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第第頁家長會學(xué)校代表領(lǐng)導(dǎo)講話稿通用家長會學(xué)校代表領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選篇1各位家長:大家好!首先請允許我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與會議表示誠摯的謝意和熱情的歡迎!我們今天召開這次初三班級家長會,其目的是加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠準(zhǔn)時調(diào)整工作,加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時,我們也想通過這次會議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信念,向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話,就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)??忌细咧校叩酶h(yuǎn),走的更好!在今天的會議上,我主要想講三個問題:先講第一個問題:初三今年面臨的形勢是競爭強(qiáng),任務(wù)重,時間緊,壓力大。初三班級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是非常緊急的一年。在這學(xué)年中,要對初中三年來的學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的學(xué)問形成一個完整的體系,即是對初中階段的一個總結(jié),又是對高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí),查缺補(bǔ)漏,可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點學(xué)問和技能,在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進(jìn)行敏捷多變的思維訓(xùn)練。而所學(xué)課程多達(dá)九門,任務(wù)之重可想而知。全部家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。初三將決定著每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,特殊?????是我們學(xué)校是第一年辦初三補(bǔ)習(xí)班,家長期望值高,社會關(guān)注度大,教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展與生存,所以,學(xué)校和家長一樣都有壓力,我們只能負(fù)重前行,克服重重困難,只許勝利,不能失敗。在依據(jù)目前的形勢和學(xué)生實際,我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是:第二個問題:學(xué)校采取的措施,千方百計調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性。進(jìn)入初三補(bǔ)習(xí)以來,對一些學(xué)習(xí)成果較高的同學(xué)是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成果較低的同學(xué)更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成果;但也有一些同學(xué)對緊急而勞碌的初三補(bǔ)習(xí)無動于衷,沒有行動,樂觀性不高,主動性不強(qiáng),一些不良習(xí)慣依舊存在。為此,我們學(xué)校想盡各種辦法,依據(jù)每個學(xué)生的不同特點,下大功夫加強(qiáng)教育,加強(qiáng)管理。在這里也期望各位家長樂觀協(xié)作,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)!本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練,要求各科任老師依據(jù)學(xué)科不同特點有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓(xùn)練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓(xùn)練,使學(xué)生把握了解題型技巧,鞏固了基礎(chǔ)學(xué)問,從而提高了應(yīng)試能力,達(dá)到了提高考試成果的目的。第三個問題:對家長提幾點建議:1,為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。和諧、幸福的家庭也肯定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學(xué)、上進(jìn)的家長也肯定會有一個好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長要營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,削減其他事務(wù)對孩子學(xué)習(xí)的影響。家長要供應(yīng)必要的物質(zhì)預(yù)備,給孩子多補(bǔ)充養(yǎng)分,加強(qiáng)能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最簡單傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應(yīng)當(dāng)滿意。2,重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,削減偏科和不平衡。中考不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成果都提高,總分才有較大幅度的提高。3,與班主任和任課老師常常保持聯(lián)系和溝通多與班主任和任課老師常常保持聯(lián)系和溝通,準(zhǔn)時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);準(zhǔn)時了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí);要特殊?????留意平安,尤其是交通平安,盡最大限度排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾。各位家長,孩子是祖國的將來,民族的期望,也是我們家庭的期望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來,想一切辦法,調(diào)動一切教育資源,增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通,從現(xiàn)在開始飛快做起,就肯定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養(yǎng)成有用的人才!感謝大家!家長會學(xué)校代表領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選篇2尊敬的各位家長朋友:大家下午好!請允許我代表學(xué)校全體老師向前來參與家長會的各位家長表示最熱情的歡迎和最誠摯的感謝!今天很快樂能在這里和各位家進(jìn)步行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長期的、也是可喜的。然而,學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和協(xié)作。