物理八年級(jí)上冊(cè)第4節(jié)測(cè)量平均速度目(1)小艇下滑時(shí)做什么運(yùn)動(dòng)?(2)怎樣表示運(yùn)動(dòng)小艇的快慢?(3)小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?整個(gè)路程和上半段路程的速度相同嗎?(4)怎樣測(cè)量小艇的平均速度呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)學(xué)會(huì)使用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間和距離,并求出平均速度。自學(xué)指導(dǎo)(3分鐘)閱讀課本P2324的內(nèi)容,并把重點(diǎn)內(nèi)容用筆畫出來,同時(shí)思考以下問題1.《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》的實(shí)驗(yàn)原理是什么?2.測(cè)量平均速度需要測(cè)量哪些物理量?3.測(cè)量路程需要什么儀器?測(cè)量時(shí)間需要什么儀器?1測(cè)量小車的平均速度2測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度自學(xué)檢測(cè)(6分鐘)1.在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量的物理量有路程和時(shí)間,分別用刻度尺和停表測(cè)量,然后由公式1=s計(jì)算出運(yùn)動(dòng)物體在某一段時(shí)間內(nèi)的平均速度。路程s和時(shí)間t必須對(duì)應(yīng)即選定某路程s,必須用_通討這一段路程所用的時(shí)間t2.《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》實(shí)驗(yàn)步驟①把小車放在斜面頂端,金屬片放在斜面底端,用刻度尺測(cè)出小車將要通過的路程s②用停表測(cè)量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時(shí)間③根據(jù)測(cè)得的利用公式y(tǒng)=算出、車通過斜面全程的平均速度公式④將金屬片移至斜而的中部,測(cè)出小車到金屬片的距離s⑤測(cè)出小車從斜面頂端滑過斜面上半段路程s所用的時(shí)間,算出小車通過上半段路程的平均速度公式20路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度1=0.6m12=40sv1=0.5mS2=03mt2=25sv,=0.12m/小車通過下半段路程的平均速度:v3=020m/思考:在教材圖14-1的方法測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,小車三次運(yùn)動(dòng)的平均速度v1、v2不相同,你認(rèn)為可能的原因是什么?請(qǐng)簡要列出兩條可能的原因。斜面的坡度不同、選取路程不同等。3.斜面坡度不可過小,也不可過大,為什么?斜面坡度過小,小車做變速運(yùn)動(dòng)不明顯,小車也有可能不會(huì)運(yùn)動(dòng);坡度過大,小車運(yùn)動(dòng)太快,時(shí)間太短,會(huì)增大時(shí)間測(cè)量的誤差。4.小紅在測(cè)量路程時(shí),從斜面頂端量到斜面末端或中點(diǎn),這樣做對(duì)嗎?為什么?不對(duì)。因?yàn)樾≤囉幸欢ㄩL度,所以測(cè)量路程時(shí),必須從小車的頭量到頭,或從尾量到尾,否則計(jì)算會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。5.金屬片的作用是什么?便于測(cè)量時(shí)間。6.下圖所示,探究小車從斜面下滑過程速度的變化實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)原理是速度公式v=,該實(shí)驗(yàn)要收集的數(shù)據(jù)是路程和時(shí)間。為了便于測(cè)量,應(yīng)使小車在斜面運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長些,因此應(yīng)使斜面保持較小(填“大”或“小”)的坡度。根據(jù)數(shù)據(jù)記錄,則小車通過全過程的平均速度v18m。若s2正好是s1的一半,則小車通過上半段路程的平均速度v215m。小車通過下半段路程