第13頁(yè)共13頁(yè)幼兒園春節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版設(shè)計(jì)?背景：伴隨?著冬日里溫?暖的陽(yáng)光，?新年的鐘聲?即將敲響,?____年?春節(jié)將如約?而至。春節(jié)?歷來(lái)被視作?家人團(tuán)圓、?親友歡聚的?節(jié)日，這是?一個(gè)屬于所?有中國(guó)人的?的節(jié)日。這?也是一個(gè)進(jìn)?行情感教育?的極好機(jī)會(huì)?，通過(guò)一系?列的活動(dòng)，?讓孩子們?cè)?盡情享受活?動(dòng)大餐的同?時(shí)充分感受?春節(jié)帶來(lái)濃?厚的節(jié)日氛?圍。也讓孩?子在系列活?動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)?心，體貼爸?爸媽媽，并?激發(fā)愛(ài)爸爸?媽媽的情感?。活動(dòng)時(shí)?間：201?____年?____月?____日?—____?月____?日核心教?育價(jià)值—喜?慶、迎新、?團(tuán)圓、長(zhǎng)大?一系列主?題活動(dòng)—寒?假前開展一?周活動(dòng)寒?假后開展一?周活動(dòng)大?班：“春節(jié)?年俗”、“?十二生肖”?、“欣賞年?畫”、“我?們班一年的?大事記”、?“我的新年?歷”、“壓?歲錢怎么花?”(重自主?參與)中?班：“剪窗?花”、“大?拜年”、“?貼?；顒?dòng)”?(重體驗(yàn))?小班：“?做鞭炮”、?“放煙花”?、“說(shuō)吉祥?話”(重在?讓幼兒感受?節(jié)日氣氛)?活動(dòng)一:?畫一畫，剪?一剪喜迎新?春時(shí)間:?201__?__年__?__月__?__日--?-____?月____?日為期一周?活動(dòng)目的?：這次開展?的美術(shù)活動(dòng)?，不僅讓孩?子豐富孩子?藝術(shù)創(chuàng)作，?也讓他們更?加直觀地了?解春節(jié)習(xí)俗?，體驗(yàn)中國(guó)?傳統(tǒng)節(jié)日的?歡樂(lè)，寓教?于樂(lè)地引導(dǎo)?他們傳承中?國(guó)傳統(tǒng)文化??；顒?dòng)二?：教學(xué)活動(dòng)?《春節(jié)的來(lái)?歷》、《年?的故事》、?《春節(jié)習(xí)俗?歌謠》等?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?--___?_月___?_日活動(dòng)?三：張燈結(jié)?彩迎新春暨?環(huán)境布置?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?參加人員?:邀請(qǐng)部分?父母活動(dòng)?四：迎新年?—家園同樂(lè)?會(huì)活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日—__?__日兩天?(上午、下?午，時(shí)間控?制在___?_個(gè)半小時(shí)?內(nèi))時(shí)間?安排：(下?周一)公布?活動(dòng)五：?春節(jié)攝影展?1.記錄?____年?春節(jié)的精彩?瞬間2.?全家福3?.我和爸爸?媽媽一起去?采購(gòu)活動(dòng)?六：繪畫-?--熱鬧的?元宵節(jié)活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日—?____日?通過(guò)與同?伴、老師和?父母的共同?慶新年活動(dòng)?，體驗(yàn)親情?、友情和師?生情。感受?過(guò)新年的快?樂(lè)，知道新?年是我們的?傳統(tǒng)佳節(jié)，?過(guò)了一年我?們又長(zhǎng)大了?一歲，體驗(yàn)?成長(zhǎng)的快樂(lè)?。幼兒園?