接下來,我代表學(xué)校向各位家長簡要匯報學(xué)校一年來的工作,并一起探討幾個需要共同努力的問題。一年以來,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:今年,學(xué)校全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首,培養(yǎng)習(xí)慣,發(fā)展個性,奠基將來”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化愛生意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,全校教職工端正教育思想,共同努力,以飽滿的工作熱忱,投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中,在工作上不斷追求高質(zhì)量、高水平,穩(wěn)中求發(fā)展,即重視學(xué)生的發(fā)展,更重視老師綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,加強(qiáng)老師師德學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí),“走出去”即學(xué)校分批組織老師參與全國省市區(qū)各級教學(xué)研究活動及到省外學(xué)習(xí)觀摩名師課堂教學(xué)的風(fēng)采,傾聽專家教育講座,使老師們把握最新的教學(xué)理念、教學(xué)方法和手段;“走進(jìn)來”即聘請?zhí)丶壚蠋熥鳛槲倚=虒W(xué)的長期顧問,指導(dǎo)老師備課、上課,組織老師聽課、評課、研究、反思、總結(jié),從而不斷提升了老師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),提高了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校特殊?????強(qiáng)調(diào)學(xué)生“歡樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展”,老師們不僅注重學(xué)生學(xué)業(yè)成果的提高,更注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,通過定期開展豐富多彩、健康有益的校園活動,比如:開展“三個一”活動,即每月一個主題活動,每月參與一項體育熬煉,每天保證一小時的體育熬煉時間;每周一次的大課間活動和合唱、舞蹈、葫蘆絲等興趣小組活動,每年4月的讀書節(jié)活動、5月的藝術(shù)節(jié)才藝展示、6月的慶“六一”活動、9月的科技月系列活動(科幻繪畫、科技制作、科普學(xué)問競賽、演講……)、10月慶“國慶”活動、12月的歡樂體育周等活動,這些活動的開展豐富了學(xué)生的生活,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好,開發(fā)了學(xué)生的智力,激發(fā)了學(xué)生的熱忱,提高了學(xué)生的成果,發(fā)揮了個性特長,突出了校園特色。經(jīng)過全體老師的共同努力,學(xué)校各方面都取得了較好的成果。學(xué)校被評為:省科技活動周“科學(xué)在我身邊”“優(yōu)秀組織獎”,區(qū)辦事處“消防平安”工作先進(jìn)集體、區(qū)“頌歌獻(xiàn)給黨”中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽二等獎;區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽第六名、游泳比賽第五名;區(qū)中小學(xué)生田徑運動會第七名和“體育道德風(fēng)尚獎”,特殊?????值得一提的是:我校參與的““規(guī)劃課題研究取得較好成果,由孫玉波老師負(fù)責(zé)的《云南省中小學(xué)“校運會“改革試驗研究》的課題研究中,結(jié)題報告榮獲省教科院一等獎;由盧晗老師負(fù)責(zé)的《昆明市小學(xué)經(jīng)典誦讀》活動評比中,榮獲優(yōu)秀組織獎;10余人次撰寫的論文獲全國、省、市、區(qū)獎。這些成果的取得與全體家長對學(xué)校工作給予大力支持是分不開的,為此我再一次對多年來關(guān)心支持學(xué)校工作的各位家長表示誠摯的謝意!家長朋友們,我想,您們每次到校,談及最多的是就是如何學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會感恩以及如何培養(yǎng)良好習(xí)慣等等,下面我們談?wù)勑枰餐Φ膯栴}。第一,怎樣愛孩子。孩子的成長離不開愛,勝利的教育源于愛。我想,假如我要問各位家長愛自己的孩子嗎?回答是確定的。假如要問你是怎樣愛自己的孩子的呢?問題就簡單得多了。愛孩子的方式是多種多樣的,有一位教育家曾經(jīng)這樣說:“愛孩子是連母雞都能做的事,但怎樣愛孩子,這就是人與動物的區(qū)別?!狈N莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但要愛得適度,愛得理智。溺愛是一種非常愚昧的愛,往往在甜甜美蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今有不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了四二一綜合癥,爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長非常不利。有的家長只關(guān)心孩子吃穿,不管孩子的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校就有這樣的事例:有的家長只關(guān)心孩子吃喝,從不過問孩子的學(xué)業(yè);。還有的家長從不管孩子的家庭作業(yè),孩子不做作業(yè),成果特別差,老師多次將情況向家長反映,回答是:“我沒時間管”、“我管不了”、“你要我怎么辦”等等,更有甚者,我們的老師用課余時間給孩子補(bǔ)課,耽擱了接孩子的時間,意見也很大,甚至侮罵補(bǔ)課老師,我們的老師很委曲,包括我也非常生氣。不知道有這樣情況的家長是否在場,我奉勸具有樣情況的家長,你這樣教育孩子,對孩子的成長是非常危險的。我們也有的家長把對孩子的受變成了粗暴施教,摧殘了孩子的心靈,對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待,混合雙打。這樣會有兩種結(jié)果,一是使孩子形成軟弱、害怕退縮的心理,二是在孩子心靈深處播下急躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在肯定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是毀滅性的,災(zāi)難性的。20__年夏天發(fā)生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理,母親是安順市教育局的干部,他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒??墒?,兩姐妹用毒鼠強(qiáng)毒死父母,造成家破人亡,震動全國的慘案。所以父母親對孩子肯定要曉之以理,動之以情,持之以恒,才會收到良好的效果。第二,怎樣協(xié)作學(xué)校和老師。首先,我們雙方必需在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。其次,期望我們的家長要掌握孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)省習(xí)慣的養(yǎng)成。第三,不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,留意了解孩子的思想動態(tài)。