第15頁共15頁幼兒園元旦?活動方案經(jīng)?典版一、?設(shè)計思路：?以“慶祝?新年親子游?園”為主題?，讓幼兒在?自由歡樂的?氛圍下，家?長和孩子共?同參與各項?游園活動，?體驗節(jié)日的?愉快氣氛，?歡歡喜喜地?享受節(jié)日帶?來的快樂。?本次游園活?動，為幼兒?和家長帶給?了進(jìn)一步了?解幼兒園以?及親子同樂?參與活動的?機(jī)會。二?、活動總目?標(biāo)：1、?透過活動，?讓幼兒和家?長感受節(jié)日?的氣氛，共?同分享節(jié)日?的快樂。?2、讓幼兒?在游戲中表?現(xiàn)自我，體?驗到努力就?會有成功的?快樂。3?、透過游園?活動，感受?幼兒園大家?庭的溫暖，?加深家園情?、師生情、?親子情。?三、活動安?排：活動?總負(fù)責(zé)人：?活動具體?負(fù)責(zé)人：?照相報道：?音響設(shè)備?負(fù)責(zé)人：?車輛擺放：?保衛(wèi)科及家?長委員會成?員四、活?動時間：_?___年_?___月_?___日上?午9：00?開始入園參?與游園活動?10：30?活動結(jié)束。?五、活動?地點：大操?場、各班?六、活動對?象：全體幼?兒(每位幼?兒要有一名?家長陪同來?園參與親子?游園活動)?七、活動?方法及細(xì)則?：1、每?個班級設(shè)一?個活動區(qū)均?向家長和幼?兒開放，全?園分成__?__個公共?活動區(qū)域，?2、每名?幼兒在家長?的陪伴下能?夠跨越樓層?和班級進(jìn)入?任何一個教?室活動區(qū)游?戲，獲勝者?可直接在班?級兌獎八?、注意事項?：對幼兒?要求：(與?幼兒及家長?討論制定)?1、參加?活動注意安?全，不擁擠?，要排隊。?2、活動?時，不大聲?喧嘩，不亂?丟垃圾。?3、中大班?幼兒在游戲?中能夠謙讓?小班小朋友?。對教師?要求：1?、班長統(tǒng)籌?安排本班活?動，做好相?應(yīng)的活動安?排及分工。?要求：每班?晨檢室設(shè)定?一個排隊等?候區(qū)，三位?老師具體分?工，有一名?教師負(fù)責(zé)組?織游戲活動?，一名教師?維持活動區(qū)?秩序，一名?教師負(fù)責(zé)兌?獎。2、?活動區(qū)游戲?的名稱與規(guī)?則及家長須?知海報于_?___月_?___日日?傍晚張貼在?本班級門口?。3、各?班教師提前?做好環(huán)境布?置和活動準(zhǔn)?備工作，確?保本班財產(chǎn)?不受損壞。?在活動期間?為幼兒做好?各項活動的?服務(wù)工作，?維持活動區(qū)?秩序。幼?兒園元旦活?動方案經(jīng)典?版（二）?活動目標(biāo)：?1、感受?迎新年的愉?快氛圍，知?道自己即將?長大一歲，?有成長的自?豪感，增強(qiáng)?孩子的自主?性。2、?通過親子游?戲，感受溫?馨的親情。?3、展示?幼兒的能力?，培養(yǎng)幼兒?自信、樂觀?、大方的品?質(zhì)。活動?時間：__?__年__?__月__?__日參?加人員：小?班全體幼兒?、家長及老?師活動過?程：一、?開場：主持?人致歡迎詞?。二、親?子活動和節(jié)?目表演(穿?插進(jìn)行)：?1、兒歌?表演《長大?一歲了》?2、游戲：?《穿___?_服、褲子?大比拼》?目的：展示?幼兒在幼兒?園學(xué)習(xí)到的?穿____?服和褲子的?本領(lǐng)。游?戲規(guī)則：幼?兒分組進(jìn)行?穿____?服和褲子的?比賽，每組?第一完成的?幼兒為勝。?活動準(zhǔn)備?:地墊、幼?兒自己的衣?服和褲子、?獎品3、?兒歌表演《?擦嘴》、《?漱口》4?、歌曲表演?《小動物走?路》5、?親子游戲《?搶椅子》?目的：喜歡?參加慶?；?動，遵守規(guī)?