根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2023年懷化市辰溪縣城區(qū)學(xué)校遴選教師考試題庫及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任在班級管理中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是職權(quán)影響力，二是（）。A.個(gè)性影響力B.年齡影響力C.性別影響力D.學(xué)術(shù)影響力【答案】：A2.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.相互幫助通力合作B.凡是不要先出頭C.嚴(yán)以律己，以誠待人D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D3.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù)，他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_，這種認(rèn)知方式屬于（）。A.沉思型B.發(fā)散型C.場獨(dú)立型D.場依存型【答案】：D4.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.穩(wěn)定性C.原則性D.廣播性【答案】：B5.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.條件性知識B.實(shí)踐性知識C.經(jīng)驗(yàn)性知識D.本體性知識【答案】：B6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】：C7.（）片面夸大環(huán)境和教育的作用,認(rèn)為環(huán)境和教育是行為發(fā)展的唯一條件。A.華生B.皮亞杰C.弗洛伊德D.埃里克森【答案】：A8.特定團(tuán)體的相對標(biāo)準(zhǔn)決定最終成績的測驗(yàn)是（）。A.描述性測驗(yàn)B.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)C.常模參照測驗(yàn)D.團(tuán)體測驗(yàn)【答案】：C9.在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷過程，叫作（）。A.心理輔導(dǎo)B.心理診斷C.心理評估D.心理測驗(yàn)【答案】：C10.下列說法中正確的是（）。A.學(xué)校工作要以教學(xué)為主，這就是說教學(xué)是學(xué)校唯一的工作B.向?qū)W生傳授知識是教師的根本任務(wù)C.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè)，退息必居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想D.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程，兩者沒有質(zhì)的區(qū)別【答案】：C11.課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重（）。A.課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的B.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織C.課程與社會生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性D.課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色【答案】：C12.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A.《教育學(xué)》B.《論教育》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》【答案】：A13.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，此書的作者是（）。A.克雷丕林B.弗洛伊德C.比爾斯D.比奈兒【答案】：C14.個(gè)性心理特征是人們在長期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.智力，情感和意識B.能力、情感和氣質(zhì)C.能力、情緒和意志D.能力、氣質(zhì)和性格【答案】：D15.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”與下列哪一選項(xiàng)一致體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)指導(dǎo)思想。（）A.學(xué)不躐等B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.不憤不啟，不悱不發(fā)D.長善救失【答案】：C16.新課程認(rèn)為，教學(xué)過程的本質(zhì)是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過程B.傳授知識的過程C.生命意義的實(shí)現(xiàn)過程D.交往互動(dòng)過程【答案】：D17.馬克思主義最本質(zhì)的東西和活的靈魂是（）。A.矛盾的同一性和斗爭性相互關(guān)系的原理B.具體問題具體分析C.矛盾的普遍性和特殊性相互關(guān)系的原理D.唯物辯證法【答案】：B18.風(fēng)箏最初是用來做什么的？（）A.通報(bào)消息B.娛樂健身【答案】：A19.在國際上通常將酒精積分多少的飲料酒稱為烈性酒：A.50%以上B.35%C.38%D.40%以上【答案】：C20.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期，落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn)，補(bǔ)短板，“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分B.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移C.部分的功能及其變化會影響整體功能的發(fā)揮D.真理是不受任何限制的【答案】：C21.愛不釋手，于是將六千元現(xiàn)金放在門口的壁櫥上，將手機(jī)拿走，并留下一紙條，哥們兒你沒虧還賺了一千塊，則甲的行為（）。A.成立盜竊罪B.成立盜竊罪與非法侵入住宅罪實(shí)行數(shù)罪并罰C.無罪D.成立侵占罪【答案】：A22.在我國交通標(biāo)志中，藍(lán)底白色自行車圖案表示（）。A.非機(jī)動(dòng)車通道B.自行車停放區(qū)域C.準(zhǔn)許非機(jī)動(dòng)車通行D.禁止非機(jī)動(dòng)車通行【答案】：A23.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（）。A.微波爐B.驗(yàn)鈔機(jī)C.電視遙控器D.潛艇上的聲納系統(tǒng)【答案】：D24.“令郎”一詞是用來對（）的尊稱。A.對方女兒B.對方兒子C.自己女兒D.自己兒子【答案】：B25.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關(guān)部門仍要______為之。②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的____。③形勢發(fā)展非?？?，___出乎許多人意料。A.勉勵(lì)勾通以至B.勉勵(lì)溝通以致C.勉力溝通以至D.勉力勾通以致【答案】：C26.我天天望著窗口常春藤的生長?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)____它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以______的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.賞鑒急不可耐B.賞玩過猶不及C.欣賞急不暇擇D.觀賞揠苗助長【答案】：D27.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷，不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”，針對性不強(qiáng)，更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例，居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶，一方水土難養(yǎng)一方人，是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”，移民搬遷是較好的出路，但是，因?yàn)檠a(bǔ)助資金少，所以，享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來的多是經(jīng)濟(jì)條件相對較好的農(nóng)戶，貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目，受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶，只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益，且受益也相對較少。

