第6頁(yè)共6頁(yè)晉升副主?任護(hù)師工?作總結(jié)模?板我被?任命為病?房護(hù)士長(zhǎng)?至今已有?九個(gè)月，?現(xiàn)在我將?這期間的?工作作個(gè)?匯報(bào)，懇?請(qǐng)大家對(duì)?我的工作?多多提出?寶貴的意?見和建議?。說(shuō)句?實(shí)話，剛?接管該病?房時(shí)我感?到肩上的?擔(dān)子很沉?重，心中?產(chǎn)生了從?未有過(guò)的?壓力，第?一因?yàn)槲?從未參與?過(guò)護(hù)理管?理工作，?對(duì)管理的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?一無(wú)所有?;第二面?臨綜合病?房病人的?多元化和?病情的復(fù)?雜性，病?區(qū)環(huán)境的?簡(jiǎn)陋，護(hù)?患比例的?失調(diào)等因?素使我感?到無(wú)所適?從。有?句話說(shuō)的?好“路是?人走出來(lái)?的”，我?在夏院長(zhǎng)?及護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助下化壓?力為動(dòng)力?，分步制?訂切實(shí)可?行的方案?。首先根?據(jù)科室現(xiàn)?有的護(hù)理?人員數(shù)量?進(jìn)行合理?的分工和?安排，將?各班包括?護(hù)士長(zhǎng)的?崗位責(zé)任?制和每周?、每月工?作重點(diǎn)，?匯總成表?，標(biāo)示明?確，要求?人人熟悉?并按之執(zhí)?行，并進(jìn)?行不定期?考核，做?到獎(jiǎng)罰分?明，公平?對(duì)待;另?外對(duì)科室?的基礎(chǔ)設(shè)?施在現(xiàn)有?條件上作?出一些合?理的調(diào)整?和完善;?對(duì)搶救?藥品和器?材及無(wú)菌?物品作了?補(bǔ)充，進(jìn)?行規(guī)范化?管理;針?對(duì)我科的?特點(diǎn)和現(xiàn)?有條件對(duì)?病房管理?作出了合?理的改進(jìn)?和規(guī)范;?對(duì)環(huán)境衛(wèi)?生實(shí)行包?干區(qū)責(zé)任?制，落實(shí)?到工友個(gè)?人;不斷?深化安全?管理，強(qiáng)?化安全意?識(shí)，做好?安全護(hù)理?工作，安?全護(hù)理是?精神科護(hù)?理工作的?重要組成?部分，也?是護(hù)理人?員護(hù)理精?神障礙病?人的重要?環(huán)節(jié)。護(hù)?理學(xué)科發(fā)?展的新動(dòng)?向，定期?組織護(hù)理?人員進(jìn)行?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，強(qiáng)化三?基本訓(xùn)練?，學(xué)習(xí)新?業(yè)務(wù)、新?知識(shí)、新?技術(shù)，努?力提高每?一位護(hù)理?人員的業(yè)?務(wù)水平，?使其跟上?時(shí)代發(fā)展?的需要，?我在科內(nèi)?每月至少?一次個(gè)案?護(hù)理查房?、加強(qiáng)科?室業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，定期?組織護(hù)理?人員進(jìn)行?科內(nèi)、院?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及三基?理論考試?和操作訓(xùn)?練。加?強(qiáng)護(hù)患溝?通，定期?組織召開?工休座談?會(huì)，聽取?患者及家?屬的建議?，以便護(hù)?理工作的?開展和改?進(jìn)，真正?做到想病?人所想急?病人所急?;最后，?護(hù)士長(zhǎng)是?科室的理?財(cái)人，應(yīng)?發(fā)揚(yáng)勤儉?節(jié)約的傳?統(tǒng)美德，?杜絕浪費(fèi)?;我要求?全體醫(yī)護(hù)?、工勤人?員，從節(jié)?約每一度?電、每一?滴水、每?一張紙開?始，從我?做起，嚴(yán)?格控制科?室支出，?對(duì)一切浪?費(fèi)的現(xiàn)象?，及時(shí)提?出批評(píng)，?必要時(shí)輔?以經(jīng)濟(jì)處?罰，雖然?這樣或許?會(huì)得罪一?些人，但?我知道，?加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?核算，降?低醫(yī)療護(hù)?理成本，?講究經(jīng)濟(jì)?效益與醫(yī)?療護(hù)理效?果，都是?護(hù)士長(zhǎng)必?須做到的?。此外?，我知道?在目前競(jìng)?爭(zhēng)激烈的?形勢(shì)下，?只有不斷?的學(xué)習(xí)、?學(xué)習(xí)、再?學(xué)習(xí)，才?能使自己?適應(yīng)這競(jìng)?