千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦手工作文300字集錦9篇手工作文300字集錦9篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家的手工作文300字9篇，僅供參考，期望能夠幫忙到大家。

手工作文300字篇1

星期五，李老師給我們布置的作業(yè)中，有一項(xiàng)特別的作業(yè)，那就是手工小制作。

星期六的晚上，吃完飯，我開頭了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的廢品，突然，我發(fā)覺了幾個(gè)廢紙筒，我可以用這幾個(gè)廢紙筒做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡??！首先，用白紙把廢紙筒包起來，然后在玩具盒里找到一個(gè)圓柱形的塑料管，我用透亮膠把它固定在各個(gè)圓柱筒之間作為支架，這樣一個(gè)簡易有用的望遠(yuǎn)鏡就做好了?？粗业淖髌罚业膭?chuàng)作靈感被激發(fā)了，我還想做一個(gè)東西。抬頭一看，觀察了一個(gè)礦泉水的空瓶子，于是我靈機(jī)一動(dòng)，打算用它做一架戰(zhàn)斗機(jī)。我先用小刀把瓶子的兩邊都劃開兩個(gè)長方形的口子，要一樣長一樣寬；我又把硬紙板插在里面作機(jī)翼，再剪一個(gè)尾翼，用透亮膠固定在瓶子上。最終，我還找了幾個(gè)小塑料玩具粘在前面的機(jī)翼下當(dāng)炮彈。我興奮地說：“戰(zhàn)斗機(jī)做好了。”爸爸看了看說：“嗯，很好！”

我告知你們吧，其實(shí)自己做小制作可以開闊你的思維喲！

手工作文300字篇2

今日，我們上了一節(jié)非常好玩的手工課。

首先，我們先預(yù)備一下工具，有兩個(gè)模具，一個(gè)模具是圓球外形的，另一個(gè)模具是立體六邊形的，還有多彩沙，和幾袋夜光沙，最終，備一盆水。

開頭制作啦！首先拿出模具，選一種模具，將彩色沙和夜光沙混在一起，變成彩色的夜光沙，然后倒進(jìn)模具里，然后把做好的沙和模具放到水里，放置五分鐘后拿出來，當(dāng)心翼翼地打開，最終晾干，一個(gè)顏色艷麗的跳跳沙彈力球就制作完成了。由于時(shí)間緣由，每個(gè)人只做了兩個(gè)球，都非常美麗。我做的也不例外。一個(gè)球上半部分是粉色的，下半部分是紫色好像一顆寶石，另一個(gè)球，顏色可就多了，粉色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色，紫色，像一顆彩虹球。

七彩跳跳沙，不僅好玩，而且熬煉手腦結(jié)合和我們的想象力、動(dòng)手力量，拿下來的過程中可以熬煉我們的動(dòng)手力量。原來做手工不光能玩，還熬煉我們呢，通過這次手工我的動(dòng)手力量又增加了一步。同時(shí)我也學(xué)會(huì)了做事要仔細(xì)，不能馬虎。

手工作文300字篇3

“真棒！”“好美麗！”客廳里傳來了爸爸媽媽的贊美聲，他們在談?wù)撌裁矗抗?！是我做的心形賀卡！

心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來揭曉答案吧！

我先翻出幾張鉛畫紙，當(dāng)心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師，感謝您對(duì)我們的付出！”寫完后，會(huì)發(fā)覺其實(shí)字顯現(xiàn)不出來，由于白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關(guān)系，奇妙的事還在后面呢！接著，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里，用毛筆拌勻稱輕輕地刷在鉛畫紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現(xiàn)出來了！沒過一會(huì)兒，彩色愛心“出爐”啦！我把七彩愛心曬在太陽底下，左看右看總覺得缺少了什么，嗯……啊！我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍(lán)色蠟筆畫出了漸變色藍(lán)玫瑰，沿著輪廓剪下來，再剪了一條長條子，把兩端折一折，再往里折，把長條面貼在藍(lán)玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果消失啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！

我看著自己的勞動(dòng)成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽光灑滿大地，似乎也在說：“不錯(cuò)，真棒！”

