第第#頁共11頁貴陽市2019-2020年度八年級下學期期末物理試題（I）卷姓名:班級:成績:一、單選題.根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列數(shù)據(jù)最接近實際的是—只母雞的質(zhì)量約為10g—個蘋果重力約為0.2N托起兩個雞蛋的力約為1N盤龍中學考場內(nèi)大氣壓約為1.5X105Pa.圖所示的四種情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是（）上勻連I?遏馬曲C.建力購車（3了功B.翅亶機上勻連I?遏馬曲C.建力購車（3了功B.翅亶機弗KE樹世左口方向4J對,坐心向上.如圖所示，用三種不同的方式分別拉同一物體在水平地面上做勻速直線運動，所用拉力依次為F1、F2和F3,則它們的大小關(guān)系正確的是J-^Tr^rrrTTTTTrTrnJ-^Tr^rrrTTTTTrTrnF2VF1VF3F3VF1VF2F1VF2VF3F3VF2VF1F2VF1VF3F3VF1VF2F1VF2VF3F3VF2VF1.將市面上流通的一元硬幣經(jīng)過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，以下物理量沒有發(fā)生變化的是體積B.密度體積B.密度.如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是C.質(zhì)量D.重力A.坩堝鉗B.D.鑷子A.坩堝鉗B.D.鑷子.下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識之間的關(guān)系中，正確的是（）坐在有椅墊的椅子上舒服一些，因為這樣減小了臀部所受到的壓力攔河壩常常修成上窄下寬，因為液體壓強隨深度的增大而增大利用注射器給病人注射時，藥液在大氣壓作用下進入人體內(nèi)民航客機飛行時獲得升力，因為流體流速越大的位置，壓強越大.電動平衡車是一種時尚的代步工具，當人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運動時，關(guān)于平衡車的說法正確的是關(guān)閉電機后，平衡車由于慣性仍能繼續(xù)前進平衡車的腳踏板上刻有花紋是為了增大壓強人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力是一對平衡力若平衡車在運動過程中所受的力全部消失，平衡車立刻停止

.下列說法正確的是（）手握住繩子提起一條魚，該魚所受拉力的施力物體為手踢出去的足球受到踢力而向前運動且又在重力的作用下而落到地面“孤掌難鳴”說明：一個物體不能產(chǎn)生力的作用D?只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用.善于歸納總結(jié)是學習的好習慣，下列四組連線是小李同學的學習筆記，歸納完全正確的是（）用手機接打電話一一電磁波傳遞能量夜間行車，駕駛室內(nèi)不宜亮燈一一漫反射使用高壓鍋——沸點與氣壓的關(guān)系力與運動的解釋同一物體的速度越快——受到的慣性越大當浮力等于物體自身重力時——物體一定靜止在水中勻速運動的物體一一受到了平衡力物理問題與科學探究方法探究同一直線上的二力合成一一控制變量法認識電壓一一類比法研究電流跟電壓，電阻的關(guān)系一一等效法c.裝置與工作原理彈簧測力計一一在彈性范圍內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比電動機一一通電線圈在磁場中要受到磁力的作用天平一一等臂杠桿生活現(xiàn)象與物理知識.一浸沒在液體里正方體物體受到的浮力是如何產(chǎn)生的（）正方體四個側(cè)面都受到液體的壓強B.物體在液體里受到的重力變小正方體上下兩面受到液體的壓強D.物體上表面不再受到大氣壓強的作用了.如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動.由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力fl和B、C間摩擦力f2的分析中，正確的是AAfl=0,f2M0fl=O,f2=0flHO,f2=0fl=0,f2M0fl=O,f2=0flHO,f2=0.下列說法錯誤的是使用滑輪組既可以省力又能省距離B.斜面也是一種可以省力的簡單機械C.使用杠桿時如果省力，則一定費距離D.定滑輪可以看成一個等臂杠桿.下面所述案例是物理學知識在生活中的廣泛應用，其中說法正確的是菜刀不鋒利了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強水壩建造成上窄下寬是因為液體的壓強隨深度增加而減小用吸管能把飲料吸入嘴里，是因為嘴對飲料有吸引力用高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓大液體沸點高.科學研究常用很多方法，下列說法不正確的是用光線來描述光的傳播，這屬于模型法研究平面鏡成像時用兩個相同的蠟燭，這用了等效替代法研究種子萌發(fā)條件時，用了控制變量法樹彎知“風”，用了放大法15.如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1,底面積之比為1：2,則它們的質(zhì)量之比mA：mB和對地面的壓強之比pA：pB分別為A.mA：mB=2：1，pA：pB=2：1B.mA：mB=1：1,pA：pB=1：1C.mA：mB=1：1，pA：pB=2：1D.mA：mB=2：1,pA：pB=1：116.蘋果從樹上下落的過程中，若受到的空氣阻力始終不變，則（)A.蘋果受到的合力為零B.蘋果的慣性不斷增大C.蘋果的重力勢能在不斷減小D.蘋果受到的合力不斷增大。17.如圖所示，各種情景中兩個力屬于對平衡力的是（)