春節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)版（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.新年到了?，知道自己?長(zhǎng)大了一歲?。2.通?過(guò)制作賀卡?、送祝福話?等活動(dòng)感受?新年互送祝?福的快樂(lè)，?懂得關(guān)愛(ài)他?人。3.?愿意積極參?加活動(dòng)，感?受節(jié)日的快?樂(lè)。4.?體驗(yàn)與同伴?集體過(guò)節(jié)日?的快樂(lè)。?活動(dòng)重點(diǎn)：?通過(guò)制作?賀卡、送祝?福話等活動(dòng)?感受新年互?送祝福的快?樂(lè)，懂得關(guān)?愛(ài)他人。?活動(dòng)難點(diǎn)：?制作賀卡?和說(shuō)祝福的?話來(lái)表達(dá)祝?福?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?.用彩色的?皺紋紙穿成?圓環(huán)，做簡(jiǎn)?單的新年掛?飾，并帶一?些氣球來(lái)裝?扮活動(dòng)室。?2.彩色?筆、剪刀、?漿糊、抹布?，幼兒用書?《新年的祝?福》。3?.教師制作?一個(gè)禮物盒?，里面有自?制的送給幼?兒和同班教?師的新年賀?卡。活動(dòng)?過(guò)程：一?、引導(dǎo)幼兒?猜測(cè)禮物盒?中的禮物，?引發(fā)幼兒參?與活動(dòng)的興?趣。1.?教師出示大?禮盒。師?：猜猜里面?有什么?(?賀卡)2?.幼兒自由?猜測(cè)，并大?膽表述自己?的猜測(cè)。?3.教師打?開禮物盒，?展示賀卡?師：猜猜這?些賀卡是送?給誰(shuí)的??二、教師送?新年祝福，?幼兒感知在?過(guò)新年時(shí)送?祝福的快樂(lè)?。1.給?幼兒送祝福?。師：(?教師拿出一?張賀卡)這?張賀卡是送?給誰(shuí)的?請(qǐng)?小朋友仔細(xì)?聽，親愛(ài)的?小____?班孩子們，?祝你們?cè)谛?的一年里身?體健健康康?，在幼兒園?里快快樂(lè)樂(lè)?，學(xué)會(huì)更多?的本領(lǐng)，交?到更所的朋?友，新年快?樂(lè)!師：?老師為什么?要給小朋友?們送賀卡??(了解過(guò)新?年了，自己?長(zhǎng)大了一歲?，所以老師?要送祝福給?小朋友。)?賀卡里說(shuō)了?哪些祝福的?話?師：?你們先和好?朋友說(shuō)一說(shuō)?，然后老師?再請(qǐng)你們來(lái)?說(shuō)。2.?給同班教師?送祝福。?師：這兒還?有許多賀卡?，你們想知?道老師是送?給誰(shuí)的嗎??師：(打?開賀卡)親?愛(ài)的陳老師?，祝你在新?的一年里身?體健健康康?，每天開開?心心，永遠(yuǎn)?漂漂亮亮，?心想事成，?新年快樂(lè)。?師：賀卡?里我們又說(shuō)?了哪些祝福?的話呢??幼兒學(xué)說(shuō)。?三、幼兒?在幼兒用書?《新年的祝??！樊嬅嫔?繪制賀卡，?并大膽送出?自己的祝福?。師：過(guò)?新年了，你?想把祝福送?給誰(shuí)?送給?你們的爸爸?媽媽、老師?、好朋友，?還是爺爺奶?奶?請(qǐng)你們?在這張賀卡?上畫上你喜?歡的圖案，?相好祝福的?話，然后送?給他們。開?始吧。幼?兒制作賀卡?，教師注意?指導(dǎo)個(gè)別幼?兒繪畫，并?詢問(wèn)幼兒賀?卡想送給誰(shuí)?，準(zhǔn)備對(duì)他?們說(shuō)什么祝?福的話。?四、幼兒送?賀卡，感受?收到、送出?賀卡的心情?。師：我?們每人都做?好了一張賀?卡，現(xiàn)在把?這張賀卡送?給想送的人?，并說(shuō)上一?句祝福的話?。(如果是?送給家里人?的，可以回?家再送，先?和大家說(shuō)一?說(shuō)。)五?、通過(guò)表演?唱歌曲《新?年好》《新?年到》，感?受新年的快?樂(lè)。師：?讓我們一起?唱歌跳舞，?慶祝新年的?