第5頁(yè)共5頁(yè)慶祝教師節(jié)?活動(dòng)方案模?板為認(rèn)真?貫徹落實(shí)黨?的精神，積?極響應(yīng)__?__區(qū)教育?局關(guān)于開(kāi)展?教師節(jié)活動(dòng)?的號(hào)召，推?進(jìn)我校教育?和諧發(fā)展，?充分展示我?校教職工的?風(fēng)采，豐富?廣大教職工?的文化生活?，進(jìn)一步增?強(qiáng)教師的責(zé)?任感和使命?感。一、?活動(dòng)內(nèi)容?1.給老師?寫(xiě)下祝福的?話；或?qū)懸?封表露感激?之情的感謝?信，并附上?一份自己本?學(xué)期的奮斗?目標(biāo)、貼在?學(xué)校的展示?欄上。(_?___月_?___日之?前貼上)?2.由各團(tuán)?支部統(tǒng)一組?織制作賀卡?，讓每位同?學(xué)寫(xiě)上深情?的問(wèn)候和祝?福的話語(yǔ)，?獻(xiàn)給每位教?師。(__?__月__?__日送達(dá)?每位教師)?____?組織團(tuán)員幫?助老師打掃?辦公室或一?件美化校園?的好人好事?。4._?___月_?___日早?上，各班團(tuán)?支部書(shū)記到?校門(mén)口，迎?接老師，見(jiàn)?到老師時(shí)送?上一聲親切?的問(wèn)候，并?送上一支鮮?花。5.?當(dāng)老師走進(jìn)?教室時(shí)，能?看到黑板上?寫(xiě)的祝教師?節(jié)快樂(lè)的話?。6.以?全班同學(xué)的?名義，在講?臺(tái)上放一支?鮮花或倒上?一杯茶。?7.教師節(jié)?組織一次主?題升旗儀式?。二、活?動(dòng)安排各?團(tuán)支部要認(rèn)?真組織，開(kāi)?創(chuàng)性地做好?工作，活動(dòng)?結(jié)束后，要?把活動(dòng)的總?結(jié)以書(shū)面形?式報(bào)團(tuán)委，?團(tuán)委將納入?對(duì)各班團(tuán)支?部的考核。?早上迎賓?：____?、____?、____?晨會(huì)對(duì)聯(lián)?活動(dòng)人員?安排：__?__、__?__、__?__橫幅?：____?、____?從教無(wú)私?，桃李三千?承雨露；感?恩報(bào)師，建?蘭四季吐芬?芳(蘭園果?碩)注意?事項(xiàng)；拉對(duì)?聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)?的配合三?、錄音活動(dòng)?活動(dòng)內(nèi)容?：由各班班?長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄?音活動(dòng)”。?活動(dòng)當(dāng)天錄?下溫馨或逗?趣的話語(yǔ)，?將所錄的話?語(yǔ)進(jìn)行裁剪?編輯及合成?，并且可以?配上背景音?樂(lè)，要求錄?音時(shí)間在3?分鐘之內(nèi)。?錄音內(nèi)容中?包含唱歌部?分：在老師?(老師由班?級(jí)同學(xué)挑選?)上課前，?全班合唱一?首關(guān)于教師?節(jié)的歌。?活動(dòng)時(shí)間：?從____?月____?日開(kāi)始，在?____月?____日?中午之前上?交注意事?項(xiàng)：錄音的?后期制作及?效果四、?送禮物活動(dòng)?活動(dòng)內(nèi)容?：由各班團(tuán)?支書(shū)負(fù)責(zé)，?將各班與任?課老師的照?片制作成杯?子、T恤衫?或是版畫(huà)(?任選其一)?。慶祝教?師節(jié)活動(dòng)方?案模板（二?）活動(dòng)內(nèi)?容：1、?開(kāi)展“真情?書(shū)畫(huà)告白”?比賽活動(dòng)。?給畫(huà)一幅畫(huà)?，畫(huà)得好不?好沒(méi)關(guān)系，?但畫(huà)中的人?物能讓我們?感覺(jué)到老師?在你心目中?那可親可敬?的形象。每?個(gè)班選__?_幅評(píng)比，?最后全校評(píng)?出最好的_?__幅畫(huà)。?2、為曾?經(jīng)的老師和?現(xiàn)在的老師?捎去一份問(wèn)?候、一份祝??！皭?ài)心明?信片”購(gòu)買(mǎi)?。3、營(yíng)?造尊師風(fēng)尚?，布置教師?講臺(tái)。慶?祝教師節(jié)活?動(dòng)方案模板?（三）一?、活動(dòng)形式?各市場(chǎng)召?