第5頁(yè)共5頁(yè)2023?學(xué)校辦公?室年終工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?一年來(lái)，?我深受校?園領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷，同?志們的熱?心幫忙。?期間，我?明白了許?多事理，?實(shí)實(shí)在在?地做了一?些本職工?作?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、讀?書(shū)修身，?培德進(jìn)業(yè)?。二、?思考管理?，搞好服?務(wù)。為?了當(dāng)涂一?中的進(jìn)一?步發(fā)展，?我堅(jiān)持為?領(lǐng)導(dǎo)搞好?調(diào)研、制?定規(guī)劃，?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?抓好中心?工作。對(duì)?如何規(guī)范?化管理的?問(wèn)題，對(duì)?校園發(fā)展?的瓶頸問(wèn)?題，我都?做了一些?思考。校?園接待工?作能夠使?校園改善?外部環(huán)境?，擴(kuò)大對(duì)?外影響，?樹(shù)立良好?的形象。?為此我力?求做到誠(chéng)?懇、熱情?、細(xì)致、?周到，對(duì)?待他人，?時(shí)刻告誡?自己：臉?色和藹一?點(diǎn)，說(shuō)話(huà)?和氣一點(diǎn)?，談吐文?雅一點(diǎn)，?辦事熱情?一點(diǎn)。起?草公文注?意準(zhǔn)確，?及時(shí)，規(guī)?范。用心?準(zhǔn)備材料?，順利透?過(guò)縣局_?___年?度校園共?性、個(gè)性?目標(biāo)考核?。三、?召集會(huì)議?，聯(lián)動(dòng)協(xié)?調(diào)。不?論是全校?師生參加?的大型會(huì)?議，還是?部分教師?、職工參?加的中型?會(huì)議，以?及領(lǐng)導(dǎo)班?子成員參?加的小型?會(huì)議，我?都是會(huì)前?及時(shí)通知?、會(huì)中準(zhǔn)?確記錄、?會(huì)后及時(shí)?落實(shí)。各?部門(mén)之間?，主任都?有課程，?工作比較?忙，一遇?到緊急任?務(wù)，注意?協(xié)調(diào)，工?作不管輕?重，任務(wù)?不分你我?，校園總?體利益為?重，各科?室之間配?合比較默?契，成效?顯著。?一個(gè)高素?質(zhì)的行政?班子和教?師團(tuán)隊(duì)，?決定了當(dāng)?涂一中今?后的發(fā)展?。自以為?德不夠高?，學(xué)猶不?深，能尚?不強(qiáng)。所?以盡管已?很努力，?但成績(jī)不?足，常恐?辜負(fù)大家?期望，請(qǐng)?多幫忙。?202?3學(xué)校辦?公室年終?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?本學(xué)期以?來(lái)，在校?長(zhǎng)、主管?副校長(zhǎng)的?關(guān)心和幫?助下，在?全體同志?們的支持?配合下，?我服從工?作安排，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?鍛煉，認(rèn)?真履行職?責(zé)，全面?提高了自?己的思想?認(rèn)識(shí)、工?作能力和?綜合素質(zhì)?，較好的?完成了各?項(xiàng)目標(biāo)任?務(wù)。雖然?工作上經(jīng)?歷了很多?困難，但?對(duì)我來(lái)說(shuō)?每一次都?是很好的?鍛煉，感?覺(jué)到自己?逐漸成熟?了?，F(xiàn)將?總結(jié)如下?：一、?認(rèn)真履行?職責(zé)，積?極開(kāi)展工?作（一?）努力做?好行政管?理工作?1、協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)做好?行政管理?工作，組?織召開(kāi)全?體職工大?會(huì)、班子?會(huì)議、職?工代表大?會(huì)___?_次，全?體師生會(huì)?議___?_次。會(huì)?前做好各?項(xiàng)準(zhǔn)備工?作，做好?會(huì)議記錄?，及時(shí)歸?檔。2?、認(rèn)真做?好材料的?撰寫(xiě)、打?印、信息?上報(bào)和檔?案管理等?工作，確?保及時(shí)撰?寫(xiě)和上報(bào)?。做好各?種文件的?收發(fā)，復(fù)?印工作。?及時(shí)請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)閱辦，?本學(xué)期起?草學(xué)校各?類(lèi)計(jì)劃_?___個(gè)?，各類(lèi)匯?報(bào)材料_?___個(gè)?。3、?完成年度?工作檔案?的收集、?整理和歸?檔工作，?完成各項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?的上報(bào)工?作和歸檔?工作，檔?案工作在?主管副校?長(zhǎng)的支持?、年級(jí)、?后勤的積?極配合下?，通過(guò)了?河南省檔?案規(guī)范化?三級(jí)認(rèn)證?。4、?完成或協(xié)?助有關(guān)單?位甲型h?1n1疾?病防控的?日常宣傳?工作，做?好材料的?發(fā)放和收?集。5?、與其他?同志一起?做好辦公?室電話(huà)業(yè)?