平常常常和班主任保持聯(lián)系,協(xié)作好學(xué)校,做好德育教育工作。第四,要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成長,但千萬不能只關(guān)心孩子的成果。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成果,假如只是以學(xué)習(xí)成果來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?,甚至是危險的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫忙學(xué)生準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有急躁。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見,也從來不愿露面。在現(xiàn)代社會里,家長必需依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的學(xué)問學(xué)習(xí),在這一點上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長假如把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與老師的合作,才能完成。那么,家長與老師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否用心,是否樂觀大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺侮同學(xué),孩子是否精力充足,是否喜愛活動,喜愛勞動等等。其次,應(yīng)依據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),和老師教學(xué)的要求,在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子專心按時完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫忙家里做一些力所能及的勞動等。關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁簡單的,恕我不能一一談及。總之,請各位放心。我們學(xué)校會盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好,做細(xì)。同時也期望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。假如各位家長有什么好的建議和意見,請投到大門內(nèi)的“校長信箱”內(nèi),或在每月最終一周周二上午“校長開放日”到校,或直接撥打電話告訴我們。接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最終,請允許我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意!期盼我們之間能有更多的交流、制造更大的勝利!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!家長會學(xué)校代表領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選篇3尊敬的各位家長:大家好!首先,我代表校理事會及全體老師對到會的各位家長表示熱情的歡迎,并對各位家長多年來關(guān)心、支持、協(xié)作學(xué)校工作表示衷心的感謝!__學(xué)校是一所全日制、全封閉、全寄宿的九年制民辦學(xué)校。辦學(xué)多年來,學(xué)校以“開創(chuàng)千秋偉業(yè),鑄就非凡思想,培育特有人才”為校訓(xùn),秉承“為明天預(yù)備民族素質(zhì)”的美好愿望,視質(zhì)量如生命,視家長如上帝,視孩子如親子,努力做到“讓每個孩子都進(jìn)步,不放棄每一個孩子”,讓全部的學(xué)生和家長滿意。圍繞這些理念和目標(biāo),我們努力抓管理、抓常規(guī)、創(chuàng)特色,學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品位不斷提升。上學(xué)年,學(xué)校獲多項榮譽(yù):縣教育局授予“成果優(yōu)勝單位”稱號,城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府授予“教育教學(xué)先進(jìn)集體”獎牌。小學(xué)考試成果名列前茅,中考49人上線,升學(xué)率達(dá)73%以上??缛胄聦W(xué)年以來,學(xué)校教育教學(xué)再上臺階,學(xué)校管理更加科學(xué),各項工作推動順利,老師盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。學(xué)生穩(wěn)得住心,吃得了苦,坐得住冷凳子,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步形成。期中考試小學(xué)部各科同新店小學(xué)比,多數(shù)居前列(均分)??陀^地說,在我校生源質(zhì)量弱于新店小學(xué)的情況下,能取得這樣的成果,確實很不簡單。中學(xué)各科情況,由于縣上評比文件未下發(fā),不好評比。但我可以說,在生源質(zhì)量較差的情況下,學(xué)生、老師都已盡了很大的努力,成果已經(jīng)在穩(wěn)步提升。中學(xué)沒有不完成的作業(yè),不交作業(yè)的學(xué)生、課堂分心、搗亂的學(xué)生已不多見。讓全部學(xué)生都能坐得住,穩(wěn)住心,一心向?qū)W,就已經(jīng)是巨大的進(jìn)步。我可以坦率的告訴家長,我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師都沒有滿意現(xiàn)狀,為了不辜負(fù)家長的重托,我們不斷找差距,添措施,鼓實勁,努力做到讓每一個學(xué)生都有明顯進(jìn)步,讓每一位家長和學(xué)生都滿意。但轉(zhuǎn)變需要時間,我們有這個信念。也期望家長鼎力協(xié)作、支持。下面我想簡潔說:“我們管理的一些做法”:一、我校老師隊伍狀況多年來,我們嚴(yán)把聘請關(guān),確保老師隊伍的優(yōu)化。24名老師中,大本10名,大專14名,青年老師17名,退休返聘老師7名,教學(xué)能手5名,全部有老師資格證,在重視老師隊伍專業(yè)化、年輕化的同時,我們更重視老師的能力、活力、責(zé)任心。學(xué)校老師都是本專業(yè),體育、地理、歷史、政治都是本專業(yè)畢業(yè),語數(shù)英更不用說。老師的敬業(yè)精神更是公辦學(xué)校無法比肩的。每天課間都有老師在輔導(dǎo)學(xué)生,每天晚休時還有老師在給未每天清的學(xué)生補(bǔ)課。二、學(xué)校平安工作全封閉、精細(xì)化、全方位監(jiān)控都是實實在在的事實。出校門有假條且若無家長領(lǐng)回,就有生活老師伴隨;課間領(lǐng)導(dǎo)、老師侯課且簽名;進(jìn)出公寓、教室交接班簽名;每節(jié)上課清查人數(shù),未到的查清緣由;接送都有嚴(yán)格組織,確保平安,學(xué)生不能帶手機(jī),廁所時時有人監(jiān)管。三、抓質(zhì)量有一套行之有效的辦法課堂上提高成果的主陣地,保證老師每一個教學(xué)環(huán)節(jié)有效,學(xué)生充分參與,把學(xué)生全部組織進(jìn)教室;抓老師培訓(xùn),教育質(zhì)量說究竟是老師質(zhì)量,學(xué)校抓老師聽課、評課、觀課、抓教學(xué)反思會,不斷提高老師教學(xué)能力和水平。抓考試,以考促教、促學(xué):單元(章節(jié))必考、學(xué)校必查且有嘉獎。月考嚴(yán)格組織,英語百詞考,課課有檢測,抓潛能生幫扶、老師承包。