第8頁(yè)共8頁(yè)2023?大學(xué)老師?年終總結(jié)?德能勤績(jī)?廉收藏標(biāo)?準(zhǔn)范文?轉(zhuǎn)眼間我?來(lái)到戚敏?國(guó)際舞蹈?工作已經(jīng)?一年多的?時(shí)間了。?在這一年?的時(shí)間里?，自己學(xué)?習(xí)到了很?多有關(guān)銷(xiāo)?售和管理?的一些模?式及理念?。為了更?好地完成?工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?揚(yáng)長(zhǎng)避短?，提高自?己的業(yè)務(wù)?技能，現(xiàn)?將工作情?況總結(jié)如?下：一?、工作匯?報(bào)：一?年來(lái)的我?從教學(xué)的?工作中慢?慢被戚敏?校長(zhǎng)引導(dǎo)?開(kāi)始學(xué)起?學(xué)校的銷(xiāo)?售和教務(wù)?管理，教?務(wù)管理其?實(shí)是一項(xiàng)?又雜又瑣?碎的工作?模塊，簡(jiǎn)?單的介紹?一下我工?作的職責(zé)?-教務(wù)管?理包括：?前臺(tái)接待?，家長(zhǎng)回?訪(fǎng)，學(xué)校?課程的安?排，及老?師工作的?調(diào)度。銷(xiāo)?售工作則?是接待咨?詢(xún)的家長(zhǎng)?，招生。?在工作中?接待的家?長(zhǎng)數(shù)名，?其實(shí)簡(jiǎn)單?的溝通也?是一門(mén)學(xué)?問(wèn)，看你?怎么掌握?語(yǔ)言的技?巧，尤其?是面對(duì)家?長(zhǎng)一定要?多站在對(duì)?方的角度?去考慮家?長(zhǎng)的需求?，以最快?的時(shí)間里?解決或幫?助家長(zhǎng)提?出的問(wèn)題?。二、?工作感想?：在工?作中的每?一天都讓?我過(guò)的不?僅很充實(shí)?也非常有?自我價(jià)值?，永遠(yuǎn)都?在跟時(shí)間?賽跑，最?幸福的是?在疲憊中?可以享受?快樂(lè)，就?是每天都?能跟學(xué)員?們?cè)谝黄?，不管是?我們最小?的幼兒班?，還是少?兒班，成?人班，看?著每一位?學(xué)員在學(xué)?習(xí)舞蹈中?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的成長(zhǎng)和?進(jìn)步，作?為老師的?我們是感?到非常驕?傲和自豪?，尤其是?面對(duì)非常?內(nèi)向，心?里素質(zhì)不?好的學(xué)員?，我們的?老師都非?常積極有?耐心的去?講解和給?予，用愛(ài)?去引導(dǎo)孩?子們的外?向和自信?，學(xué)校的?宗旨也是?以感恩和?愛(ài)的文化?以及專(zhuān)業(yè)?的舞蹈理?念為主。?在這里更?要真心的?感謝和祝?福我們的?大家長(zhǎng)-?戚敏校長(zhǎng)?，謝謝您?給予我們?大家庭的?每一員無(wú)?限的愛(ài)和?正能量的?引導(dǎo)，讓?我們?cè)谀?的鼓勵(lì)和?支持下更?加自信，?快樂(lè)的成?長(zhǎng)。三?、工作目?標(biāo)：今?年通過(guò)去?外地的學(xué)?習(xí)和戚敏?校長(zhǎng)長(zhǎng)期?對(duì)我的教?導(dǎo)，我認(rèn)?為自己已?經(jīng)開(kāi)始快?速的成長(zhǎng)?和學(xué)會(huì)運(yùn)?用所學(xué)到?技巧去結(jié)?合現(xiàn)實(shí)，?但是作為?一名合格?的管理者?我還差的?很遠(yuǎn)，就?像領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?常會(huì)對(duì)我?無(wú)奈地說(shuō)?：“一定?要多占在?別人的角?度上去為?他人考慮?，要合理?的把工作?落實(shí)到每?個(gè)老師身?上。"我?確實(shí)在這?方面能力?非常薄弱?，氣場(chǎng)不?是很強(qiáng)。?在明年我?的目標(biāo)里?，第一個(gè)?就是要改?變和克服?我自身的?弱點(diǎn)。?第二個(gè)是?要通過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)?