2023年教師如何做好職業(yè)規(guī)劃如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃(5篇)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)2023年老師如何做好職業(yè)規(guī)劃如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃(5篇)老師如何做好職業(yè)規(guī)劃如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃篇一職業(yè)生涯是人生的重要組成局部,我們通過職場(chǎng)的探究與拼搏,追求自己的理想與幸福。同時(shí),職場(chǎng)生涯也是一個(gè)五味瓶,裝滿了酸、甜、苦、辣、咸,我們通過體會(huì)各種職場(chǎng)滋味得以成長(zhǎng)。本期我們關(guān)注職場(chǎng)之,新年伊始如何找準(zhǔn)職業(yè)定位,做好新一年職場(chǎng)規(guī)劃,收獲職場(chǎng)幸福。20xx年如約而至,對(duì)于職場(chǎng)人士來說,工作也翻開了嶄新的一頁(yè),并對(duì)新一年的職場(chǎng)有著許多美妙的期許與愿景,希望收獲到“甜蜜”與幸福。正所謂一年之計(jì)在于春。新年伊始,我們想要在職場(chǎng)更上一層樓,獲得良好的職業(yè)開展,收獲成就與幸福感,職場(chǎng)規(guī)劃必不可少。一個(gè)明確、實(shí)在可行的職場(chǎng)規(guī)劃,將可讓我們更好地進(jìn)入工作狀態(tài),迎接新一年的工作挑戰(zhàn)與機(jī)遇。黃先生在一家公司從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。進(jìn)入職場(chǎng)三年,每一年伊始,他都會(huì)為自己制定新一年的職場(chǎng)規(guī)劃。“新年職場(chǎng)規(guī)劃是我職業(yè)生涯規(guī)劃的組成局部。根據(jù)公司五年內(nèi)給我提供的職業(yè)開展時(shí)機(jī),我以這為目的制定每一年的工作方案和進(jìn)修方案?!秉S先生說。根據(jù)這個(gè)方案,他在去年年底報(bào)考了自己從事行業(yè)相關(guān)的在職研究生,希望通過更高一層次的學(xué)習(xí),拓寬自己的視野?!敖衲晡业男履曷殘?chǎng)規(guī)劃,那么是根據(jù)自己去年的工作總結(jié),找出工作上的薄弱環(huán)節(jié),以此制定20xx年的職業(yè)目的,給予自己壓力的同時(shí),也為自己增添一份向上的動(dòng)力。”黃先生認(rèn)為,職場(chǎng)人假如擅長(zhǎng)制定方案,并有條不紊地執(zhí)行,就說明已經(jīng)做好隨時(shí)迎接機(jī)遇的準(zhǔn)備?!爸贫殘?chǎng)規(guī)劃,對(duì)于等待職業(yè)開展機(jī)遇的職場(chǎng)人來說是必不可少的習(xí)慣。當(dāng)機(jī)遇真的降臨的時(shí)候,有職場(chǎng)規(guī)劃的人總能有條不紊地抓住時(shí)機(jī),最終可以脫穎而出實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?!倍鴱氖录夹g(shù)管理工作的小陳,那么把新一年的職場(chǎng)規(guī)劃放在了職業(yè)技能提升方面?!拔业墓ぷ鞅葦M安穩(wěn),但是我一直都把職業(yè)技能提升當(dāng)作我的職業(yè)目的?!毙£愂?,“新一年,我方案要參加一些職業(yè)技能比賽,技能鑒定考試,以及技能資格證。因此,我要把看書和上網(wǎng)學(xué)習(xí)變成習(xí)慣?!彼J(rèn)為,制定好職場(chǎng)規(guī)劃有助于工作更加順利地進(jìn)展,而不會(huì)迷失在繁忙的工作中。在制定新年職場(chǎng)規(guī)劃時(shí),應(yīng)該從自身的情況出發(fā),制定真正合適自己,有助于自己職業(yè)開展的方案。對(duì)此,專家建議進(jìn)展新年職場(chǎng)規(guī)劃之時(shí),首先要理解自己的職場(chǎng)定位,深化理解自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),知道自己的興趣所在,分析^p自己的知識(shí)和技能情況,才能更順利地開展方案。一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的,職業(yè)規(guī)劃可以幫助員工樹立明確的目的與規(guī)劃,運(yùn)用科學(xué)的方法,實(shí)在可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),在企業(yè)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,可以少走一些彎路。從事人力資主管工作的許馮立表示,對(duì)于準(zhǔn)備求職的應(yīng)屆畢業(yè)生,建議以興趣和理想為導(dǎo)向,先想清楚自己以后要走的路,這樣對(duì)以后的職業(yè)規(guī)劃比擬有幫助,不會(huì)走太多彎路。假如不能很好地分析^p自己的才能,可通過同事、親朋好友對(duì)自己的性格、興趣愛好、工作才能做一個(gè)綜合評(píng)價(jià),有了準(zhǔn)確的定位,可以幫助作出適宜的職業(yè)規(guī)劃,不會(huì)導(dǎo)致規(guī)劃過高或過低,打擊自信。對(duì)工作時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的員工而言,他們已經(jīng)具備相關(guān)職業(yè)的經(jīng)歷與沉淀,建議根據(jù)之前的工作做一個(gè)評(píng)估分析^p,理解自己的知識(shí)儲(chǔ)藏情況是否到達(dá)就職的程度,再樹立短期、中期、長(zhǎng)期的職業(yè)開展目的。短期的開展目的時(shí)間約為幾個(gè)月,中長(zhǎng)期的開展目的可以是1年、3年、5年不等。要對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)展沉淀,揚(yáng)長(zhǎng)避短,精益求精,才能讓自己的職業(yè)生涯得到更好的開展。對(duì)于不少職場(chǎng)人士而言,職場(chǎng)方案容易制定,卻面臨實(shí)行難的問題?!拔颐磕甓紩?huì)從職業(yè)內(nèi)容以及提升專業(yè)技能兩方面為自己制定新年職場(chǎng)規(guī)劃,但是方案趕不上變化。到最后都容易半途而廢,真讓人覺得沮喪?!睆氖路▌?wù)工作的徐小姐說,認(rèn)為自己缺乏行動(dòng)力以及執(zhí)行力,往往有其他工作任務(wù)要開展,就容易打亂自己的職場(chǎng)規(guī)劃。對(duì)此,業(yè)內(nèi)人士表示,職場(chǎng)人士在制定新年職場(chǎng)規(guī)劃和職業(yè)目的應(yīng)該是實(shí)在可行,并具有挑戰(zhàn)性的?!斑^高的職業(yè)目的和規(guī)劃難以完成,容易打擊自信,而過低的職業(yè)規(guī)劃那么容易放松對(duì)自己的要求,不思進(jìn)取。”許馮立分析^p道,要進(jìn)一步理解自身的才能,進(jìn)一步詳盡估量主、客觀條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢(shì)和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設(shè)計(jì)出符合自己特點(diǎn)的合理而又可行的職業(yè)生涯開展方向。