第5頁共5頁中班自制體?育活動方案?活動目標?：1、教?會幼兒夾包?跳的動作，?培養(yǎng)幼兒的?彈跳力和動?作的協(xié)調性?。2、培?養(yǎng)幼兒與同?伴間的相互?合作能力。?3、發(fā)展?創(chuàng)造性。?活動準備：?沙袋活動?過程：1?、開始部分?。(1)?隊列練習。?隊形變化：?走圈、開花?、六個小圓?、切斷分隊?。(2)?準備操，聽?信號做相_?___作。?如：口令向?前走，幼兒?向后走;口?令向左走，?幼兒向右走?、高人走、?矮人走等。?2、基本?部分。(?1)幼兒依?次取沙袋在?場地自由分?散進行一物?多玩活動，?例如：自拋?接沙袋，互?拋接沙袋，?頭頂沙袋，?手托沙袋走?，腳背托沙?袋走，投運?等。老師巡?回觀察指導?，對玩法新?穎有趣的及?時給予肯定?，并向其他?幼兒推廣。?(2)學?習夾包跳。?集合幼兒，?讓幼兒站成?大圓圈。老?師交代活動?名稱，進行?示范講解：?兩腳前部夾?緊沙袋，跳?起用力拋出?。幼兒練習?。老師巡回?輔導，讓動?作完成好的?幼兒做示范?。鼓勵幼兒?間展開比賽?，看誰的沙?包投得遠。?(3)集?體夾包跳比?賽。讓幼兒?站立于斜線?上，交代比?賽規(guī)則：聽?信號，每隊?第一名幼兒?開始連續(xù)夾?包跳行進至?前方，拿起?沙包快跑回?來，交給下?一位同伴，?哪隊先跳完?為勝。3?、結束部分?。中班自?制體育活動?方案（二）?活動目標?：引導幼兒?利用廢舊紙?做各種身體?游戲，發(fā)展?幼兒想象力?，激發(fā)幼兒?玩的興趣，?感受生活的?快樂。準?備：廢舊報?紙，小塑料?盒過程：?一，發(fā)現(xiàn)材?料引發(fā)幼兒?興趣教師?：小朋友看?：今天咱們?活動室有什?么變化?(?多了報紙)?小盆有觀?察力真棒，?今天老師帶?你們玩報紙?游戲你們高?興嗎?師?：請小朋友?每人取一張?報紙，教師?取出一張報?紙，小朋友?看老師的報?紙怎么了(?撕爛了)用?什么撕爛的??(用手)??，F(xiàn)在請小?朋友想一想?老師不用手?怎么才能把?報紙撕爛??(啟發(fā)幼兒?想象并且動?手去試著操?作)幼兒?用腳把紙撕?爛。請小?朋友看：現(xiàn)?在咱們活動?室怎么了(?臟)應該怎?么辦?(把?教室打掃干?凈)請小朋?友報紙揉成?團放入塑料?筐中。二?)頂報紙引?發(fā)幼兒探索?興趣師：?剛才我們玩?了一個撕報?紙的游戲，?小朋友表現(xiàn)?真好，現(xiàn)在?我們在想一?想不用受用?身體的其他?部位讓報紙?跟我們一起?走?(幼兒?：用頭頂，?放在前胸下?腭夾著它跑?，放在前胸?快步跑。)?教師肯定。?小朋友自?由快樂的玩?耍。三：?分組比賽，?培養(yǎng)幼兒協(xié)?作意識師?：將小朋友?分成兩組?1)現(xiàn)在請?小朋友自喲?普照辦兩人?一組想象兩?個人怎樣才?能把報紙運?送到需要的?地方?幼兒?積極想辦法?老師根據(jù)幼?兒想法并邀?請該幼兒示?范。2)?游戲開始，?小朋友運送?報紙3)?活動結束。?4)迎到?幼兒做放松?操。教師小?節(jié)，結束活?動。5)?活動結束?中班自制體?育活動方案?（三）活?動目的：?發(fā)展幼兒腿?部肌肉力量?和同伴間相?互合作的能?力。活動?準備：可?供幼兒安全?使用的竹竿?。玩法：?1、將竹?竿放在地上?，幼兒雙腳?踩在竹竿上?，側身走。?2、將竹?竿放在地面?上，幼兒雙?腳在兩側行?進跳。3?、兩根竹竿?平行擺放，?幼兒在中間?走。4、?兩根竹竿平?行擺放，幼?兒兩腿分開?，在兩竹竿?外側向前行?進跳或分開?、并攏行進?跳。5、?若干竹竿間?隔一定距離?平行擺放，?幼兒逐一立?定跳過。?6、竹竿離?地面一定高?度，幼兒雙?腳跨跳，或?從竹竿下鉆?過或爬過。?7、教師?手持竹竿掠?過幼兒頭上?方，幼兒逐?一跳起，用?手觸竿。?8、教師手?持竹竿掠過?幼兒腳下，?幼兒逐一跳?起。9、?兩幼兒手持?竹竿兩端蹲?下，反復將?竹竿并攏、?分開，其他?幼兒相應分?開、并攏跳?。中班自?制體育活動?方案（四）?活動要求?：1.通?過說說、議?議等活動，?對各種常見?的球類運動?有一定的認?識。2.?知道球類運?動有助于身?體健康，激?發(fā)幼兒對球?類運動的興?趣。3.?初步引導幼?兒學習運動?員吃苦耐勞?，不怕困難?，堅持到底?的精神。?活動準備：?____?家園共同收?集大小不一?、種類不同?的球若干，?如皮球、乒?乓球、排球?、網(wǎng)球、籃?球、足球、?保齡球、羽?毛球等。?2.師生共?同收集的球?類運動圖片?資料，版面?.3.球?類運動VC?D，磁帶，?4.事先?讓幼兒通過?各種途徑了?解一些球類?運動的認識?。活動過?程：一、?認識各種球?類1、(?進行曲)師?與幼兒手持?球入場2?、引導幼兒?從同伴那里?認識自己不?知道的球?3、說說同?伴帶的球?4、引導幼?兒說說不同?球之間的區(qū)?別二、觀?看球類運動?VCD，了?解各種球類?運動的運動?方式1、?觀看VCD?2、互相?說說看到了?哪