手工作文300字篇4

今日下午的勞技課上，老師讓我們用布頭縫一個(gè)自己喜愛的東西。大家可謂是：八仙過海，狀態(tài)不同呀！

別人先不說，首先看看我自己，一開頭就也了點(diǎn)問題——我竟然把布的外形畫歪了，導(dǎo)致后來兩片布對(duì)不上！我只好又換了塊布，這回我可長記性了，先縫再裁！我一點(diǎn)一點(diǎn)當(dāng)心地縫，生怕再把布搞壞了?？p到一半時(shí)，我把一根自己編的鏈子縫上了！

老不簡單搞定了，我在觀賞自己“大作”的同時(shí)，還不忘看別人兩眼的。不是吧，我笑出了聲——有些人縫出的東西，連他自己都叫不上名字。更可笑的是付盈，她縫的貓咪乍一看沒什么，認(rèn)真一看，凹凸不平的。我問她用什么填充的呀，她哈哈大笑：“我用的是小楊用剩的布，又加上硬紙片片！”天，她真是能廢物利用！

再看看小楊的，里兩針，外兩針，再跑兩處線，不認(rèn)真看呀，還真看不出她縫的是星星！

“叮零零……”下課了，大家還有些意猶未盡，七嘴八舌地爭論著：“唉，原來以為很簡單，誰知做成了這個(gè)模樣！”“是啊，是啊……”“看著簡單做著難呀！”

這次的勞技課，讓我深刻地體會(huì)到了什么叫做眼高手低。也讓我明白，做什么事情，都得重視，這樣才能把它做的完善。

手工作文300字篇5

8月10日，我和媽媽去參與邢周報(bào)小記者的活動(dòng)，我們一起學(xué)做手工。首先我們看了老師做的工藝品，例如衛(wèi)生紙做的大花瓶、冰糕棒做的小房子、名片做的收納盒、卡紙做的海綿寶寶手提袋、一次性紙杯做的臺(tái)燈等等。下面，我給大家講一講我們是怎么做的吧！

我們先做了一個(gè)筆筒。把牙膏盒平均剪成兩半，再修剪一下，把兩半牙膏盒背靠背貼到一起，再用雙面膠把花紙貼到牙膏盒上。一個(gè)美麗的筆筒就做成了。

我們還做了一個(gè)燈籠。把一次性紙杯的口硬的地方剪掉，再用剪刀從杯口向里剪，剪成一條條的，剪到杯底硬的地方；再拿一個(gè)一次性紙杯，把前半部分剪掉，只留杯底的一圓口，再扣到第一個(gè)紙杯條條上，然后用卡紙把第一個(gè)和其次個(gè)紙杯固定在一起。最終用毛線串起來，一個(gè)好看的燈籠就做成了！我看有個(gè)哥哥的燈籠還會(huì)發(fā)光呢，由于它里面有燈泡，真好看?。?/p>

我們又做了一個(gè)花瓶。把雪碧瓶剪去三分之一，然后把剩下的從瓶口往下剪，剪成八份，把中間的豎條剪成葉子形，把兩邊不規(guī)整的豎條頂端剪成圓弧形的，花瓶就做成了，看起來很透亮。

這一天可真好玩啊！太有成就感了！

手工作文300字篇6

今日，我想做一雙漂亮的拖鞋。材料有：各種顏色的卡紙、雙面膠、硬紙、鉛筆、剪刀。

我預(yù)備好材料，先把腳放在粉紅色的卡紙上，用鉛筆畫出輪廓，再用剪刀剪下來做鞋樣，紅色的`卡紙變成了鞋樣。然后，在鞋樣的反面分別貼上兩條雙面膠，再把鞋樣粘貼在硬紙上，沿著鞋樣剪下硬紙，鞋底就做成了。接下來，用粉紅色的卡紙剪四根厘米的紙條，將兩端分別粘貼在硬紙上，一只鞋底貼兩條。然后用剪出兩個(gè)蝴蝶節(jié)，貼在紙條上方，一只鞋一個(gè)蝴蝶節(jié)。很快，拖鞋做好了。

