2023小學政教處工作計劃例文(2篇)_第1頁
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第13頁共13頁2023小?學政教處工?作計劃例文?一、指導?思想本學?期以學校新?學期工作計?劃為指導,?以中小學生?道德行為規(guī)?范教育為基?礎,以豐富?多彩的教育?活動為載體?,以科學規(guī)?范的德育管?理為保證,?滲透“人本?管理、尊重?個性、打造?品牌、發(fā)展?特色”的辦?學理念。完?善班級管理?工作,培養(yǎng)?學生自主管?理的意識,?注重學生行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育,倡?導學生的誠?____育?、感恩教育?。開展好學?生的文明禮?儀教育工作?。進一步加?強班主任管?理培訓工作?,進一步完?善班主任考?核制度,使?班主任工作?規(guī)范化、正?常化、制度?化,全面提?升班主任隊?伍及班隊干?隊伍素質(zhì),?為學校和諧?發(fā)展作出不?懈努力。?二、工作重?點1、召?開班主任會?議,研究新?學期工作計?劃。2、?進一步完善?班級常規(guī)工?作的檢查考?核力度,重?點是“兩操?”、課間、?操場紀律、?路隊和衛(wèi)生?工作,認真?落實考核細?則,利用獎?懲來鼓勵班?級管理工作?。3、舉?辦六一兒童?藝術(shù)節(jié)暨校?園藝術(shù)節(jié)。?4、注重?中國傳統(tǒng)道?德教育,通?過對《弟子?規(guī)》、《文?明禮儀常識?》的學習,?培養(yǎng)學生懂?禮儀、講誠?信、有理想?的好品質(zhì)。?5、做好?班級黑板報?建設,加強?班級圖書管?理和使用,?積極營造“?校園文化氛?圍”。6?、學期初成?立家長委員?會,學期中?____開?展一次家長?活動。7?、抓好班級?學生干部使?用和值周生?的管理,充?分發(fā)揮學生?自主管理能?力。8、?組建紅領(lǐng)巾?廣播站,宣?傳校園新聞?。9、_?___少先?隊開展升旗?儀式等大隊?活動。三?、政教處常?規(guī)工作1?、每月一次?衛(wèi)生檢查,?政教處牽頭?,學校領(lǐng)導?共同參與。?2、各班?每兩周一次?主題班會。?3、各班?每月一期黑?板報或?qū)W習?園地。4?、每月一公?布上月各班?考核結(jié)果。?5、家長?會期中、期?末各開展一?次活動。?6、每月一?次班主任工?作會議。?四、具體安?排___?_月份1?.召開班主?任會議,各?班制訂新學?期班務工作?計劃。2?.____?開學第一課?,觀看生命?安全錄象課?或聽《守護?生命十大法?則歌謠》講?座。3.?____月?____日?,3-__?__年級_?___開展?“我身邊的?活雷鋒”為?主題征文比?賽活動。?4.進行規(guī)?范、守則學?習。各班以?班會形式,?____學?生學習《弟?子規(guī)》和“?文明禮貌常?識”。5?.____?月____?日,各班_?___開展?“我為媽媽?獻愛心”主?題實踐活動?,引導學生?為媽媽做一?件力所能及?的事。6?.____?月____?日,___?_開展“愛?護花草樹木?,美化校園?環(huán)境”主題?教育活動。?7.__?__月最后?一周“全國?安全教育周?”期間,開?展課間安全?教育活動。?8.班級?黑板報參考?主題:“學?雷鋒,做好?事”__?__月份?1、___?_月___?_日-清明?節(jié),開展“?緬懷革__?__先烈,?爭做生活主?人”活動,?對學生進行?愛國主義教?育和革__?__傳統(tǒng)教?育。在有條?件的情況下?,____?四年級學生?到烈士陵園?掃墓。2?、____?月____?日-世界衛(wèi)?生日,宣傳?環(huán)境衛(wèi)生的?重要性。?3、___?_好學生生?進行操場綠?化,學校柵?欄周圍種花?草。4、?召開班主任?工作培訓會?,學習教育?敘事的撰寫?。5、黑?板報參考主?題?!熬捪?烈,繼遺志?”。__?__月份?1、開展“?家務勞動小?能手”評選?活動,教育?學生“勤勞?光榮,懶惰?可恥”。?2、“五一?”假期安全?教育。3?、舉辦春季?小作家活動?。4、召?開班主任會?議,安排布?