業(yè)內(nèi)人士建議,對(duì)于已制定的職業(yè)規(guī)劃,可以通過拆分目的,把方案按照日、周、月等周期分布完成,同時(shí)可以追蹤進(jìn)度,養(yǎng)成良好完成任務(wù)的習(xí)慣,完成任務(wù)可以適當(dāng)給自己一些獎(jiǎng)勵(lì),從而鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。對(duì)于個(gè)人而言,對(duì)制定的職業(yè)規(guī)劃要堅(jiān)持執(zhí)行,同時(shí)也要注意工作方案的執(zhí)行情況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)偏離了工作方案的時(shí)候,要加以注意并及時(shí)調(diào)整。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在某一方面才能缺乏的時(shí)候一定要設(shè)法彌補(bǔ),及時(shí)充電,才不會(huì)讓自己原地踏步或者倒退。老師如何做好職業(yè)規(guī)劃如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃篇二職場(chǎng)新手該如何做好職業(yè)規(guī)劃書很多應(yīng)屆生朋友在網(wǎng)上注冊(cè)了簡(jiǎn)歷之后,就開場(chǎng)在網(wǎng)上搜索職位和企業(yè),但是由于很多同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)校里面學(xué)的知識(shí)不是很懂,對(duì)于自己以后想從事什么職業(yè)也不清楚,所以很多同學(xué)可能會(huì)選擇“海投”的方法來投簡(jiǎn)歷。當(dāng)然無論是新人還是應(yīng)屆生初生牛犢不怕虎,有目的,勇于挑戰(zhàn)自我的精神值得可贊,但我感覺這更像是一只無頭的蒼蠅,盲目亂碰亂撞,運(yùn)氣好了,可能撞對(duì)方向就成功了,儼然缺少一種正確的職業(yè)定位和規(guī)劃。作為資深的hr,接下來我想談?wù)剬?duì)職業(yè)規(guī)劃的一些個(gè)人之見:剛步入職場(chǎng),有一個(gè)過渡期,畢竟學(xué)校和企業(yè)是完全不同的經(jīng)濟(jì)團(tuán)體,學(xué)生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別,所以如何做好厲練,改變心態(tài)在這個(gè)階段非常重要,建議職場(chǎng)新人應(yīng)重點(diǎn)把握好以下兩種態(tài)度:職場(chǎng)是一個(gè)集合體,組織的績(jī)效上下,取決于合力的方向與大小,只有合力最大化,組織的績(jī)效才會(huì)最高。而一個(gè)組織合力的大小,又取決于組織的人員的合作才能,所以作為組織的一員,合作的心態(tài)不可或缺。一個(gè)組織的人員假如都在打自各自的如意算盤,試想,結(jié)果如何?團(tuán)隊(duì)沒有戰(zhàn)斗力,組織業(yè)績(jī)低下,全然一盤散沙。所以無論何時(shí)何地,合作的心態(tài)都是職場(chǎng)的必須具備具影響深遠(yuǎn)的。觀現(xiàn)階段很多剛畢業(yè)的學(xué)生,上進(jìn)心是有,但往往很多不是由于心高氣傲,放不下架子,看不起低學(xué)歷的職場(chǎng)前輩,就是因?yàn)楣滩阶苑?,不愿意和同事合作或更多的交流溝通,很多東西都是憑著個(gè)人的苦思冥想來完成。所以希望職場(chǎng)的新人,更多的能暢開心扉,以合作開放的心態(tài)面對(duì)職場(chǎng)的每一天,也只有這樣,堅(jiān)信你的成長(zhǎng)才是更快更迅速的。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),剛步入職場(chǎng),要學(xué)的社會(huì)知識(shí)是很多的,也很容易讓初入職場(chǎng)的人眼花瞭亂,失去方向,所以,從與工作有關(guān)的信息、知識(shí)著手,要求新人必需保持旺盛的學(xué)習(xí)力,畢竟社會(huì)才是一所真正的大學(xué),從步入社會(huì)起開場(chǎng)學(xué)到的東西是受益一生的,也是比書本上的理論更有實(shí)際價(jià)值的。不妨想一想,當(dāng)今社會(huì),為什么很多低學(xué)歷的人在做老板,而高學(xué)歷的在為老板打工。原因很簡(jiǎn)單,老板們除了機(jī)遇外,他們更擁有豐富的社會(huì)理論經(jīng)歷,這是很多有高深理論的人望塵莫及的。所以向不同層次的人學(xué)習(xí)應(yīng)是這一階段的重心,而且要擅長(zhǎng)不恥下問。有些初入職場(chǎng)的人員,對(duì)職場(chǎng)一片迷茫,因?yàn)楦静磺宄约汉线m做什么?能做什么?將來可以涉及的領(lǐng)域又會(huì)是哪些?另一方面假如沒有貴人相助,很多人更是無計(jì)所施,尤其是性格內(nèi)向、二沒特長(zhǎng)及在校表現(xiàn)平平的學(xué)生來講,更是難上加難。因此我給的建議是:根據(jù)個(gè)人的性格分析^p及專長(zhǎng)先進(jìn)入職場(chǎng),適應(yīng)職場(chǎng),一般外向、好交際的人,可以選擇銷售、儲(chǔ)干、助理等職場(chǎng)角色,而內(nèi)向型、不善言詞及溝通的可選擇事務(wù)型、執(zhí)行層面的工作。同時(shí)選擇工作還要與個(gè)人的興趣聯(lián)絡(luò)起來,不能為快速進(jìn)入職場(chǎng)而缺少了必要的原那么。另一方面要保持實(shí)干、務(wù)實(shí)的職場(chǎng)作風(fēng),對(duì)職場(chǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、融入團(tuán)隊(duì)是這一階段的重心?,F(xiàn)階段很多剛步入職場(chǎng)的新人,很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃,所以我想這大概也是很多職場(chǎng)新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。其實(shí)是相對(duì)的穩(wěn)定,即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后,一定要先在個(gè)人認(rèn)同的環(huán)境下去適應(yīng)并融入,只有這種穩(wěn)定,才能真正學(xué)到東西,才能真正成長(zhǎng)的更快速。大家可用身邊的人和事進(jìn)展比照,同一學(xué)校同一專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后的情況為什么會(huì)在幾年內(nèi)大相徑庭,其實(shí)這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關(guān)重要的。其一,規(guī)劃做好了,個(gè)人的方向和目的確了,學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力會(huì)更足。其次減少了另?yè)衤殬I(yè)及從頭再來的時(shí)間浪費(fèi),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間差也可能導(dǎo)致你與別人的差距拉大了。還有一點(diǎn)就是在不斷的擇業(yè)過程中,會(huì)令到個(gè)人的信心及進(jìn)取心減弱,更有甚,有些人會(huì)有懷才不遇的感覺,因此會(huì)近而抱怨社會(huì)、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。