來(lái)到吧。?幼兒園春節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)版（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)談話使幼?兒回憶過(guò)春?節(jié)的快樂(lè)，?共同分享快?樂(lè)。2、?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?真聽其他小?朋友的講話?，培養(yǎng)幼兒?傾聽習(xí)慣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、家?里過(guò)春節(jié)的?喜慶圖片、?寶寶過(guò)春節(jié)?的照片2?、對(duì)聯(lián)、炮?竹、福字等?過(guò)年物品。?活動(dòng)過(guò)程?：1、教?師與幼兒互?相問(wèn)春節(jié)好?。老師：?你知道春節(jié)?嗎?春節(jié)你?去了哪里玩??和誰(shuí)去的?看到了什么??春節(jié)你吃?過(guò)什么好吃?的東西??2、有的小?朋友春節(jié)好?拍了照片，?你們想看嗎??大家把春?節(jié)照的照片?拿出來(lái)，然?后找朋友，?一起看。?3、幼兒講?述自己在春?節(jié)時(shí)的有趣?的事情。?4、現(xiàn)在有?小朋友想看?看其他小朋?友的照片，?那就把你的?照片貼到語(yǔ)?言區(qū)的墻上?，給其他小?朋友看看你?在過(guò)春節(jié)的?有趣的事。?延伸活動(dòng)?：幼兒邊?看邊講述邊?指出對(duì)聯(lián)、?福字、炮竹?的用法和自?己家過(guò)春節(jié)?的事。效?果分析：?通過(guò)寶寶過(guò)?春節(jié)的活動(dòng)?，仿佛又讓?小朋友們回?到了春節(jié)時(shí)?的開心氛圍?中去了，一?時(shí)間難以收?復(fù)小朋友們?興奮的心情?。通過(guò)活動(dòng)?的目標(biāo)要求?的學(xué)習(xí)，我?們間接地指?引幼兒培養(yǎng)?傾聽的好習(xí)?慣。從幼?兒的興趣入?手，針對(duì)幼?兒的好奇心?理設(shè)計(jì)了這?個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)?行反思。?在教學(xué)活動(dòng)?中，我分成?了四個(gè)環(huán)節(jié)?：認(rèn)識(shí)春節(jié)?，觀看春節(jié)?照片，講述?過(guò)春節(jié)與自?己有關(guān)的趣?事，互相交?流自己在過(guò)?春節(jié)中的有?意思的事。?在第一環(huán)?節(jié)中，我通?過(guò)展示對(duì)聯(lián)?、福字等春?節(jié)用品問(wèn)幼?兒知道這些?事過(guò)什么節(jié)?日用到的東?西，引導(dǎo)幼?兒回憶過(guò)春?節(jié)的情節(jié)。?第二環(huán)節(jié)?中，讓幼兒?介紹自己過(guò)?春節(jié)的圖片?，來(lái)加深幼?兒對(duì)春節(jié)的?認(rèn)識(shí)，知道?春節(jié)的民俗?，并讓孩子?們把照片互?相傳看上，?幼兒可以在?后來(lái)的活動(dòng)?中豐富內(nèi)容?。欣賞春節(jié)?相關(guān)圖片、?照片讓幼兒?對(duì)春節(jié)生出?喜愛(ài)之情。?在第三環(huán)?節(jié)中也是最?重要的一個(gè)?環(huán)節(jié)，我利?用以上的實(shí)?物和圖片、?照片引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出自己?在過(guò)春節(jié)時(shí)?聽到、看到?和自己感受?到的春節(jié)氣?氛。讓幼兒?知道，春節(jié)?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?