推拉方冋盤提看一桶水不動D.推拉方冋盤提看一桶水不動D.二、多選題.如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的甲乙兩個容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的兩種不同液體，放在水平桌面上，下列說法正確的是甲乙甲乙甲容器液體的密度小于乙容器液體的密度甲乙兩容器對水平桌面的壓強大小相等甲乙兩容器底部所受液體的壓力大小相等甲容器底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強.如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器。甲容器內(nèi)只有水；乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上；丙容器內(nèi)有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半；丁容器中用細線懸掛著一個實心的鋁球浸沒在水中。已知四個容器中的水面一樣高，P木=0.6X103kg/m3,P塑料=0.8X103kg/m3,P鋁=2.7X103kg/m3。對于這一情景，下列說法正確的是乙A乙A各容器對水平桌面的壓強相同向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強將增大將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放到水平桌面上，塑料盒底距容器底的距離的增大值等于水面下降髙度的數(shù)值

將懸掛鋁球的細線剪斷后，丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小三、填空題.沿斜面滑下的小車，在水平面上由于，小車還能繼續(xù)向前運動；在滑行的過程中，小車會慢慢停下來，是由于力的作用。拋出去的鉛球在空中飛行時，鉛球最終會落到地面上，是由力的作用。.浮在水面上的輪船，受到的浮力重力（填“大于”、“小于”、“等于”）。當船上裝載的貨物增加時，船受到的浮力。（填“增大”、“減少”、或“不變”），潛水艇是靠改變它受到的來實現(xiàn)潛水和上浮的。22.作為經(jīng)典力學的先驅(qū)，伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學推理的方法，正確的揭示了：維持物體運動的原因，而是物體運動狀態(tài)的原因。.如圖所示，A、B是分別盛有適量的煤油和水的相同容器，底面積均為100cm2，置于水平桌面上?，F(xiàn)將一實心小球分別放入A、B兩容器中（均無液體溢出），小球靜止后排開煤油和水的體積分別為20cm3和18cm3。則小Pa(P煤=0.8X103kg/m3,球的密度為kg/m3；小球靜止在Pa(P煤=0.8X103kg/m3,皿MH-g=10N/kg)。VZZ/Z/////g=10N/kg)。.小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗時他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖所示，則此時大氣壓強等于mm水銀柱產(chǎn)生的壓強；如果現(xiàn)在在該實驗室做“觀察水沸騰”的.如圖，質(zhì)地均勻的長方體質(zhì)量為6kg，它與桌面的接觸面積為100cm2，則它對桌面的壓強為Pa,若豎直切除該物體右邊的陰影部分，剩余部分對桌面的壓強（選填“變小”“變大”或“不變”）。

