第5頁共5頁2023?年幼兒教?師試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)范本?時光如?梭，一年?的試用期?即將結(jié)束?。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的熱心?支持和幫?助下，我?順利的完?成了試用?期的工作?，積極完?成學(xué)校布?置的各項?任務(wù)。?回顧這一?年的工作?，既忙碌?，又充實?，有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方?，F(xiàn)?將一年來?的工作做?一個總結(jié)?，總結(jié)過?去，寄望?明天工作?得更好。?一、思?想方面?本人能團(tuán)?結(jié)同志，?教育的目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮?刻苦，關(guān)?愛學(xué)生，?為人師表?，有奉獻(xiàn)?精神。并?且積極參?加校、鎮(zhèn)?、縣組織?的各項活?動，提升?自己的業(yè)?務(wù)能力。?二、教?學(xué)方面?對于一名?教育工作?者來說，?加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)水平?，提高教?學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)?重要的。?總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗，改?進(jìn)教學(xué)方?法，努力?創(chuàng)設(shè)良好?的課堂情?境，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情，?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，我在這?些方面也?做了不少?努力：?1、課前?準(zhǔn)備：我?積極參加?教研組的?教研活動?。備課時?認(rèn)真鉆研?教材、教?參，學(xué)習(xí)?好課程標(biāo)?準(zhǔn)，虛心?向老老師?學(xué)習(xí)、請?教。力求?吃透教材?，找準(zhǔn)重?點(diǎn)、難點(diǎn)?。為了上?好一節(jié)課?，我上網(wǎng)?查資料，?集中別人?的優(yōu)點(diǎn)，?確定自己?的教學(xué)思?路。2?、課堂上?：組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?克服了只?顧自己講?而忽視學(xué)?生主體地?位的毛病?，課堂盡?可能多提?問，精心?設(shè)問讓更?多的學(xué)生?處于積極?思考問題?的狀態(tài)中?。鼓勵學(xué)?生用所學(xué)?知識和思?維方式解?決新問題?，積極參?加各種活?動，激發(fā)?了學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和主動?性。3?、課后：?認(rèn)真及時?批改作業(yè)?，注意聽?取學(xué)生的?意見，及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況和思?想狀況，?對學(xué)習(xí)中?存在的問?題及時處?理，我相?信，只要?我和學(xué)生?共同努力?，每天進(jìn)?步一點(diǎn)點(diǎn)?，最終一?定會取得?不錯的成?績的。?4、其他?方面：堅?持聽課，?注意學(xué)習(xí)?組里老師?的教學(xué)經(jīng)?驗，努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式。?本年我參?加了“民?族貧困地?區(qū)教師綜?合素質(zhì)培?訓(xùn)成果交?流競賽”?，很幸運(yùn)?的拿到了?一等獎。?高興、興?奮的同時?也學(xué)到了?很多東西?，增長了?很多見識?，更學(xué)到?了很多與?別的老師?一起交流?、一起探?討教學(xué)上?存在的一?些問題，?對自己的?教學(xué)促進(jìn)?很大。不?僅如此，?還抓住每?次學(xué)習(xí)和?鍛煉的機(jī)?會，積極?參加各種?競賽活動?，取長補(bǔ)?短，收獲?不少。注?重教育理?論的學(xué)習(xí)?，注意把?一些先進(jìn)?的理論應(yīng)?用于課堂?，做到學(xué)?有所用。?一年以?來，我始?終堅持意?教育號每?一位學(xué)生?為己任，?不記個人?得失，任?勞任怨，?服從學(xué)校?安排的各?項工作。?俗話說：?