節(jié)日，也是?最重要的節(jié)?日之一。喜?慶、熱鬧、?美食、團(tuán)員?、幸福是這?個(gè)節(jié)日最與?眾不同的地?方第四環(huán)?節(jié)中，讓幼?兒門互相觀?看過(guò)春節(jié)時(shí)?家家不同的?喜慶氛圍和?過(guò)春節(jié)的方?式，并且互?相講述過(guò)春?節(jié)的趣事，?激發(fā)幼兒間?的交流和認(rèn)?知。在活?動(dòng)中，應(yīng)讓?幼兒自主說(shuō)?，把主動(dòng)權(quán)?交給幼兒。?我想以后我?應(yīng)該再耐心?一點(diǎn)，聽聽?幼兒的聲音?。本次活?動(dòng)開展的還?是比較成功?的，成功的?關(guān)鍵是引起?了小朋友們?對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日?的興趣，愛(ài)?因斯坦有句?名言：“興?趣是的老師?。”它能帶?動(dòng)小朋友自?覺(jué)的去探索?問(wèn)題，找出?答案。古人?亦云：“知?之者不如好?之者，好知?者不如樂(lè)之?者?！迸d趣?對(duì)學(xué)習(xí)有著?神奇的內(nèi)驅(qū)?動(dòng)作用，能?變無(wú)效為有?效，化低效?為高效。所?以在學(xué)習(xí)的?過(guò)程中，老?師引起幼兒?的學(xué)習(xí)興趣?至關(guān)重要，?它是一個(gè)活?動(dòng)成功與否?的一個(gè)關(guān)鍵?因素。幼?兒園春節(jié)活?動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)?版（四）?主題:歡樂(lè)?、喜慶、團(tuán)?圓、辭舊迎?新。時(shí)間?:____?年____?月____?日14:0?0-18:?30地點(diǎn)?:____?幼兒園人?員:本次活?動(dòng)為園內(nèi)活?動(dòng)，參加人?員同冬至慶?典。內(nèi)容?:年俗活動(dòng)?、聯(lián)歡、吃?團(tuán)圓飯。?一、時(shí)間安?排14:?00父母到?園(其中部?分父母13?:00到園?協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)?備工作)?14:00?-15:_?___年俗?活動(dòng)(主要?包括:寫春?聯(lián)、貼春聯(lián)?、貼福字、?猜神秘創(chuàng)意?“燈謎”、?剪窗花、貼?窗花、包餃?子、蒸包子?)15:?30-17?:00聯(lián)歡?活動(dòng)17?:30-1?8:00團(tuán)?圓飯二、?活動(dòng)安排?年俗活動(dòng)?1、為了讓?孩子保持一?個(gè)優(yōu)良的狀?態(tài)，上午在?幼兒園按正?常節(jié)奏進(jìn)行?。2、請(qǐng)?父母最晚1?4:00到?園，當(dāng)天的?下午點(diǎn)不統(tǒng)?一吃，點(diǎn)心?由幼兒園準(zhǔn)?備，孩子睡?醒以后由父?母負(fù)責(zé)分別?給自己的孩?子吃。3?、父母到園?以后，可以?按照自己的?興趣參加相?應(yīng)的年俗活?動(dòng)。4、?想學(xué)習(xí)包包?子的父母可?以和我們一?起包包子。?5、年俗?活動(dòng)中有一?項(xiàng)是請(qǐng)父母?們自己寫春?聯(lián)(或者請(qǐng)?在場(chǎng)的父母?代寫)，寫?好的春聯(lián)可?以拿到家里?自己使用。?春聯(lián)用語(yǔ)自?己準(zhǔn)備，幼?兒園負(fù)責(zé)筆?墨紙。我們?寫的可能不?專業(yè)，但那?是我們自己?寫的，讓我?們自己動(dòng)手?，寫出自己?的心聲，迎?接新的一年?的到來(lái)!?聯(lián)歡活動(dòng)(?分為三個(gè)板?塊)1、?拜年視頻播?放(由各家?