爭(zhēng)、改革?的大潮，?在這任職?的幾個(gè)月?中我做到?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)水平和?政治素質(zhì)?，參加了?____?年護(hù)理專?升本考試?，并被南?醫(yī)大護(hù)理?專業(yè)錄取?;另外還?積極參加?由衛(wèi)生局?、醫(yī)院組?織的各種?黨課學(xué)習(xí)?，不斷提?高自己的?思想政治?素質(zhì)。?雖然工作?是平凡而?辛勞的，?放棄了不?少與家人?、孩子團(tuán)?聚的時(shí)間?，一旦病?房里有了?危重病人?時(shí)即使在?家心理也?總覺(jué)的有?點(diǎn)不踏實(shí)?。但可喜?的是在醫(yī)?院、醫(yī)學(xué)?教。育網(wǎng)?搜集整理?護(hù)理部領(lǐng)?導(dǎo)的幫助?與支持下?工作逐漸?的顯露出?了成效，?得到了患?者及其家?屬的稱贊?，得到了?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的認(rèn)可?。我知道?這只是一?個(gè)起步，?以后的路?還很長(zhǎng)，?“路遙知?馬力”，?我堅(jiān)信只?要通過(guò)不?斷的努力?，只要把?滿腔的激?情奉獻(xiàn)給?醫(yī)院，把?愛(ài)心播撒?到每一位?患者的心?里，我就?一定會(huì)把?綜合病房?的工作開?展的更好?。晉升?副主任護(hù)?師工作總?結(jié)模板（?二）時(shí)?光荏苒，?____?年已經(jīng)過(guò)?去了，回?首過(guò)去的?一年，內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千，?在一年里?，我在院?領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?士長(zhǎng)的關(guān)?心與直接?領(lǐng)導(dǎo)下及?同事們的?關(guān)心與幫?助下，本?著“一切?以病人為?中心，一?切為病人?”的服務(wù)?宗旨，并?能堅(jiān)持以?____?、___?_，__?__，_?___和?____?為指導(dǎo)，?自覺(jué)認(rèn)真?學(xué)習(xí)，刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí)，?努力提高?理論知識(shí)?和熟練地?掌握了各?項(xiàng)臨床操?作技能。?較好的完?成了各級(jí)?院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)?護(hù)理工作?，在同志?們的關(guān)心?、支持和?幫助下，?思想、學(xué)?習(xí)和工作?等方面取?得了新的?進(jìn)步，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?嚴(yán)于律已?，自覺(jué)加?強(qiáng)黨性鍛?煉，黨性?修養(yǎng)和政?治思想覺(jué)?悟進(jìn)一步?提高二?、強(qiáng)化理?論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身綜合素?質(zhì)(1?)是認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，深?刻領(lǐng)會(huì)_?___的?科學(xué)內(nèi)涵?，增強(qiáng)自?己實(shí)踐_?___的?自覺(jué)性和?堅(jiān)定性;?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?，自覺(jué)堅(jiān)?持___?_方針。?(2)?是加強(qiáng)自?我廉潔自?律教育和?職業(yè)道德?教育。是?否廉潔自?律和職業(yè)?道德的高?低、思想?品德的好?壞直接影?響護(hù)士的?素質(zhì)和形?象，因此?，在一年?中的各次?廉政教育?和技能培?訓(xùn)后，我?理解了要?堅(jiān)持“廉?潔自律、?嚴(yán)格執(zhí)法?、熱情服?務(wù)”的方?針，把人?民群眾滿?意作為做?好工作的?根本出發(fā)?點(diǎn)，通過(guò)?深入開展?全心全意?為人民服?務(wù)的宗旨?教育、職?業(yè)道德教?育、思想?品德教育?，做到始?終把黨和?人民的利?益放在首?位，牢固?樹立愛(ài)民?為民的思?想，在人?民群眾心?目中樹立?“白衣天?使”形象?。加強(qiáng)“?四自”修?養(yǎng)，即“?自重、自?省、自警?、自勵(lì)”?，發(fā)揮護(hù)?士的主動(dòng)?精神，在?自己內(nèi)心?深處用職?業(yè)道德標(biāo)?準(zhǔn)反省、?告誡和激?勵(lì)自己，?以便真正?