(dòng)的?每一個(gè)細(xì)?微處體現(xiàn)?這一念，?還將安全?知識(shí)等教?育納入到?了我們的?課程中，?通過(guò)一系?列活動(dòng)來(lái)?提高教師?、家長(zhǎng)、?幼兒的安?全意識(shí)及?對(duì)相關(guān)安?全知識(shí)的?了解。現(xiàn)?將一學(xué)期?班級(jí)安全?工作情況?總結(jié)如下?。一、?確立幼兒?自我保護(hù)?能力的培?養(yǎng)目標(biāo)?安全教育?是滲透在?一日活動(dòng)?中的，我?們平時(shí)也?常常會(huì)隨?機(jī)對(duì)幼進(jìn)?行一些安?全教育，?如何將它?以一個(gè)主?題的形式?來(lái)開(kāi)展，?我們商討?選取了三?個(gè)大站點(diǎn)?，即幼兒?園安全、?家庭安全?、社會(huì)安?全，這三?個(gè)場(chǎng)所包?括了孩子?的所有生?活情境，?所以都可?以進(jìn)行相?關(guān)的安全?教育。在?幼兒園我?們的重點(diǎn)?是五官的?保護(hù)和身?心的保護(hù)?，在家庭?中我們側(cè)?重幼兒身?體保護(hù)和?一些救護(hù)?小常識(shí)，?在社會(huì)中?則是一些?生活安全?常識(shí)及緊?急情況逃?生的技能?等。我們?緊緊圍繞?目標(biāo)進(jìn)行?培養(yǎng)，確?保了目標(biāo)?的順利完?成。二?、強(qiáng)化對(duì)?幼兒的安?全教育，?提高幼兒?自我保護(hù)?的意識(shí)?針對(duì)幼兒?年齡特點(diǎn)?，在晨檢?、進(jìn)餐、?喝水、入?廁、戶外?活動(dòng)、午?睡、離園?等環(huán)節(jié)加?強(qiáng)對(duì)幼兒?的安全教?育，培養(yǎng)?幼兒良好?的生活習(xí)?慣。以區(qū)?角材料投?放、墻飾?等為載體?，創(chuàng)設(shè)教?育環(huán)境，?結(jié)合實(shí)際?將安全教?育內(nèi)容納?入教學(xué)計(jì)?劃中，以?兒歌、繪?畫、歌曲?、表演、?游戲等幼?兒喜歡的?形式，讓?幼兒掌握?日常生活?中必備的?自護(hù)自救?方法。我?們還創(chuàng)設(shè)?良好的心?理環(huán)境，?以民主、?平等的態(tài)?度對(duì)待幼?兒，體諒?和容忍幼?兒的所作?所為甚至?過(guò)失行為?，給幼兒?以安全感?和信任感?。三、?培養(yǎng)幼兒?良好的生?活習(xí)慣，?促進(jìn)自我?保護(hù)能力?的發(fā)展?良好的生?活習(xí)慣與?自我保護(hù)?教育是緊?密結(jié)合、?相輔相成?的。例如?：正確有?序的穿衣?服能保護(hù)?身體，鞋?帶系得牢?固可避免?跌倒摔傷?，熱湯熱?水吹一吹?再喝能避?免燙傷，?吃魚把魚?刺挑干凈?能免受咽?刺之痛，?吃飯不嘻?笑打鬧可?避免氣管?進(jìn)異物。?我們平時(shí)?非常注意?幼兒這些?生活小節(jié)?的訓(xùn)練，?孩子能做?的事就讓?他自己做?，決不包?辦代替，?這樣，孩?子在自己?的勞動(dòng)實(shí)?踐中建立?起了良好?的生活習(xí)?慣，從而?起到了自?我保護(hù)的?作用。?四、通過(guò)?生活和游?戲，學(xué)習(xí)?和鞏固一?些自我保?護(hù)的方法?與技能?為了教育?幼兒“不?玩尖利的?東西”，?我們?cè)诒?學(xué)期設(shè)計(jì)?了“手指?劃破了”?這一活動(dòng)?，通過(guò)觀?看圖片，?讓幼兒討?論“手指?為什么會(huì)?劃破手受?傷了會(huì)給?我們的生?活帶來(lái)哪?些不方便?手受傷后?該怎么辦?”然后讓?幼兒實(shí)踐?操作，學(xué)?會(huì)正確使?用剪刀、?游戲棒等?尖利物的?方法?；?動(dòng)后經(jīng)大?多數(shù)幼兒?基本上達(dá)?到教育目?標(biāo)。又如?、為了教?育幼兒感?到不舒服?，主動(dòng)對(duì)?老師說(shuō)，?我們?cè)O(shè)計(jì)?了活動(dòng)生?病以后。?通過(guò)觀看?情景表演?，讓幼兒?明白如身?體的某個(gè)?部位不舒?服一定要?及時(shí)告訴?成人，以?免耽誤病?情。游?