框圖—流程圖講課設(shè)計(jì)框圖—流程圖講課設(shè)計(jì)框圖—流程圖講課設(shè)計(jì)§框圖—流程圖【講課目標(biāo)】：1、知識(shí)與技術(shù)：1）經(jīng)過詳盡實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)程序框圖,認(rèn)識(shí)工序流程圖2）能繪制簡單實(shí)詰問題的流程圖,領(lǐng)悟流程圖在解決實(shí)詰問題中的作用2、過程與方法：掌握流程圖的畫法；能畫出常有的簡單流程圖；3、感神情度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)并能畫流程圖；領(lǐng)悟流程圖在整理資料信息中的應(yīng)用?！局v課要點(diǎn)】：學(xué)會(huì)繪制簡單實(shí)詰問題的流程圖,領(lǐng)悟流程圖在解決實(shí)詰問題中的作用.【講課難點(diǎn)】：繪制簡單實(shí)詰問題的流程圖.【課前準(zhǔn)備】：Powerpoint或投電影【講課過程設(shè)計(jì)】：講課環(huán)節(jié)講課活動(dòng)什么是框圖一、1、框圖是表示一個(gè)系統(tǒng)各部分和各環(huán)節(jié)之間關(guān)系的圖示，它的作用在于可以梳理清楚地表達(dá)比較復(fù)雜的系統(tǒng)各部分之間的關(guān)系。知識(shí)2、本章將學(xué)慣用“流程圖”“結(jié)構(gòu)圖”等刻畫數(shù)學(xué)問題以及其余問題的解決過程；體驗(yàn)用框圖表示數(shù)學(xué)問題解決過程以及事物發(fā)生、發(fā)展過程的優(yōu)勝性，提升抽象概括能力和邏輯思想能力，能清楚地表達(dá)和交流思想。3、框圖的分類框圖

設(shè)計(jì)企圖梳理知識(shí)、整理資料、揭露聯(lián)系流程圖結(jié)構(gòu)圖（動(dòng)向）（靜態(tài)）4、流程圖流程圖程序框圖其余流程圖（一個(gè)終點(diǎn)）（一個(gè)或多個(gè)終畫程序框圖程序框圖與算生活、工業(yè)生產(chǎn)數(shù)學(xué)中的法步驟的比較中的流程圖流程圖圖書借閱流程圖證明方法診病流程圖解題思路畫流程圖（單流程、雙流程）讀流程圖（工序流程圖）二、設(shè)計(jì)算法解決問題的主要步驟：復(fù)習(xí)第一步、用自然語言描述算法；舊知算法可以用自然語言來描述，但為了使算法的程序或步驟表達(dá)得更加直觀，我們更常常地用圖形方式來表示它。第二步、畫出程序框圖表達(dá)算法；第三步、寫出計(jì)算機(jī)相應(yīng)的程序并上機(jī)實(shí)現(xiàn)。三、舉例問題一：求方程x220的近似根。說明你能回憶一下用自然語言描述的用二分法求方程x2-2=0的近似根的算法步驟嗎？（1）如何用程序框圖表達(dá)算法步驟中的“第一步”？f(x)x22輸入偏差和x1,x2的初值1、22）第二步中有哪些操作？此中包括了哪些邏輯結(jié)構(gòu)？如何用程序框圖表達(dá)？

結(jié)合例題，使學(xué)生明確繪制流程圖的基本步驟條件結(jié)構(gòu)mx1x22f(m)0?輸出m第三步（3）第三步中是什么邏輯結(jié)構(gòu)？如何用程序框圖表達(dá)？條件結(jié)構(gòu)否f(x1)f(m)o是x1m

x2m（4）第四步中是什么邏輯結(jié)構(gòu)？如何用程序框圖表達(dá)？循環(huán)結(jié)構(gòu)第二步第三步x1x2或f（m）0？輸出用適合流程線把上邊四步的程序框圖連起來，在加上終端況，就獲取上述算法的程序流程圖。開始f(x)x22輸入偏差和x1,x2的初值mx1x22f(m)0是否f(x1)f(m)o否是x2mx1m否x1x2或是f（m）？輸出ｍ0結(jié)束四、程序框圖的特色和實(shí)質(zhì)及不足P78牢固特色:用程序框圖表示的算法,比用自然語言描述的算法更加直觀、明確、流向新知清楚，并且更簡單改寫成計(jì)算機(jī)程序，作用：可以直觀、明確地表示動(dòng)向過程從開始到結(jié)束的所有步驟。實(shí)質(zhì)：程序框圖就是算法步驟的直觀圖示。不足：不可以輕易地從中分解出算法的基本步驟?？偨Y(jié)概括

你能談?wù)劺L制流程圖的一般過程嗎？第一，用自然語言描述流程步驟；其次，剖析每一步驟能否可以直接表達(dá)，或需要借助于邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)；再次，剖析各步驟之間的關(guān)系；最后，畫出流程圖表示整個(gè)流程。練習(xí)與測試：1、依據(jù)右側(cè)程序框圖，當(dāng)輸入10時(shí)，輸出的是（）A．12B．19C．14.1D．-302、．在如右圖的程序圖中，輸出結(jié)果是（）a=5,s=1a4?是ssa3、以以以下圖，該程序運(yùn)轉(zhuǎn)輸出的結(jié)果為()A．1B．10C．19D．28開始a=a-1A=1，S=1否A≤2是S=S+9輸出SA=A+1結(jié)束11114、右圖給出的是計(jì)算46的值的一個(gè)流程圖，此中判斷框內(nèi)應(yīng)220填入的條件是（）（A）i10（B）i10（C）i20（D）i205、請觀察以下賤程圖，此算法流程圖輸出k=6、請觀察以下賤程圖，此算法流程圖輸出x=，y=，z=7、請觀察以下賤程圖，說明該算法的辦理功能8、閱讀以下賤程圖，寫出其輸出的結(jié)果

否輸出s（第2題）開始s:=0i:=11s:s2ii:=i+1否是輸出s結(jié)束開始開始開始開始k=1，y=2，z=2S=0x=2T=1x=3A=10k+3x=x+2i=11x：=xB=30+kS=S+i1y=2yT=T﹡ik=k+11z=z+xyx：=i=i+11x否A=B否是輸出x，y，zi﹥20輸出x輸出k是結(jié)束輸出S，T結(jié)束結(jié)束結(jié)束x1，