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文檔簡介
2023年助人為樂好人事跡心得體會(7篇)下面是我為大家整理的助人為樂好人事跡心得體會(7篇),供大家參考。
助人為樂好人事跡心得體會(7篇)
我國自古有樂善好施、樂于助人的文明風尚,在我們身邊也不乏有這些人,他們一直都在傳播正能量。下面是我給大家?guī)淼闹藶闃泛萌耸论E心得體會(7篇),歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
我認真學習過道德模范事跡之后,發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠,就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動
這些道德模范都是我學習的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹著人生不朽的篇章;
他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。
他們的故事,深深地打動了我,讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感動,還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領(lǐng)悟,是鞭策……這些道德模范,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業(yè)業(yè),長期與病魔抗爭,刻苦鉆研,敬業(yè)奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數(shù)十年如一日,照顧孤殘老人的……,他們的背后都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。
事跡感人,發(fā)人深省,催人奮進。
象一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。
學習了這些道德模范的事跡后,我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。
因此,我們要樹立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。
通過學習,使我進一步增強了責任感,明確了自己的工作職責和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。
生活中,快樂,幸福與年齡,性別,家庭背景無關(guān),而是來自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認為,其中最數(shù)“助人為樂”為代表。
不是嗎俗語說:“助人為快樂之本”,那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂。幫助同學,你很可能便就因此得到友誼的種子,它在你的善心愛心下會日益成長,健壯,終成為一段深厚無比幸福非凡的友情!遇到困難時能有人與你共同相互扶持,團結(jié)精神與信任感會使你倍覺充實!
幫助一位有需要的陌生人,即把友愛的種子播種,它會在許許多多為人熟知或為人鮮知的地方四溢出感動的芳香。你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑,或是同齡人的一個淺淺的會心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無限的滿足和快樂!
今天,我在樓下看見一位清潔工人吃力擦著花園里長了不見底的矮欄桿,樣子好累。于是,我也拿起她身邊的一塊抹布,幫忙擦了一小段。雖然挺累,但我腦中總無時地閃現(xiàn)著一句話:“為人民服務(wù)!”
助人為樂,助長一份無限的愛心!
要說助人為樂的人,那要數(shù)小明了。在校內(nèi),他關(guān)心同學。在校外,他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。
那時學校組織了一次爬山活動。到了山腳,爬山開始了。那天太陽火辣辣地炙烤著山坡,使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬,一邊高聲地說笑著,心里非常高興。可是沒爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒煙,于是我們捧起水壺,擰開蓋,大口喝了起來。我在無意中看到小明不說不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。
中途休息的時候,我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺,小聲對他說:“你的水壺怎么這么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的時候還多著呢,我現(xiàn)在又不太渴,能留一點就留一點兒吧”小明說。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么會不渴呢?有水不喝,真是個怪人。
快爬到山頂了,可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點水,可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學,也像我一樣,坐在石頭上,懶得挪移了。
正在這時,小明快步走到大家面前說:“誰要喝水?我這有!”“我要,我要!”大伙一聽,如獲如寶,一擁而上,把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此時我才知道小明省下水來,是為了大家最需要水時,讓大家潤潤嘴,鼓鼓勁兒,他想得多細呀!
小明的水壺也空了,他立端著最后一小杯水走到我眼前,遞給了我,我望著那干澀的嘴唇,一句話也說不出來。喝了水,同學們的勁頭又來了,大家一鼓作氣,登上了山頂。
快天亮了。月亮和星星早早的下班了,眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門,穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開眼睛,看到的是一個溫馨而又大方的房間?!鞍?,不好,我答應(yīng)一個同學去博物館的呀!”于是我手忙腳亂的穿好衣服,并往公交車站跑,終于到車站了,公交車司機還是那樣熟練地踩著剎車,我趕緊往車上走,卻看到一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我后退了一步,說:“老奶奶,您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼,然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說:“你真是個好閨女!”