這段文字的主旨是：A.概括扶貧搬遷中存在的問題B.強(qiáng)調(diào)扶貧的重要性C.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系D.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在的缺陷【答案】：D28.這些年來，審計(jì)盯得多的、民眾關(guān)心得多的，往往是重點(diǎn)部門、關(guān)鍵科室，對于水務(wù)、林業(yè)這樣的“冷衙門”，想當(dāng)然地以為是“清水衙門”而缺乏監(jiān)督熱情。只是，無明確規(guī)定、無時(shí)間約束、無績效考核，此類“三無”撥款可能遍及更多的“冷衙門”。事實(shí)上，這些容易被監(jiān)督遺忘的角度，可能往往成為“問題”的重災(zāi)區(qū)：因?yàn)楸O(jiān)督不足，所以彈性十足;因?yàn)槊饕?guī)則缺位，所以潛規(guī)則風(fēng)生水起。這段文字意在說明：A.審計(jì)部門的工作應(yīng)該全方位B.“冷衙門”更需要常態(tài)化監(jiān)督C.監(jiān)管工作不分大小，都是重點(diǎn)D.“冷衙門”多缺乏明確的制度管理【答案】：B29.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度,（）更多批判的意識和更多的異端。無數(shù)專家、學(xué)者在電子傳媒會客廳中針對各種社會現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見,甚至不乏（）的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無法（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.允許B.鼓勵(lì)C.滋生D.容納【答案】：D30.物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式，甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。這段文字的主旨是：A.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播D.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來自于文化傳統(tǒng)【答案】：A31.當(dāng)痛苦向你襲來的時(shí)候，______跳出來，換個(gè)角度看自己，勇敢地面對這____的人生，在憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法，讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出____的抉擇，去尋找人生的成熟。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.亟須坎坷痛苦B.不妨多舛勇敢C.需要悲涼勇敢D.不如燦爛堅(jiān)毅【答案】：B32.趕路的人，為了遠(yuǎn)方的目標(biāo)，無意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物，被你輕易地忽略過去了，待我們多年后明白過來時(shí)，已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài)，你就會發(fā)覺，得到有味，失去也有味；富有有味，清貧也自有味；成功有味，失敗也有味；熱戀有味，失戀也有味；青春有味，衰老也有味……這時(shí)候，你才會恍然明白，你夢想中的東西其實(shí)就藏在路上；路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外，你還要尋求什么呢？對這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）。A.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人B.給人生留一些空閑的時(shí)間，而不是匆匆趕路C.也許夢想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中D.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動(dòng)對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.動(dòng)機(jī)B.需要C.世界觀D.興趣【答案】：ABCD34.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會做事B.學(xué)會認(rèn)知C.學(xué)會共同生活D.學(xué)會生存【答案】：ABCD35.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)地位B.性別C.能力D.年齡【答案】：BCD36.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本B.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量C.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)【答案】：ABC37.每個(gè)職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作，盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富來回報(bào)社會，為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到（）。A.熱情周到B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.遵守職業(yè)紀(jì)律D.向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)【答案】：ABCD38.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.理解和分析情緒的能力B.用情緒促進(jìn)思維的能力C.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力D.對情緒的知覺、評價(jià)和表達(dá)能力【答案】：ABCD39.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的利己性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性D.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性【答案】：ABC40.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長的關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.同事關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】：ABCD41.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.服務(wù)群眾D.誠實(shí)守信【答案】：ABC42.影響社會公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.平等發(fā)展問題B.社會階級問題C.收入分配問題D.權(quán)力保障問題【答案】：ACD43.市場經(jīng)濟(jì)條件下的資源配置方式包括（）。A.競爭機(jī)制B.等價(jià)交換機(jī)制C.信息機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制【答案】：ABD44.下列說法中，正確的有（）。A.生產(chǎn)資料私有制的確立是階級產(chǎn)生的直接原因B.社會產(chǎn)品的極大豐富是階級最終消滅的物質(zhì)條件C.剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)是階級產(chǎn)生的物質(zhì)前提D.階級是一個(gè)歷史范疇【答案】：ABCD45.下列選項(xiàng)不屬于公文的種類的有A.諫書B.決議C.獎(jiǎng)懲D.紀(jì)要【答案】：AC46.下列選項(xiàng)中屬于市場機(jī)制的優(yōu)勢和長處的有（）。A.靈活有效的配置資源，使產(chǎn)需及時(shí)協(xié)調(diào)B.給企業(yè)以動(dòng)力和壓力，提高效率和效益C.實(shí)行優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)技術(shù)和管理的進(jìn)步D.體現(xiàn)公平收入分配，防止社會兩極分化【答案】：ABC47.《行政訴訟法》規(guī)定，因限制人身自由的強(qiáng)制措施引起的行政訴訟，由原告或被告所在地人民法院管轄。這里的原告所在地包括（）。A.戶籍所在地B.被限制人身自由所在地C.臨時(shí)居住地D.經(jīng)常居住地【答案】：ABD48.矯正社會工作的主要內(nèi)容包括（）的服務(wù)。A.監(jiān)禁場所中B.刑滿釋放后C.社區(qū)矯正中D.司法判決前【答案】：AD49.下列屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的有：（）A.職工職業(yè)生涯規(guī)劃B.職工福利服務(wù)C.企業(yè)建筑安全D.職工安全與健康【答案】：ABD50.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文，查看并直接?點(diǎn)擊“提交”后，還可以進(jìn)行?的操作是（）A.再次查看，并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YB.再次查看，并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?YC.在“待辦事項(xiàng)”中再次查看?D.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?【答案】：ABD51.違法行為（）的，可以不采取行政強(qiáng)制措施A.未侵害公共利益B.情節(jié)顯著輕微C.未造成嚴(yán)重后果D.沒有明顯社會危害【答案】：BD52.消防救援機(jī)構(gòu)在（