我拿著自己做好的鞋給媽媽看，媽媽笑著對(duì)我說：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋來到客廳，擺了個(gè)pose，把正在看電視的爺爺奶奶逗得哈哈大笑。

哈哈我的拖鞋還挺牢固的！

手工作文300字篇7

“啦啦啦”，星期天一大早我們金筆作文四樓七教室里傳來了一陣陣歡呼聲。告知你們，我們今日要上手工課。

上課了，老師現(xiàn)發(fā)給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了留意事項(xiàng)，之后就是我們大顯身手的時(shí)間了。

我先在卡紙上花了一個(gè)城堡，你看，我畫的城堡真是惟妙惟肖，好看極了。

畫好之后，我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠，然后拿出火柴，一絲不茍的把它們一一貼上，就這樣我貼了許多許多，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)完成許多了，可是當(dāng)我再貼的時(shí)候，那些火柴就像淘氣的小孩似的，賴在我手上，怎么也貼不上。最終費(fèi)了九牛二虎之力才把這部分貼好，可當(dāng)我弄到窗戶時(shí)，那些火柴又不聽話了，我想把它們彎一下，可是我一彎它們就斷了，我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終我在老師的幫忙下，把火柴給貼上了。又過了十幾分鐘，我的作品最終大功告成了。我看著自己的作品，它真是栩栩如生??！我再認(rèn)真看了看，發(fā)覺了它美中不足的地方，原來白乳膠用得太多，污染了紙面，我又開頭焦急起來，我又從老師那偷學(xué)了一招，只需要用衛(wèi)生紙把多余的膠擦潔凈就行了。這樣，它變成了一副百里挑一的好作品了。

“啦啦啦”，今日的手工課真興奮??！

手工作文300字篇8

“鈴、鈴、鈴，”上課鈴聲響起了，開頭上課了，同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上等待老師來上課。

“地篤、地篤，”隨著一陣洪亮的腳步聲，美術(shù)老師快步走入教室，對(duì)大家說：“今日這堂課，我們來學(xué)習(xí)‘壺的聚會(huì)’，大家用像皮泥來捏，可以自己想象，也可以照書上的去做?！崩蠋焺傉f完，大家便開頭做了起來。

前桌的黃玉蓉動(dòng)作很快，一下子就捏了五個(gè)，只見那些小壺悄悄地躺在桌上，好象在說：“仆人，你怎么不讓我站立?”美術(shù)老師走了過來，此時(shí)黃玉蓉的心咚咚咚地跳著，生怕自己做得不好，挨老師批判。只見老師皺了皺眉頭，很不滿足地說：“你的壺怎么都是不倒翁呀?”

大家有的捏得栩栩如生，鄧雅麗就是其中一個(gè)。我一瞧，她正在那里聚精會(huì)神地捏壺的身體吶。我選用了白色的彩泥，揉成一團(tuán)，搓了起來，一個(gè)漂亮的茶壺在她手上立刻顯現(xiàn)出來。我也趕快搓了一個(gè)圓，做起壺來，可左看右看總覺得少了點(diǎn)什么，原來馬虎的我忘了捏個(gè)壺柄了。

教室里一個(gè)個(gè)壺，五顏六色，真是一場好玩的“壺的聚會(huì)?！?/p>

手工作文300字篇9

北方人大多愛吃面，我也不例外，尤其是手工掛面。這次游學(xué)之前，我把制作掛面的視頻看了不止三遍。呵呵，看著看著，我的口水就像瀑布一樣飛流直下，看著真是太美味了！

手工掛面雖然好吃，但做起來可是很不簡單的。聽做手工掛面的老師傅講，今日他是凌晨四點(diǎn)就起床和面的。選擇原材料很重要，要上等的高山小麥磨成的面粉，再加上適量的鹽和在一起。和好的面就放在特地做掛面的窖里進(jìn)行醒面。七點(diǎn)左右開頭掛面。先把醒好的面搓成條，并且搭好三腳梯和特地做掛面的工具。這些步驟需要兩個(gè)人，一個(gè)人在廚房里搓面，一個(gè)人站在三角梯上掛面。掛面時(shí)，先用小棍把面卷一下，拉長