沿著既定的方向前進(jìn),這是很多人所期望的,但隨著社會(huì)環(huán)境、職場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人價(jià)值觀的改變,都會(huì)出現(xiàn)迷茫期及調(diào)整期,所以在這里也把個(gè)人的一些想法提出來,我認(rèn)為,工作環(huán)境可以改變,但個(gè)人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠(chéng)度一定不能變,否那么頻繁的更換工種,除了知識(shí)構(gòu)造要不斷更新外,擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會(huì)變大,畢竟現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏更快,對(duì)人員的招聘選拔更側(cè)重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經(jīng)歷人士。所以選定的職業(yè)類型,我們要堅(jiān)持個(gè)人的選擇,除非是通過努力后,感覺實(shí)在無法有質(zhì)的提升可以另當(dāng)別論,切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米,到頭顆粒無收,也浪費(fèi)了大好年華。智通君分享如何在90分鐘內(nèi)完成全天工作在工作中,很多人都感覺自己沒做什么事情,一整天就這樣渾渾噩噩地過去了。也有人認(rèn)為每天忙的焦頭爛額,但是沒有忙出什么東西。還有人認(rèn)為,每天在辦公室熬到下班,這種“看似繁忙”的狀態(tài)能讓自己變得更高產(chǎn)。其實(shí),這都是工作效率低下的表現(xiàn)。曾經(jīng)在市場(chǎng)上做了一個(gè)調(diào)查,從而得到一個(gè)人艱不拆的真相是:你坐滿8小時(shí),往往真正有效的工作時(shí)間只有90分鐘。盡管許多公司在時(shí)間管理和效率培訓(xùn)上付出了宏大投入,這一統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)幾十年來卻沒什么改變。我們?nèi)缃裼辛烁嗫萍际侄螀f(xié)助個(gè)人變得高效,但同時(shí)也有了更多事物讓自己煩擾分心。那一小時(shí)高效工作和一小時(shí)低效工作間,最終的結(jié)果差異有多大?考慮工作完成量和產(chǎn)出成果,其一小時(shí)高效工作能很容易到達(dá)低效工作的10多倍。你在辦公室花了更長(zhǎng)時(shí)間,但工作效率經(jīng)常只有個(gè)人實(shí)際才能的20%,這樣做有何意義?干嘛不直接做完90分鐘本質(zhì)工作,然后就完畢當(dāng)天工作安心回家?智通君告訴你如何在90分鐘內(nèi)完成全天工作,以下幾點(diǎn)你就要注意:每天開場(chǎng)工作前,先定好接下來的想抵達(dá)的工作里程碑,比方說,此時(shí)間塊我要編寫某類型的文章。那這樣做的好處是什么?這能使你的大腦沉浸于單個(gè)專注環(huán)境并堅(jiān)守其中,從而讓你變得更有效率。列出你在相應(yīng)時(shí)間塊內(nèi)要施行的詳細(xì)行動(dòng)。比方說這個(gè)時(shí)間塊的主題是:完成某個(gè)主題的文案,那我們可以在筆記本上制定一系列的行動(dòng)步奏:確定今日標(biāo)題-搜集素材-文章框架,之后按照列表來進(jìn)展工作,最后在修改、優(yōu)化直到自己滿意為止??焖倏紤]、行動(dòng)、工作。假如你發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)作緩慢,就盡快提速!可以想象自己處于競(jìng)賽之中,不得不在整個(gè)90分鐘里保持強(qiáng)勁步伐,競(jìng)賽過后你就能好好休息。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,這種工作狀態(tài)就可以更容易實(shí)現(xiàn)。在專注時(shí)間塊內(nèi),必須做自己預(yù)先定義好的工作,再無其他事項(xiàng)。關(guān)閉你的手機(jī),停用任何可能干擾自己的通知功能,甚至可以斷開網(wǎng)絡(luò)連接,不在這段時(shí)間內(nèi)查看郵件,不喝咖啡或吃零食,只在必須時(shí)刻才上洗手間。:你不必從一個(gè)專注時(shí)間塊立即進(jìn)入下一個(gè)。完成一個(gè)專注時(shí)間塊后,請(qǐng)好好慶賀你的成就。再評(píng)估一下當(dāng)前工作進(jìn)度,花上5分鐘放松一下,去趟洗手間,然后制定一份新列表,完成下一時(shí)間塊的內(nèi)容。經(jīng)過這樣的循環(huán),你會(huì)發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)早上,就可能完成幾輪這樣的工作。大腦一直緊繃是不行的,持續(xù)的緊張會(huì)降低效率,要利用每天中午的時(shí)間,徹底休息以恢復(fù)個(gè)人的思維精力。忘掉工作,只是盡情放松,小睡20分鐘,或是兩眼盯著天空,全然出神發(fā)愣,這樣可以為你下午的時(shí)間,進(jìn)步工作效率和進(jìn)步專注度。今天的分享就到這里了。請(qǐng)你試試專注時(shí)間塊的方法吧,相信一定可以幫你進(jìn)步工作效率的。我是智通君,希望我的分享可以為你的工作帶來幫助。廣告學(xué)——是研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué),附屬于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)科,是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法來教育和研究的學(xué)科,它提醒了廣告促進(jìn)商品銷售的科學(xué)規(guī)律,其兩大支柱是傳播學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)。廣告學(xué)包括廣告史、廣告寫作、廣告籌劃、廣告戰(zhàn)略、廣告戰(zhàn)術(shù)、媒體選擇、廣告心理、廣告攝影、廣告設(shè)計(jì)、廣告管理、廣告道德標(biāo)準(zhǔn)等一系列原理和理論,這些原理和理論提醒了廣告活動(dòng)的根本規(guī)律。廣告學(xué)又是一門結(jié)合性的邊緣科學(xué),是因?yàn)閺V告學(xué)涉及社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、美學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等眾多學(xué)科,并且廣告學(xué)本身有著自己完好的理論體系和許多分支學(xué)科。例如,廣告理論學(xué)、實(shí)用廣告學(xué)、歷史廣告學(xué)、市場(chǎng)廣告學(xué)、廣告心理學(xué)、廣告美學(xué)、廣告文學(xué)、廣告攝影學(xué)、廣告設(shè)計(jì)學(xué)等等。有人還說廣告學(xué)是一門藝術(shù),是因?yàn)閺V告在創(chuàng)意、文字、圖畫、色彩、字體、修辭等方面都要運(yùn)用藝術(shù)原理,講求藝術(shù)性,通過藝術(shù)的手法表現(xiàn)產(chǎn)品的形象,準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、鮮明、富于藝術(shù)的感染力表現(xiàn)廣告內(nèi)容,給消費(fèi)者以美的享受,從而引起消費(fèi)者對(duì)廣告的注意和興趣。