千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦急需職業(yè)生涯規(guī)劃的5類人急需職業(yè)生涯規(guī)劃的5類人

近年來，一些市民為了能夠精確把脈適合自己的職業(yè)，開頭尋求專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)。這也致使社會上一些特地從事職業(yè)生涯規(guī)劃的機構(gòu)逐步進入人們的視野?，F(xiàn)在我為大家列舉五類急需進行職業(yè)生涯規(guī)劃的人群，期望大家能夠從他們的案例中得到些許啟發(fā)。

第1類：想換專業(yè)的準討論生

人物掃描：江某，女，23歲，本科

職業(yè)困惑：在讀本科生即將畢業(yè)，考取醫(yī)學(xué)本碩連讀，但本科專業(yè)自己不喜愛，讀討論生又不知道該如何選科？

測試過程：我們首先對來訪者進行了訪談和測評。訪談中得知，來訪者高校5年里，學(xué)習(xí)中始終處于困惑狀態(tài)，對醫(yī)學(xué)沒有感覺，公共基礎(chǔ)課及專業(yè)課都是成果平平。但在英語，計算機學(xué)習(xí)上顯示出很強的學(xué)習(xí)力量。但來訪者在校期間（試驗課）呈現(xiàn)動手力量較差的狀況。因此，在臨床實習(xí)其間表現(xiàn)出退縮和回避狀態(tài)。來訪者從小到大，始終處于被動，被接受的狀態(tài)，以致于不知道自己5年學(xué)上下來，問題到底出在哪里？

職業(yè)規(guī)劃：依據(jù)以上狀況，我們進行了測評，結(jié)果顯示：江某特別適合成為一名社會工或教育詢問者。我們運用CASVE循環(huán)幫忙她進行了決策，并制定以下方案：第一步，選擇技術(shù)領(lǐng)域進展自我，讀研專業(yè)選擇語音治療相關(guān)專業(yè)（由于，這個專業(yè)既滿意家人對她的期望，有保證與本科學(xué)業(yè)有肯定的連貫性，并與自身的職業(yè)愛好和性格相匹配）

第2類：沒找著北的新人

人物掃描：張某,女,24歲,本科畢業(yè)，在某大型國有企業(yè)從事物流工作

職業(yè)困惑：工作三年了,并不喜愛目前工作,是連續(xù)呆在原單位,還是考研出國?抱負的工作目標:高校老師或者理財規(guī)劃師。

測評過程：為來訪者做了CASVE循環(huán)，幫忙其進行職業(yè)規(guī)劃和決策。通過溝通，我們了解到來訪者始終生活在條件較優(yōu)越，人際關(guān)系簡潔的家庭環(huán)境里，父母比較服從自己。工作后，不太擅長處理人際關(guān)系，在工作中比較被動，因此，想通過考研出國回避目前的狀況。

職業(yè)規(guī)劃：通過對來訪者測評結(jié)果及其他方面綜合評估，認為適合來訪者的進展的職業(yè)方向：高校老師。由于其父母不期望她出國，并且，家庭有肯定社會資源在高校，就業(yè)有優(yōu)勢。專家建議，近期目標考研，但要兼顧目前工作，搞好人際關(guān)系。

第3類：可怕入錯行的初次就業(yè)者

人物掃描：田某，男，25歲，計算機系在讀討論生

職業(yè)困惑：眼看就要畢業(yè)了，但畢業(yè)后自己到底該不該連續(xù)從事計算機方面的工作呢？由于感覺到自己目前做技術(shù)有些力不從心，不夠?qū)Ｗ?。但又不知道什么職位適合自己，該如何預(yù)備呢？

測試過程：從來訪者的職業(yè)錨測評結(jié)果來看，來訪者屬于比較典型的技術(shù)/職能型。充分展現(xiàn)自身的才能是其終極價值觀的體現(xiàn)。而考研的經(jīng)受更突出了來訪者具備很強的學(xué)習(xí)力量和對IT技術(shù)的愛好。所以，我們將來訪者的職業(yè)定位在IT及相關(guān)的領(lǐng)域。

職業(yè)規(guī)劃：從來訪者的職業(yè)愛好和共性測評并結(jié)合，其在學(xué)校的組織的各項活動來看，來訪者是外向、喜愛社交、情感豐富、又布滿自信的人。適合來訪者的職位有IT技術(shù)型，IT服務(wù)型，IT營銷型及IT管理型。我們建議來訪者可先從規(guī)模大的.IT企業(yè)的基層做起。工作中增加營銷技能，學(xué)習(xí)相關(guān)管理學(xué)問向中層乃至高層進展。

第4類：沒有激情的中層

人物掃描：曹某，男，本科學(xué)歷，在某通訊公司擔當部門經(jīng)理

職業(yè)困惑：工作5年，雖為某通訊公司部門經(jīng)理，但工作中找不到初入的激情和熱忱。自己的內(nèi)心深處還是有要向上突破和進展的要求，但又不知如何去實行。今日自身的學(xué)問還是當時進入職場積累的學(xué)問，自己在職場有危機感。今后該怎么辦？

測試過程：通過和該來訪者訪談我們了解到，來訪者初入職場時，帶著奮斗者的激情和熱忱，對本行業(yè)的學(xué)問就像海綿吸水，隨著工作的穩(wěn)定和升到肯定職位，一切趨于平穩(wěn)，且又組織了家庭，盡管內(nèi)心深處還有要上升的要求，但不知如何做起？

職業(yè)規(guī)劃：分析評估將來的兩個抱負目標哪個更簡單實現(xiàn)？最終得出的答案是：FAE技術(shù)應(yīng)用工程師。為了能幫曹某某實現(xiàn)成為一名FAE技術(shù)應(yīng)用工程師的幻想，我們幫忙他了解目前的現(xiàn)狀和將來目標的差距，并制定了相應(yīng)的解決方案。詢問結(jié)束時，他領(lǐng)悟到，要想職場勝利，肯定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確立明準確實可行的目標，保持樂觀的心態(tài)，工作中追求精益求精。

第5類：總愛跳來跳去的擔心分子

人物掃描：錢某，30歲，本科

職業(yè)困惑：曾經(jīng)干過2年某公司管理人員，2年某公司技術(shù)工作，現(xiàn)在在某公司從事工程技術(shù)售后服務(wù)方面的工作。工作6年了，跳槽3次，最近工作中又遇到新的問題，又預(yù)備跳槽。是自身的職業(yè)定位消失問題了？還是應(yīng)當轉(zhuǎn)變自己，更好的適應(yīng)環(huán)境？

測評過程：通過測評我們得知，該來訪者職業(yè)錨是服務(wù)型職業(yè)錨。他這類型的人的特征是：富有想象力、深思熟慮。在工作中可能需要改進的地方是不愛冒險，做事窘迫，過于謙遜。

職業(yè)規(guī)劃：我們認為該來訪者目前所從事的工作和其職業(yè)錨，職業(yè)愛好是吻合的。適合他的職位有：顧客服務(wù)員、郵政檢查員、外貿(mào)檢查員等。由于共性中過于謙遜，使其在工作場所中和同事溝通不夠充分，對自我的認知也有不到之處。建議以后加強對自信力的訓(xùn)練，保持樂觀心情和進取心，用樂觀的心