心理發(fā)展的遺傳與環(huán)境因素第1頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月學習目標了解遺傳在心理發(fā)展中的作用了解環(huán)境在心理發(fā)展中的作用把握遺傳與環(huán)境在心理發(fā)展中的辯證關系第2頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月一、遺傳在心理發(fā)展中的作用三種研究方式：動物的行為遺傳，也稱選擇性繁殖，通過確定特質是否能夠經過選擇性配對而在動物身上繁殖來研究遺傳影響的方法。家譜與血緣關系分析：比較住在一起的人，看他們在一種或多種屬性上的相似性，假如這種（些）屬性是遺傳的，同一家庭中的任何兩個成員的相似性應該與他們的血緣關系（基因相同性）呈遞增函數關系。雙生子對比研究第3頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月

1、動物的行為遺傳：在18代的遺傳過程中“聰明”老鼠和“笨”老鼠走迷宮成績的變化,第七代差異極其明顯。（屈萊恩R.C.Tryon)老鼠智力的代際遺傳第4頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月2、家族或者血緣關系研究第5頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月2.1家譜分析高爾頓：英國名人家譜分析“322/977”VS

“1/977”遺傳決定論——《遺傳的天才》第6頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月2.2血緣關系分析教材圖3.7“八個國家的智慧測驗相關系數”第7頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月2.2血緣關系分析：2675名雙親和他們10071個子女

的智力的關系(%)

父母智力組合

子女智力優(yōu)秀

子女智力一般

子女智力低下優(yōu)＋優(yōu)71.525.43.0優(yōu)＋劣33.442.823.7一般＋一般18.666.914.5劣＋劣5.434.460.1第8頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月53項研究歸結出的三種血緣關系水平者

智力測驗分數的相關被研究者血緣關系水平生活在同一家庭生活在不同家庭無血緣關系者00.23-0.01成人和收養(yǎng)子女00.20父母和親生子女0.50.50兄弟姐妹0.50.490.40同性別異卵雙生子0.50.53異性別異卵雙生子0.50.53同卵雙生子1.00.870.75第9頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月3、雙生子研究3.1雙生子研究一對在一起撫養(yǎng)的同卵雙生子，比一對在一起撫養(yǎng)的異卵雙生子，他們在各種屬性上更為相似嗎？假如基因影響某種屬性，同卵雙生子應該更相似，因為他們具有完全相同的基因，而異卵雙生子只具有50%的相同基因。第10頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月3.2領養(yǎng)研究被領養(yǎng)的孩子與他們的親生父母相似，因為他們享有共同的基因（50%基因相同），還是與他們的領養(yǎng)父母相似，因為他們具有共同的環(huán)境？假如被領養(yǎng)者在智力與人格上與從未養(yǎng)育過他們的親生父母相似，那么基因在決定這些屬性上具有一定的影響。第11頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月遺傳力＝2×（同卵雙生子相關系數－異卵雙生子相關系數）遺傳力的計算二、遺傳對個體心理發(fā)展的影響領域和程度第12頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月Reference:RobertS.Feldman,UnderstandingPsychology,5thEd.

強基因成分第13頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月二、遺傳對個體心理發(fā)展的影響領域和影響程度（一）遺傳對智力的影響1.智力（IQ）在中等程度上受遺傳的影響，遺傳系數約為0.50。

遺傳系數表示一種特質中可歸于遺傳因素的變異量，H=（r同卵雙生子-r異卵雙生子）×2（見下表）第14頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月不同親緣關系的人IQ的平均相關系數親緣關系一起養(yǎng)育(同一家庭)分開養(yǎng)育(不同家庭)沒有關系的兄弟姐妹，0.0領養(yǎng)的父母/領養(yǎng)的子女，0.0半兄弟姐妹，0.25生物學父母/子女，0.5兄弟姐妹，0.50.340.190.310.420.47-0.010.220.24異卵雙生子，0.5同卵雙生子，1.00.600.860.520.72第15頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月2.智力的遺傳系數不為1.00說明了什么？環(huán)境對智力的發(fā)展存在重大影響。3.兩種環(huán)境影響：（1）非共享的環(huán)境影響（NSE）：住在一起的人沒有共享的一種環(huán)境影響，它使這些個體彼此不同（1-0.86=0.14）第16頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）共享的環(huán)境影響（SE）：住在一起的人共享的一種環(huán)境影響，它使人們彼此相似。NSE=1-r(一起養(yǎng)育的同卵雙生子)SE=1-（H+NSE）第17頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月4.隨著兒童的成熟，基因對IQ差異的影響加大；共享的環(huán)境影響隨著年齡增長而下降，而基因與非共享的環(huán)境影響隨著年齡增長而增強。第18頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月IQ分數的相關0.900.800.700.60345678915同卵雙生子異卵雙生子雙生子IQ分數的相關系數的變化年齡第19頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）遺傳對人格的影響1.許多人格特質（如內/外向、移情關注）具有中度的可遺傳性，遺傳系數約為0.40。H=（0.50-0.30）×2=0.40（見下表）第20頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月三種親緣關系的家庭成員