開(kāi)茶話會(huì)，?聯(lián)誼會(huì)，座?談會(huì)等慶祝?教師節(jié)活動(dòng)?;二、活?動(dòng)主題說(shuō)明?活動(dòng)主題?：桃李滿(mǎn)天?下，恩情似?海深—一珍?教師節(jié)主題?聯(lián)誼會(huì)(或?茶話會(huì)、座?談會(huì))活?動(dòng)目的：?1、借助節(jié)?日機(jī)會(huì)，把?握合理主題?，促進(jìn)銷(xiāo)量?，聯(lián)絡(luò)感情?;2、企?業(yè)形象塑造?，提升企業(yè)?形象，推動(dòng)?顧客升級(jí)。?三、活動(dòng)?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?1、主持人?詩(shī)歌朗誦《?贊恩師》;?2、教師?顧客發(fā)言，?員工獻(xiàn)花;?3、員工?代表老師的?學(xué)生獻(xiàn)禮：?舞蹈《感恩?的心》;?4、凡教師?憑教師證在?現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可?享受x折優(yōu)?惠政策。?四、相關(guān)道?具1、到?會(huì)的每位顧?客贈(zèng)送精美?的小禮品一?份;2、?在原開(kāi)會(huì)條?幅的基礎(chǔ)上?，會(huì)場(chǎng)懸掛?教師節(jié)條幅?“老師，?祝您健康!?老師，您辛?苦了!”?“尊師重教?是中華民族?和一珍公司?的優(yōu)良傳統(tǒng)?!”五、?營(yíng)造氣氛?1、顧客就?座的桌子上?放小食品、?水果、紅酒?;2、會(huì)?場(chǎng)條幅配合?。六、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1、工作?人員統(tǒng)一工?裝。2、?會(huì)議過(guò)程，?有空位置員?工穿插就座?，其余人員?整齊站立會(huì)?場(chǎng)兩側(cè)，積?極鼓掌，制?造場(chǎng)效。?3、帶掌由?各店長(zhǎng)和各?地區(qū)經(jīng)理負(fù)?責(zé)。4、?會(huì)議期間，?員工不得隨?意出入會(huì)場(chǎng)?及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)?不得隨意走?動(dòng)。5、?會(huì)議期間，?不得在會(huì)場(chǎng)?內(nèi)接、打電?話和收、發(fā)?短信。慶?祝教師節(jié)活?動(dòng)方案模板?（四）一?、活動(dòng)形式?各市場(chǎng)召?開(kāi)茶話會(huì)，?聯(lián)誼會(huì)，座?談會(huì)等慶祝?教師節(jié)活動(dòng)?;二、活?動(dòng)主題說(shuō)明?活動(dòng)主題?：桃李滿(mǎn)天?下，恩情似?海深—一珍?教師節(jié)主題?聯(lián)誼會(huì)(或?茶話會(huì)、座?談會(huì))活?動(dòng)目的：?1、借助節(jié)?日機(jī)會(huì)，把?握合理主題?，促進(jìn)銷(xiāo)量?，聯(lián)絡(luò)感情?;2、企?業(yè)形象塑造?，提升企業(yè)?形象，推動(dòng)?顧客升級(jí)。?三、活動(dòng)?重點(diǎn)環(huán)節(jié)?1、主持人?詩(shī)歌朗誦《?贊恩師》;?2、教師?顧客發(fā)言，?員工獻(xiàn)花;?3、員工?代表老師的?學(xué)生獻(xiàn)禮：?舞蹈《感恩?的心》;?4、凡教師?憑教師證在?現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可?享受x折優(yōu)?惠政策。?四、相關(guān)道?具1、到?會(huì)的每位顧?客贈(zèng)送精美?的小禮品一?份;2、?在原開(kāi)會(huì)條?幅的基礎(chǔ)上?，會(huì)場(chǎng)懸掛?教師節(jié)條幅?“老師，?祝您健康!?老師，您辛?苦了!”?“尊師重教?是中華民族?和一珍公司?的優(yōu)良傳統(tǒng)?!”五、?營(yíng)造氣氛?1、顧客就?座的桌子上?放小食品、?水果、紅酒?;2、會(huì)?場(chǎng)條幅配合?。六、活?動(dòng)注意事項(xiàng)?1、工作?人員統(tǒng)一工?裝。2、?會(huì)議過(guò)程，?有空位置員?工穿插就座?，