署六一藝術(shù)?節(jié)籌備工作?,各班至少?準備一個較?高質(zhì)量的文?藝節(jié)目。?5、組建好?紅領(lǐng)巾廣播?站,宣傳學?校新聞和師?生征文。倡?導大家寫師?生、生生之?間高尚美德?的文章。?6、黑板報?參考主題。?“我勞動,?我快樂”。?____?月份1、?____慶?“六一”暨?校園藝術(shù)節(jié)?活動。2?、德育知識?測試(查問?____年?學生,__?__年學生?答卷)。?3、做好畢?業(yè)班學生的?思想教育,?____“?我愛母校演?講”4.?作好學生心?理健康,落?實____?。開展“學?生志愿者活?動”,為學?校校園秩序?服務。5?.黑板報參?考主題?!?快樂學習,?輕松迎考”?。___?_月份1?、做好期末?考試前的思?想動員工作?。2、加?強假期安全?教育工作。?3、班主?任完成期末?有關(guān)工作?(1)撰寫?班務工作總?結(jié)。(2?)上報“三?好學生”、?“優(yōu)秀少先?隊員”、“?優(yōu)秀班干部?”、“優(yōu)秀?值周生”“?環(huán)保小衛(wèi)士?”____?。4、學?期結(jié)束工作?(1)評?選“優(yōu)秀班?主任”。?(2)評選?“優(yōu)秀學生?家長”。?(3)政教?處學期工作?總結(jié)。2?023小學?政教處工作?計劃例文(?二)以落?實“___?_”、“構(gòu)?建和諧社會?”,堅持把?“自我設計?,自主發(fā)展?”的辦學理?念____?到底;堅持?“以學生發(fā)?展為本”,?組織精心的?德育活動,?把精細的學?校管理落到?實處;以小?學生日常行?為規(guī)范教育?為核心,豐?富校園文化?生活,進一?步完善常規(guī)?管理,深化?德育活動,?加強德育工?作的主動性?、針對性和?實效性,為?學生的全面?和可持續(xù)發(fā)?展提供優(yōu)質(zhì)?的教育服務?。二、工?作目標將?我校的學生?教育成“思?想正確、行?為規(guī)范、心?理健康、人?格健全、學?習認真”的?好學生。努?力打造一支?思想過硬、?作風頑強、?業(yè)務精湛、?勇于奉獻、?愛崗敬業(yè)的?班主任隊伍?。具體工?作思路是?圍繞一個中?心――“以?服務教學為?中心”,抓?住兩個重點?――“加強?學生的思想?品德教育、?加強校園安?全教育和常?規(guī)治理”,?堅持以愛國?教育、安全?教育、感恩?教育、養(yǎng)成?教育、法制?教育、師德?教育、體驗?教育、心理?健康教育、?環(huán)境教育等?為重點,形?成全員育人?、全方位育?人、全過程?育人的德育?模式,彰顯?我校德育工?作特色,開?創(chuàng)我校德育?工作新局面?。三、工?作措施(?一)加強德?育隊伍建設?,發(fā)揮指導?者和引路人?的作用。?1.認真落?實政教處德?育工作人員?的工作職責?,定期檢查?、認真指導?,積極協(xié)助?有關(guān)人員作?好本職工作?。開學之?前,召開政?教處德育工?作會議,完?善政教處內(nèi)?部人員職責?分工,并將?職責分工安?排告知全體?教師員工,?以便監(jiān)督實?施,提高政?教處工作人?員的責任心?和工作效率?。另外要通?過不同形式?的培訓提升?政教處工作?人員的業(yè)務?素質(zhì)及工作?能力,使其?在工作中敢?管、能管、?善管,管得?有水平,管?得有實效。?2.加強?班主任隊伍?的建設,發(fā)?揮德育工作?的核心作用?。(1)?布置和指導?班主任制定?班務工作計?劃,定期召?開班主任工?作交流會議?,交流班主?任工作的經(jīng)?驗,進一步?提高班主任?的事業(yè)心和?責任感。開?展班主任“?以老帶新”?結(jié)對子活動?,促進新班?主任盡快成?長為獨當一?面的班級管?理人才。指?導班主任從?四個方面入?手開展工作?:一是抓主?題班會,進?行正面教育?;二是加大?力度進行日?常班級管理?;三是加強?對后進生的?轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀?生的培養(yǎng),?抓兩頭,帶?中間;四是?溝通家庭、?學校教育,?家校聯(lián)合,?共同努力。?(2)嚴?