（圖片大小可自由調(diào)整）2022年湖南郴州市第二中學(xué)招考聘用13名高層次教師筆試歷年難易錯點考題含答案帶詳細(xì)解析第1卷一.歷年真題薈萃(共10題)1.下列說法正確的是：A.公民是享有權(quán)利的主體C.公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者D.以上說法都不正確B.FN＞GC.FO＜GD.FP＞G3.關(guān)于我國書信的習(xí)慣和格式，下列理解不正確的一項是：C.書信的“祝語”部分，如寫“此致敬禮”應(yīng)將“此致”退后兩個格的位置，“敬禮”則另起一行頂格書寫D.書寫的“署名”部分，寫信人應(yīng)連名帶姓都寫上，否則就顯得不夠恭敬4.兔子∶狗A.螃蟹∶猴子B.狐貍∶老虎D.螳螂∶蜘蛛B.從內(nèi)部提拔C.培訓(xùn)內(nèi)部現(xiàn)有人員D.直接讓總經(jīng)理擔(dān)任0.正確1.錯誤B.互補(bǔ)品價格的變化C.生產(chǎn)技術(shù)條件的變化D.生產(chǎn)這種商品的成本的變化8.黃昏就業(yè)族是指好不容易熬到了退休，本想安享晚年但迫于物價不斷上漲的壓力，如今卻變成了再就業(yè)一族的普通職工。根據(jù)上述定義，下列屬于黃昏就業(yè)族的是：B.為了給孩子還房貸，已退休的老梁夫妻又重新找了一份工作C.國企上班的老周由于退休金低，考慮到退休后沒有其他收入來源，便在一邊上班的同時一邊做起了兼職9.逆向激勵是指政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問題，20世紀(jì)美國頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯判事實的官員官升一級，結(jié)果這項舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過有意對害羞學(xué)生提問而幫助其克服容易緊張的問題上述陳述犯的錯誤是（

）。A.劃分外國文學(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)混亂，前按國別，后按時代B.外國文學(xué)作品，沒有分究竟詩歌、小說還是戲劇等C.沒有說是外文原版還是翻譯本D.沒有說明最喜好什么第1卷參考答案1.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識。因此，選擇C選項。2.參考答案：C解題思路：本題考查向心力的相關(guān)知識本題小車在弧形路面行走，故在受力分析時一定要考慮指向圓心的向心力。C項，同理，汽車在O點時，重力分力Gsinθ與FO提供向心力，此情況圓心在斜面下方，故Gsinθ＞FO，則G＞FO，正確。D項，汽車在P點，由重力G和支持力FP提供向心力，則G＞FP，錯誤。故正確答案為C。備注：各選項的受力分析圖如圖所示：解題思路：此題考查向心力的相關(guān)知識。物體做圓周運動時，沿半徑指向圓心方向的外力稱為向心力。向心力是由物體所受的合外力提供的。如圖所示，汽車的行走路徑為弧形路面，因此在做受力分析時，要考慮指向圓心的向心力。設(shè)路面支持力為F，向心力為，車在M、N、O、P四個點，均由重力與路面支持力的合力提供向心力，、、、等于相應(yīng)的路面對車的支持力。A項，在M點，，，不可能等于G，A項錯誤；B項，在N點，，Gsinθ為重力在向心力方向的分力，0°＜θ＜90°，，不能確定與G的關(guān)系，B項錯誤。C項，在O點，，Gsinθ為重力在向心力方向的分力，0°＜θ＜90°，，又0＜sinθ＜1，所以，C項正確；D項，在P點，，所以，D項錯誤。故本題選C。3.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識并選錯誤項。第二步，署名即在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓，否則寫上姓倒有疏遠(yuǎn)之嫌。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”、“敬上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。所以書寫的“署名”部分，寫信人是否應(yīng)連名帶姓都寫上以及是否顯得恭敬，都應(yīng)視情況而定。因此，選擇D選項。A項：中文書信格式一般有①稱呼；②問候語；③正文；④祝頌語；⑤署名和日期。A項正確，但與題意不相符，不當(dāng)選。B項：給老師的信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“袁老師”、“書珊老師”等。對于十分熟悉的老師，也可單稱“老師”。假如連名帶姓，在信首直稱，就顯得不大自然且欠恭敬。B項正確，但與題意不相符，不當(dāng)選。