對潛能生三天布置一份作業(yè),老師面批指導(dǎo)。學(xué)生好差互帶,共同提高。學(xué)校有檢查嘉獎。考風(fēng)嚴(yán)格,確保成果無水分,閱卷有登記,流水作業(yè)。抓作業(yè)檢查、家庭作業(yè),每次來校,老師現(xiàn)查,學(xué)校教務(wù)處隨后全查蓋章通報。正式作業(yè)一日一查,教案一周一查,領(lǐng)導(dǎo)隨時推門聽課。正在探究高效課堂模式。嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,分心打盹、搗亂,隨時發(fā)覺,隨時處理。目前,課堂秩序整體良好,學(xué)生比較滿意。抓等待時間、零碎時間,飯前飯后必讀書,晚上中學(xué)10點前必學(xué)習(xí),中學(xué)課間提前2分鐘進(jìn)入預(yù)習(xí),一系列措施保證了學(xué)習(xí)效果。四、抓活動建設(shè)、抓文體活動使學(xué)校秩序井然又生動活波。體、音、美、信息課正常安排,文體活動正常開展。小學(xué)部的書法、繪畫、音樂舞蹈小組,英、數(shù)興趣小組、乒乓球興趣小組,每周兩次活動;中學(xué)部的乒乓球小組、籃球隊小組活動常?;?。課間學(xué)生的跳繩嬉戲,豐富了學(xué)生在校的生活。五、抓熬煉生活管理保證學(xué)生身心健康成長,每天兩跑兩操兩次眼保健操,雷打不動。每天午休一小時,保證了學(xué)生的睡眠時間。文明餐桌、文明宿舍活動,讓學(xué)生學(xué)會睡覺,學(xué)會吃飯,學(xué)會洗漱。一周洗一次衣服,一月曬一次被褥,一大周洗一次澡,一小周洗一次頭,形成常規(guī)。針對學(xué)生中存在的個別吃不飽飯、女生頭上有虱的問題,學(xué)校不回避問題,樂觀想辦法解決,已達(dá)到了預(yù)期效果。六、教育活動形式多樣,提振信念,煥起學(xué)習(xí)動力。在辦學(xué)中我們認(rèn)識到,許多學(xué)習(xí)差的學(xué)生成果不好,不是智力問題,更多的是情商問題,即缺乏意志,無堅持心,情緒易反復(fù),信念不足,缺乏學(xué)習(xí)動力。為此學(xué)校通過一系列活動來喚醒心靈,供應(yīng)精神支持?!叭肌?、“十爭”、宣誓、演講賽、三個一等激情教育成效顯著。自信大增,決心不鋪張自己的一分鐘,不鋪張父母的一分錢。晨訓(xùn)、晚叮嚀、主題班會,時時警醒自律自控。兩次法制教育報告會、《中小學(xué)守則》學(xué)習(xí)、《一日常規(guī)》入腦入心。感恩教育、感恩活動日,讓學(xué)生感恩于心,踐恩于行。心理輔導(dǎo),準(zhǔn)時談心,化解抵觸,保證了學(xué)生之間和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛。我們相信一點一滴付出的力氣,只要堅持,肯定會有最好的回報。家長會學(xué)校代表領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選篇4尊敬的各位家長:你們好!首先,特別感謝你們在百忙中參與家長會。對大家關(guān)心教育、支持教育的行動,表示衷心感謝!同時,也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè)、教育教學(xué)、教研等各個方面提出寶貴意見。陶唐峪鄉(xiāng)中學(xué)在你們的大力支持下,由小變大,由弱變強(qiáng)。在平穩(wěn)中求發(fā)展,在競爭中求生存。老師隊伍不斷優(yōu)化,現(xiàn)有市級骨干老師1人,縣級骨干老師2人。多位老師在各級教學(xué)比賽中嶄露頭角。學(xué)校各項工作都取得顯著成果.20__年我校中考成果顯著,達(dá)臨汾三中分?jǐn)?shù)線3人,達(dá)霍州市一中分?jǐn)?shù)線23人,達(dá)霍州市二中分?jǐn)?shù)線35人,受到上級部門的嘉獎。以上成果的取得,得力于我校嚴(yán)格的管理,得力于我校求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子,更得力于我校有一班愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)老師隊伍。每位家長都期盼有更好的教育,期盼孩子能成長的更好,期盼孩子學(xué)習(xí)的更好,期盼孩子工作的更好,期盼孩子生活的更好。你們對孩子的期盼,就是我們的期盼,就是我們學(xué)校的奮斗目標(biāo)。本次家長會我主要談兩方面的問題:一是簡要介紹學(xué)校的管理。二是就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。一、學(xué)校的管理1、我校的育人原則是“先成人、后成才”,為學(xué)生一生奠定基礎(chǔ)。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。2、教育的關(guān)鍵在老師。工作中,我們要求老師不僅要傳授給學(xué)生學(xué)問,更重要的是通過言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以老師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以老師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以老師的抱負(fù)培養(yǎng)學(xué)生的抱負(fù),以老師的情操陶冶學(xué)生的情操,以老師的境界提升學(xué)生的境界,以老師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到以人育人、共同發(fā)展的育人目標(biāo)。這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民老師。3、“好習(xí)慣就是好人生?!睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈。本著“先成人,后成才”的原則,對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中的點滴小事抓起,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知、懂合作、懂尊重,有愛心、有追求、有責(zé)任感的合格的學(xué)生。4、學(xué)校的規(guī)章制度需要老師領(lǐng)會、內(nèi)化、貫徹、落實。(1)對老師的管理實行坐班制,每天4簽到。(2)常規(guī)教學(xué)管理方面,每月進(jìn)行一次大檢查。內(nèi)容包括備課、作業(yè)批改、聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,做到準(zhǔn)時總結(jié)、反饋。通過檢查,學(xué)期末對任課老師進(jìn)行評估。(3)考試方面,以班級為單位與全霍州市同級學(xué)校的同班級班級對比,優(yōu)者獎,劣者懲。同時,同班級同科目也與全市對比,實行優(yōu)獎劣懲。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)和老師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進(jìn)行考核。學(xué)校教導(dǎo)處對老師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有總結(jié)。目的是規(guī)范老師的教育教學(xué),增加老師的責(zé)任意識,真正履行好教書育人的職責(zé),不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。我們堅信有了科學(xué)的管理、和諧的教育環(huán)境,就肯定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和勝利!二、家庭教育問題。