ieüeer11οеuüɑɑieiuiɑoouiu單韻母復(fù)韻母i整體認(rèn)讀音節(jié)yiwuyuzicisizhichishiri圓圓的月兒掛在天上，兩位海島姑娘在椰子樹下休息，其中坐著的姑娘戴著耳機(jī)在聽音樂，站著的姑娘正在唱歌。同學(xué)們，你能說一說這幅圖嗎？請同學(xué)們找一找，這幅圖中哪里有ie的發(fā)音呢？椰樹椰樹ieieie，一棵椰樹ieieie。iēiéiěièiepiějiěqiēxiébiédié看看誰最厲害分得清！ieei比一比，讀一讀。eiie和wèidào味道tiēhuà貼畫bēizi杯子biēqì憋氣變一變ieyie、ie、ie，真調(diào)皮，非要小i換大y，整體認(rèn)讀ye、ye、ye。同學(xué)們，你能在圖中找到üe的發(fā)音嗎？月亮月亮üeüeüe，一彎新月üeüeüe。üēüéüěüèüelüèxuéquējuénüèj、q、x與üe拼在一起的時(shí)候，要去掉ü上的兩點(diǎn)，但是仍然讀üe。yǔpīnzàiyìqǐdeshíhouyàoqùdiàoshànɡdeliǎnɡdiǎndànshìrénɡrándú你發(fā)現(xiàn)了嗎？同學(xué)們，你能在圖中找到特殊韻母er嗎？耳朵耳朵ererer，一只耳朵ererer。ērérěrèr特殊韻母erer是一個(gè)特殊韻母，不能與任何聲母相拼，只能單獨(dú)為漢字注音。如：ér（兒），ěr（耳），èr（二）。tèshūyùnmǔrúshìyíɡètèshūyùnmǔbùnénɡyǔrènhéshēnɡm(xù)ǔxiānɡpīnzhǐnénɡdāndúwèihànzìzhùyīnérěrèryieyeüeyue整體認(rèn)讀音節(jié)ie、ie、ie，真調(diào)皮，非要小i換大y，整體認(rèn)讀ye、ye、ye。üe、üe、üe，真害羞，非要大y走前頭，擦掉眼淚yue、yue、yue。比一比，讀一讀。ieüe和xièxie謝謝qiēcài切菜xuéxí學(xué)習(xí)quēshǎo缺少加y變成的整體認(rèn)讀音節(jié)：yi

yīyíyǐyìyuyūyúyǔyùyeyēyéyěyèyueyuēyuěyuè寫一寫請同學(xué)們說一說3個(gè)復(fù)韻母在四線格中的位置。ieüeer寫法：先在中上格寫i，然后在中格寫e。寫法：先在中上格寫ü，再在中格寫e。寫法：先在中格寫e，然后在中格寫r，兩個(gè)字母要靠近。yèsèxuěhuā圖片上都有什么景物？雪花夜色雪花雪人雪白片片雪花，擦亮了夜色，雪后的村莊，一片潔白的光芒。piànpiànxuěhuācāliànɡleyèsèxuěhòudecūnzhuānɡyípiànjiébáideɡuānɡm(xù)ánɡ月兒彎彎月兒彎彎掛藍(lán)天，小溪彎彎出青山。yuèérwānwānɡuàlántiānyuèérwānwānxiǎoxīwānwānchūqīnɡshān大河彎彎流入海，山路彎彎到校園。dàhéwānwānliúrùhǎishānlùwānwāndàoxiàoyuán兒童、兒子、女兒、兒孫

xiězuòyè

復(fù)習(xí)鞏固

按照教材出示的“xiě、zuò、yè”進(jìn)行仿寫，并嘗試說一句話。課后作業(yè)ieüeer11第一課時(shí)今天，e、i、u、r來進(jìn)行魔術(shù)表演，他們組成韻母ieüeer，這是復(fù)韻母家族的新成員。讓我們帶上好心情，和它們做朋友！看圖，說說圖上畫了些什么？再找找ie、üe、er三個(gè)復(fù)韻母?！耙瑯洹钡摹耙碧崾尽癷e”和“ye”的音。“月兒”的“月”和“音樂”的“月”提示“üe”和“yue”的音。坐著的姑娘戴著耳機(jī)，站著的姑娘戴著耳環(huán)，“耳”提示er的音。ie發(fā)音方法：先發(fā)i的音，接著發(fā)e,口腔半開,中間氣不斷。一片樹葉ieieieüe發(fā)音方法：先發(fā)ü的音，再向e滑動(dòng)，口形由合到半開,中間氣不斷。月兒彎彎üeüeüeer發(fā)音方法：發(fā)e的音時(shí)，舌尖向上卷起，對著上腭正中。大大耳朵erererérěrèr連一連特殊韻母ertèshūyùnmǔer是一個(gè)特殊韻母，不能與任何聲母相拼，只能單獨(dú)為漢字注音。如：er(兒)，er(耳)，er(二)。shìyíɡètèshūyùnmǔbùnénɡyǔrènhéshēnɡm(xù)ǔxiānɡpīnzhǐnénɡdāndúwèihànzìzhùyīnrúérěrèrieüeer11第二課時(shí)上節(jié)課，我們認(rèn)識了復(fù)韻母ie、üe、er，這節(jié)課我們來給它們找朋友，看看它們分別和哪些聲母交上朋友，又會(huì)產(chǎn)生哪些讀音呢？讀一讀，比一比，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？ieye讀音完全相同。復(fù)韻母整體認(rèn)讀音節(jié)yēyéyěyè耶穌的耶

（yé）

爺爺?shù)臓敔?/p>

（yé）田野的野

（yě）夜里的夜

（yè）üeyue讀一讀，比一比，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？讀音完全相同。復(fù)韻母整體認(rèn)讀音節(jié)yuēyuèüenlnüelüe對比兩組音節(jié)，你有什么發(fā)現(xiàn)？üejqjuequexxue拼一拼，讀一讀biéxiédiēbéiděiléi拼一拼，讀一讀yuejuequexuelüenüeieüeer11第三課時(shí)學(xué)習(xí)了韻母ieüeer的讀音和拼讀，今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)書寫，并認(rèn)識幾個(gè)生字朋友。ieüeerxuě雪11.

ei

üe

er課后練習(xí)1.我寫得最漂亮。wǒ

xiě

de

zuì

piàoliɑnɡieüeeryeyue略。2.拼一拼，寫一寫。pīn

yi

pīn

xiě

yi

xiěj—üé→

x—→xuē

—→què

q—iē→

l—→liè

—→nüè

juéüēqüèqiēiènüè3.讀一讀，幫它們找到自己的家。dú

yi

dú

bānɡ

tā

men

zhǎo

dào

zì

jǐ

de

jiāɑi

ui

wu

ye

üe

yue

ie

yi復(fù)韻母：整體認(rèn)讀音節(jié)：fù

yùn

mǔzhěnɡ

tǐ

rèn

dú

yīn

jiéɑiuiüeiewuyeyueyi4.看圖寫音節(jié)。kàn

tú

xiě

yīn

jiéyéyeqiézixuěhuāy