戲是幼兒?最喜歡的?活動(dòng)，在?本學(xué)期我?們將幼兒?的自我保?護(hù)教育內(nèi)?容融入游?戲之中，?能使幼兒?在輕松、?愉快的氣?氛中鞏固?生活技能?。如：將?橡皮膏朋?朋的故事?編成表演?游戲，在?“小舞臺(tái)?”游戲中?進(jìn)行表演?在自由活?動(dòng)時(shí)和孩?子一起下?好習(xí)慣棋?等，孩子?自我保護(hù)?的技能在?游戲中得?到了發(fā)展?。五、?安全主題?活動(dòng)組織?形式的選?擇我們?根據(jù)不同?內(nèi)容的需?要做了區(qū)?分，集體?與小組活?動(dòng)：在此?類活動(dòng)中?我們圍繞?一個(gè)幼兒?感興趣的?內(nèi)容，收?集資料，?然后通過(guò)?師生互動(dòng)?、生生互?動(dòng)達(dá)到經(jīng)?驗(yàn)共享和?交流的目?的。如：?保護(hù)五官?、愛(ài)護(hù)玩?具等內(nèi)容?我們都采?用集體活?動(dòng)的形式?開(kāi)展。而?快樂(lè)的分?享活動(dòng)、?上廁所時(shí)?的安全等?活動(dòng)則采?用小組交?流分享的?方式。?總之，在?具體的實(shí)?踐中老師?們可以靈?活地選擇?運(yùn)用。在?區(qū)域性活?動(dòng)中，通?過(guò)幼兒個(gè)?別化的自?主探索，?滿足不同?的發(fā)展水?平、能力?傾向幼兒?的發(fā)展需?要。如一?些安全標(biāo)?志、安全?小故事等?比較適合?幼兒個(gè)別?去認(rèn)知。?此外我?們還將安?全教育放?在生活活?動(dòng)、預(yù)案?演習(xí)以及?外出等活?動(dòng)中，通?過(guò)多種形?式提高孩?子的學(xué)習(xí)?興趣和相?關(guān)經(jīng)驗(yàn)。?六、做?好家長(zhǎng)工?作，形成?家園教育?合力。?幼兒園任?何一項(xiàng)工?作都離不?開(kāi)家長(zhǎng)的?配合，安?全教育也?如此，我?們積極動(dòng)?員家長(zhǎng)一?起參與幼?兒安全教?育活動(dòng)。?除了利用?家長(zhǎng)園地?向家長(zhǎng)介?紹一些安?全小知識(shí)?、緊急事?故的處理?方法等，?還通過(guò)其?他方式如?家長(zhǎng)會(huì)、?親子游戲?等形式要?友情提示?家長(zhǎng)們?nèi)?何對(duì)孩子?進(jìn)行必要?的安全教?育確保幼?兒安全與?健康。?2023?年幼兒園?安全總結(jié)?及反思范?本（二）?一、樹(shù)?立安全第?一的思想?，把安全?工作放在?我園工作?的重中之?中。1?、我園定?期對(duì)全體?教職工進(jìn)?行安全教?育，增強(qiáng)?教職工的?責(zé)任感。?并組織?全體教職?工認(rèn)真學(xué)?習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)?發(fā)的各種?安全教育?、安全檢?查等文件?，通過(guò)學(xué)?習(xí)，讓大?家明確到?安全工作?是人命關(guān)?天的大事?，安全工?作人人有?責(zé)，使教?職工在思?想上對(duì)安?全工作高?度重視。?2、組?織教職工?學(xué)習(xí)報(bào)刊?、雜志、?媒體報(bào)道?的各類事?故、案例?，分析產(chǎn)?生事故的?原因，進(jìn)?行討論評(píng)?述，除了?少數(shù)不可?預(yù)測(cè)的突?發(fā)事件外?，幼兒園?很多事故?主要還是?當(dāng)事者責(zé)?任心不強(qiáng)?造成的，?讓大家認(rèn)?識(shí)到自己?肩負(fù)的責(zé)?任重大，?要引以為?戒，加強(qiáng)?責(zé)任心才?能杜絕事?故的發(fā)生?。二、?健全安全?管理機(jī)制?，嚴(yán)格執(zhí)?行安全防?范制度?1、成立?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?。為了?把安全工?作落到實(shí)?處，我園?成立了由?____?人組成的?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)全?園各項(xiàng)安?