《巧手制作不倒翁》（教案）二年級上冊綜合實踐活動通用版_第1頁
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文檔簡介

巧手制作不倒翁（教案）一、教學目標：能了解不倒翁的結構和基本原理；能掌握不倒翁的制作方法；能夠設計和制作自己的不倒翁；發(fā)掘學生的動手能力和創(chuàng)造力。二、教學內容：不倒翁的結構和基本原理介紹；制作不倒翁的材料和工具；制作不倒翁的步驟；設計和制作自己的不倒翁。三、教學步驟：1.不倒翁的結構和基本原理介紹在教室里，教師向學生介紹不倒翁的結構和基本原理。同時，為了使學生更好地理解，可以展示一些圖例或視頻，示范不倒翁的運動規(guī)律。2.制作不倒翁的材料和工具在介紹了不倒翁的結構和基本原理后，教師向學生介紹制作所需的材料和工具，以及它們的用途。此環(huán)節(jié)可以在課前準備好相關材料和工具，如聚乙烯板、填充物、單面膠帶、剪刀等。3.制作不倒翁的步驟接下來，教師向學生分步講解制作不倒翁的過程，并提供指導。具體步驟如下：3.1準備聚乙烯板將聚乙烯板剪成相同的正方形，擦干凈表面。3.2覆蓋單面膠帶將單面膠帶覆蓋在聚乙烯板的一面，確保完全壓實。3.3接縫處理將另一張聚乙烯板與包有膠帶的板接縫，確保膠帶牢固。3.4填充物添加將填充物裝入板中，直至填充物在板的一側達到2/3的高度。3.5膠帶封口將單面膠帶覆蓋在填充物和板的另一側，確保完全壓實。3.6線的固定用線和針將填充物的兩側縫合在一起，確保填充物不會移動。線的兩端要系好。3.7制作翻蓋用片狀聚乙烯板制作翻蓋，貼在填充物頂部，作為不倒翁的“頭部”。完成這些步驟后，學生可以完成自己的不倒翁。4.設計和制作自己的不倒翁在學生掌握了制作不倒翁的基本方法之后，可以引導他們發(fā)揮創(chuàng)意，自行設計和制作自己的不倒翁。教師可以提供一些參考和幫助，但鼓勵學生嘗試不同的制作方式，展示他們的動手能力和創(chuàng)造力。四、教學效果評價：教師可以評價學生在制作過程中的動手能力、創(chuàng)造力以及理解和掌握不倒翁的結構和原理的程度。教師可以設置小組或個體評價等多種方式進行評價。五、教學總結：通過本次教學，學生可以了解不倒翁的結構和原理，掌握制作不倒翁的基本方法，還可以通過發(fā)揮創(chuàng)意和動手實踐

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