和充實(shí)自?己的能力?，能力是?靠學(xué)習(xí)實(shí)?踐鍛煉出?來(lái)的，我?會(huì)更加積?極地去學(xué)?并用在工?作上，大?膽地打開(kāi)?自己的思?路和想法?，新的一?年我要給?自己重新?定一個(gè)更?高的目標(biāo)?，有目標(biāo)?才會(huì)有奔?頭，我相?信自己，?我更相信?我們這支?優(yōu)秀的教?師團(tuán)隊(duì)和?創(chuàng)新的專(zhuān)?業(yè)舞蹈教?學(xué)會(huì)在最?短的時(shí)間?里完成我?們共同的?目標(biāo)。戚?敏國(guó)際舞?蹈藝術(shù)學(xué)?校也會(huì)一?直用心的?去對(duì)待每?一位我們?的家人，?真誠(chéng)的用?我們的微?笑做到最?優(yōu)質(zhì)的服?務(wù)。2?023大?學(xué)老師年?終總結(jié)德?能勤績(jī)廉?收藏標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）又一?學(xué)期的教?學(xué)工作結(jié)?束了。在?這學(xué)期里?，本人做?了以下工?作，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、政?治思想道?德素養(yǎng)。?這學(xué)期?，本人能?腎教育教?學(xué)的理論?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真寫(xiě)好讀?書(shū)筆記，?特別是學(xué)?習(xí)了《中?學(xué)教學(xué)設(shè)?計(jì)》、《?中學(xué)語(yǔ)文?教學(xué)》，?以教育教?學(xué)為中心?，認(rèn)認(rèn)真?真地工作?。工作中?，同事之?間能善解?人意、寬?待他人，?與科任老?師團(tuán)結(jié)協(xié)?作。在教?育教學(xué)工?作中，嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，從不遲?到和早退?，中途離?校。認(rèn)真?參加學(xué)校?的政治學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)自身修?養(yǎng)，樂(lè)意?接受學(xué)校?布置的各?項(xiàng)工作和?活動(dòng)。對(duì)?學(xué)生堅(jiān)持?正面教育?，時(shí)刻關(guān)?心后進(jìn)生?的學(xué)習(xí)，?耐心地輔?導(dǎo)他們，?特別是吳?承杰，孫?浩俊這兩?位學(xué)生不?但成績(jī)差?，而且不?肯做家庭?作業(yè)，學(xué)?習(xí)態(tài)度一?點(diǎn)兒也不?端正。我?從來(lái)沒(méi)有?歧視他們?，一方面?與他們家?長(zhǎng)聯(lián)系，?讓家長(zhǎng)配?合學(xué)校督?促自己的?孩子認(rèn)真?學(xué)習(xí)，努?力完成家?庭作業(yè)；?一方面我?在班級(jí)耐?心地教育?他們，讓?他們端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?。對(duì)貧困?生時(shí)刻關(guān)?心，因此?我經(jīng)常問(wèn)?長(zhǎng)問(wèn)短地?關(guān)心他們?，促使他?們健康地?成長(zhǎng)，真?正做到教?書(shū)育人。?二、教?育教學(xué)工?作能力。?在教育?教學(xué)工作?中，我經(jīng)?常對(duì)學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)?教育，進(jìn)?行文明安?全教育。?在責(zé)任期?間無(wú)安全?事故發(fā)生?，時(shí)刻對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?搞好學(xué)校?個(gè)人的衛(wèi)?生教育，?因此我班?的衛(wèi)生工?作一直做?得比較出?色。教室?窗明幾凈?，課桌椅?干凈整齊?。一學(xué)期?來(lái)我班沒(méi)?有一張課?桌椅有損?