全工作，?定期每月?對(duì)幼兒園?設(shè)施進(jìn)行?檢查，查?找園內(nèi)不?安全隱患?，包括顯?在的、隱?蔽的，如?，開(kāi)關(guān)、?電器、食?品衛(wèi)生、?消毒，消?防栓、滅?火器，戶?外大型運(yùn)?動(dòng)器械，?等等，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)采取措?施加以消?除，確保?幼兒了的?安全。并?建立了安?全檢查檔?案，及時(shí)?總結(jié)和改?進(jìn)安全工?作。2?、嚴(yán)格執(zhí)?行接送、?交接班制?度。為?了幼兒的?安全，我?園嚴(yán)格執(zhí)?行交接班?制度，認(rèn)?真清點(diǎn)幼?兒，并作?好記錄，?防止漏失?。不違反?規(guī)定隨意?接送幼兒?，不允許?非幼兒家?長(zhǎng)接送幼?兒，特殊?情況必須?由家長(zhǎng)事?前說(shuō)明并?提供足信?憑證。?3、加強(qiáng)?對(duì)衛(wèi)生藥?品的管理?。對(duì)保?健室內(nèi)的?藥品、消?毒物品、?治療器具?等分類擺?放，定期?檢查，及?時(shí)更換過(guò)?期、失效?的衛(wèi)生用?品。對(duì)于?有毒藥品?(如滅害?靈、滅鼠?藥、消毒?藥等)，?單獨(dú)存放?，妥善保?管。嚴(yán)禁?無(wú)關(guān)人員?進(jìn)入衛(wèi)生?室和藥品?間。4?、加強(qiáng)對(duì)?食品衛(wèi)生?的管理。?堅(jiān)持執(zhí)?行《食品?衛(wèi)生法》?等文件規(guī)?定，嚴(yán)把?食品采購(gòu)?關(guān)、加工?關(guān)，不購(gòu)?買腐爛、?變質(zhì)的食?品。存放?食品有專?人專門管?理，其他?人不得進(jìn)?入食品加?工間和操?作間，嚴(yán)?禁外來(lái)人?員出入廚?房。加強(qiáng)?餐具和炊?具的消毒?工作，嚴(yán)?防食物中?毒和經(jīng)食?物傳播疾?病。三?、開(kāi)展安?全教育活?動(dòng)，增強(qiáng)?幼兒防范?意識(shí)。?安全知識(shí)?最終要轉(zhuǎn)?化為安全?行為才是?教育的根?本，才是?最有現(xiàn)實(shí)?意義的。?我們開(kāi)展?了豐富多?樣的游戲?、學(xué)習(xí)、?訓(xùn)練、實(shí)?踐活動(dòng)。?首先，?讓幼兒認(rèn)?識(shí)安全標(biāo)?記圖。如?小心觸電?、當(dāng)心危?險(xiǎn)，上下?樓梯按指?示箭頭行?走，不推?擠，以免?碰撞。教?育幼兒不?玩火，不?動(dòng)插頭開(kāi)?關(guān)等。?其次，開(kāi)?展一系列?安全主題?活動(dòng)，如?遵守交通?規(guī)則，給?小朋友介?紹交通規(guī)?則，認(rèn)識(shí)?交通標(biāo)記?，懂得紅?燈停、綠?燈行的常?識(shí)。一?系列的安?全教育，?使幼兒的?安全意識(shí)?有了明顯?的提高，?心理素質(zhì)?，應(yīng)變能?力明顯加?強(qiáng)。四?、重視"?傳染病"?防治工作?，措施到?位，責(zé)任?到人。?如：在"?水痘"期?間，我園?能按上級(jí)?的指示要?求，認(rèn)真?做好"水?痘"防治?工作。?⑴成立"?水痘"防?治領(lǐng)導(dǎo)小?組。⑵?向家長(zhǎng)發(fā)?"水痘"?防治宣傳?材料。?⑶對(duì)幼兒?進(jìn)行衛(wèi)生?教育，要?求幼兒有?不舒服必?須馬上告?訴老師。?⑷每天?定時(shí)用紫?外線和醋?薰方法對(duì)?教室、寢?室消毒;?用消毒液?擦洗幼兒?桌椅、玩?具等;地?面噴灑來(lái)?蘇;餐具?餐餐消毒?;堅(jiān)持一?人一杯，?并定時(shí)消?毒。⑸?嚴(yán)格執(zhí)行?晨檢制度?，醫(yī)務(wù)人?員做到一?摸、二看?、三問(wèn)、?四查，及?時(shí)掌握幼?兒健康狀?態(tài)，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?處理。?一年來(lái)，?我園嚴(yán)格?的執(zhí)行安?全制度和?檢查制度?，全園教?職工始終?