與廣告業(yè)蒸蒸日上的開展情形不相適應(yīng)的是專業(yè)廣告人才的缺乏。我國(guó)目前的廣告從業(yè)人員不下20萬,但真正受過高等專業(yè)教育和系統(tǒng)培訓(xùn)的不到二非常之一,許多廣告從業(yè)人員都是“半路出家”。當(dāng)然這不是說非專業(yè)出身的就拍不出好廣告,只是從整體上看,顯得廣告制作隊(duì)伍參差不齊,且大多數(shù)程度不是很高。中國(guó)的廣告要趕上世界先進(jìn)程度,就必須從根本上進(jìn)步廣告隊(duì)伍素質(zhì),而進(jìn)步廣告隊(duì)伍素質(zhì)最根本的一條就是從高等教育的專業(yè)畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀人才。據(jù)中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院廣告專業(yè)近三四年的畢業(yè)生分配去向說明,該專業(yè)的畢業(yè)生由于人員少,質(zhì)量高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求,分配狀況非??春茫踔脸^了其他熱門專業(yè)。這樣看來,廣告專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告籌劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷籌劃及市場(chǎng)調(diào)查分析^p工作。就業(yè)崗位主要有平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、文案籌劃、美工、銷售代表、銷售經(jīng)理、淘寶美工、文案、市場(chǎng)專員、客戶經(jīng)理、招聘專員、籌劃經(jīng)理等。智通君淺說如何合理規(guī)劃你的三十歲其實(shí),30歲,對(duì)“企業(yè)文化”或是“企業(yè)愿景”之類的華美說辭早已麻木。在他們看來,企業(yè)并不是員工的家,企業(yè)和員工說到底是一種交易的關(guān)系——企業(yè)支付薪水,員工提供勞動(dòng)力或是智力。他們的倦怠和迷惘,不僅因?yàn)樗麄兪瞧髽I(yè)人,更因?yàn)樗麄冞€是社會(huì)人。作為企業(yè)人,他們按照職位的標(biāo)準(zhǔn)來做事,從而得到相應(yīng)的報(bào)酬。但作為社會(huì)人,這些報(bào)酬并不能保障他們的將來,員工在企業(yè)的任職完畢,也意味著交易的完畢,企業(yè)就不再對(duì)這個(gè)員工的將來負(fù)責(zé)了。但員工卻需要為自己的將來負(fù)責(zé),尋找新的工作時(shí)機(jī)或者創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)。在保障制度缺失的社會(huì)里,一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人是不可能不產(chǎn)生焦慮與倦怠的情緒的。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初期的很多企業(yè)中,甚至連為員工買個(gè)保險(xiǎn)都舍不得,如何談得上為員工的將來設(shè)計(jì)?但是職場(chǎng)的倦怠,是因?yàn)檫@些人實(shí)在看不清楚職業(yè)的將來。對(duì)于大多數(shù)人而言,今日的努力只是在為公司付出,充其量是“鍛煉了自己”,但這種鍛煉假如不能成為行業(yè)頂尖,事實(shí)上對(duì)將來的好處也是有限的。當(dāng)然選擇創(chuàng)業(yè),在很多職業(yè)人看來,也是為了擺脫這種焦慮和彷徨的一種途徑。他們選擇創(chuàng)業(yè),就是為了掌握自己的命運(yùn),也是為了獲得保障。中國(guó)東部興旺地區(qū)是創(chuàng)業(yè)人數(shù)很高的一個(gè)地區(qū),這固然和時(shí)機(jī)多有關(guān)系,但深層次上,恐怕他們更需要的是要通過創(chuàng)業(yè)來為自己的將來做出主張。大多數(shù)人的人生目的是為了生活得更好——包括對(duì)財(cái)富、社會(huì)地位的渴求和“實(shí)現(xiàn)自我”。很可惜,大多數(shù)工作是很難滿足這些人生目的的,工作至多能獲得小康或者“中產(chǎn)”,“實(shí)現(xiàn)自我”的就更少了。大多數(shù)職業(yè)人過了40多歲就會(huì)走下坡路,能在職業(yè)上持續(xù)上升的只是少數(shù)。在廣義上來說,無論是創(chuàng)業(yè)還是做職業(yè)經(jīng)理人,都是一個(gè)“生意”。因此很多人會(huì)按照“生意”的本錢、風(fēng)險(xiǎn)和收益來綜合考量。職業(yè)經(jīng)理人選擇創(chuàng)業(yè),其中一個(gè)主要原因是,在現(xiàn)階段的`中國(guó),創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)很多,而且創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)未必比打工的風(fēng)險(xiǎn)高多少,而其收益卻要高很多。但是假如當(dāng)創(chuàng)業(yè)的收益遠(yuǎn)大于打工,但風(fēng)險(xiǎn)卻不見得就比打工大很多時(shí),付出也未必比打工多很多時(shí),一個(gè)理性的選擇似乎就是“創(chuàng)業(yè)”,“三十而立”的古訓(xùn)更推動(dòng)了這種焦慮的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)化。這個(gè)出路不是職業(yè)的出路,而是人生的出路。大多數(shù)有才能和膽識(shí)的人做出的投資選擇便是創(chuàng)業(yè)。然而,一個(gè)純粹職業(yè)人真的是不值得肯定的嗎?這也未必。職業(yè)人生的肯定來自于對(duì)將來的保障,它需要社會(huì)福利保障的完善,也需要企業(yè)的成熟和長(zhǎng)期穩(wěn)健經(jīng)營(yíng),當(dāng)然也需要我們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來越成熟。你把工作當(dāng)做什么?工作,簡(jiǎn)單的來說,每天朝九晚五干的事情,工作是你謀生的一種手段,你是否發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作,還是為了養(yǎng)家糊口不得不從事的職業(yè)。假如始終把工作當(dāng)做“為了生活”的一種渠道,相信,生活也會(huì)讓你“為了工作”,你不會(huì)得到幸福,更收不到回報(bào)。如何正確的對(duì)待工作,如何全力以赴的面對(duì)工作,這對(duì)于今天的我們非常重要,假如,今天你還在渾渾噩噩中度過,你的余生必將黯淡無關(guān),你的追悼會(huì)的悼詞也只能讓后人去想象,寥寥幾句,就是“死了,真的死了”而已。首先,面對(duì)工作,不要天天計(jì)較回報(bào),應(yīng)該計(jì)較在工作中學(xué)習(xí)到的新知識(shí),以及歷練出來的新本領(lǐng),工作是最好的理論,而理論是最好的培訓(xùn),假如在培訓(xùn)中承受到新的知識(shí),也就意味著你有了新的力量與資本,在將來的日子中一定會(huì)更加增值。