高三班主任下學期工作計劃一、班級治理中，用制度說話

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以嘉獎。

2、保證供應一個寧靜舒適的學習環(huán)境。

由班長到值周班長到一般學生，準時反應班級紀律狀況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進展。

3、保證供應一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長，帶著本組值日生，責任到人進展一周值日工作，對不負責認得值日生，消失嚴峻扣分值日生，罰重新值日。

二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)

1、親密關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以要親密關注學生思想，對消失消極悲觀的思想學生準時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體消失思想波動現(xiàn)象，要準時講教心理詢問室教師，做好心理調(diào)整器整工作。

2、引進競爭機制。

針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習狀況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況比擬，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

三、日常生活中，解決學生實際困難

1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

催促學生做好規(guī)劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學習生活。

2、落實家訪，了解學生生活實際。

高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。

一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天勝利的花朵。

高三班主任下學期工作規(guī)劃2

春意盎然，萬木復蘇，我們又迎來了新世紀的一個新學期，恰逢文理分班，新的班級，新的同學，一切都是新的，一切都應當從零開頭，面對現(xiàn)實，放眼將來，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作規(guī)劃如下：

一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍

班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級治理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢?雖然重新分班，但班內(nèi)有局部原來擔當過班干部的同學，可以通過與原班主任或者原來的同學聯(lián)系，了解狀況，臨時進展分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的根底。

二、努力研討“點圓式工作法”、學生主動性與制造性等教育理論，并將其付諸與實踐中，以此為理論指導開展班級工作。

連續(xù)開展并深化“值周班長制”、“值周日制”，充分發(fā)揮全部同學的積極性、主動性與制造性，使每個同學既是被治理者，同時也是一治理者。通過參加班級治理，使其體會到治理者的艱辛與苦心，從而使其自覺承受治理，促其快速成長。

班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣;多到教室、宿舍、餐廳等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)覺問題準時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄，準時總結;留意同學生們溝通，虛心聽取同學們的建議和意見，不斷改良班級工作方式及工作思路。從而增加了班級集體的分散力，使班風有改觀，為大家學習創(chuàng)設了良好的環(huán)境。

三、想方設法調(diào)動學生學習積極性，激發(fā)學習興趣，掀起學習熱潮。

高一年級能否打下堅實的根底，將直接關系到將來的高考?；谶@種緣由，在學期初我將通過班會、個別談心等方式，以調(diào)動學生學習興趣為主，激活學生學習熱忱，幫忙學生樹立遠大抱負，并為這一目標制定具體的實施規(guī)劃，并付諸行動。在班內(nèi)，以“點圓式工作法”為指導，合理安排各科自習，要求各科科代表各負其責，與教師們協(xié)調(diào)好關系，形成融洽的師生合作關系。連續(xù)開展并深化“三幫一帶促活動”，以實現(xiàn)班級無差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級形成了良好的學風。

四、以學習為龍頭，抓好三操、兩休及衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。

利用“點圓式工作法”，確定：學習為點，三操、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學生始終知道：三操、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不行能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行為，對于日常工作中的問題，實行適當?shù)姆绞?，準時發(fā)覺準時處理。

五、協(xié)調(diào)好師生關系，起到“樞紐”作用。

連續(xù)推行并實施“全員班主任制”，切好塊定好點。按時召開任課教師及相關學生座談會，準時溝通信息、想方法出點子，實現(xiàn)集體的才智共享，充分發(fā)揮團結的力氣。時刻教育學生要敬重教師，要敬重教師的勞動，優(yōu)異的學習成績是對教師的最好回報。每當教師工作生活中遇到困難時，我及學生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的相助關系。

班主任的工作千頭萬緒，需要細心的做好每件事情。他所面對的是在教學中占主體地位的學生，整個班主任工作環(huán)節(jié)設計的好壞，將直接關系到學生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學生的高度責任感，鼓勵我在各方面都對自己提出了比擬高的要求。在今后的工作中我將再接再厲，更進一步，爭取優(yōu)異的成績

在這個時代里，變革與進展既給人們帶來了機遇，也給人們帶來了風險。面對這種挑戰(zhàn)最好的方法就是規(guī)劃，規(guī)劃可以讓人適時的以不變應萬變，在朝著目標前進的道路上架設一座便捷而穩(wěn)固的橋梁。