.重為25N的木塊，在大小為10N的水平拉力的作用下，沿水平地面勻速前進5m，則重力做功為J,拉力做功為J.小海和同學們參加研學旅行，汽車在公路上快速行駛時，小海發(fā)現(xiàn)窗簾從打開的窗戶向外飄，這是因為窗外的空氣流速大，壓強。車行駛到山頂時，他發(fā)現(xiàn)密封的零食包裝袋鼓起來了，這是因為山頂上的氣壓比山腳下的氣壓造成的。28.如圖所示，小明騎自行車在勻速上坡的過程中，他的動自，機械能?(均填“增大”“不變”四、實驗題四、實驗題29.如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強的特點”的實驗過程圖:11-111-1小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是,然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實驗；比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，；.如圖是用來探究二力平衡條件的兩種實驗方案。實驗說明：甲圖中是將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小。乙圖中是將木塊放在水平桌面上，通過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小木塊上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小。同學們討論認為甲圖的實驗設(shè)計優(yōu)于乙圖的實驗設(shè)計。其主要原因。A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)B.小書片是比較容易獲取的才料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響以下是選用甲圖的實驗部分步驟：①當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究。②為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是:.喜愛實驗探究的小明用家中常見物品與刻度尺巧妙地測量出了一石塊的密度，實驗如圖所示:用細線將一直桿懸掛，調(diào)節(jié)至水平平衡，將一重物懸于支點0左側(cè)的P點；如圖甲，保持重物的懸點P不變，將裝水的輕質(zhì)塑料袋掛在支點0的右側(cè)并移動至直桿水平平衡，用刻度尺測得該點到0的距離L1；如圖乙，在溢水杯中裝滿水，將石塊緩慢浸沒水中，溢出的水全部裝入輕質(zhì)塑料袋中；如圖丙，保持重物的懸點P不變，將石塊掛在支點0的右側(cè)并移動至直桿水平平衡，用刻度尺測得該點到0的距離L2；inin上述實驗步驟最佳順序是(填寫字母)；已知水的密度為P水，則石塊密度P石=(用字母P水、L1、L2表示);

實驗中，因為塑料袋本身重量，會導致測量結(jié)果偏五、計算題.如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體放在斜面的頂端A點，斜面高AC為0.8m,斜面長AB為1.4m,若不計摩擦和空氣阻力，g取10N/kg,求：(1)物體由靜止沿斜面從A滑至B點，重力做了多少功____？(2)物體做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程，例如本題中重力做了多少功，物體的動能就增加了多少.物理學]_中動能的計算公式為Ek=2mv2，請計算物體到達B點的速度33.江南科技館有一種神奇的裝置，如圖所示.借助該裝置，小明僅用150N的拉力就提起了重量為600N的摩托車，并在10秒內(nèi)將摩托車提起了5米，求：(1)小明做的有用功？(2)小明做的總功？(3)小明拉力的做功(4)此過程中該裝置的機械效率為多少?(4)此過程中該裝置的機械效率為多少?34.環(huán)衛(wèi)部門為了保持城市的清潔，環(huán)衛(wèi)灑水車常在主干道進行灑水保潔。已知灑水車自重5t,滿載時裝水10t,共有10個輪胎，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2。在某水平直線路段勻速行駛，其受到的摩擦力是其總重力的0.1倍,g取10N/kg。當汽車滿載且未灑水時，求：灑水車與水的總重。灑水車在3min內(nèi)行駛1440m,灑水車牽引力做功的功率。

裝滿水時，灑水車對地面的壓強。六、作圖題35.如圖所示，水平地面上有一輛小車，甲水平向左推車，用力大小為6N,乙用向左上方、與水平面成30角、大小為9N的力拉車，作出這兩個力的示意圖。(0點為力的作用點)七、綜合題36.小明的爸爸出差帶回一對喜洋洋和灰太狼的飾件。如圖所示，它們均為實心的，小明很想知道它們是由什么材料做成的。于是設(shè)法測出喜洋洋的質(zhì)量為1.185kg，體積為150cm3。物質(zhì)密度(kg/m3)金19.3X103銅&9