把安全放?在第一位?，盡職盡?責(zé)，各項(xiàng)?措施得力?，管理嚴(yán)?格，在此?期間，沒(méi)?有發(fā)生一?起安全事?故。2?023年?幼兒園安?全總結(jié)及?反思范本?（三）?安全是幼?兒園教育?永恒的話?題，幼兒?園是眾多?幼兒團(tuán)體?生活的場(chǎng)?所，本學(xué)?期我園按?照上級(jí)主?管部門關(guān)?于安全工?作的安排?部署，始?終堅(jiān)持“?安全第一?，預(yù)防為?主”的指?導(dǎo)方針，?緊緊圍繞?“維護(hù)幼?兒園的教?學(xué)和生活?秩序，保?障師幼人?身和財(cái)產(chǎn)?安全”這?一中心，?把“檢查?到位，整?改有力”?作為抓好?安全工作?的一項(xiàng)最?基本的制?度來(lái)落實(shí)?。從提高?安全意識(shí)?入手，加?強(qiáng)制度管?理，層層?落實(shí)職責(zé)?，強(qiáng)化檢?查力度，?進(jìn)取做好?安全宣傳?、教育、?培訓(xùn)工作?，一學(xué)期?來(lái)，幼兒?園無(wú)發(fā)生?任何事故??；仡?這一學(xué)期?幼兒園安?全工作，?總結(jié)如下?：一、?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)幼兒園?工作的領(lǐng)?導(dǎo)，認(rèn)真?執(zhí)行并落?實(shí)上級(jí)有?關(guān)安全文?件，并做?到認(rèn)識(shí)到?位，領(lǐng)導(dǎo)?到位，措?施到位。?各班與家?長(zhǎng)簽訂安?全職責(zé)書?，全園教?師各司其?職，各負(fù)?其責(zé)。我?園還不定?期的對(duì)教?師的安全?臺(tái)帳進(jìn)行?檢查，并?把檢查結(jié)?果向教師?進(jìn)行反饋?，做到查?漏補(bǔ)缺，?同時(shí)將檢?查結(jié)果作?為教師工?作考核的?依據(jù)之一?，以此促?進(jìn)教師安?全教育的?意識(shí)。?二、把幼?兒人身安?全放在首?位。每周?由值周教?師負(fù)責(zé)定?期檢查房?層、消防?、大型器?械玩具的?安全情景?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)記?錄，及時(shí)?檢修，保?證幼兒安?全。如發(fā)?現(xiàn)日光燈?有松動(dòng)現(xiàn)?象，立刻?請(qǐng)人進(jìn)行?維修;做?好食品、?藥物的管?理和幼兒?接送安全?;盥洗室?、廁所堅(jiān)?持干燥以?免幼兒滑?倒。三?、在幼兒?一日生活?中，我園?堅(jiān)持把“?安全”放?在首位，?以幼兒教?師安全操?作規(guī)程嚴(yán)?格要求全?園教師，?并隨時(shí)對(duì)?幼兒進(jìn)行?安全教育?及常規(guī)教?育，讓幼?兒養(yǎng)成良?好的安全?衛(wèi)生的好?習(xí)慣及自?我保護(hù)意?識(shí)和防范?本事。?1、幼兒?入園時(shí)，?認(rèn)真做好?晨檢工作?，核對(duì)幼?兒每一天?的出勤情?景及人數(shù)?，防止幼?兒帶異物?入園，主?動(dòng)向家長(zhǎng)?了解幼兒?的情緒及?身體狀況?，對(duì)帶藥?入園的幼?兒，做好?藥品登記?、保管工?作，防止?幼兒誤服?。3、?幼兒入廁?、喝水、?洗手時(shí)，?組織幼兒?分組進(jìn)行?，以免幼?兒過(guò)多擁?擠發(fā)生安?全事故。?4、幼?兒進(jìn)餐時(shí)?，班主任?與配班教?師相互配?合，盡職?盡責(zé)的照?顧好每一?位幼兒進(jìn)?餐。教育?幼兒吃飯?時(shí)要細(xì)嚼?慢咽、不?講話，安?靜進(jìn)餐。?進(jìn)餐結(jié)束?后，組織?幼兒飯后?散步，教?育幼兒不?做劇烈運(yùn)?動(dòng)，以防?幼兒出現(xiàn)?意外。?5、幼兒?午睡時(shí)，?教育幼兒?安靜午睡?，并分批?組織幼兒?進(jìn)入休息?室。同時(shí)?加強(qiáng)巡視?，防止幼?兒將異物?帶到床上?玩耍。?6、在幼?兒離園時(shí)?，組織全?園幼兒按?班級(jí)有序?地排好隊(duì)?伍，由帶?班教師將?幼兒帶到?園門口，?