第6頁共6頁學(xué)校責(zé)任追究制?度樣本第一條?為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境?，推進(jìn)規(guī)范化服?務(wù)型單位建設(shè)，?健全監(jiān)督機(jī)制，?強(qiáng)化責(zé)任追究，?根據(jù)《____?行政監(jiān)察法》等?法律、法規(guī)、規(guī)?章和規(guī)定，制定?本制度。第二?條責(zé)任追究的對?象。全體教職員?工。第三條公?民、法人或其他?____對違反?行政效能建設(shè)有?關(guān)規(guī)定的行為有?權(quán)投訴、檢舉、?控告。學(xué)校由?主要負(fù)責(zé)人授權(quán)?履行效能監(jiān)察職?責(zé)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。?第四條責(zé)任追?究的內(nèi)容（一?）未按規(guī)定建立?首問負(fù)責(zé)制度、?限時辦結(jié)制度并?采取具體措施貫?徹落實(shí)的；（?二）多次發(fā)生違?反首問負(fù)責(zé)制度?、限時辦結(jié)制度?規(guī)定行為的；?（三）屬于本單?位辦理的事項(xiàng)，?超時辦結(jié)的；?（四）應(yīng)由本單?位上報審批的事?項(xiàng)，拖延上報的?；（五）不按?規(guī)定承諾本部門?辦理事項(xiàng)時限的?；（六）服務(wù)?窗口無人值班的?；（七）工作?人員態(tài)度惡劣，?故意刁難公民、?法人或其他__?__的；（八?）對重大或緊急?事項(xiàng)，不按規(guī)定?及時請求、上報?并妥善處置的；?（九）對公民?、法人或其他_?___的投訴、?____、控告?不及時處理的；?（十）公務(wù)時?間擅自離崗的；?（十一）不按?規(guī)定接待、指導(dǎo)?、引導(dǎo)、協(xié)助公?民、法人和其他?____辦理有?關(guān)事項(xiàng)的；（?十二）應(yīng)當(dāng)當(dāng)場?辦結(jié)而不當(dāng)場辦?結(jié)的；（十三?）因辦事拖拉、?推諉扯皮、工作?效率低下或不履?行工作職責(zé)，造?成重大失誤或差?錯的；（十四?）在工作中，違?反工作程序，不?正確履行職責(zé)，?工作責(zé)任心不強(qiáng)?，造成重大影響?或差錯的；（?十五）在工作中?，大局意識不強(qiáng)?，不分場合發(fā)表?或談?wù)撨^激言論?，尤其是在網(wǎng)絡(luò)?上談?wù)摶虬l(fā)表有?損教師形象的言?論和貼子的；造?謠生事，制造事?端，惡意中傷，?誣告誹謗，假借?他人名義惡意_?___不屬實(shí)的?；（十六）敬?業(yè)精神不夠，工?作期間辦理與工?作無關(guān)的事宜，?上網(wǎng)聊天、玩游?戲、炒股票的；?工作業(yè)績差，無?故不參加單位_?___召開的各?種會議的，出現(xiàn)?上班遲到、早退?現(xiàn)象的；不服從?____安排，?不貫徹執(zhí)行__?__管理決定的?；出現(xiàn)師德師風(fēng)?問題經(jīng)查證屬實(shí)?的。（十七）?其它違反相關(guān)規(guī)?定，應(yīng)當(dāng)受到責(zé)?任追究的。第?五條責(zé)任追究的?程序。因受到服?務(wù)對象、群眾投?訴的，或經(jīng)檢查?發(fā)現(xiàn)的，由學(xué)校?效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組研究確定進(jìn)行?調(diào)查核實(shí)。經(jīng)查?證屬實(shí)的，由學(xué)?校效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組追究相關(guān)責(zé)?任人的責(zé)任，或?按照法律、法規(guī)?或其他有關(guān)規(guī)定?移交有關(guān)部門處?理。第六條責(zé)?任追究的處理。?有受到服務(wù)對象?、群眾投訴或經(jīng)?檢查發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)?查證屬實(shí)，應(yīng)當(dāng)?根據(jù)情節(jié)輕重追?究相關(guān)責(zé)任人責(zé)?任。情節(jié)較輕?的，責(zé)令直接責(zé)?任人作出書面檢?查，并在一定范?圍、一定場合公?開檢討。情節(jié)?較重，造成不良?影響和后果的，?取消當(dāng)年評優(yōu)評?先資格，對相關(guān)?責(zé)任人予以告誡?。情節(jié)嚴(yán)重，?造成惡劣影響或?后果的，予以通?