C項：祝語，以最一般的“此致”、“敬禮”為例?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫后應(yīng)該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。C項正確，但與題意不相符，不當(dāng)選。4.參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！巴米印焙汀肮贰倍紝儆诓溉閯游?，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，且“兔子”和“狗”都存在于一個成語中叫兔死狗烹。第二步，辨析選項。A項：“螃蟹”不是哺乳動物，“猴子”是哺乳動物，排除；C項：“老鼠”和“斑馬”都是哺乳動物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，但是兩者組合不成一個成語，排除；D項：“螳螂”和“蜘蛛”都不是哺乳動物，排除。因此，選擇B選項。5.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，管理人員的選聘方式有兩種：內(nèi)部提拔和外部招聘。該公司內(nèi)部人員所熟悉的都是原有業(yè)務(wù)，那么要發(fā)展新的業(yè)務(wù)就需要相關(guān)業(yè)務(wù)的人才，應(yīng)該選擇從外部聘請。因此，選擇A選項。6.參考答案：1解題思路：本題考查科技。紅絲帶是對HIV和艾滋病認(rèn)識的國際符號，它代表著對艾滋病病人和感染者的支持和關(guān)心。黃絲帶的含義有哀悼、思念、祈福、希望、盼望親人平安，代表著“平安歸來”。故表述錯誤。7.參考答案：BCD商品的供給曲線是以幾何圖形表示商品的價格和供給量之間的函數(shù)關(guān)系，即把價格與供給量聯(lián)系在一起的曲線。該曲線不一定是穩(wěn)定的，如果某種因素改變了任何一種既定價格水平下的供給量，供給曲線就會移動。A項錯誤，商品價格的變化會引起商品供給量的變化，一般而言，在其他條件不變的情況下，商品價格上升，供給量增多，但是供給曲線不會發(fā)生移動。B項正確，當(dāng)某一商品價格下降時，人們會增加該商品的購買，其互補(bǔ)品的供給量會增加，供給曲線會移動。D項正確，當(dāng)生產(chǎn)商品的成本下降，商品的供給量會增加，供給曲線會向右移動。故正確答案為BCD。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①好不容易熬到了退休，本想安享晚年；②迫于物價不斷上漲的壓力；第三步，辨析選項。A項：老張又做起了小生意是由于退休后閑不住，并非“迫于物價不斷上漲的壓力”，不符合定義；C項：國企上班的老周一邊上班一邊做兼職，并沒有“熬到了退休”，不符合定義；因此，選擇B選項。9.參考答案：D解題思路：題干定義逆向激勵是一種激勵反向現(xiàn)象，分析其特點和危害，再結(jié)合選項比較即可解題。逆向激勵的定義要點：①政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象；②會導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。B項，下令找錯的初衷是整肅吏治，嚴(yán)明司法審判，結(jié)果卻導(dǎo)致官員間相互攻訐，符合定義。C項，提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，初衷是幫助孩子成長，結(jié)果卻養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，符合定義；D項，老師幫助學(xué)生克服容易緊張的問題，屬于好的結(jié)果，不符合要點②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。②導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用；③進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。A項：頒布禁酒令，結(jié)果酒的銷量不降反升，屬于“事與愿違”，又引發(fā)新的犯罪問題，屬于“現(xiàn)狀惡化”，符合定義；解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。第二步，逐一分析選項。A項：為扭轉(zhuǎn)治安問題頒布禁酒令，但酒的銷量不降反升，符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”，引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”，符合題干定義，排除；C項