務(wù)。6?、能夠及?時(shí)解決和?安排上級(jí)?單位布置?的工作和?其他單位?的協(xié)調(diào)工?作，做到?重大問(wèn)題?及時(shí)上報(bào)?。7、?組織教師?進(jìn)行《十?不準(zhǔn)》、?《十條禁?令》的政?治學(xué)習(xí)，?并收集材?料。8?、印制教?師聘用合?同，完善?教師聘用?材料。?（二）協(xié)?助年級(jí)、?后勤等其?他部門(mén)做?好各項(xiàng)工?作2、?協(xié)助主管?副校長(zhǎng)搞?好雙評(píng)一?管材料的?收集工作?。3、?協(xié)助主管?衛(wèi)生的副?校長(zhǎng)搞好?衛(wèi)生考核?評(píng)估和迎?檢的接待?工作工作?。（三?）辦公室?內(nèi)部工作?做好辦?公室的日?常衛(wèi)生打?掃，起到?表率作用?。二、?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，提高覺(jué)?悟我嚴(yán)?格按照_?___提?出的勤于?學(xué)習(xí)、善?于創(chuàng)造、?樂(lè)于奉獻(xiàn)?的要求，?堅(jiān)持講學(xué)?習(xí)、講政?治、講正?氣，始終?把耐得平?淡、舍得?付出、默?默無(wú)聞作?為自己的?準(zhǔn)則;始?終把增強(qiáng)?公仆意識(shí)?、服務(wù)意?識(shí)作為一?切工作的?基礎(chǔ);始?終把作風(fēng)?建設(shè)的重?點(diǎn)放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實(shí)、?求實(shí)上，?腳踏實(shí)地?埋頭苦干?;始終保?持青年干?部的蓬勃?朝氣、昂?揚(yáng)銳氣和?浩然正氣?，努力成?為青年同?志的楷模?。辦公室?工作的規(guī)?律就是無(wú)?規(guī)律，不?由自主。?因此，我?正確認(rèn)識(shí)?自身的工?作和價(jià)值?，正確處?理苦與樂(lè)?、得與失?、個(gè)人利?益與集體?利益、工?作與家庭?的關(guān)系，?堅(jiān)持甘于?奉獻(xiàn)、誠(chéng)?實(shí)敬業(yè)，?本學(xué)期，?經(jīng)常加班?加點(diǎn)連軸?轉(zhuǎn)，做到?加班加點(diǎn)?不叫累、?領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)?不言悔、?取得成績(jī)?不驕傲，?從而保證?了各項(xiàng)工?作的高效?運(yùn)轉(zhuǎn)。?三、積極?完成教育?教學(xué)工作?，投身教?改作為?初二年級(jí)?的任課教?師，服從?年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?，認(rèn)真完?成教學(xué)任?務(wù)，積極?投入我校?的課堂教?學(xué)改革，?努力踐行?，做到備?課認(rèn)真，?作業(yè)批改?及時(shí)。上?課不接打?電話(huà)，爭(zhēng)?做課堂改?革的先鋒?。四、?存在的問(wèn)?題和建議?（一）?自身的問(wèn)?題本學(xué)?期以來(lái)，?在領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?關(guān)心支持?下，工作?也取得了?一定的成?績(jī)，但距?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的要?求還有不?少的差距?：1、?由于工作?能力的限?制，平時(shí)?的工作缺?乏必要的?記錄，上?級(jí)文件沒(méi)?有形成轉(zhuǎn)?發(fā)的制度?，工作不?力，有負(fù)?領(lǐng)導(dǎo)的的?培養(yǎng)。?2、在工?作中與領(lǐng)?導(dǎo)交流溝?通不夠，?有時(shí)候只?知道埋頭?拉車(chē)，造?成不必要?的誤解。?3、由?于自己是?年輕，工?作中缺乏?強(qiáng)有力的?管理，開(kāi)?展工作時(shí)?缺乏魄力?和創(chuàng)新能?力。4?、校長(zhǎng)室?的衛(wèi)生一?直不夠好?。5、?教學(xué)中參?與課堂改?革的力度?不夠，成?效不大。?（二）?今后工作?的思路?1、沒(méi)有?規(guī)矩，不?成方圓。?辦公室特?殊的地位?和工作性?質(zhì)要求辦?公室必須?是一個(gè)制?度健全、?管理嚴(yán)格?、紀(jì)律嚴(yán)?明、號(hào)令?暢通的戰(zhàn)?斗集體。?要本著從?嚴(yán)、從細(xì)?、可行的?原則，在?原有各項(xiàng)?制度的基?礎(chǔ)上進(jìn)一?步修訂完?善辦公室?工作規(guī)范?、考核制?度、檔案?收集整理?制度，從?而使辦文?、辦事、?辦會(huì)等各?項(xiàng)工作的?開(kāi)展更加?規(guī)范有序?。2、?辦公室基?層的管理?者，既是?指揮員又?是戰(zhàn)斗員?，是領(lǐng)導(dǎo)?意志、意?見(jiàn)的體現(xiàn)?，也是基?層問(wèn)題的?反饋者，?因此更要?樹(shù)立起良?好的自身?形象，在?工作中成?為同事的?榜樣，在?感情上成?為同事信?任伙伴。?3、工?作中要學(xué)?會(huì)開(kāi)動(dòng)腦?筋，主動(dòng)?思考，充?分發(fā)揮領(lǐng)?導(dǎo)的參謀?作用，積?極為領(lǐng)導(dǎo)?出謀劃