心理健康教育月活動總結(jié)光華1_第1頁
心理健康教育月活動總結(jié)光華1_第2頁
心理健康教育月活動總結(jié)光華1_第3頁
心理健康教育月活動總結(jié)光華1_第4頁
心理健康教育月活動總結(jié)光華1_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

心理健康教育月活動總結(jié)光華心理安康教育月活動總結(jié)光華

“心理安康教育月”活動總結(jié)

(201*年11月份)

一個(gè)月來,我校開展“心理安康教育月”中,開展了以“陽光心態(tài),和諧自我”為主題,以“國旗下講話”、“心理安康教育卡片”、“黑板報(bào)宣傳”、“征文”等形式的心理安康教

育系列活動,收獲頗多。詳細(xì)活動內(nèi)容如下:一、國旗下講話:在星期一升旗儀式上,以“陽光心態(tài),和諧自我”為題進(jìn)展國旗下講話,使學(xué)生了解六個(gè)字:知足感恩樂觀感受到環(huán)境使你歡樂時(shí),請你維持環(huán)境,延長歡樂;感受到環(huán)境使你厭煩時(shí),就躲避它;注意過程,別看生結(jié)果;不要庸人自擾,活在現(xiàn)實(shí)中;不要有太多埋怨;正確地去與別人比擬,別老是往上看,常向下看看;別人在壓我擠我時(shí),同時(shí)我也在擠人壓人。

人生四大目標(biāo):活下去,開心地活下去,我要在一個(gè)組織中活下去,我要在一個(gè)組織當(dāng)中升上去。

競爭:要有正常競爭心態(tài),講和心態(tài)。體驗(yàn)生命這一過程;精彩每一天,開心每一天。一要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,擅長發(fā)覺美;二要學(xué)會放下,該放下的放下,記住該記住的;三要學(xué)會利用,不是無奈,而是把握現(xiàn)在;四要活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,要效勞他人,金錢的價(jià)值在于有用,人的價(jià)值在于有用。

二、推舉閱覽相關(guān)書籍:學(xué)校廣泛利用圖書室,學(xué)生借閱了有關(guān)課外書籍,了解了有關(guān)陽光心態(tài),和諧自我”的安康學(xué)問,做好讀書筆記。

三、創(chuàng)編黑板報(bào):每班創(chuàng)編一期以“陽光心態(tài),和諧自我”為主題的黑板報(bào),學(xué)校進(jìn)展評比,評比出了一、二、三等獎,優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展現(xiàn)。

四、開展主題班會:各班以陽光心態(tài),和諧自我”為主題,召開了一次主題班會活動課。通過活動課,讓學(xué)生懂得了我們要喜愛生命、善待生命,讓生命的音符彈奏出更加雄渾的樂章,譜寫出一曲絢爛的生命之歌。

五、手抄報(bào)競賽:高年級進(jìn)行了有關(guān)“陽光心態(tài),和諧自我”為主題的征文競賽,中年級進(jìn)行了手抄報(bào)競賽,低年級進(jìn)行了畫畫競賽。每年段各評比出一、二、三等獎。優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展現(xiàn)。

完善安康心理,塑造安康人格。通過系列活動,取得了良好的效果:學(xué)生的心理素養(yǎng)增加了,正確的心理安康觀念逐步形成,他們理解了生命的真正意義,以生命安全為重。懂得愛護(hù)自己和別人的身體,珍愛珍貴的生命。學(xué)會珍惜今日擁有的幸福生活。用微笑面對人生,給生命一個(gè)頑強(qiáng)、英勇、自信的笑臉,制造一個(gè)獨(dú)一無二的精彩人生!立志從我做起,從身邊的一言一行做起,在安康的氣氛中幸福成長!光華小學(xué)

201*.11

擴(kuò)展閱讀:光華小學(xué)心理安康教育月活動方案

光華小學(xué)心理安康教育月活動方案

為了提高師生的心理保健意識和心理安康水平,進(jìn)一步營造校園的心理教育氣氛,加強(qiáng)我校學(xué)生心理素養(yǎng)教育,促使學(xué)生科學(xué)地熟悉、了解心理安康學(xué)問,形成正確的心理安康觀念,學(xué)校打算開展首屆以“陽光心靈,幸福人生”為主題的心理安康教育宣傳月活動。

一、活動目的與宗旨

活動目的:通過主題活動,宣傳心理安康教育學(xué)問,明確心理安康教育的意義與作用,培育學(xué)生的參加意識和樂觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全進(jìn)展,在全校掀起維護(hù)心理安康的熱潮。

活動宗旨:

1.教會學(xué)生治理自己的心情,使其擁有積極穩(wěn)定的心情,避開患各種心情障礙。

2.幫忙學(xué)生學(xué)會正確熟悉自我和四周世界,從而使學(xué)生能與同學(xué)、教師、父母融洽相處。

3.使學(xué)生擁有健全的人格,擺脫不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

二、活動主題:“陽光心靈,幸福人生”。三、活動時(shí)間:201*年11月四、活動內(nèi)容

(一)心理安康活動周啟動暨國旗下講話(詳細(xì)內(nèi)容如下):1.宣布心理安康活動月開頭

2.宣讀光華小學(xué)心理安康活動月方案

3.以“陽光心靈,幸福人生”為主題進(jìn)展國旗下講話(二)黑板報(bào)

各班以“陽光心靈,幸福人生”為主題出一期黑板報(bào),低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,比方:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們歡樂學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)整心情,歡樂每一天,或熟悉自我,增加自信念為內(nèi)容;高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。

(三)心理安康講座1.教師心理安康講座

2.學(xué)生青春期衛(wèi)生講座(五、六年級女生)(四)心理輔導(dǎo)課

各班的輔導(dǎo)員在團(tuán)體輔導(dǎo)室上一節(jié)心理輔導(dǎo)課,并做好相關(guān)的心理安康教育記錄。(上傳教案和照片2個(gè)至FTP)

各任課教師上傳2個(gè)滲透心理安康教育的教案。(五)播送站

在紅領(lǐng)巾播送站推出“心靈之約”欄目。(知心姐姐)(六)心理安康教育主題隊(duì)會活動主題:“陽光心靈,幸福人生”

活動目的:通過主題班隊(duì)活動課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對生活和學(xué)習(xí),不要有過多的思想負(fù)擔(dān),珍惜今日,把握今日,爭取做生活的舵手。(活動方案請?jiān)谡n后交給心理輔導(dǎo)站)

(七)心理安康學(xué)問展現(xiàn)活動

1.各班出一期有關(guān)小學(xué)生心理安康學(xué)問為主題的黑板報(bào)。2.心理安康學(xué)問手抄報(bào)競賽。(35年級每班推舉五份)3.心靈日記(6年級10份)

4.以《“陽光心靈,幸福人生”》為主題的美術(shù)作品展(1、2年級每班推舉5份)

五、活動總結(jié)宣傳標(biāo)語:

A.關(guān)注心理安康,積極歡樂生活

B.“安康的心理是你邁向勝利的起點(diǎn)!”C.“關(guān)注心靈,關(guān)愛安康

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論