(一)家長對自己的孩子要有正確的認(rèn)識。1、孩子成長過程中存在進(jìn)退起伏的現(xiàn)象是正常的。面對這種現(xiàn)象有的家長喜出望外,有的家長著急萬分,甚至不停地訓(xùn)斥。其實,在人的一生中,誰也不可能只進(jìn)不退,即使起伏大一點,家長也要冷靜對待,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫忙多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁。2、孩子喜愛玩是天性。不少家長埋怨孩子“只喜愛玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜愛看書”。孩子喜愛玩都是正常的,這一點家長要有思想預(yù)備,不能把好學(xué)生與喜愛玩對立起來,好學(xué)生應(yīng)當(dāng)是既喜愛看書,也喜愛玩。玩是他們身心發(fā)展過程中必不可少的,家長的任務(wù)不是制止孩子玩,而是花肯定的時間讓孩子既喜愛學(xué)習(xí),又喜愛玩。實際上,這樣的孩子比只喜愛學(xué)習(xí)或只喜愛玩的孩子發(fā)展的更好。3、正確認(rèn)識孩子消失的缺點。孩子上學(xué)后,家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點,孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,所以孩子會表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點,家長對此要有思想預(yù)備,急躁粗暴,會影響孩子的正常發(fā)展,欲速則不達(dá),效果反而不好。(二)家長現(xiàn)狀從各方面觀察和多年的教育教學(xué)閱歷總結(jié),總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,常常與學(xué)校和老師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。1、認(rèn)為自己很忙,沒有時間到校。2、部分家長對老師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。教育專家提示,孩子教育的全過程,18%劃歸學(xué)校教育,82%劃歸家庭教育。3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間,成了三不管區(qū)域了。4、部分家長對孩子只重視物質(zhì)的投資(吃、穿、消費),而忽視了情感的投入。5、部分家長對孩子的教育極端化。要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛無比,這樣特別不利于孩子健康發(fā)展。6、家長普遍對孩子的平安意識淡薄。(放假回家后騎摩托車、自行車等。)(三)對家長的幾點要求1、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。接送孩子上學(xué),供應(yīng)必要的物質(zhì)保障。2、家長是學(xué)生的良師益友。家庭教育要正規(guī)化,堅持不懈。3、社會上早就流傳著這樣一個說法,“5+2=0”。什么意思呢?也就是說,“孩子在學(xué)校接受5天的教育,可是一經(jīng)過社會和家庭2天的“洗禮”,什么學(xué)問、能力、道德等都消逝得無影無蹤了?!庇纱丝梢?,教育是立體型的,學(xué)校教育、家庭教育跟社會教育是相輔相成不可分割的辨證統(tǒng)一體。4、嚴(yán)格要求,急躁誘導(dǎo),不姑息孩子、遷就孩子的錯誤。準(zhǔn)時幫忙孩子總結(jié)閱歷教訓(xùn).支持老師的工作,樹立老師的威信.俗話說,“家長是孩子的第一任老師。”因此,要搞好社會教育,首先要搞好家庭教育。因為家庭教育是學(xué)校教育的延長。像尊重他人,自己的事自己做,養(yǎng)成衛(wèi)生的習(xí)慣等,這些都屬于個人文明禮貌和家庭教養(yǎng)的范疇。家長要以身作則,言傳身教。這就要求家長也要多學(xué)習(xí),提高自身能力。在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話,其實是家長自己訓(xùn)練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的。5、家長是學(xué)校老師與孩子間的橋梁。家長要與孩子的任課老師多溝通。許多家長怕到學(xué)校來,不愿與學(xué)校、老師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會,很可能會影響孩子的成長。學(xué)校學(xué)的學(xué)問是有限的。要培養(yǎng)學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)興趣,讀書的好習(xí)慣,這是一個人一生取之不盡,用之不竭的源泉。家長朋友們,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都期望把孩子培養(yǎng)成才。讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。真誠的期望各位家長參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、樂觀向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長。回顧學(xué)校工作,我們糊涂自己的不足。我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱忱傾注到工作中去。但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任老師,是孩子的監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)合理的衣食住行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。我堅信,有了您的協(xié)作,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、布滿活力、有愛心、有急躁、有事業(yè)心的老師隊伍,您的孩子肯定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好將來共同努力。祝各位家長生活開心、家庭合美、事業(yè)順利!再次感謝各位家長的光臨!家長會學(xué)校代表領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選篇5尊敬的各位家長:你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間,來我校參與期中階段家長會表示熱情歡迎,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。人們常說:百年大計,教育為本。我們每一位家長都很重視子女的教育,使子女盡可能的多把握現(xiàn)代科技學(xué)問,成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作,共同努力。怎樣培養(yǎng)孩子“成才”?這個問題始終是家長們的一塊“心病”和日常話題。我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的健康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,更重要的是培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生樂觀向上的動力,克服困難毅力,把握自我的能力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的樂觀性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅決信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育。