面對(duì)新的工作,或者高度挑戰(zhàn)性的工作,我非常喜歡去做,因?yàn)轭A(yù)示著我下一步一定會(huì)加薪,老板即使不加,我把學(xué)會(huì)的知識(shí)學(xué)完分開,外面大把的企業(yè)會(huì)請(qǐng)我,畢竟我是值這個(gè)價(jià)格的。感到特別可悲的事情,還有些70后的我們,大局部都快接近四十不惑,至今未搞清楚工作是怎么回事,整天計(jì)較著啥時(shí)間休息呀,啥時(shí)間旅游呀,面對(duì)學(xué)____感覺是人生的一大浪費(fèi),我時(shí)常痛心,每天想著去經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系,靠著那點(diǎn)人際關(guān)系茍延殘喘的活著,還不如靠自己的真功夫坦坦蕩蕩的活著。發(fā)現(xiàn),個(gè)別企業(yè)中個(gè)別管理層,工作的主要目的就是擦領(lǐng)導(dǎo)的鞋,一擦就是很多年,把擦鞋當(dāng)做業(yè)余生活的全部,我感覺真實(shí)一種悲哀,你有那個(gè)擦鞋的時(shí)間,不如好好的去學(xué)習(xí),給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)擦你的鞋的時(shí)機(jī)。假如你有才能,抬起來、邁開步,驕傲的工作著;假如沒有才能,希望從今天開場(chǎng)改變,否那么愧對(duì)自己一生,也愧對(duì)地球資的糟蹋。其次,敢于吃虧,用感恩的心態(tài)去生活,如今社會(huì)傻瓜早已絕跡,當(dāng)下仍然有些喜歡占廉價(jià)的人,被占廉價(jià)的人感覺很痛苦,背后還痛哭,感覺自己失去很多,其實(shí),生活是公平的,上帝是知道的,要有感恩的心去生活,我在企業(yè)咨詢中抱怨最多的就是,老板有些承諾沒有兌現(xiàn),當(dāng)說這個(gè)話的人曾來沒有想過,你給老板的承諾兌現(xiàn)沒有呀?整天叫嚷著讓別人兌現(xiàn)諾言,那你是否在踐行諾言。每天用感恩的心生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你根本不是最慘的,即使有人傷害你,對(duì)你,相信也是一種進(jìn)步,它一定會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。企業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)東家長(zhǎng)李家短的閑言碎語,某某結(jié)幫結(jié)派、某某生活作風(fēng)問題等嚴(yán)重的“哥德巴赫猜測(cè)”,你都要淡然一笑,因?yàn)槟憬锝镉?jì)較剛好中了別人的圈套,我們應(yīng)該用坦然的心態(tài),活在當(dāng)下,敢于吃虧,在吃虧中尋找新的快樂,在吃虧中得到更多人的幫助。最后,定位成功,并能真的走向成功,每個(gè)人都想成功,在小的時(shí)候,老師常問你長(zhǎng)大了做什麼呀?其實(shí),從那個(gè)時(shí)候開場(chǎng),大家都向往成功,往往在現(xiàn)實(shí)生活中,成功者只有僅有的少數(shù),定位成功,我的理解是從根上去考慮,不要每天計(jì)較自己多么成功,每天應(yīng)該想你幫助了多少個(gè)人成功,當(dāng)你幫助了太多人成功,你自己不成功都很難。成功,不在于你今天收獲了多少,而在于今天你播了多少種子,太多的人在夢(mèng)想成功,總想在成功的人士身上挖一塊肉,那都不能解決實(shí)際問題。每個(gè)人都在想,如何同成功人士做朋友,你逐漸會(huì)發(fā)現(xiàn),你的層次與視野都不在一個(gè)平臺(tái),成功人士為何跟你做朋友,總體上來說,我理解的成功定位,是不要著眼于今天的收獲,應(yīng)該著眼于幫助別人創(chuàng)造價(jià)值。不要完全著眼于偉大夢(mèng)想,而是邁開今天的腳步,你不能邁開腳步,那是因?yàn)槟愕拇竽X生銹了。假如一個(gè)人,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),用感恩的心態(tài)去理解成功,出現(xiàn)任何問題的時(shí)候,都要從自身的角度去考慮和檢討缺乏;出現(xiàn)利益的時(shí)候,都要從別人的角度去給予與分享;出現(xiàn)模糊不清的時(shí)候,都要從別人的角度去設(shè)想,不要總想著自己占廉價(jià)。假如,你用上面三種心態(tài)去面對(duì)工作,相信你的收獲一定是沉甸甸的,你的生活一定也是是斑斕多彩的。假如還沉浸在小我的自我陶醉中,相信,你的工作,永遠(yuǎn)是痛苦的謀生手段?!捌邌枴苯棠闳绾巫龊寐殬I(yè)規(guī)劃在這社會(huì)上,都知道這樣的一句話“好女怕嫁錯(cuò)郎,好男怕入錯(cuò)行”,其實(shí)這個(gè)話用在婚姻路上也許是最適宜的,但是用在職場(chǎng)上也很恰當(dāng)。教你職場(chǎng)上如何做職業(yè)規(guī)劃,你應(yīng)該多問問自己。興趣和喜歡是人們工作動(dòng)力的泉。為什么有的人得到了優(yōu)厚的薪酬福利,登上了理想的職位,在別人看來是一個(gè)令人羨慕的成功人士,可他自己卻悶悶不樂,很可能是他目前做的職業(yè)和工作不是自己的興趣所致。所以,在設(shè)計(jì)自己職業(yè)生涯的過程中,必須考慮職業(yè)方向、目的和途徑與自己的興趣相吻合。從事與自己的興趣愛好相一致的職業(yè)和工作,不僅會(huì)加速自己的成功過程,而且能到達(dá)“工作著并快樂著”的職業(yè)人生順境。否那么不但很難實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功,還容易陷入“工作著并痛苦著”的職業(yè)人生逆境。你是左撇子還是右撇子?假設(shè)你是左撇子就要從事左撇子最擅長(zhǎng)的工作,而不要設(shè)法去進(jìn)步自己右手的行動(dòng)才能。每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在于其最終的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。你可以把自己已經(jīng)證明的才能和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能一一列出來,在進(jìn)展職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)。當(dāng)工作使你感到壓抑、不愉快,并且成績(jī)平平時(shí),你干這些事的才能便是你的弱點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)集體,需要克制的是“短板定理”,而對(duì)于個(gè)人,不要想著努力去補(bǔ)齊短板,而是應(yīng)該去發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。也就是說,假如你是個(gè)左撇子,你就應(yīng)該提升和發(fā)揮你左手的優(yōu)勢(shì),從事能使左手大顯身手的職業(yè)和工作。環(huán)境分析^p是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要一環(huán)。大到國(guó)際環(huán)境、國(guó)家環(huán)境、城市環(huán)境、行業(yè)環(huán)境等,小到企業(yè)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境、家庭環(huán)境等,都是應(yīng)該充分考慮。