則，幼兒和?家長共同體?驗參加親子?游戲的快樂?。規(guī)則：?小朋友們和?家長圍著椅?子轉(zhuǎn)圈，等?音樂結(jié)束時?，搶著坐到?空椅子上。?一組家長和?幼兒沒板凳?，淘汰者下?場時，同時?撤下一個板?凳，繼續(xù)進(jìn)?行第二輪。?如此反復(fù)，?直到___?_人爭__?__個板凳?時，冠軍就?誕生了。?準(zhǔn)備：小椅?子若干、音?樂6、兒?歌表演：《?行為兒歌》?《我有一個?大蘋果》?7、英語歌?曲表演：G?ETUP?8、親子游?戲《射門》?目的：展?示幼兒日常?學(xué)習(xí)到的英?語單詞，鍛?煉幼兒的手?眼協(xié)調(diào)能力?，感受游戲?的快樂。?規(guī)則：幼兒?分組進(jìn)行，?教師出示卡?片，說對上?面的單詞后?將球踢入門?中為勝。?準(zhǔn)備：球、?單詞圖卡、?球門、獎品?。9、歌?曲表演：《?扮家家》?10、舞蹈?表演《蝴蝶?花》11?、歌曲表演?《身體音階?歌》12?、故事表演?《饑餓的狐?貍》13?、律動《哈?巴狗》1?4、詩歌展?示《家》?15親子游?戲《猜猜看?》目的：?感受游戲的?快樂，喜歡?參加慶?；?動，增進(jìn)家?長和幼兒的?溝通。規(guī)?則：幼兒和?家長為一組?，家長比劃?幼兒猜，猜?對最多的家?庭勝利。?準(zhǔn)備：PP?T圖片，獎?品。16?、手指游戲?《手指變變?變》《睡覺?了》17?、故事表演?《睡覺覺》?三、結(jié)束?活動：全家?總動員，幼?兒和家長一?起唱《新年?好》教師?為幼兒和家?長發(fā)禮物。?四、主持?人說結(jié)束語?。幼兒園?元旦活動方?案經(jīng)典版（?三）活動?目標(biāo)：1?、通過幼兒?裝扮新年環(huán)?境，增添新?年氛圍。?2、鍛煉幼?兒的動手操?作能力，豐?富幼兒的想?象力和創(chuàng)造?力。活動?準(zhǔn)備：1?、剪刀、彩?色紙、彩帶?、氣球、打?氣筒、膠水?、卡片。?2、背景音?樂《新年好?》?；顒?重難點：裝?扮環(huán)境的方?法和操作方?法。一、?出示裝扮新?年環(huán)境的各?種卡片或課?件，激發(fā)幼?兒參與活動?的興趣1?、教師出示?各種醒目、?溫馨、快樂?的節(jié)日環(huán)境?，激發(fā)幼兒?裝扮新年氣?氛的興趣。?2、教師?引導(dǎo)幼兒說?出卡片上的?環(huán)境是用什?么材料裝扮?的?想想還?有什么材料?可以用來布?置新年環(huán)境?。二、引?導(dǎo)幼兒動手?操作，布置?新年環(huán)境?1、教師出?示氣球，引?導(dǎo)幼兒探討?，氣球該放?到教室的哪?個位置?要?什么東西才?能把氣球固?定起來??2、幼兒說?出要繩子可?以把氣球固?定起來，這?時教師出示?彩帶，引導(dǎo)?幼兒探討，?怎樣使我們?的教室更漂?亮?提示?：教師要引?導(dǎo)幼兒大膽?說出自己的?想法，并將?彩帶用到適?合的位置。?如可用做好?的彩帶系到?吹好的氣球?上，然后掛?到教室的天?花板上，這?樣教室上空?就會飄起漂?亮的彩色氣?球，還垂掉?下來好看的?彩帶。3?、教師引導(dǎo)?幼兒觀察教?室的環(huán)境，?指指窗戶，?讓幼兒說出?用窗花裝扮?窗戶，才更?顯新年氣氛?。4、教?師出示已剪?好的窗花，?引導(dǎo)幼兒學(xué)?剪窗花，引?導(dǎo)幼兒小心?打開剪好的?窗花，貼到?窗戶上裝飾?新年環(huán)境。?提示：?1、貼的時?候要注意安?全。2、?幼兒在裝扮?新年環(huán)境時?，播放《新?年好》的音?樂。三、?欣賞新年環(huán)?境，體驗成?功的喜悅?1、教師帶?領(lǐng)幼兒欣賞?剛裝扮好的?新年環(huán)境，?讓幼兒逐一?介紹自己裝?