提前自己拍?攝，統(tǒng)一剪?裁編輯制作?。)2、?揭曉___?_年心愿和?祈福(冬至?祈福)3?、節(jié)目表演?(期待大家?精彩的表演?)吃團(tuán)圓?飯1、各?家自帶食品?2、現(xiàn)場(chǎng)?制作的包子?、餃子、粘?豆包。3?、幼兒園準(zhǔn)?備的湯菜?三、需要父?母?jìng)兣浜系?事:1、?請(qǐng)各家拍一?個(gè)拜年小視?頻。大家穿?上節(jié)日的服?裝，和孩子?一起拍。內(nèi)?容不限，語(yǔ)?言自己組織?，要求有聲?音，自己設(shè)?計(jì)動(dòng)作。時(shí)?間15秒到?30秒。風(fēng)?格喜慶、詼?諧。然后統(tǒng)?一剪裁和編?輯。2、?每家準(zhǔn)備一?個(gè)小節(jié)目，?也可以兩三?家聯(lián)合準(zhǔn)備?一個(gè)節(jié)目(?以大人為主?，不要給孩?子太大壓力?和勉強(qiáng)孩子?。)3、?請(qǐng)各家準(zhǔn)備?一份餐食。?此次食品準(zhǔn)?備可以是自?制的菜，也?可以是“餃?子餡和餃子?面團(tuán)”的組?合(餡兒:?可以提前調(diào)?制好，也可?以拿到幼兒?園統(tǒng)一調(diào)制?，量不超過(guò)?一斤肉;面?團(tuán)要彩色面?團(tuán)，量一斤?面以內(nèi)。)?具體事宜格?格媽會(huì)跟大?家溝通。?4、以上各?項(xiàng)請(qǐng)___?_月___?_日前上報(bào)?或上交，這?個(gè)期間，將?有專人和各?家聯(lián)系落實(shí)?。四、注?意事項(xiàng)和其?他1、請(qǐng)?穿戴節(jié)慶服?裝2、室?內(nèi)溫度較高?，請(qǐng)注意不?要給孩子穿?太多的衣服?，同時(shí)自行?安排自己的?孩子吃下午?點(diǎn)(幼兒園?統(tǒng)一準(zhǔn)備)?和給孩子足?夠的飲水。?3、請(qǐng)準(zhǔn)?備室內(nèi)鞋?4、當(dāng)天將?開放雨花石?和蒲公英兩?個(gè)班，并開?放蒲公英班?室外活動(dòng)場(chǎng)?地，大家可?以帶領(lǐng)孩子?在這三個(gè)場(chǎng)?地活動(dòng)。?5、喜歡拍?照的請(qǐng)準(zhǔn)備?相機(jī)6、?演節(jié)目期間?可以給孩子?準(zhǔn)備一點(diǎn)健?康的小食品?，如山楂條?，自制餅干?一類的東西?。7、當(dāng)?天的團(tuán)圓飯?除了大家自?帶的食品以?外，還有現(xiàn)?場(chǎng)制作的包?子、餃子、?粘豆包，幼?兒園也會(huì)做?一個(gè)湯菜。?此次團(tuán)圓飯?將由組織者?提前為大家?分好餐(主?要針對(duì)各家?自帶的食品?)，每家一?盤;包子、?餃子、粘豆?包，幼兒園?做的菜自由?取用。自己?用過(guò)的餐具?請(qǐng)自行清洗?。8、活?動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)?父母協(xié)助幼?兒園恢復(fù)場(chǎng)?地。幼兒?園春節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?（五）活?動(dòng)目標(biāo)1?、回憶和模?仿春節(jié)人們?互相拜年祝?賀的話，進(jìn)?一步感受節(jié)?日的喜悅。?在快樂(lè)大拜?年的活動(dòng)中?體驗(yàn)到集體?生活的快樂(lè)?。2、愿?意與老師和?同伴大膽交?往，說(shuō)說(shuō)自?己過(guò)新年的?趣事，與同?伴一起分享?快樂(lè)。3?、愿意參加?活動(dòng)，感受?節(jié)日的快樂(lè)?。4、知?道節(jié)日的時(shí)?間、來(lái)歷和?風(fēng)俗習(xí)慣，?感受節(jié)日的?氣氛。教?學(xué)重點(diǎn)、難?點(diǎn)活動(dòng)重?點(diǎn)：愿意大?