最新語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷最新最新語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷最新最新語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷最新最新語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷最新班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）dènɡyǎnpiānpìkǒnɡbùkěnshífénshāonuóyònɡpáihuiázhēnɡrónɡɡuànɡjiēbiānpào二、比一比，再組詞。（10分）竣（________）遣（________）噪（________）資（________）峻（________）遺（________）躁（________）姿（________）三、把成語(yǔ)增補(bǔ)圓滿，并按要求填空。（15分）（______）（______）撞撞心（______）肉（______）不（______）思（______）（______）（______）不安（______）手（______）腳（______）（______）洶涌1）暴風(fēng)的大吼讓（__________）的老婆感覺（__________）。2）兩個(gè)小姑娘看到這奇怪的行為，（__________），（___________）地嗤笑起來(lái)。四、選擇合適的關(guān)系詞語(yǔ)填空。（10分）不僅還即使也既又假如就1/51．（_____）仇人來(lái)了，我們（______）鉆到地道里去，讓他們撲個(gè)空。2．人藏在洞里，（______）不氣悶，（______）不嫌暗。3．（______）進(jìn)了活道，仇人（______）過(guò)不了關(guān)口。4．在地道里（______）有警戒洞，（______）有迷惑洞。五、按要求寫句子。（15分）1．這座石橋年代很長(zhǎng)久了。這座石橋還很堅(jiān)固。（用關(guān)系詞語(yǔ)連成一句）_________________________________________2．桑娜平易的質(zhì)量感人了人們的心。（改為反問(wèn)句）_________________________________________3．魁梧黧黑的漁夫拖著濕漉漉的被撕破了的漁網(wǎng)。（縮句）_________________________________________4．我發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲子的快樂天地。（改為“被”字句）_________________________________________5．母親說(shuō)：“這是我對(duì)你的希望。”（改轉(zhuǎn)述句）_________________________________________六、閱讀短文，回答以下問(wèn)題。（20分）植物的“愛恨情仇”植物學(xué)家指出，其實(shí)不是人類和動(dòng)物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。自然這類“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是表此刻生長(zhǎng)情況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家仇人”?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)逐對(duì)方的害蟲；大豆喜愛與蓖麻相處，蓖麻發(fā)散出的氣味令危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種，二者生長(zhǎng)強(qiáng)壯，相互受益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄甜美味濃;玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種植時(shí)，花期只有一天，但假如讓它與柏樹為伴，花期可延長(zhǎng)三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防范月季得白粉病。英2/5國(guó)科學(xué)家用根、莖、葉都發(fā)散化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家仇人”，相互水火不容。如丁香花和水仙花不可以在一起，由于丁香花的香氣對(duì)水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不可以生長(zhǎng)在一起，不然會(huì)互不相讓;小麥、玉米、向日葵這些植物不可以和白花草、木樨（xī）生長(zhǎng)在一起，不然會(huì)使它們一無(wú)所獲；其余，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高梁和芝麻等，也都不可以種在一起。研究植物之間的相克相生，是一門新興的學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)。科學(xué)家以為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在種植養(yǎng)物時(shí)，應(yīng)注意把相互有益的栽在一起，千萬(wàn)不要讓“冤家仇人”同住，省得煮豆燃箕。1．文章第一段所說(shuō)的植物的“愛和恨”的詳盡含義是什么？作者這樣表達(dá)有什么好處？_____________________________________2．本文運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有哪幾種？請(qǐng)列出兩種，并舉例說(shuō)明。______________________________________3．本文的結(jié)構(gòu)方式是（）。A．總分B．分總C．總分總D．并列4．弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請(qǐng)用文中的文字來(lái)回答。____________________________________5．本文的題目用了哪一種修辭手法？有什么好處？假如用平實(shí)的語(yǔ)言命名，本文題目可以如何命名？__________________________________七、習(xí)作。（20分）你喜愛讀書嗎?讀書給你的生活帶來(lái)了哪些明顯的影響?在讀書過(guò)程中有哪些難忘或風(fēng)趣的事情發(fā)生?請(qǐng)你以“讀書”為話題,寫一篇作文。要求書寫工整,內(nèi)容詳盡,好多于500字。_____________________________________________________________________3/5_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5參照答案一怒目荒僻害怕啃食焚燒挪用徘徊蒸融逛街爆竹二完工訓(xùn)斥噪音資本峻嶺遺憾焦躁姿態(tài)三跌跌驚跳假索忐忑指畫洶涌忐忑不安擔(dān)驚受怕指手畫腳不假考慮四假如就既又即使也不僅還五這座石橋固然年代很長(zhǎng)久了，但是還很堅(jiān)固。桑娜平易的質(zhì)量怎能不感人人們的心呢？漁夫拖著漁網(wǎng)。草叢中小蟲子的快樂天地被我發(fā)現(xiàn)了。母親說(shuō)這是她對(duì)我的希望。六1．植物的“愛和恨”的詳盡含義是指：不一樣樣的植物之間，有的在一起可以相互促使生長(zhǎng)，有的在一起則相互攪亂、排斥，不利于對(duì)方的生長(zhǎng)?！皭邸焙汀昂蕖狈謩e形容不一樣樣的植物之間相互依存、促長(zhǎng)以及相互攪亂破壞的特色。作者運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)