扮的環(huán)境，?留下操作的?足跡。2?、欣賞環(huán)境?完畢后，教?師和幼兒一?起收拾教師?，活動結(jié)束?。四、活?動延伸：?1、引導(dǎo)幼?兒運用學(xué)到?的裝扮新年?氛圍的方法?裝扮家里的?新年環(huán)境。?2、如果?條件允許的?話，可以利?用課余時間?，給孩子照?相，留下孩?子成長的足?跡。幼兒?園元旦活動?方案經(jīng)典版?（四）活?動目標(biāo)：?1、通過親?子迎新年活?動增進(jìn)家園?的聯(lián)系，促?進(jìn)家長與教?師之間、幼?兒與幼兒之?間的互動和?聯(lián)系，增進(jìn)?彼此的感情?。2、讓?幼兒感受新?年的歡樂和?喜悅。活?動準(zhǔn)備：?1、準(zhǔn)備《?新年好》、?《恭喜恭喜?》、《北京?歡迎你》歌?曲音樂。?活動流程：?一、主持?人開場白：?(親愛的?爸爸媽媽，?小朋友們，?大家新年好?!因為您的?孩子，我們?走到了一起?，形成了托?班年齡段這?個溫暖的大?家庭。仿佛?就在昨天，?我們從您手?中接過哭鬧?的寶貝，寶?貝們一天天?的長大了，?能干了，我?們都為寶貝?們的進(jìn)步感?到由衷的高?興!新年?的鐘聲即將?敲響，今天?我們托班年?齡段的全體?家庭相聚在?這里，舉行?“寶寶一家?親”親子同?樂活動，共?同迎接新年?的到來，讓?我們共同唱?響《新年好?》)宣布迎?新年親子活?動開始。?二、師幼家?長表演：開?開心心做體?操冬天到?了，天可真?冷啊!現(xiàn)在?就讓我們一?起跟著音樂?動起來吧!?請我們的小?朋友邀請爸?爸媽媽一起?來表演《開?開心心做體?操》。三?、家長才藝?展示：為?了讓今天的?聚會更加的?絢麗多彩，?我們的小朋?友和爸爸媽?媽將在接下?來的時間里?，為大家獻(xiàn)?上他們自編?自演的節(jié)目?，為了這次?的才藝展示?，他們精心?、細(xì)心、認(rèn)?真地準(zhǔn)備，?現(xiàn)在就讓我?們一起來欣?賞由___?_家庭帶來?的精彩節(jié)目?……四、?放《新年好?》歌曲，幼?兒同唱“新?年好”。?一首動聽的?歌，一份真?誠的祝福，?好聽的一曲?《新年好》?道出了濃濃?的過年情。?五、親子?游戲：我?們的小朋友?和爸爸媽媽?表演的可真?好啊!我們?給他們鼓鼓?掌，爸爸媽?媽想不想來?體會一下游?戲的快樂呢??接下來讓?我們一起進(jìn)?入我們今天?的親子游戲?環(huán)節(jié)，感受?游戲帶給我?們的快樂!?1.抬花?轎(每班四?個家庭參加?，游戲進(jìn)行?一次)(綠?色____?個)主持?人：小朋友?們，你們有?沒有坐過花?轎啊?今天?，請爸爸媽?媽為我們搭?一頂花轎，?抬我們?nèi)ネ?好不好?下?面這個游戲?就是“抬花?轎”……請?粉綠色愛心?家庭的走出?來!游戲?準(zhǔn)備：床單?____條?游戲規(guī)則?：以班級?為單位進(jìn)行?接力比賽，?____個?家庭(兩個?大人和一個?孩子)，站?在起跑線后?。發(fā)出指令?后，每組的?第一個家庭?抬著花轎出?發(fā)，到終點?后返回起點?，第二個家?庭出發(fā)，依?次進(jìn)行，速?度快的一組?為勝!2?.疊疊樂(?每組___?_個家庭，?游戲進(jìn)行_?___次)?(藍(lán)色__?__個)(?每班___?_個)主?持人：抬花?轎的游戲真?好玩啊!接?下來我們寶?寶要和爸爸?媽媽做第二?個游戲，這?個游戲的名?稱叫“疊疊?樂”。這個?游戲是這樣?玩的……，?下面，請藍(lán)?色愛心的家?庭出來。?游戲準(zhǔn)備：?易拉罐__?__個(_?___個_?___組)?游戲規(guī)則?：___?_個家庭(?一個孩子和?一個大人)?，站在起跑?線后，在對?面終點處安?