我心里偷偷地樂了一下,還沒等老奶奶拄著拐杖走上車,我后邊的叔叔阿姨就說:“快點啊,磨蹭什么,老人家快點,我們還等著吶!”就憑他這幾句話,我心里的怒火就上來了“阿姨,您能不能尊重一下老人家!”我正要說那個阿姨一句,可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人,別人才會尊重我們,若我們不尊重別人,別人也就不尊重我們了!”于是我并不理睬她,而是把老奶奶扶上了車,又幫她占了一個座位。我一看,沒有座位了,只好委屈一下自己了。
快到站了,我時不時瞟一下老奶奶,看到這一幕,我感到非常驚訝,老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著,我臉紅了,不敢再看老奶奶,最后,還是老奶奶打破了公交車里的沉默:“小姑娘,謝謝你,你真是個“小雷鋒”我咬著下嘴唇,不好意思地說:“沒事。”
我下站了以后,常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔,想著想著,總覺得很溫暖。也許,這就是所謂的“助人為樂,自己會感到無比快樂吧!”
在我家四周,有誰不知道老爺爺是出了名的助人為樂,不管以前怎么對待老爺爺,老爺爺總是不記前嫌,在他們需要幫助的時候,伸出援助之手去幫助他們;不管認識或不認識的人,老爺爺也總是熱心去幫助他們;不管自己處在什么樣的困境下,也是為他人服務(wù)為優(yōu)先……
記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見咯咯吱吱的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見老爺爺正為一個小男孩修自行車,我心想:那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡?,下樓去。剛下去,便見小男孩帶著微笑向老爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧老爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說:別客氣,別客氣!我跑過去問老爺爺:“那人您認識嗎?您在幫他修車啊?”老爺爺笑著回答:“不認識,他的車壞了,幫忙修修,應(yīng)該!”說著便轉(zhuǎn)身離開。望著他離去的身影,我從心底非常佩服這位老爺爺。
老爺爺助人為樂的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事。那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天老爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時刻,阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,哇哇直哭,哭聲驚動了住在隔壁的老爺爺,老爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因。于是老爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復,但老爺爺?shù)牟∏閰s加重了??衫蠣敔斶€是依然笑了!
我知道,老爺爺是因為他幫助了別人,快樂了自己。不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學習,將這種精神發(fā)揚光大。
有人認為吃到山珍海味就是幸福;有人認為能穿上綾羅綢緞;有人認為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸?!艺J為,能讓別人快樂就是最大的幸福。
一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風景,我感到十分愜意。這時,公交車在一個站停了下來,又上來一些乘客,車里變得擁擠起來。
這時,有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經(jīng)擠過人群,來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來,面帶微笑地說:“老爺爺,您請坐?!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說:“不用客氣?!崩蠣敔敯卜€(wěn)的坐到了座位上,長舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。
一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因為,我看到老爺爺安詳?shù)刈谧簧?,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達我的心底,奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在,你若問我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作,但是他會讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽光灑滿心房,我們都會感到幸福。
每年的三月,我們總少不了談“學雷鋒”,“雷鋒月”。到了三月,班級,學校,社會上,都會組織不少這樣的活動。而現(xiàn)在,有不同的聲音出現(xiàn)了,我們到底還要不要學雷鋒?雷鋒精神在我們的新時代還適用嗎?
什么是雷鋒精神?雷鋒精神是中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實質(zhì)是:忠于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利己專門利人,在各種不同的工作崗位上干一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。
雷鋒精神應(yīng)該是熱愛祖國,熱愛黨,全心全意為人民服務(wù)的無私奉獻精神。而今天,有些人只把讓位這件事當作學雷鋒。當然,謙遜禮讓,做好事當然是在學雷鋒。但是不要忘了,它還有更加豐富的。雷鋒的“釘子”精神是什么?這不就是今天我們所說的崗位精神么?它過時了嗎?
雷鋒,作為助人為樂的模范,對我們的影響絕對不小。記得小學的時候,每次號召學雷鋒的時候,我們還要拿著掃帚去掃馬路,去孤寡老人家?guī)兔Υ驋?。今天,人們?yōu)槭裁磿小斑€要不要學雷鋒”的疑問,這關(guān)系我們做事的方式和時間。
前不久,我聽說有學校組織小學生去幫高齡老人打掃房屋。一群小學生熱熱鬧鬧的忙了一陣,心里也覺得做了好事很高興。這當然是助人為樂了。然而對于老人,對于老人的家人,也許不一定是好事。要知道,老年人有自己的生活習慣,東西不擺在原來的地方可能他就找不著了。而他的家人,在眾人忙完之后,還是要再從新做一遍,把一切恢復原狀。對于他們而言也是辛苦。并不是說學校組織學生
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