微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)詳解專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用課題1微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物細(xì)菌、藍(lán)藻、原核生物界微生物包括:放線菌、支原體、衣原體有細(xì)原生生物胞結(jié)真核構(gòu)的真菌生物生物生菌絲菌落:一個(gè)細(xì)胞繁殖而粘質(zhì)沙雷氏菌來(lái)的肉眼可見(jiàn)的子細(xì)胞群體。銅綠假單孢菌不同的細(xì)菌的菌落特征不同菌落是鑒定菌種的重要依據(jù)。弗氏志賀氏菌培養(yǎng)皿分類:按成分分合成培養(yǎng)基天然培養(yǎng)基基本培養(yǎng)基培捋功能猻搠騷生約對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求賽其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。鑒別培養(yǎng)基按物理狀態(tài)分固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)基加入青霉素的培養(yǎng)基:分離酵母菌、霉菌等真菌加入高濃度食鹽的培養(yǎng)基:分離金黃色葡萄球菌不加氮源的無(wú)氮培養(yǎng)基:分離固氮菌不加含碳有機(jī)物的無(wú)碳培養(yǎng)基:分離自養(yǎng)型微生物加入青霉素等抗生素的培養(yǎng)基:分離導(dǎo)入了目的基因的受體細(xì)胞根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn),在培養(yǎng)基中加入某種指示劑或化學(xué)藥品配制而成,用以鑒別不同種類的微生物。例如,在培養(yǎng)基中加入伊紅和美藍(lán),可以用來(lái)鑒別飲用水和乳制品中是否存在大腸桿菌等細(xì)菌:如果有大腸桿菌,其代謝產(chǎn)物就與伊紅和美藍(lán)結(jié)合,使菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤鑒別培養(yǎng)基培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不管哪種培養(yǎng)基,一般都含有水、碳源、和氮源、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),另外還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),例如生長(zhǎng)因子(即細(xì)菌生長(zhǎng)必需,而自身不能合成的化合物如維生素、某些氨基酸、嘌呤、嘧啶)以及氧氣、二氧化碳、滲透壓等的要求。(二)無(wú)菌技術(shù)1、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是什么?2、避免雜菌污染的方法主要包括哪四個(gè)方面3、什么是消毒、滅菌,常用方法有哪些?END16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓

17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息?！_素·貝克

18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R云

19、自己活著，就是為了使別人過(guò)得更美好。