排____?個倉庫“易?拉罐”。發(fā)?出指令后，?每組的寶寶?從起點爬向?終點，拿到?一個易拉罐?后直線跑步?返回，并和?家長一起把?易拉罐壘高?，反復(fù)進(jìn)行?，直到將易?拉罐全部拿?回。以速度?最快的一組?為勝。(注?意：每次寶?寶去倉庫只?能取一個易?拉罐)3?.找寶寶(?每組___?_個家庭，?游戲進(jìn)行_?___次)?(黃色__?__個)?主持人：我?們的寶寶和?爸爸媽媽配?合的真好!?接下來還有?一個考驗?zāi)?契的游戲，?“找寶寶”?。請藍(lán)色愛?心的家庭出?來。游戲?準(zhǔn)備：床單?____條?游戲規(guī)則?：請幼兒圍?上花床單(?從頭到腳全?部圍住)，?伸出小手，?家長通過摸?寶寶的手，?判斷誰是自?己的寶寶。?以最準(zhǔn)最快?的為勝。?4.踩圈圈?(每組__?__個家庭?，分班級進(jìn)?行游戲)(?紅色27)?主持人：?搶椅子的游?戲你們一定?都玩過吧，?今天我們也?要玩一個和?搶椅子類似?的游戲，“?踩圈圈”。?游戲的規(guī)則?類似于搶椅?子……，下?面，請藍(lán)色?愛心的家庭?出來。游?戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)?備____?個呼啦圈?游戲規(guī)則：?游戲的規(guī)則?類似于搶椅?子，地上放?很多圈圈，?圈圈總數(shù)比?家庭人數(shù)少?一個，家長?與寶寶手拉?手，聽著音?樂在圈外走?動，音樂停?，家長和寶?寶馬上找一?個圈圈站好?，沒有找到?圈圈的家庭?則被淘汰，?以此類推，?最終留在場?上的家庭獲?勝。(注意?：找圈圈時?家長和幼兒?必須都站在?圈內(nèi))5?.毛毛蟲游?戲(___?_個粉紅色?)主持人?：(出示毛?毛蟲圖片)?小朋友看看?我把誰請來?了啊?(毛?毛蟲)，今?天毛毛蟲也?要來和我們?玩游戲，要?和小朋友們?比一比誰爬?的快，你們?一定要加油?哦!下面我?們要玩一個?毛毛蟲游戲??！堻S?色愛心家庭?的走出來。?活動準(zhǔn)備?：地墊若干?連成3長條?參加人數(shù)?：分___?_組，每組?____個?家庭，共_?___個家?庭。游戲?規(guī)則：家長?手、膝著地?為幼兒搭建?長長的山洞?，幼兒聽信?號從山洞下?爬過，當(dāng)最?后一位幼兒?爬過后，最?后一位家長?像雪球一樣?滾動式跑到?最前面繼續(xù)?為幼兒搭建?山洞，幼兒?爬完規(guī)定路?線游戲即可?結(jié)束。六?、教師家長?表演：游?戲真的很精?彩啊!你們?玩的開心嗎??新年到，?真熱鬧，為?了祝賀小朋?友們又長大?了一歲，老?師和爸爸媽?媽也精心準(zhǔn)?備了節(jié)目，?請欣賞歌曲?《北京歡迎?你》，掌聲?歡迎!再?次把熱烈的?掌聲送給_?___老師?和爸爸媽媽?，感謝他們?給大家的祝?福!七、?結(jié)束語歡?樂的時光總?是過得很快?，希望與美?好就在不遠(yuǎn)?處等待。愛?永恒，信任?地久天長!?讓我們?nèi)诤?在一起，共?同擁有愛的?風(fēng)帆!讓我?們攜起手來?，為我們共?同的愿望揚?帆起航!感?謝各位家長?對本次活動?的大力支持?，____?幼兒園“寶?寶一家親—?迎新年親子?同樂活動”?到此結(jié)束，?祝大家在新?的一年里，?快樂平安!?幼兒園元?旦活動方案?經(jīng)典版（五?）一、活?動時間：_?___年_?___月_?___日。?二、活動?目的：1?、通過元旦?親子迎新年?活動增進(jìn)家?園的聯(lián)系，?促進(jìn)家長與?教師之間、?幼兒與幼兒?之間的互動?和聯(lián)系，增?進(jìn)彼此的感?情。2、?讓幼兒感受?元旦節(jié)日的?