環(huán)境分析^p可以引入swot方法,列出自己的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)勢(shì)、時(shí)機(jī)和威脅,進(jìn)而在職業(yè)規(guī)劃和選擇中,強(qiáng)化和發(fā)揮優(yōu)勢(shì),抓住職場(chǎng)時(shí)機(jī),并弱化優(yōu)勢(shì)減少威脅。比方依你的職業(yè)實(shí)力,你完全可以在沿海興旺地區(qū)的知名企業(yè)謀得一個(gè)很有開展?jié)摿Φ穆毼?但是,上有老下有小的家庭環(huán)境是否允許就值得考慮。社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天就會(huì)變得無人問津。所以在設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí),一定要分析^p社會(huì)需求趨勢(shì),要將自己的職業(yè)方向規(guī)劃在社會(huì)開展的朝陽(yáng)職業(yè)上,而不是“下坡趕驢一步跟不上步步跟不上”。我要什么?多多益善的金錢?更高的體面的職位?還是安穩(wěn)平靜的環(huán)境?還是家庭的天倫之樂?還是無拘無束的生活?這就要傾聽來自心靈深處的職業(yè)錨的吶喊——我終究喜歡什么?我終究需要什么?什么才是我最為珍惜和追求的?我為什么而活著?設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí)要考慮事業(yè)與家庭、物質(zhì)與精神、興趣與工作、長(zhǎng)期與短期之間的平衡與和諧,重點(diǎn)要考慮與自己的價(jià)值理念相一致。同時(shí)還應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目的做好必須的精神、資質(zhì)、才能以及人際關(guān)系準(zhǔn)備。每年辭舊迎新之際,我們都要注意重新審視自己的職業(yè)生涯,問一問自己:我今年干得怎么樣?我實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)方案了嗎?獲得了哪些職業(yè)業(yè)績(jī)?存在什么問題?我的生涯規(guī)劃需要調(diào)整嗎?我明年應(yīng)該怎么干?我還應(yīng)該提升哪些方面的職業(yè)才能和競(jìng)爭(zhēng)力?老師如何做好職業(yè)規(guī)劃如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃篇三近年來,隨著中國(guó)研究生不斷擴(kuò)招,研究生就業(yè)、研究生培養(yǎng)等相關(guān)問題逐漸浮出水面,引發(fā)了公眾熱議。那么,中國(guó)研究生就業(yè)問題難在哪里?在筆者看來,有這么幾個(gè)原因:第一、研究生職業(yè)規(guī)劃欠缺筆者身邊有很多研究生,經(jīng)過理解,很少有學(xué)生在大學(xué)本科階段就做職業(yè)規(guī)劃。到了研究生階段,有一局部學(xué)生想好好學(xué)習(xí);一局部學(xué)生想學(xué)習(xí)理論兼顧;只想混個(gè)文憑的也有不少。我建議研究生們要在好好學(xué)習(xí)的根底上與將來的工作聯(lián)絡(luò)起來。但問題是,好好學(xué)習(xí)和好好工作的標(biāo)準(zhǔn)是什么?人還是需要先解決了生存問題,再去逐步解決開展和最后實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。每個(gè)人都是要靠自己的力量生存下來的,在目前大學(xué)生就業(yè)還不那么容易的時(shí)候,你來讀研首先要考慮的就是畢業(yè)后自己怎么在社會(huì)上生存下來--是繼續(xù)讀博將來做研究或者高校的老師還是畢業(yè)后就去工作?去什么地方工作?人家需要什么樣的研究生?需要考什么證書?需要具備什么相關(guān)職業(yè)經(jīng)歷?這些其實(shí)在讀研前就是要考慮的,這點(diǎn)我們要向西方興旺國(guó)家學(xué)習(xí),他們的職業(yè)教育在高中就開場(chǎng)設(shè)計(jì)和考慮就業(yè)問題了。由于中國(guó)的職業(yè)教育和職業(yè)規(guī)劃教育的滯后,使得很多研究生在本科階段的職業(yè)教育和職業(yè)理念欠缺,到了研究生階段假如自己再不重視,導(dǎo)師也不關(guān)心,相關(guān)的教育和培訓(xùn)再?zèng)]有,那結(jié)果就是很難控制的。到就業(yè)時(shí)你可能才發(fā)現(xiàn),你學(xué)到了知識(shí),但是可能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了社會(huì)和職場(chǎng)對(duì)你的根本要求了。甚至有的研究生畢業(yè)時(shí)就連一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)態(tài)度都沒有修煉出來。這樣的畢業(yè)生就業(yè)肯定是很難的。社會(huì)和職場(chǎng)很務(wù)實(shí),不養(yǎng)閑人,所以你需要先解決自己的問題,使自己在研究生畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)可以被配置的人才。第二、研究生職業(yè)修煉不夠既然研究生畢業(yè)后都要解決自我生存的問題,那我們就要在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),考慮到將來的職業(yè)要求,并完成自己的職業(yè)修煉。這些職業(yè)修煉包括你的職業(yè)習(xí)慣、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能、職業(yè)精神等。據(jù)筆者調(diào)查,找到比擬滿意工作的研究生,都是初步具備了一些職業(yè)要求的。不然你的臉上只寫著要工作,或者要錢幾個(gè)字,用人單位可未必買單。筆者的學(xué)生小劉,研究生畢業(yè)后順利留在北京東城區(qū)一家事業(yè)單位工作,是被錄用的唯一的應(yīng)屆畢業(yè)生。在讀研期間,我經(jīng)常帶她去各地做培訓(xùn)講座和社會(huì)調(diào)查,曾經(jīng)為了一次小的失誤,我批評(píng)了她屢次,我對(duì)她的要求就是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地做事”,“做事盡量做到零風(fēng)險(xiǎn)”,“做什么事情都要有3個(gè)預(yù)案”,“做事情不給別人添費(fèi)事”。同時(shí)要求她讀研期間自己解決生活費(fèi)。小劉很努力,在讀研期間養(yǎng)成了做事的好習(xí)慣,積累了不少經(jīng)歷和方法。研究生畢業(yè)時(shí),本來她準(zhǔn)備去南方開展,但是當(dāng)那個(gè)唯一的工作時(shí)機(jī)給她時(shí),她才明白了在研究生階段我對(duì)她看似很嚴(yán)格的職業(yè)要求和她自己一直的努力其實(shí)是正確的。筆者最近接觸了一位就讀研三的學(xué)生,他的導(dǎo)師一直把他摁在校園里做課題,不讓他接觸社會(huì)和職場(chǎng)。此時(shí)他又不想讀博,與導(dǎo)師的設(shè)計(jì)道路完全相反。而在找工作的時(shí)候,他才感到很頭疼--因?yàn)樗B說話到底應(yīng)該怎么說都要重新學(xué)習(xí)。由于理論經(jīng)歷很少,在面試失敗了幾次以后,他都沒有底氣再去面試了。我一直在幫助這個(gè)學(xué)生盡快地適應(yīng)職場(chǎng)的要求,平時(shí)工作的時(shí)候就帶著他做助手修煉自己,但是很多東西是突擊不出來的,還是要有個(gè)修煉的方案。