十年寒窗，剩下最關鍵的半年。面對高考大關，學生是否有良好的心態(tài)和扎實的學問順當通關，與各學科的教與學有親密聯(lián)系，也與班級治理工作息息相關。為讓高三(7)班每個學生都能夠考上抱負大學，充分調(diào)動學生的學習熱忱，針對本班實際狀況，特制定本規(guī)劃：

學期目標：

1、高考中爭取生物單科市第一名及生物類總分第一名。

2、爭取完成班級重點和本科指標。

高三班主任下學期工作規(guī)劃3

本學期是高三其次學期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有肯定的差距，教學難度和治理難度還都比擬大，這一學期對于這群孩子來說又特別關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作規(guī)劃：

一、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培育學生打長久戰(zhàn)的思想預備;三要培育學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信念，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。

二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信念，爭分奪秒，為班級帶頭，做好典范。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信念，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是肯定能夠勝利的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會消失好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結合。

2、勤抓常管多催促嚴要求準時進展班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)治理為載體，進一步完善制度班級制度建立，標準學生的各項治理要求，重申學校及德育處的各方面的要求，防患未然。

3、指導每位學生制訂好學習規(guī)劃，明確努力的目標和方向，通過常常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況，準時了解學生的學習狀況，并通過班會課、個別教育和典范引導相結合的方法，培育學生良好學習習慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找閱歷與缺乏，并列出整改規(guī)劃和下次考試的”目標。

5、結合本校的心理輔導教師開展心理安康教育，增加學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，熬煉過硬的心理素養(yǎng)，使學生能夠沉著的面對高考，確保主要精力放到學習上。

6、常常進展班級工作的總結和各項規(guī)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

四、抓好學生的身體熬煉工作，嚴格根據(jù)學校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學生充分的睡眠和休息時間，不打疲憊戰(zhàn)，為高考積蓄能量

規(guī)劃已定，重在行動，為把高三8班帶成文明班級，學習進步向上，身體安康，思想進步，而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

高三班主任下學期工作規(guī)劃4

本學期進入了高三年級下學期，面臨著高考的到來，要在高考中取得好成績，這學期對學生的治理更加重要，本學期預備做好以下幾個方面的工作：

一、抓好紀律治理。

紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格根據(jù)學校的治理方法及高三年級治理暫行規(guī)定來管好班上的紀律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴格根據(jù)規(guī)定處理。

二、抓好學風、班風建立。

良好的學風班風是做好一切工作的前提。只有班風好了，學風才會好，學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建立。詳細措施是：在開學初始召開分層同學會，為每個同學分析存在的問題及要實行的方法，讓每個學生知道自己的缺乏在那些方面，有一個努力的方向。其次是請班上成績好的同學介紹以往的學習閱歷，也使同學們避開了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導，抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長學問。

三、抓好學生的思想教育。

高三年級的學生思想比擬成熟，尤其是復讀生，想的問題也比擬多。假如引導不好簡單偏離了主線，因而本學期更要留意到學生的思想動態(tài)，發(fā)覺問題準時解決，讓學生不要背著包袱，而是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績。

四、協(xié)作學校與年級組做好工作。

在做好班上的工作的同時還要協(xié)作好學校與年級組做好相應的工作。

總之，本學期是高考的前奏，做好本學期的工作就能為六月的高考打下堅實的根底。

高三班主任下學期工作規(guī)劃5

本學期離高考還有100多天。班上學生總體成績較好，在XX市第一次模擬考試中，全班同學均考到了一本分數(shù)線上，班級平均分600多分，位于試驗班前列。如何在新學期發(fā)揚優(yōu)勢，彌補缺乏，，幫忙學生做好復習備考工作，爭取讓成績再上一層樓，是新學期的當務之急，需要做大量的工作，現(xiàn)大致規(guī)劃如下：

一、指導思想

在學校領導下，以突出表達學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、責任教育、抱負教育，提高學生自我教育力量、自主治理力量，培育學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考抱負成績。

二、主要工作

1、做好學生思想教育工作，指導學生從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的時機。

2、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進展思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培育學生良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會課，幫忙同學們樹立爭取高考成功的信念。有規(guī)劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3、實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格掌握自修課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為標準教育