第一,家庭要和諧。和諧、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜美、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。假如一個常常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,父母常常賭博的家庭,孩子的心靈必定受到嚴(yán)峻的創(chuàng)傷,心里不會達(dá)到健康。第二,父母要做表率。通過實踐觀察證明,凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的,孩子一般地也會用心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜愛學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,父母常常對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的,對孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲的,孩子的習(xí)慣就好,因此父母肯定要給孩子做好表率。第二,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”,成天對孩子沒有好臉,孩子成果差一些,不是訓(xùn)就是打,其實,這樣會使孩子心理老處于緊急可怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群;一種是產(chǎn)生依靠感,成長中缺少制造能力;一種是心里脆弱,結(jié)受不了困難曲折的打擊……,事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。家庭教育中最重要的一條,就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法許多,比如:給孩子以足夠的慈祥;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予贊揚和勉勵;灌輸正直、正義、樂觀、英勇、堅韌、友愛、互助等正面的思想,(比如,鄒佳瑞,他常??匆恍┩捁适?,或寓言故事,家人給她講解一些故事,她總是比別人知道的多,而且在上課回答問題時,能夠說出事情的道理。如:司馬光砸缸,曹沖稱象,她就能夠評價曹沖和司馬光)從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。須強(qiáng)調(diào)的幾個問題:在平安方面:家長要常常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸生疏人,行路家長要帶頭遵守交通規(guī)章,橫過公路一停二看三通過,不要跑。每天準(zhǔn)時到校接送您的孩子(尤其是幼兒班孩子和一年孩子),特殊?????是雷雨、暴風(fēng)天氣更要準(zhǔn)時到校接;接送時不要把大車小車都開到校門口,擁擠在校門口,校門口這一條路較狹窄,會影響其它車輛通過。所以請家長作好協(xié)作,以免造成校門口堵塞而踉成意外事故。在監(jiān)護(hù)方面:家長平常要切實履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以敏捷多樣、來校來電均可,準(zhǔn)時溝通,便利教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。還有,現(xiàn)在社會環(huán)境存在一些對孩子健康成長極為不利的因素,如賭博或吸煙,F(xiàn)LG等,嚴(yán)峻影響學(xué)生的身心健康。如打嬉戲,對自控能力較弱的孩子而言,過多地沉溺于嬉戲其中,就會帶來視力下降、成果走低、曠課逃學(xué)等危害。因此,作為家長要主動與學(xué)校密切協(xié)作,相互幫助,相互補(bǔ)充,一道共同教育好我們的學(xué)生你們的孩子。鼓勵孩子進(jìn)行正常的社會實踐和交往;絕不能讓孩子與不良人員(逃學(xué)、開除及閑散人員)交往;不讓孩子仿照不良的生活習(xí)慣,晚上沒有家長的陪伴不能讓孩子單獨或跟同學(xué)外出玩耍;在家里有節(jié)制地看電視、玩電腦,觀看不健康錄像。飲食衛(wèi)生:在現(xiàn)我們的生活好了,我們的收入提高了,孩子的零食就多了,有許多的孩子把零食帶到了學(xué)校,飲料瓶子,塑料口袋,雪糕袋有亂扔的。直接影響了學(xué)校的衛(wèi)生,影響了學(xué)習(xí)環(huán)境。而且現(xiàn)在有許多的食品是不衛(wèi)生的影響孩子健康。所以在此要求各位家長,不要讓孩子帶零食進(jìn)校,假如在發(fā)覺孩子帶零食進(jìn)校抓住一次罰款5元,把錢嘉獎給那些家庭困難學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。最終,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和協(xié)作,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議,我們將不勝感謝。接下來的時間由班科任和家進(jìn)步行祥細(xì)交流。家長會學(xué)校代表領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選篇6各位友愛的家長:大家下午好!衷心感謝大家在百忙中抽時間蒞臨本次家長會!段考結(jié)束,現(xiàn)在已是12周,本學(xué)期又已過去大半,很快,我們的孩子在博才學(xué)習(xí)就將滿一年,他們也即將進(jìn)入初中特別關(guān)鍵的八班級。經(jīng)過近一年的初中學(xué)習(xí)生活,我想:您和您的孩子對博才學(xué)校、對老師應(yīng)當(dāng)是滿意的。博才的老師們用自己勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作,用自己高水平的教育教學(xué)贏得了孩子們的尊重和愛戴,也贏得了家長們的認(rèn)可。我曾將七班級學(xué)生對自己老師的評價認(rèn)真看過,感到很欣慰。一是全部的孩子對自己的老師幾乎都很滿意,二是我們老師的辛勤付出沒有白費,他們的工作得到了孩子們的高度贊揚?????與評價。我相信:在博才學(xué)習(xí)的孩子們是歡樂的,也是幸福的。但我們的孩子目前普遍存在三個問題:1、缺乏明確的奮斗目標(biāo);2、缺乏主動學(xué)習(xí)的恒心和毅力;3、缺乏良好的心理素質(zhì)。為此,我想向家長們提三點要求:一、請您為孩子制定一個明確的三年奮斗目標(biāo)我們必需依據(jù)孩子的實際情況為孩子制定一個可以經(jīng)過努力達(dá)到的奮斗目標(biāo)。并且要讓孩子時時記住自己的目標(biāo),并為之努力奮斗,決不能三分鐘熱度,遇到困難和挫折就打退堂鼓,就放棄。世界上全部事業(yè)勝利的人,無一例外都是始終堅持的結(jié)果。依據(jù)權(quán)威調(diào)查發(fā)覺:當(dāng)今的中學(xué)生,學(xué)習(xí)動機(jī)和目標(biāo)都很明確的學(xué)生也許只占總?cè)藬?shù)的10%,有超過90%的人,是不知道自己畢竟為誰而讀書、為什么要很辛苦的讀書的。對我們每個孩子來說,決定我們?nèi)松缆返牡谝坏乐匾P(guān)口就是中考。大家也知道,讀一所好高中比讀一所好大學(xué)要難得多,依據(jù)長沙市教育局發(fā)布的數(shù)據(jù),中考名校的錄用率也許在6%左右,,而目前湖南省的本科升學(xué)率已達(dá)86%以上,兩相比較,中考要考名校太難了。而能否考上一所抱負(fù)的高中,就決定了孩子今后的人生道路怎么走,決定了孩子今后在社會上的位置。