對(duì)那些方案一畢業(yè)就去工作的研究生來講,利用好讀研期間的寒暑假和閑暇時(shí)間多去接觸社會(huì),接觸職場(chǎng),多去理論是很重要的。實(shí)在沒有時(shí)間的時(shí)候,在校園里也是可以理論的。再不行,你的頭腦和思維是應(yīng)該不受限制的。就業(yè)的問題始終是一個(gè)必須解決、必須考慮的問題,不能單純寄希望于學(xué)校和社會(huì)為我們更好地解決,我們自己還是要多做準(zhǔn)備,多去修煉。第三,研究生教育應(yīng)該更貼近社會(huì)開展的要求教育最終是要解決學(xué)生的生存問題,這是教育的一個(gè)根本目的。一個(gè)人連生存都解決不了的時(shí)候,又何談其他高層次的目的呢?目前中國(guó)的研究生教育已經(jīng)開場(chǎng)注重和職場(chǎng)、社會(huì)需求的聯(lián)絡(luò)與匹配,從專業(yè)的設(shè)置、教學(xué)方法的改革、教學(xué)理論的進(jìn)展都越來越表達(dá)出了研究生教育是要和社會(huì)、國(guó)際的開展接軌的。但同時(shí)我們還應(yīng)該看到,中國(guó)研究生教育與先進(jìn)國(guó)家相比還存在著缺乏和很大的開展空間。西方國(guó)家的研究生教育更注重理論和務(wù)實(shí)的精神,更強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主創(chuàng)新和自己解決問題才能的培養(yǎng)。他們的研究生教育質(zhì)量根據(jù)的是本科、中學(xué)教育的根底。比方西方國(guó)家在小學(xué)、中學(xué)教育階段就很重視職業(yè)教育,而我們的職業(yè)教育如今還很少在中學(xué)里進(jìn)展,在大學(xué)里還沒有普及,在研究生階段也是非常缺乏的。一個(gè)研究生可以順利就業(yè),是很多方面因素造成的--國(guó)際因素、國(guó)家開展、社會(huì)環(huán)境、家庭意愿、職場(chǎng)要求和個(gè)人因素等很多都影響到了一個(gè)人的就業(yè)。所以,研究生教育要更合適時(shí)代和社會(huì)的開展,這個(gè)目的的實(shí)現(xiàn)是漸進(jìn)的,效果也是逐步出來的。另外,很多研究生自身也存在一些問題,比方過分挑剔工作和待遇,職業(yè)開展目的模糊,只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),無視其他知識(shí)的學(xué)習(xí),重視理論無視技能,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和很好的職業(yè)習(xí)慣,沒有理論的經(jīng)歷,很少接觸社會(huì),認(rèn)為去社會(huì)理論就是浪費(fèi)時(shí)間,另外沒有一雙發(fā)現(xiàn)就業(yè)前景的眼睛等等。舉例來說,筆者身邊就有一個(gè)研究生班都在考證,一個(gè)班都想進(jìn)金融機(jī)構(gòu)的現(xiàn)象。其實(shí)客觀地想想,這是不大可能實(shí)現(xiàn)的。扎堆就業(yè)現(xiàn)象的出現(xiàn),恰恰說明了我們沒有自己的主見和職業(yè)目的。筆者常說,中國(guó)這么大,什么工作做好了都是有前途的。研究生是我們國(guó)家珍貴的人才資,他們的教育、處境、就業(yè)和開展,很大程度上影響著很多事業(yè)的開展和進(jìn)步。我們?cè)诳吹窖芯可蜆I(yè)難現(xiàn)狀的同時(shí),還應(yīng)該看到整個(gè)社會(huì)一直在努力,不過任何問題的出現(xiàn)都是要逐步解決的。如今筆者所在的經(jīng)濟(jì)學(xué)院就很注重對(duì)研究生理論才能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,也有研究生“五分鐘講話比賽”這樣訓(xùn)練職業(yè)才能的課外活動(dòng)。研究生們?cè)谡夜ぷ鞯臅r(shí)候,不要過分挑剔工作的環(huán)境和待遇,不要只關(guān)注大城市和熱門職業(yè),要看到這個(gè)職業(yè)的開展空間和前途。在讀研開場(chǎng)的時(shí)候,同學(xué)們就要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,充分利用好時(shí)間,兼顧學(xué)習(xí)和理論,要知道生存永遠(yuǎn)是第一位的,開展和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想那是第二位的。在我們抱怨就業(yè)的寒冬到來的時(shí)候,還是應(yīng)該先想想你為了順利就業(yè)之前到底做了什么準(zhǔn)備,手無寸鐵的人是無法去戰(zhàn)斗的。就業(yè)的準(zhǔn)備應(yīng)該提早,而不是在就業(yè)難的時(shí)候再去抱怨。另外,每個(gè)人的職業(yè)生涯有幾十年,還是應(yīng)該好好考慮和設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯。很多事情的解決需要時(shí)間,但生存是不能等的,研究生和大學(xué)生就業(yè)問題的良好解決,需要我們一起去努力。老師如何做好職業(yè)規(guī)劃如何幫助孩子做好職業(yè)規(guī)劃篇四無數(shù)次幻化著我的明天,夢(mèng)想著將來的我在怎樣的崗位上做著怎樣的工作,可是設(shè)想的太多,行動(dòng)的太少,于是大把大把的時(shí)間就這樣在我的美夢(mèng)中匆匆流逝。無數(shù)條通向?qū)淼穆?,都望不到盡頭,遠(yuǎn)方天空,云層遮蓋的前往方向,讓我迷失在黑暗之中。但是,職業(yè)規(guī)劃的課程卻如明燈一般為我照亮了夜行的路,讓我意識(shí)到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距和理論的意義。所幸,我如今還是大二的學(xué)生,我想一起從如今開場(chǎng)還不算太晚,做好職業(yè)規(guī)劃,夢(mèng)想就在前方!1、性格方面:我開朗、活潑,有時(shí)還很幽默,在對(duì)待生疏人上,我很容易與其輕松交談,擅于并樂于與人成為朋友。對(duì)人坦誠(chéng),重視友誼。樂觀向上,一直保持積極的心態(tài),即使遭遇挫折,也能快速拜托低迷的情緒,并從中獲取經(jīng)歷。很少會(huì)有情緒低落的時(shí)候。樂于助人,熱心于公益事業(yè)。做事有方案,方案內(nèi)事情必定按時(shí)完成。在文學(xué)、體育、軍事、娛樂等方面都有自己衷心的人或物,易于與人進(jìn)展交流,增進(jìn)友誼。有責(zé)任心,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),自己負(fù)責(zé)的事情出現(xiàn)過失絕不會(huì)找借口推托。遇到困難時(shí)有時(shí)會(huì)有放棄的念頭,假設(shè)得到別人的鼓勵(lì),仍會(huì)保持極高的熱情并堅(jiān)持到底;反之,那么不會(huì)堅(jiān)持太久。恒心缺乏,對(duì)自己感興趣的事情可以一直保有極高的熱情,但假設(shè)不感興趣的事情熱情會(huì)缺乏,任務(wù)完成情況可能沒有前者的效果好。2、興趣方面:喜歡廣交朋友,同時(shí)懂得慎重?fù)裼?。喜歡上網(wǎng)、唱歌、逛街等,簡(jiǎn)單來說,“特別愛玩”;喜歡讀書,各種書籍都很喜歡,對(duì)軍事、涉外等方面的書籍尤為喜歡;喜歡游泳,是一旦開場(chǎng)就不想停頓的類型,比擬擅長(zhǎng)排球;喜歡跳舞,但不擅長(zhǎng),有意愿去學(xué)習(xí)。