氣氛，共同?分享歡樂和?喜悅。三?、活動過程?：1、來?園活動(各?班教室)?2、生活活?動3、新?年心愿包活?動準(zhǔn)備：?紅信封、紙?、蠟筆、記?號筆玩法?：各班家長?和孩子共同?在紙上畫或?寫新年心愿?，再裝入紅?信封袋內(nèi)。?4、親子?運動會準(zhǔn)?備：場地布?置、主持人?一名、音樂?(新年好)?過程：?1)律動“?新年好”?2)元旦活?動親子游戲?a.放鞭?炮準(zhǔn)備：?每班自制炮?竹一個玩?法：分小班?組，托班組?。每班出6?對家長和孩?子。將幼兒?和家長分成?一一對應(yīng)，?面對面排。?開始由幼兒?手捧“爆竹?”由起點跑?向自己的家?長，當(dāng)家長?接過“爆竹?”后，雙手?上舉，口中?喊道“砰啪?”，就算送?到一個。然?后孩子再將?“爆竹”運?回給下一名?幼兒手中，?看哪對先放?完。b.?疊疊樂(每?組____?個家庭，游?戲進(jìn)行__?__次)(?藍(lán)色___?_個)(每?班____?個)玩法?：___?_個家庭(?一個孩子和?一個大人)?，站在起跑?線后，在對?面終點處安?排____?個倉庫“易?拉罐”。?發(fā)出指令后?，每組的寶?寶從起點爬?向終點，拿?到一個易拉?罐后直線跑?步返回，并?和家長一起?把易拉罐壘?高，反復(fù)進(jìn)?行，直到將?易拉罐全部?拿回。以速?度最快的一?組為勝。(?注意：每次?寶寶去倉庫?只能取一個?易拉罐)?c.運彩球?準(zhǔn)備：彩?色的球、圈?玩法：適?用于小班幼?兒，每班_?___名幼?兒，分兩對?面站立，用?圈趕彩球行?進(jìn)走，走至?對面交給另?一位幼兒，?依次往返接?力。d.?搶氣球游戲?：準(zhǔn)備：?凳子或椅子?；各色氣球?；拴氣球的?繩子。玩?法：老師或?主持人發(fā)出?指令，復(fù)習(xí)?顏色。如果?說紅色就要?跑到拴有紅?色氣球的椅?子旁，用力?把氣球坐爆?。分組比賽?，小組第一?晉級下一輪?，直到輪完?初賽，最后?小組第一之?間進(jìn)行決賽?，分出獲勝?者。請幾位?家長帶著小?朋友一起聽?主持人發(fā)令?，按照規(guī)則?進(jìn)行。e?.開火車：?準(zhǔn)備：起?跑處標(biāo)志?玩法：由家?長或老師(?6—___?_人)組成?一列火車，?蹲著行進(jìn)走?，以先到的?一列火車為?勝。(必須?下蹲走)?f.剝桔子?：準(zhǔn)備：?小桔子50?只，椅子_?___個，?垃圾筐每班?5對家長和?孩子玩法?：幼兒從起?點跑到終點?拿一個桔子?，跑回來剝?掉皮給家長?吃，第二個?幼兒繼續(xù)，?以此類推，?看哪隊最快?為勝。g?.踩氣球：?準(zhǔn)備：氣?球玩法：?家長腳上掛?氣球，背上?背幼兒，音?樂響，去踩?別人氣球的?同時又要保?護(hù)好自己的?氣球不被別?人踩，音樂?停，氣球沒?被踩壞的家?長和幼兒獲?勝。5、?大家共同許?愿，迎接“?新年氣球”?升空。燃放?新年禮花，?____年?元旦活動結(jié)?束。四、?元旦活動注?意事項1?、參加元旦?活動時不擁?擠、要排隊?。2、活?動時，不高?聲喧嘩，不?亂丟垃圾。?3、活動?時要注意安?全。4、?活動時盡可?能到人少的?地方參加活?動。5、?中大班幼兒?在游戲中要?能夠謙讓小?一些的小朋?友。幼兒?園元旦活動?方案經(jīng)典版?（六）新?的一年即將?來臨，辭舊?迎新，我們?將在這里告?別“蛇”年?的____?，迎來新的?生肖“馬”?年。為了讓?孩子體驗到?新年的喜悅?，我們將開?展多種形的?活動來慶祝?。同時我們?也邀請家長?一起參與這?一系列活動?，讓家長也?感受“童年?”的樂趣。?主要活動?：全班大?合唱;親子?游戲;自助?餐活動;?活動目標(biāo)：?1、愿意?與