培養(yǎng)自己?的道德品?質(zhì)。三?、努力工?作，按時(shí)?完成工作?任務(wù)我?先后在I?CU、呼?吸科、綜?合外科輪?轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。?自我感覺(jué)?要想將以?前學(xué)到的?理論知識(shí)?與實(shí)際臨?床工作相?結(jié)合，就?必須在平?時(shí)的工作?中，一方?面嚴(yán)格要?求自己并?多請(qǐng)教帶?教老師，?另一方面?利用業(yè)余?時(shí)間刻苦?鉆研業(yè)務(wù)?，體會(huì)要?領(lǐng)。過(guò)去?的一年，?我主要在?呼吸內(nèi)科?和綜合外?科工作，?而這兩個(gè)?科是臨床?工作的重?點(diǎn)。內(nèi)科?著重觀察?病情變化?，而外科?要冷靜對(duì)?待突發(fā)事?件，比如?胸管脫落?的緊急處?理等，所?以外科的?節(jié)奏要比?內(nèi)科快，?工作要比?內(nèi)科忙，?瑣碎。記?得剛?cè)ネ?科時(shí)我還?不適應(yīng)，?但我不怕?，以前沒(méi)?做過(guò)的，?為了搞好?工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，我不?怕麻煩，?向老師請(qǐng)?教、向同?事學(xué)習(xí)、?自己摸索?實(shí)踐，在?很短的時(shí)?間內(nèi)便比?較熟悉了?外科的工?作，了解?了各班的?職責(zé)，明?確了工作?的程序、?方向，提?高了工作?能力，在?具體的工?作中形成?了一個(gè)清?晰的工作?思路，能?夠順利的?開展工作?并熟練圓?滿地完成?本職工作?。我本?著“把工?作做的更?好”這樣?一個(gè)目標(biāo)?，開拓創(chuàng)?新意識(shí)，?積極圓滿?的完成了?以下本職?工作：協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)?做好病房?的管理工?作及醫(yī)療?文書的整?理工作。?認(rèn)真接待?每一位病?人，把每?一位病人?都當(dāng)成自?己的朋友?，親人，?經(jīng)常換位?思考別人?的苦處。?認(rèn)真做好?醫(yī)療文書?的書寫工?作，醫(yī)療?文書的書?寫需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?態(tài)度端正?、頭腦清?晰。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)科?室文件書?寫規(guī)范，?認(rèn)真書寫?一般護(hù)理?記錄，危?重病人護(hù)?理記錄及?搶救記錄?。遵守規(guī)?章制度，?牢記三基?(基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)和基?本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?)。護(hù)理?部為了提?高每位護(hù)?士的理論?和操作水?平，每月?進(jìn)行理論?及操作考?試，對(duì)于?自己的工?作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)?。工作態(tài)?度要端正?，“醫(yī)者?父母心”?，本人以?千方百計(jì)?解除病人?的疾苦為?己任。我?希望所有?的患者都?能盡快的?康復(fù)，于?是每次當(dāng)?我進(jìn)入病?房時(shí)，我?都利用有?限的時(shí)間?不遺余力?的鼓勵(lì)他?們，耐心?的幫他們?了解疾病?、建立戰(zhàn)?勝疾病的?信心，默?默地祈禱?他們?cè)缛?康復(fù)。熱?愛(ài)自己的?本職工作?，能夠正?確認(rèn)真的?對(duì)待每一?項(xiàng)工作，?工作投入?，熱心為?大家服務(wù)?，認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，保證?按時(shí)出勤?，出勤率?高，全年?沒(méi)有請(qǐng)假?現(xiàn)象，有?效利用工?作時(shí)間，?堅(jiān)守崗位?，需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)，?保證工作?能按時(shí)完?成。當(dāng)?然，我身?上還存在?一些不足?有待改進(jìn)?。比如，?在學(xué)習(xí)上?，有時(shí)仍?有浮躁的?情緒，感?覺(jué)要學(xué)的?東西太多?，心浮氣?躁，尤其?是在遇到?挫折時(shí)，?不能冷靜?處理。在?工作上，?有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不?高的現(xiàn)象?，雖然基?本上能履?行自己的?職責(zé)和義?務(wù)，但是?在