3、才能方面:掌握計(jì)算機(jī)根底技能;在院記者編輯團(tuán)做過干事,因此寫作才能、事務(wù)管理才能、與人溝通協(xié)調(diào)才能都得到進(jìn)步,并且在采訪和攝影方面,積累了一定的經(jīng)歷和技巧,擔(dān)任班級(jí)干部,組織才能有所增強(qiáng)。欠缺的地方:文字功底不非常強(qiáng),有信心缺乏的時(shí)候,專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用才能不強(qiáng)。我是法學(xué)與英語雙學(xué)位班的學(xué)生,法英專業(yè)是以法律為主,英語為輔的實(shí)用性專業(yè),由于近幾年本科擴(kuò)招,使得畢業(yè)生數(shù)量龐大,社會(huì)所需供大于求,再加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,就業(yè)壓力日趨增大,競(jìng)爭(zhēng)劇烈,且薪水不高,尤其是在近幾年的就業(yè)調(diào)查中,法學(xué)專業(yè)一直都是就業(yè)率最低的專業(yè)。但是隨著中國(guó)在當(dāng)今國(guó)際中的影響力越來越大,與國(guó)際社會(huì)接觸越來越親密,社會(huì)所需要的人才的才能也相應(yīng)進(jìn)步,實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才成為如今所需人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以假如學(xué)好了本專業(yè),可以說,在以后日趨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中都是有相對(duì)較大的優(yōu)勢(shì)的。本專業(yè)根本的就業(yè)方向主要有以下幾種:律師〔涉外律師〕、〔法院、檢察院、司法局、公安部門等法律相關(guān)部門〕、公司職員〔助理——律師助理——法律參謀;助理——主管——高級(jí)主管等〕、法律研究員、老師及其他相關(guān)的職業(yè)等。我為自己定下了三個(gè)理想職業(yè):法律參謀、導(dǎo)游、大學(xué)老師。法律參謀是我理想職業(yè),導(dǎo)游是成為法律參謀的途徑,大學(xué)老師是備選職業(yè)。下面就分別來分析^p一下:法律參謀一般招聘要求如下:1、國(guó)家統(tǒng)招法律專業(yè)本科以上學(xué)歷;2、通過國(guó)家____或律師資格考試;3、有在律師事務(wù)所、企事業(yè)單位或者國(guó)家機(jī)關(guān)從事法律工作的經(jīng)歷;4、正直敬業(yè),具良好的溝通協(xié)調(diào)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;5、為人忠實(shí),責(zé)任心強(qiáng),具有良好的道德品質(zhì)。6、碩士學(xué)歷以上。自我分析^p:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素〔s〕弱勢(shì)因素〔w〕1.擅于與人交際、精力旺盛、樂觀向前2.為人友好、熱情活潑、外向直接、樂于助人。3.有耐心。4.有責(zé)任心。5.做事有方案,方案內(nèi)的事情必完成。6.有吃苦耐勞的精神。7.團(tuán)隊(duì)合作較好。8.老實(shí)可靠。9.實(shí)習(xí)經(jīng)歷。到畢業(yè)時(shí)已經(jīng)有一到兩次法院實(shí)習(xí)經(jīng)歷,一年至兩年導(dǎo)游經(jīng)歷。1.寫作程度一般。2.外語程度一般,目前做不到流利的與外國(guó)人交流的程度。3.專業(yè)知識(shí)應(yīng)用才能差。4.不夠自信。需要?jiǎng)e人的肯定。外部環(huán)境因素時(shí)機(jī)因素〔o〕威脅因素〔t〕1.北京易于開闊視野和接觸相關(guān)領(lǐng)域。2.北京旅游資豐富。大型旅行社多。3.可以獲取法院實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。4.作為大二的學(xué)生,有經(jīng)歷方面的缺乏,但仍有時(shí)機(jī)可以彌補(bǔ)。1.人才多。2.各大高校法學(xué)專業(yè)都是強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。3.法學(xué)專業(yè)的學(xué)生過多。4.法律應(yīng)用才能不強(qiáng)。swot總結(jié):跟據(jù)以上的分析^p并結(jié)合法律參謀的招聘要求,我首先要做的是獲取從事法律工作的資格。而面對(duì)優(yōu)勢(shì)與優(yōu)勢(shì)并存的自身及嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我必須在理論與理論中不斷的提升自己的才能,才能最終在走上理想的工作崗位。但是如今的知識(shí)與才能遠(yuǎn)不能勝任該職位,所以需要自己在以后的日子里向這一目的不斷努力。還應(yīng)重點(diǎn)考慮自己的優(yōu)勢(shì),如何將自己的弱勢(shì)帶給自己的威脅指數(shù)降到最低,如何將優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),這都是日后需要逐步解決的問題。1.根本規(guī)劃:在假期獲取法院實(shí)習(xí)時(shí)機(jī);獲得國(guó)家導(dǎo)游資格后,成為旅行社導(dǎo)游,在該旅行社兼職導(dǎo)游一年到兩年后爭(zhēng)取成為該公司律師助理而后向法律參謀過渡。2.詳細(xì)規(guī)劃:今后的大學(xué)三年:大二:〔20xx.9——20xx.7〕學(xué)好專業(yè)課,盡量爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金;英語過專業(yè)四級(jí)〔20xx年4月〕;計(jì)算機(jī)過二級(jí)〔已過〕;進(jìn)展第二外語日語的學(xué)習(xí)〔下學(xué)期〕;到達(dá)韓語初級(jí)程度。寒假獲得去法院實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī);暑假進(jìn)入家鄉(xiāng)的旅行社成為導(dǎo)游。通過國(guó)家導(dǎo)游證考試〔20xx年11月末〕;多讀一些類以及各個(gè)領(lǐng)域的書籍,拓寬知識(shí)面,每個(gè)月最少讀完三本大學(xué)生必讀的本書,即一周左右完成一本,并有相關(guān)的讀書筆記;加強(qiáng)寫作才能;時(shí)刻關(guān)注社會(huì)上的最新動(dòng)向;多參加一些志愿活動(dòng)和理論活動(dòng);繼續(xù)加強(qiáng)人際關(guān)系,拓展人脈;多向別人學(xué)習(xí),不斷完善自己;隨時(shí)關(guān)注各大旅行社,尤其是北京的旅行社最新動(dòng)態(tài),并看他們招聘人員的相關(guān)要求,所需的才能和素質(zhì),開場(chǎng)以之為目的,努力進(jìn)步自己;關(guān)注____相關(guān)動(dòng)態(tài)。大三:〔20xx.9——20xx.7〕仍以專業(yè)課程為主,繼續(xù)爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資格;向英語專業(yè)八級(jí)努力;同時(shí)因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)有些企業(yè)對(duì)于專業(yè)四級(jí)證書的不認(rèn)可

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