格執(zhí)行班主?任考核方案?,考評中力?求公平、合?理,提高班?主任工作的?積極性和主?動性??己?由政教處統(tǒng)?一考核,一?次一評比,?一次一公布?,考評結(jié)果?存檔,年終?作為優(yōu)秀班?級、班主任?評定的重要?依據(jù)。此外?,對重大違?紀違法事件?的班級,評?優(yōu)評先實行?“一票否決?”。(3?)對評定的?“優(yōu)秀班級?”、“優(yōu)秀?班主任”,?要加強宣傳?工作。弘揚?優(yōu)秀班級、?優(yōu)秀班主任?的先進事跡?,樹立典型?,以榜樣引?路,營造良?好的班級、?年級、學校?教育的輿論?和氛圍。主?要通過兩種?渠道:一是?在每年教師?節(jié)給予表彰?。二是在學?校宣傳欄展?示優(yōu)秀班級?、班主任的?風采。(?二)加強學?生德育系列?教育,全面?提高學生行?為習慣的文?明程度。?1.要切實?抓好全體學?生,特別是?一年級新生?的基礎文明?習慣教育。?利用入學?教育的機會?,督促學生?養(yǎng)成良好的?文明言行習?慣,磨煉學?生的堅強意?志,接受國?防教育,提?高國防意識?。利用班會?時間對全校?學生進行《?小學生守則?》、《小學?生日常行為?規(guī)范》的教?育,規(guī)范學?生的行為習?慣。加強對?學生個人修?養(yǎng)教育,提?高學生的社?會公德意識?和愛校意識?。2.繼?續(xù)推行“少?隊值周”制?度。本學?期要在總結(jié)?一年來已有?經(jīng)驗得失的?基礎上,繼?續(xù)推行《少?隊值周工作?方案》,充?分發(fā)揮學生?主體作用,?實現(xiàn)學生的?自主化管理?。政教處?將進一步加?強對此項工?作的指導,?要求指導工?作一定要及?時到位、適?度,既不能?代替包辦也?不能不管不?問,要充分?發(fā)揮值周少?隊全體成員?的工作積極?性。3.?堅持升國旗?教育。要?把每次“國?旗下講話”?看成是一次?莊嚴的閱兵?,一次心靈?的洗禮,讓?升旗儀式變?成鮮活生動?的大課堂。?(1)“?講話”充分?體現(xiàn)出學生?的主體地位?,打破以往?單一的“一?人講、老師?講”的局面?,把“講話?”的權(quán)力放?給學生,放?到班級,班?級推薦優(yōu)秀?隊員加入到?“講話”中?來,這樣既?在全體同學?中樹立了榜?樣,又能給?“講話”注?入新鮮的活?力。(2?)升旗儀式?除了完成主?題講話以外?,還增加“?亮點”點評?這個環(huán)節(jié)。?每周由值周?老師對上一?周發(fā)生在校?園內(nèi)的細小?典型事例,?進行集中“?點評賞析”?。并要求班?主任對學生?的學習活動?留心觀察。?對做得好的?地方給予激?勵性評價,?從而引導和?促進優(yōu)良班?風、學風、?校風的形成?。(3)?講話形式多?樣,可采取?朗誦、演講?等多種形式?。講話人數(shù)?可以一人也?可以多人,?講話人范圍?可以由教師?學生擴大到?學生家長。?4.精心?安排和組織?主題班會。?班會要有?重點、有記?錄,充分發(fā)?揮班委會在?學校德育工?作中的積極?作用,政教?處工作人員?將進行巡查?,并做好記?錄和根據(jù)班?主任工作考?評條例進行?量化考評。?5.加強?法制教育。?通過法制?專題講座和?報告,觀看?法制教育片?,舉辦專題?班會,開辟?法制教育專?欄(板報)?等系列活動?,增強學生?遵紀教育法?和自我保護?意識,把普?法教育和遵?規(guī)守紀教育?結(jié)合起來。?(三)創(chuàng)?新管理模式?,真正把“?三操一課”?打造成我校?的素質(zhì)品牌??!叭?一課”歷來?是學校政教?工作的重點?,它質(zhì)量的?好壞將直接?影響學生身?體素質(zhì)和健?康況狀的好?壞。因此,?本學期,我?校的此項工?作將在已取?得成績的基?礎上,由政?教處具體負?責,學生會?具體抓落實?,從抓好學?生行為習慣?的養(yǎng)成教育?、提高師生?體質(zhì)、實施?素質(zhì)教育的?高度入手,?針對平時我??!叭佟?中存在的問?題,制定相?關(guān)的制度,?強化“三操?一課”的管?理。(四?)重點開展?養(yǎng)成教育。?古人曰:?“勿以善小?而不為,勿?以惡小而為?之?!迸囵B(yǎng)?