報批評并取消當(dāng)?年評優(yōu)評先資格?，對相關(guān)責(zé)任人?予以嚴(yán)肅處理。?年度考核時緩定?等次或解除聘任?合同，并依法給?予相應(yīng)的行政處?分。涉嫌違法犯?罪的，移交司法?機(jī)關(guān)處理。第?七條有下列情形?之一的，可以從?輕、減輕或免予?處理：（一）?主動賠禮道歉，?公民、法人或其?他____已諒?解的；（二）?有效阻止不良后?果發(fā)生未造成損?失和影響的；?（三）主動挽回?損失的；（四?）其他可從輕、?減輕或免予處理?情形的。第八?條有下列情形之?一的，應(yīng)當(dāng)從重?或加重處理：?（一）一年內(nèi)出?現(xiàn)兩次以上應(yīng)予?追究責(zé)任行為的?；（二）干擾?、阻撓責(zé)任追究?調(diào)查、處理的；?（三）打擊、?報復(fù)、陷害投訴?人、檢舉人、控?告人、證人、調(diào)?查人及其他相關(guān)?人員的；（四?）拒不執(zhí)行效能?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組作?出的監(jiān)察決定，?或無正當(dāng)理由拒?不采納監(jiān)察建議?的；（五）被?暗訪查出的違反?效能建設(shè)的行為?；（六）其他?應(yīng)當(dāng)從重或加重?處理情形的。?第九條受到責(zé)任?追究的單位和人?員，依法享有陳?述權(quán)、申辯權(quán)；?對責(zé)任追究不服?的，可以向作出?處理決定的部門?提起申訴。第?十條本制度所稱?告誡是指對違反?行政效能建設(shè)有?關(guān)規(guī)定，但不夠?紀(jì)律處分的人員?，以書面形式進(jìn)?行批評教育的問?責(zé)方式。第十?一條本制度自公?布之日起施行。?學(xué)校責(zé)任追究?制度樣本（二）?為了進(jìn)一步依?法治校，強(qiáng)化法?律法規(guī)意識和責(zé)?任意識，落實(shí)學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)章制度?及崗位職責(zé)，規(guī)?范工作規(guī)程和辦?事程序，提高辦?事效率和工作效?益，根據(jù)___?_及上級有關(guān)精?神，結(jié)合我校實(shí)?際，制定本責(zé)任?追究制度。一?、責(zé)任追究的范?圍學(xué)校規(guī)章制?度涉及的各個方?面所發(fā)生的責(zé)任?事件、學(xué)校設(shè)置?的各個部門、各?個崗位的責(zé)任人?員。二、責(zé)任?追究的形式1?、對違反學(xué)校規(guī)?章制度、工作紀(jì)?律或玩忽職守、?工作不負(fù)責(zé)任、?不履行崗位職責(zé)?而造成不良影響?、事故或經(jīng)濟(jì)損?失者，視后果的?嚴(yán)重程度分別給?予批評教育、行?政處理、經(jīng)濟(jì)處?罰和行政處分。?行政處理為：調(diào)?離崗位、解除聘?任。行政處分?為：警告、記過?、降級、撤職、?留用察看、辭退?、開除。經(jīng)濟(jì)處?罰為：賠款、罰?款、扣發(fā)工資、?崗位津貼。對觸?犯國家刑律者移?交司法機(jī)關(guān)處理?。2、視責(zé)任?性質(zhì)，將責(zé)任追?究分為直接責(zé)任?追究、間接責(zé)任?追究、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?追究和連帶責(zé)任?追究。三、責(zé)?任追究的程序?1、部門自我追?究。對照學(xué)校規(guī)?章制度及崗位職?責(zé)，部門定期和?不定期進(jìn)行工作?檢查，發(fā)現(xiàn)問題?，在部門處理范?圍內(nèi)的由部門處?理，報學(xué)校備案?。重大事故由部?門自查后，報學(xué)?校逐級予以追究?。2、學(xué)校追?究：（1）對?部門上報的重大?問題，視責(zé)任范?圍大小，后果嚴(yán)?重程度逐級予以?追究。（2）?對照各項(xiàng)規(guī)章制?度及崗位職責(zé)，?每學(xué)年度末進(jìn)行?考核并且不定期?地對各部門、各?工作崗位進(jìn)行抽?查，發(fā)現(xiàn)問題逐?級予以追究。?（3）對偶發(fā)重?大事故，學(xué)校及?時逐級予以追究?。四、責(zé)任追?究認(rèn)定權(quán)限1?、屬批評教育、?行政處理、經(jīng)濟(jì)?處罰范圍內(nèi)的一?般責(zé)任追究，由?各部門研究處理?。2、屬行政?處理、行政處分?或經(jīng)濟(jì)處罰范圍?內(nèi)的重大責(zé)任追?究，由校務(wù)會議?研究決定。五?、責(zé)任追究的監(jiān)?督對重大責(zé)任?事件和有關(guān)責(zé)