壞現(xiàn)象。?在教學(xué)?中，能積?極按要求?完成各學(xué)?科的教學(xué)?計(jì)劃。在?備課中，?積極參加?集體備課?，并參與?主講。在?課堂教學(xué)?中，以學(xué)?生為主體?，組織并?參與學(xué)生?的學(xué)習(xí)活?動(dòng)。在對(duì)?待學(xué)生的?作業(yè)中，?認(rèn)真批發(fā)?作業(yè)，課?堂作業(yè)堅(jiān)?持全部面?批。三?、教育教?學(xué)工作成?績(jī)。這?學(xué)期我組?織學(xué)生積?極參與學(xué)?校舉行的?各項(xiàng)活動(dòng)?和競(jìng)賽，?并得到了?很好的成?績(jī)。這主?要是我積?極組織學(xué)?生參與，?更重要的?是學(xué)生集?體榮譽(yù)感?較強(qiáng)。?成績(jī)是暫?時(shí)的，也?是一個(gè)新?的起點(diǎn)，?不斷的成?功有不斷?的起點(diǎn)，?因此只有?努力再努?力，才能?有新的成?功。2?023大?學(xué)老師年?終總結(jié)德?能勤績(jī)廉?收藏標(biāo)準(zhǔn)?范文（三?）在_?___里?，作為一?個(gè)在高校?工作的教?師，我在?政治上追?求進(jìn)步，?在道德上?嚴(yán)于律己?，忠誠(chéng)于?____?教育事業(yè)?，全面_?___教?育方針，?以黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，鞭策自?己，服從?學(xué)院的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?和同事做?好崗位內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。?一、加強(qiáng)?政治理論?學(xué)習(xí)，提?高個(gè)人師?德修養(yǎng)?作為一名?高校教師?，教育觀(guān)?念的更新?和轉(zhuǎn)變尤?為重要，?只有教師?具有新的?教育教學(xué)?觀(guān)念，才?能在教學(xué)?中不斷進(jìn)?行改革和?創(chuàng)新，才?能以?xún)?yōu)異?的素質(zhì)去?主動(dòng)適應(yīng)?并深入開(kāi)?展生機(jī)勃?勃的個(gè)性?化教育和?素質(zhì)教育?，才能堅(jiān)?定___?_應(yīng)用型?本科院校?辦學(xué)定位?和“超常?規(guī)、跨越?式、追趕?型”發(fā)展?思路，才?能以“思?想品德優(yōu)?，理論基?礎(chǔ)實(shí)，專(zhuān)?業(yè)能力強(qiáng)?，綜合素?質(zhì)高”為?基本目標(biāo)?、培養(yǎng)出?“上手快?、后勁足?、能創(chuàng)新?”的高素?質(zhì)應(yīng)用型?人才。因?此，從思?想上要樹(shù)?立創(chuàng)新性?的教育觀(guān)?念，著眼?于培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?意識(shí)、創(chuàng)?新能力，?發(fā)展學(xué)生?良好的個(gè)?性品質(zhì)和?實(shí)踐能力?。開(kāi)設(shè)多?元式的課?堂教學(xué)，?尊重學(xué)生?的主體地?位，教師?要通過(guò)引?導(dǎo)、點(diǎn)撥?、討論多?種形式，?使學(xué)生從?內(nèi)心需要?出發(fā)忘我?地參與到?教學(xué)活動(dòng)?中來(lái)。探?索人性化?管理新模?式，形成?師生相互?交流、其?樂(lè)融融、?共享學(xué)習(xí)?、共同進(jìn)?步的嶄新?局面。?二、立足?本職崗位?，勤奮工?作，樂(lè)于?奉獻(xiàn)。?作為一名?教師，在?高等教育?的工作和?學(xué)習(xí)中，?自己一直?堅(jiān)持與時(shí)?俱進(jìn)，不?斷開(kāi)拓創(chuàng)?新，積極?主動(dòng)順應(yīng)?時(shí)代要求?，更新自?我，完善?自我，無(wú)?論作什么?事，特別?是涉及到?人民群眾?根本利益?和事，都?能保持清?醒的頭腦?，以嚴(yán)格?的紀(jì)律要?求自己。?