學生良好的?行為習慣必?須要求學生?從點滴小事?做起。為什?么不少學生?對《守則》?、《規(guī)范》?倒背如流,?卻隨地吐痰?、隨手亂扔?紙屑;為什?么許多學生?在校內(nèi)學雷?鋒做好事,?回到家里卻?飯來張口、?衣來伸手。?因此,養(yǎng)成?教育要達到?“隨風潛入?夜,潤物細?無聲”的境?地,需要從?學生點滴的?養(yǎng)成教育抓?起。見到垃?圾隨手撿起?來,在校園?內(nèi)輕聲慢步?地行走,見?到老師主動?行禮問好,?上學衣帽整?齊,佩戴好?紅領(lǐng)巾……?這些看似平?平常常的小?事,其實是?實實在在的?素質(zhì)基礎,?“千里之行?,始于足下?”,“百尺?高臺起于壘?土”,所以?養(yǎng)成教育必?須從小從點?滴抓起。?校長寄語:?“播種思想?、收獲行為?,播種行為?、收獲習慣?,播種習慣?、收獲品格?,播種品格?、收獲命運?。寄語中飽?含校長的殷?切期望,也?包含我們的?養(yǎng)成教育要?分年齡段、?細化、長效?化、制度化?。使我們的?孩子由思想?指導行為,?由行為轉(zhuǎn)化?為習慣,由?習慣形成素?養(yǎng),由素養(yǎng)?影響品格,?由品格改變?命運。(?五)營造優(yōu)?良班級文化?彰顯學校教?育特色。?班級文化具?有一種無形?的教育力量?。營造優(yōu)良?的班級文化?,有利于學?生的全面發(fā)?展和個性的?張揚,有利?于學校德育?工作的順利?開展,有利?于提升學校?形象。高品?位的班級物?質(zhì)文化,對?學生具有潛?移默化的教?育影響力和?感染力。因?此,我們要?讓教室的每?面墻壁,每?個角落都富?有教育意義?。為此,本?學期將繼續(xù)?推行“特色?班級文化建?設”。1?.精心布置?教室,美化?教室育人環(huán)?境。要求全?班學生全員?參與,體驗?自己是班級?的主人;設?置要有教育?意義、美觀?,使學生得?到美的熏陶?;內(nèi)容要有?激勵性和教?育作用,讓?學生學有榜?樣,行有目?標。2.?加強班級精?神文化營造?,建設班級?文化,首先?應當塑造震?撼力強、號?召力強的核?心精神,使?全體學生有?明確的共同?奮斗目標。?其次是擬定?班訓。它的?特點是主題?鮮明突出、?簡潔明快、?富有教導和?勸誡意義。?第三是提?出班級口號?,增強班集?體的向心力?和凝聚力。?3.開展?豐富多彩的?、有創(chuàng)造性?的班級活動?,能夠讓學?生在活動中?培養(yǎng)自己堅?韌、自信、?勤奮、向上?、誠實的心?理和道德素?養(yǎng)。4.?針對學生某?段時間的愛?好,開展對?某種行為的?評論活動。?如:“打紙?牌的利與弊?”、“進網(wǎng)?吧的利與弊?”等。(?六)凈化、?美化校園環(huán)?境,用優(yōu)美?的環(huán)境陶治?人,努力提?高學生的環(huán)?境意識,培?養(yǎng)學生良好?的衛(wèi)生行為?習慣。1?.加強學生?良好衛(wèi)生習?慣的養(yǎng)成。?從公德教育?入手,培養(yǎng)?學生的衛(wèi)生?意識。開學?兩周內(nèi)各班?要開好一次?衛(wèi)生主題班?會,平時加?強引導,讓?學生從思想?上提高創(chuàng)造?賞心悅目環(huán)?境的認識。?2.將衛(wèi)?生責任區(qū)落?實到班級,?組織好周一?周四大掃除?及天天掃活?動。3.?完善并嚴格?執(zhí)行檢查與?考核制度。?檢查人員檢?查時要公平?公正,不徇?私情,每周?及時總結(jié),?考評結(jié)果作?為衛(wèi)生紅旗?發(fā)放依據(jù)并?存檔。在檢?查中存在問?題不及時整?改的,在考?核時可加倍?扣分。4?.認真落實?學校關(guān)于徹?底消滅紙屑?、廢棄物和?愛護花草樹?木的規(guī)定,?推動學校的?環(huán)境衛(wèi)生工?作上水平、?上層次。?(七)加強?家校建設,?形成家庭、?學校、社會?“三位一體?”的德育工?作合力。?1.完善各?級家長委員?會,規(guī)范、?協(xié)調(diào)家長參?與學校管理?和監(jiān)督工作?,促

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