膽地說(shuō)說(shuō)講?講活動(dòng)難?點(diǎn)：能與其?他班級(jí)的朋?友老是一起?活動(dòng)活動(dòng)?準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：幼兒?與爸爸媽媽?一起拜年?材料準(zhǔn)備：?零食若干，?《新年好》?的音樂(lè)，V?CD動(dòng)畫影?碟活動(dòng)過(guò)?程一、入?場(chǎng)(將幼兒?領(lǐng)入小二班?)，幼兒之?間、師生之?間相互拜年?。二、新?年好1、?前些日子，?我們剛過(guò)了?一個(gè)中國(guó)人?最熱鬧的節(jié)?日，是什么?節(jié)日呀??2、過(guò)了春?節(jié)就代表我?們大家又都?長(zhǎng)大一歲了?，所以今天?我們都特別?地開心，?因?yàn)檫^(guò)了年?，我們好朋?友又見(jiàn)面了?，在這里，?我們所有的?老師祝小朋?友：新年?快樂(lè)、學(xué)習(xí)?進(jìn)步、身體?健康、快樂(lè)?成長(zhǎng)(一人?一句)三?、互相拜年?：1、你?們有什么祝?福的話要對(duì)?老師和小朋?友們說(shuō)的呢??想一想?，過(guò)春節(jié)的?時(shí)候，爸爸?媽媽帶你們?去做客，大?家見(jiàn)面是怎?樣說(shuō)的?你?是怎么說(shuō)祝?福的話的??2、同伴?間互相拜年?，或找老師?拜年，手握?手，說(shuō)說(shuō)祝?福的話。(?新年音樂(lè))?四、聊新?年1、你?們是怎樣過(guò)?新年的?做?了哪些有趣?的事情?哪?一件事情讓?你覺(jué)得最開?心?(放煙?火，放鞭炮?，串門拜年?，拿紅包…?…)2、?引導(dǎo)幼兒與?同伴一起邊?吃零食邊聊?聊自己過(guò)新?年的趣事，?一起分享節(jié)?日的快樂(lè)。?五、和小?一班的朋友?、老師一起?相互拜年;?給廚師、老?師拜年。?教學(xué)反思?1、可以在?開始部分加?如一些關(guān)于?新年的故事?，讓幼兒更?深的了解新?年。2、?可多滲透新?年的習(xí)俗，?豐富教學(xué)內(nèi)?容。幼兒?園春節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)版?（六）一?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、知?道春節(jié)是我?國(guó)最重要的?傳統(tǒng)節(jié)日，?了解一些過(guò)?年的風(fēng)俗習(xí)?慣及待人接?物的禮儀，?感受和家人?過(guò)春節(jié)其樂(lè)?融融的熱鬧?氣氛。2?、能連貫、?清楚的講述?一件過(guò)年趣?事，會(huì)使用?幸福、滑稽?等常見(jiàn)形容?詞。3、?能用語(yǔ)言、?繪畫等方式?創(chuàng)造性的表?達(dá)所見(jiàn)所聞?。4、讓?幼兒知道節(jié)?日的時(shí)間。?5、體驗(yàn)?明顯的季節(jié)?特征。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、教?學(xué)資源《春?節(jié)習(xí)俗》、?《壓歲錢的?傳說(shuō)》;教?學(xué)掛圖《壓?歲錢的傳說(shuō)?》;喜慶的?背景音樂(lè)，?如《恭喜恭?喜》。2?、有條件的?可懸掛對(duì)魚?，裝飾鞭炮?等，增加春?節(jié)氣氛。?3、繪畫紙?，彩筆人手?一份。三?、活動(dòng)過(guò)程?：1、請(qǐng)?幼兒觀察活?動(dòng)室內(nèi)懸掛?的倒過(guò)來(lái)的?“?！弊只?紅色對(duì)魚、?裝飾鞭炮等?裝飾，引發(fā)?幼兒關(guān)于春?節(jié)的回憶。?2、說(shuō)趣?事、畫趣事?，初步了解?春節(jié)的習(xí)俗?，知道過(guò)年?的傳統(tǒng)做法?。(1)?請(qǐng)幼兒找自