將孩子安?全的交到?家長(zhǎng)手里?。7、?在平時(shí)的?工作中，?進(jìn)取主動(dòng)?的與家長(zhǎng)?進(jìn)行交流?，讓家長(zhǎng)?配合，共?同對(duì)孩子?進(jìn)行安全?教育，讓?家園同步?進(jìn)行，真?正做到了?“家園配?合”。?四、我園?在本學(xué)期?開(kāi)展了一?系列安全?教育活動(dòng)?。1、?對(duì)幼兒進(jìn)?行交通安?全教育，?引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)交通?標(biāo)志，教?育幼兒遵?守交通規(guī)?則。2?、講解消?防知識(shí)，?開(kāi)展全園?消防疏散?演習(xí)，對(duì)?全園教師?進(jìn)行滅火?器操作培?訓(xùn)。3?、利用晨?間談話、?早操集會(huì)?等時(shí)間，?結(jié)合故事?、兒歌等?形式對(duì)幼?兒進(jìn)行安?全教育。?學(xué)校安?全是一項(xiàng)?長(zhǎng)期的任?務(wù)，我們?將一如既?往，堅(jiān)持?不懈地抓?好我園的?安全工作?，為全面?實(shí)施素質(zhì)?教育營(yíng)造?一個(gè)安全?、穩(wěn)定的?育人環(huán)境?。20?23年幼?兒園安全?總結(jié)及反?思范本（?四）時(shí)?光飛逝，?一學(xué)期的?工作又以?告一段，?現(xiàn)對(duì)我園?一學(xué)期的?安全工作?做以總結(jié)?。我園始?終把“安?全與健康?”擺在幼?兒園工作?的重要議?事日程，?認(rèn)真__?__省、?市、縣各?級(jí)有關(guān)安?全工作的?會(huì)議精神?，堅(jiān)持預(yù)?防為主、?防治結(jié)合?的原則，?牢固樹(shù)立?“安全第?一”的大?局意識(shí)，?扎實(shí)開(kāi)展?各項(xiàng)安全?防范工作?，有效保?障學(xué)校財(cái)?產(chǎn)和師生?生命的安?全，維護(hù)?了正常的?教學(xué)秩序?和學(xué)校的?穩(wěn)定。具?體工作開(kāi)?展如下：?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、?明確職責(zé)?：1、?成立幼兒?園安全領(lǐng)?導(dǎo)小組。?由園長(zhǎng)負(fù)?責(zé)，制定?嚴(yán)格職責(zé)?追究制度?，對(duì)造成?重大安全?事故的教?職工，要?嚴(yán)肅追究?有關(guān)教師?及直接職?責(zé)人的職?責(zé)。2?、簽訂職?責(zé)書。幼?兒園和教?師簽訂安?全職責(zé)書?，明確各?自的職責(zé)?，___?_“誰(shuí)主?管誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的原則?，做到職?責(zé)明確。?二、加?強(qiáng)教育、?提高認(rèn)識(shí)?：1、?及時(shí)組織?教職工學(xué)?習(xí)“平安?幼兒園”?等各種安?全文件及?使全體教?職工明確?到“平安?”就是少?出事、不?出事，意?識(shí)到安全?職責(zé)重大?，從而在?思想上、?行動(dòng)上對(duì)?安全工作?高度重視?。2、?開(kāi)展豐富?多彩的安?全教育活?動(dòng)，提高?幼兒的心?理素質(zhì)和?應(yīng)變本事?，增強(qiáng)幼?兒的安全?意識(shí)。如?認(rèn)識(shí)各種?安全標(biāo)志?;遵守交?通規(guī)則等?，讓幼兒?經(jīng)過(guò)游戲?、消防演?練等活動(dòng)?掌握一些?簡(jiǎn)單的自?救技能;?并學(xué)習(xí)正?確撥打特?殊的電話?號(hào)碼：火?警119?、匪警1?10、急?救120?、交通事?故122?等。三?、完善制?度、強(qiáng)化?管理：?1、全面?落實(shí)安全?職責(zé)制度?。、家長(zhǎng)?層層簽定?《安全職?責(zé)狀》，?做到各司?其職、各?負(fù)其責(zé)、?密切配合?、齊抓共?管。2?、健全安?全工作制?度。做到?每會(huì)必講?安全，每?活動(dòng)