人格特征的相似性親緣關系1.00（同卵雙生子）0.50（異卵雙生子）0.50（非雙生子的兄弟姐妹）0.00（同一家庭養(yǎng)育的沒有關系的孩子）人格特征（幾種人格特質間的平均相關）0.500.300.200.07第21頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月2. 非共享的環(huán)境，包括父母對子女的不同教養(yǎng)方式、兄弟姐妹之間的交往方式，對人格的發(fā)展影響最大。第22頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）遺傳對行為障礙和精神疾病的影響1.同卵雙生子的平均相關為0.48，異卵雙生子的平均相關為0.17。2.酗酒、犯罪行為、抑郁、多動、躁狂——抑郁癥和許多神經癥，都受遺傳的影響。第23頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月3.人們并不是遺傳行為障礙，而是遺傳產生某種疾病或不正常行為方式的傾向性，而且，這些疾病或行為障礙的產生還需要一些事件的激發(fā)（如學業(yè)上的挫折、家庭離異等），環(huán)境影響很大?？梢酝ㄟ^干預和治療，幫助高危個體緩解壓力。第24頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月三、環(huán)境對個體心理發(fā)展的影響（一）胎內環(huán)境的影響母親的年齡、體重：過胖或過瘦都不利于胎兒發(fā)育。過胖可能導致胎兒過胖或不容易受孕，而且患高血壓的比例也大得多。過瘦則缺乏營養(yǎng)，容易貧血、肌肉痙攣、甲狀腺腫等疾病。母親服藥：母親的情緒：通過釋放神經激素，進入血液，使胎兒體內發(fā)生化學變化：.精神壓力，極端情緒或直接、重大精神刺激。致畸因子與胎兒發(fā)育的敏感期（教材87圖）第25頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月3.酒精酗酒母親容易導致胎兒酒精綜合癥，造成軀干畸形、中樞神經系統(tǒng)損害、心臟缺陷以及胎兒肌肉受損。酗酒發(fā)生在前3個月，會導致胎兒心臟缺陷、小頭、關節(jié)畸變、心理障礙以及動作遲緩。還可導致流產。第26頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月案例閱讀：胎兒酒精綜合癥1971年，作家米奇·多瑞斯領養(yǎng)了一個三歲的孩子艾貝爾，他的母親酗酒成性。當時，人們對胎兒酒精綜合癥還缺乏科學的認識。艾貝爾早產七個星期，體重很低，在領養(yǎng)前遭到虐待，營養(yǎng)不良。他的媽媽在35歲時酒精中毒而死。他的父親曾經遭到一系列的逮捕，最終被人打死。這個孩子的行為與他的年齡不相稱，沒有受到如廁的訓練，只能說大約20個詞。盡管被診斷為輕度發(fā)育遲緩，但多瑞斯確信，如果能為他創(chuàng)設一種積極的環(huán)境，這個孩子會趕上同齡的孩子。第27頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月但是，艾貝爾沒有趕上。他四歲的時候，仍然要用尿布，體重僅僅27鎊。他很難記住游戲伙伴的名字，他的活動水平極高，頭骨非常小。他經常為嚴重的、莫名其妙的疾病或問題所困擾。隨著年齡的增長，艾貝爾難以學會數數，不能辨別基本的顏色，不會系鞋帶。在入學前，他被認為是“學習障礙兒童”。他的智商一直是60左右。由于一位一年級教師的精心培養(yǎng)，艾貝爾確實學會了讀和寫，但他的理解能力卻很差。當他在1983年讀完小學時，他仍然不能算加減法，不會數錢，也不會明確地分清他所居住的城鎮(zhèn)、州、國家或星球。第28頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月多瑞斯那時已經明白了他的養(yǎng)子的問題。1982年，他去了一家專門治療具有藥物依賴疾病的青少年的治療中心，在那里他看到了幾乎可以說是艾貝爾孿生兄弟的三個孩子，雖然他們相貌不同，但他們的行為卻是相似的。胎兒酒精綜合癥直到70年代才被人們查清，而那時艾貝爾已經長大成人了。一旦酒精進入一個胎兒的血液，它就會集中存在那里相當長的時間，對腦和其他身體器官造成損害。無法治療。對胎兒老說，這種影響可能持續(xù)終生。第29頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月對這個家庭來說也是一個沉重的打擊。多瑞斯多年來費盡心思要讓艾貝爾回歸正常，然后逐漸接受了子宮中就已經造成的無法修復的損傷，這是多瑞斯后來與另一位作家路易斯·厄銳奇結婚并最終離婚的重要原因，也是他最終于1997年52歲時自殺身亡的重要原因。他極度抑郁，作為一位面臨重重麻煩的父親，他的抑郁加重了。艾貝爾，在20歲時參加了一個職業(yè)訓練方案，后來進入一個負責管理他生活的家庭，與他收集的動物玩具、紙制的玩偶、報紙卡通、家庭相片、舊生日卡片等作伴。在23歲時，他在交通事故中喪生。第30頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）早期經驗的作用（三）家庭（閱讀教材97、專欄3-6）（四）學校（五）社會文化環(huán)境第31頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂交流：請從上述環(huán)境的五個方面中，擇你感受最深的1—2個方面，談一下它對個體心理發(fā)展的影響。第32頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月四、遺傳與環(huán)境的交互作用（一）基因的導向原則基因預先決定的發(fā)展方向或道路，環(huán)境有時難以使之改變。如嬰兒在8~10個月牙牙學語。

環(huán)境也有導向作用，如對人格發(fā)展的導向作用第33頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）反應范圍原則對于多數人類特征，遺傳設定了發(fā)展?jié)撃芎铜h(huán)境影響的范圍，個體就在那個范圍內變化。基因設定了任一特質可能的結果范圍，在這個范圍內，環(huán)境影響著他最終成為什么樣第34頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）基因影響心理發(fā)展的三種方式1.被動的基因型/環(huán)境相關：父母的基因影響他們?yōu)楹⒆釉O定的養(yǎng)育環(huán)境。例如，有運動天賦的父母可能鼓勵孩子積極參加體育運動，培養(yǎng)孩子的興趣第35頁，課件共38頁，創(chuàng)作于2023年2月2.喚起的基因型/環(huán)境相關：我們遺傳的特征影響他人對我們的行為，并因此影響了發(fā)展的環(huán)境。