我不排除有人沒有經(jīng)過大學(xué)教育,最終也能制造奇跡,成為國家的人才,但那是寥若星辰的個案,而絕大多數(shù)人是不可能有那種機(jī)緣巧合的。我們要想讓自己的孩子擁有的幸福人生,必需從現(xiàn)在開始,從每天做起。說實話,進(jìn)入博才不簡單,許多孩子都是父母花了很大心血才進(jìn)來的,有許多家長,甚至放棄自己心愛的工作,放棄自己個人的生活,在學(xué)校四周租房陪讀,為了孩子,付出了時間、金錢,犧牲了個人的事業(yè)、愛好。對此,我要真誠地感謝這些重視孩子培養(yǎng)的家長,并真誠表達(dá)我的敬意。這些家長可以說都是具有高度責(zé)任感的人。二、請您每周抽出1到2小時陪孩子談天或熬煉,并且做到?jīng)Q不間斷我相信,假如你真正堅持這樣做了,肯定會有奇跡發(fā)生。我想對家長們說的是,不管孩子現(xiàn)在的成果怎樣,讓孩子保持身體和心理的健康比學(xué)習(xí)更重要。人可以不斷學(xué)習(xí)一輩子,但一個人沒有了良好的身體和健康的心理,就是一個廢人。我認(rèn)為:學(xué)習(xí)成果當(dāng)然重要,但相對于健康寶貴的生命,可以說不值一提!現(xiàn)在,我感覺進(jìn)入到八、九班級后,學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力增大,申請休學(xué)的相對較多,而且主要是心理健康問題。期望我們七班級的每位家長都能牢記我說的話,在白忙中,請您每周抽出您寶貴的1至2小時,與孩子多溝通,多交流,多聽聽孩子講講學(xué)校、班級發(fā)生的事情,并適時進(jìn)行疏導(dǎo),不要等到孩子與您無話可講的時候才去焦急,才感到問題的嚴(yán)峻性,那時就太晚了。家長們都知道,孩子的體育中考要考三項內(nèi)容:跑步(男生1000、女生800)、球類(籃球、排球、足球任選其一)、引體向上(男生)或仰臥起坐(女生)。期望各位家長早點動手,多陪孩子熬煉,不要到了臨考時干焦急。現(xiàn)在,有許多孩子以學(xué)習(xí)任務(wù)重為理由,懶于體育熬煉,成天關(guān)在房里上網(wǎng)、看電視、與同學(xué)談天,卻不愿到戶外去熬煉,這是特別不好的現(xiàn)象,須引起家長的高度重視。我們要求家長們在孩子假期要有嚴(yán)格、具體的體能熬煉計劃,并督促孩子落實。三、請您堅持每周主動與班主任老師進(jìn)行一次溝通,準(zhǔn)時了解孩子的表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況我知道許多家長都覺得,自己太忙,抽不出時間給班主任打電話,或者發(fā)信息,但我想,每周只抽出幾分鐘關(guān)心一下自己的孩子,這應(yīng)當(dāng)是沒有問題的,關(guān)鍵是看家長是不是真的關(guān)心自己孩子的成長。你用大量的時間去干事業(yè)、去應(yīng)酬,甚至去玩牌,莫非你連幾分鐘的時間都抽不出來嗎?我相信:只要你同意,是不成問題的。要知道,培養(yǎng)孩子成才是你義不容辭的責(zé)任!關(guān)注孩子要從細(xì)節(jié)入手,對孩子的不良習(xí)慣要準(zhǔn)時預(yù)防和矯治。我們有些家長對孩子的一些不良習(xí)氣總是不以為然,班主任找家長溝通時,許多家長就極不耐煩地說:我的孩子不就是上課不用心,晚上睡覺時講了幾句話、作業(yè)缺交,不就是課間罵了幾句人、抽了幾根煙嗎?不就是遲了幾次到、騎了幾次摩托車嗎?有什么大不了的。須不知,這就是孩子學(xué)壞的開始。請您牢記我常常對家長說的一句話:千忙萬忙,孩子不成才,您一切都是白忙;這勝利那勝利,孩子教育失敗,就是您徹底的不勝利。!我相信:我們的家長為了自己的孩子,更為了自己一生的幸福,肯定會全力以赴協(xié)作學(xué)校的工作,讓我們共同攜手,形成教育的合力,把每個孩子培養(yǎng)成才!家長會學(xué)校代表領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選篇7尊敬的各位家長:大家好!特別感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參與我們這次家長會,就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,在此,我代表二中的全體老師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況,匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,征求家長對學(xué)校工作的意見,同時取得家長對學(xué)校工作的支持和協(xié)作,樂觀參與到學(xué)生的教育管理中來,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長,“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿?!笆箤W(xué)生成材,使家長放心,使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?!耙磺袨榱藢W(xué)生”,這是我們的共同出發(fā)點,我期望也堅信,我們的家長會肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿勝利!自新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來,我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育教學(xué)改革,確定了“相信每個老師都很敬業(yè),相信每個學(xué)生都能成人成才”的辦學(xué)理念;如今的__二中已經(jīng)是今非昔比了,不僅校園變得更美麗了,更重要的是學(xué)生在學(xué)校更能學(xué)到學(xué)問和技能了。我們對學(xué)生的要求首先是要“成人”,“成人”就是懂禮儀,守法規(guī),懂拼搏,有人生抱負(fù),懂得孝敬父母。其次是“成才”,“成才”就是要把握一技之長,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。家長朋友們,您有沒有發(fā)覺您的孩子進(jìn)步了,要相信您的孩子,或許今天他的學(xué)習(xí)成果不太抱負(fù),但假如他有理想,有上進(jìn)心,那他的前途就是無可限量的!我對我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿意,在許多場合我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚他們。他們或許還有不足,但畢竟他們還是孩子,難免有錯,但作為老師和家長,我們肯定要相信他們。今天我主要講兩方面的問題(學(xué)校所采取的措施、對家長的要求和期望)一、學(xué)校所采取的措施:(一)、切實加強(qiáng)教育教學(xué)工作,教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。1、狠抓課堂教學(xué)改革,提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。2、切實抓好與兄弟學(xué)校對口結(jié)對工作,專心學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理閱歷和教育教學(xué)理念,樂觀邀請名師來校指導(dǎo)工作,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。3、師徒結(jié)對子,青年老師要先聽課后上課,以促進(jìn)健康、快速成長。開展新老老師結(jié)對幫教活動。4、加強(qiáng)老師的職業(yè)道德教育,老師是學(xué)生心靈的鑄造者,是學(xué)生品行的塑造者,是學(xué)生心智的啟迪者。老師要糊涂地認(rèn)識到自己不僅要教好書,而且更重要的是要育好人。