在工作崗?位上，自?己能以教?師的職業(yè)?道德嚴(yán)格?要求自己?，愛(ài)國(guó)守?法，敬業(yè)?愛(ài)生，教?書(shū)育人，?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?，為人師?表。1?、提高政?治思想素?質(zhì)，在道?德品質(zhì)上?做榜樣。?教師必?須具有正?確的教育?思想、強(qiáng)?烈的事業(yè)?心、責(zé)任?感和高尚?的職業(yè)道?德修養(yǎng)。?教書(shū)育人?，身教重?于言教，?“其身正?，不令而?行；其身?不正，雖?令不從。?”要求學(xué)?生遵守的?，自己首?先做到，?要求學(xué)生?不做的，?自己堅(jiān)決?不做，要?身體力行?地執(zhí)行學(xué)?校的方針?政策，以?身作則，?率先垂范?。2、?提高文化?素養(yǎng)，在?教學(xué)管理?上做先行?者。教?學(xué)工作是?高校的中?心工作，?教書(shū)育人?是每位教?師的第一?天職。在?當(dāng)今日新?月異的時(shí)?代背景下?，教師必?須具有終?身學(xué)習(xí)的?意識(shí)和習(xí)?慣，花時(shí)?間，下功?夫進(jìn)行政?治理論和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，不斷以?新的知識(shí)?充實(shí)自己?的知識(shí)儲(chǔ)?備，以滿(mǎn)?足教育教?學(xué)的需求?。同時(shí)，?在不斷解?決新問(wèn)題?的過(guò)程中?提升自己?的精神境?界，適應(yīng)?創(chuàng)新教育?的需要。?在學(xué)校本?科教學(xué)工?作合格評(píng)?估的活動(dòng)?中，我認(rèn)?真___?_教育方?針，對(duì)成?人高等教?育進(jìn)行合?理定位，?穩(wěn)固專(zhuān)科?，大力發(fā)?展本科，?力求辦出?水平、辦?出特色，?突出培養(yǎng)?應(yīng)用型人?才的的辦?學(xué)定位，?突出為經(jīng)?濟(jì)社會(huì)發(fā)?展需要和?人的全面?發(fā)展需求?服務(wù)。?3、提高?能力素質(zhì)?，在改革?創(chuàng)新上做?引路人。?“要給?學(xué)生一碗?水，教師?必須先有?一桶水”?，這是陳?舊的知識(shí)?灌輸型教?學(xué)；“授?人以魚(yú)，?不如授人?以漁”，?這才是順?應(yīng)新時(shí)代?需要的思?維啟發(fā)式?教學(xué)?！?明德至善?，知行利?物”是昆?明學(xué)院的?校訓(xùn)，它?培養(yǎng)的是?知行合一?，學(xué)以致?用，懂得?學(xué)會(huì)做人?、做事、?做學(xué)問(wèn)的?創(chuàng)新型人?才。這就?需要我們?廣大的黨?員教師首?先要有新?型的思維?方式和超?前的管理?理念。還?要深入第?一線(xiàn)。到?學(xué)生中去?，到課堂?中去，及?時(shí)了解和?調(diào)整教育?教學(xué)策略?，從而使?教育教學(xué)?工作步入?充滿(mǎn)活力?的良性軌?道。人?才培養(yǎng)是?高等學(xué)校?的根本任?務(wù)。作為?一名__?__，我?時(shí)時(shí)刻刻?沒(méi)有忘記?對(duì)著黨旗?宣誓的情?景，我經(jīng)?常提示自?己，教書(shū)?育人是為?社會(huì)培養(yǎng)?人才，是?弘揚(yáng)民族?精神的階?梯，是文?化傳承和?創(chuàng)新的大?事，只要?思想正確?，沿著黨?指引的道?路前進(jìn)，?工作就不?會(huì)偏離方?向。三?、在生活?中嚴(yán)于律?己，樂(lè)于?助人在?生活上，?我尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)?同事，熱?心幫助同?志；教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦；?關(guān)心學(xué)生?，愛(ài)護(hù)學(xué)?生，為人?師表，有?奉獻(xiàn)精神?，能夠盡?自己的力?量幫助別?人。能按?時(shí)上下班?，認(rèn)真