通過聽取省內(nèi)外專家、教授教導(dǎo)迷津,老師進(jìn)一步領(lǐng)悟“老師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵,使之能更好地為自己做一名合格的人民老師發(fā)揮潛能。5、學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的老師隊伍學(xué)校有一批愛崗敬業(yè),喜愛學(xué)生、可敬可親的老師隊伍,家長朋友們,你們可曾知道,當(dāng)每天早晨6:00,你們還沉睡在甜美的夢鄉(xiāng),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀,開始了一天緊急有序的工作;晚上11點多:當(dāng)你們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),我們的老師,卻還在值班,要等到孩子們都睡下,才能放心的離開公寓樓。(二)、學(xué)校非常注重德育工作,以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,真正實現(xiàn)以德治校。1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開會議,研究德育工作,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實處。1)班主任工作是德育工作的中心工作,是學(xué)校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強(qiáng)班主任的管理,是一項長期的工作。相繼出臺一系列政策,在肯定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和樂觀性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更詳細(xì)。同時在管理制度上,發(fā)揮班級組的作用。各個班級組依據(jù)本班級實際,在開學(xué)初制訂了具體的工作計劃和管理辦法,樂觀開展工作,形成了各個班級的工作特色。2)每學(xué)期都召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和閱歷交流會,交流班級管理閱歷,提高班主任工作藝術(shù)。注重增加德育工作的針對性和實效性。針對學(xué)生的年齡、班級和心理特點,對學(xué)生開展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識、法制意識、平安意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,2、抓好養(yǎng)成教育沒有規(guī)矩不成方圓,養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。良好的習(xí)慣栽種美好的將來,好習(xí)慣是開啟勝利的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗開啟的大門。學(xué)生,尤其是中學(xué)生,他們還處于較原始的感知階段,必需靠家長和老師的引導(dǎo)來認(rèn)知世界。因此,我校對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本著從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā),抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做,什么不該做。要想成才,先得學(xué)會成人,把簡潔的事情做好就是不簡潔,學(xué)會做事先從學(xué)會掃地開始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校制定了《__二中一日生活常規(guī)》、《__二中學(xué)生違紀(jì)懲罰條例》等規(guī)章制度來約束學(xué)生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育,關(guān)鍵在于如何調(diào)動學(xué)生的樂觀性,為此,各班級都成立了八部委干部工作制度,即:學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、平安部、餐飲部、公寓管理部、學(xué)生禮儀部。每個班級80%以上的學(xué)生都是班干部,實現(xiàn)自己管理自己,自己自覺遵守的育人目標(biāo),讓每個學(xué)生都有展示才華的舞臺。比如說:見到老師問個好,妨礙別人說聲對不起,這已成了我們每個學(xué)生最基本的禮貌用語。集合整隊,能做到快靜齊;按時起床,按時休息;進(jìn)到教室便用心讀書、學(xué)習(xí);每天三跑操,步伐整齊,步調(diào)一致,口號低沉。宿舍環(huán)境布置合理,物品擺放整齊有序。3、加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明中,“孝”為百行之首,是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德?!暗嗡?,涌泉相報”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。唐朝孟郊詩云:“誰言寸草心,報得三春暉?!备潜磉_(dá)了孝敬父母的渴望。因此,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),開展愛國主義教育,就應(yīng)當(dāng)以實踐活動為載體,以學(xué)生自主探究為主線,以孝敬父母為突破口,對學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育,讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。學(xué)校開展了豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中感知幸福,學(xué)會感恩。1)敘述“感恩”的故事。在班中開展以“感恩”為主題的主題班會,讓學(xué)生用優(yōu)雅悅耳的語言進(jìn)行演講,以此來弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。使學(xué)生們認(rèn)識到“孝心、愛心”是“立人之本”,“人倫之本”,是一切德行之源,是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因,是中華文化之特色。2)舉辦感恩老師演講賽,同學(xué)們用形象生動的語言,贊美自己的老師,抒寫了老師可歌可泣、無私奉獻(xiàn)的動人故事,臺上臺下都沉醉在感恩之中。3)觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》,《讓生命布滿愛》、有名演講家張緒坤教授親臨我校演講,當(dāng)時在場的全部學(xué)生無不感動的苦痛流涕,這說明他們首先想到了愛自己的父母,父母太辛苦了,家長同志們不知你有沒有這樣的感受:兒行千里母擔(dān)憂,母行萬里兒不愁啊!我們學(xué)校常常給孩子們講的就是要孝敬父母,連自己的父母都不愛,更何談去愛他人呢?可憐天下父母心。二、各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和協(xié)作,我們期望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當(dāng)作主角,專心投入到對孩子的教育工作中去。為了讓每個學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí),健康成長,我們該想的都想到了,能做的我們都做到了,雖然在許多方面都取得
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