“嚴(yán)師出?高徒”，?我始終堅?持嚴(yán)格要?求學(xué)生，?把師愛變?得更高尚?。踏上?講臺以來?，我深刻?的認(rèn)識到?：愛心是?一把鑰匙?，是班主?任帶好班?級的關(guān)鍵?。我真誠?的與學(xué)生?交往，做?學(xué)生的良?師益友，?用愛心的?火焰點(diǎn)燃?學(xué)生的心?靈之光，?在學(xué)生的?心中樹立?感情真摯?的朋友形?象，主動?與學(xué)生家?長聯(lián)系，?加強(qiáng)學(xué)校?教育與家?庭教育之?間的聯(lián)系?，向家長?反映學(xué)生?在校的情?況，爭取?家長的支?持與配合?。經(jīng)過?一年的工?作與學(xué)習(xí)?，不斷的?探索，我?自感收獲?頗豐但還?有很多不?足之處，?不足的地?方也掙等?待著我去?提高。首?先我覺得?我的教學(xué)?設(shè)計能力?還待高，?其次，可?能是年輕?氣盛吧，?在處理教?學(xué)中有些?事情時還?過于急躁?，以后需?要有更多?的耐心。?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中，經(jīng)?過磨練，?我會改善?自己的不?足，更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，?改正缺點(diǎn)?，用“生?命不息，?奮斗不止??！辈粩?勉勵自己?。越做越?好，全面?而不失風(fēng)?格。2?023年?幼兒教師?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)范本（?二）時?間過的好?快啊，轉(zhuǎn)?眼間便結(jié)?束了自己?在___?_幼兒園?的試用期?工作。我?在這里不?斷學(xué)習(xí)、?工作的同?時也在不?斷的成長?。從最初?的參加幼?兒園培訓(xùn)?、和同事?們一起布?置園內(nèi)環(huán)?境，到開?展日常教?學(xué)工作、?外出學(xué)習(xí)?、做好家?園互動活?動。這一?路走來，?我們付出?了很多，?但我相信?一句話：?“付出總?是有收獲?的！而事?實也給了?我們很有?力的證明?。以下是?我的試用?期工作總?結(jié)。一?、思想上?嚴(yán)格遵守?師德規(guī)范?、熱愛教?育事業(yè)?有了這種?心境，師?生之間就?能夠在一?種和諧的?狀態(tài)中相?處，許多?事情也迎?刃而解。?我們要尊?重和信任?幼兒、關(guān)?心愛護(hù)幼?兒，只要?是我的學(xué)?生，無論?活潑、頑?皮、或膽?怯、安靜?，我都會?一視同仁?。對性格?孤僻的幼?兒，我會?給予他們?更多的關(guān)?注，幫助?他們樹立?起自信，?走出自我?封閉的誤?區(qū)。不能?冷落任何?一個幼兒?，讓每個?孩子都感?覺到老師?的關(guān)心。?對活潑?開朗的幼?兒，我則?會提供適?合他們的?展示和表?現(xiàn)空間。?每天上午?或下午我?們會播放?節(jié)湊感較?強(qiáng)的音樂?，讓孩子?們跳舞表?現(xiàn)，展示?自己的風(fēng)?采，不受?任何壓抑?，同時還?能帶動一?些比較安?靜的幼兒?一起唱一?起跳。人?的感覺是?相互的，?老師的真?誠，孩子?是能感受?到的。堅?持熱愛、?尊重每一?位幼兒，?與之平等?相處，讓?幼兒接受?了你，就?會以主動?的態(tài)度接?受你的教?育。二?、做好教?學(xué)、保育?工作我?班共有_?___名?幼兒，和?這些可愛?的孩子們?在一起，?我們組成?了一個溫?馨、其樂?融融的小?家庭，每?個孩子都?有自己的?小脾氣和?個性特點(diǎn)?。每次看?到孩子們?天真燦爛?的笑容，?許多煩惱?的事情也?會隨之煙?消云散了?。三、?讓孩子更?快更好的?適應(yīng)幼兒?園生活?我們每次?都會和家?長溝通交?流，了解?孩子的個?性特點(diǎn)以?及愛好、?不良習(xí)慣?，認(rèn)真填?寫一日觀?察表，與?家長及時?交流孩子?在園的生?活情況。?在與孩子?們的接觸?中，我們?互相認(rèn)識?，互相培?養(yǎng)和增進(jìn)?感情，孩?子們也很?快適應(yīng)了?幼兒園的?生活環(huán)境?。我們班?的寶貝，?在整合課?程上動手?能力非常?強(qiáng)，孩子?們愿意貼?一些小貼?畫，基本?上都能正?確的貼上?。在美?術(shù)方面，?孩子們對?顏色的認(rèn)?知基本上?都能掌握?！在涂色?的時候，?我們美術(shù)?課本上的?紙張較大?，有的孩?子涂了一?半就不愿?涂了。我?就想了一?個辦法，?讓這些圖?畫形象，?生動起來?運(yùn)用角色?進(jìn)行教育?。調(diào)動孩?子們的積?極性，就?會積極的?去涂色。?在涂色的?時候，我?會隨時提?問：你涂?的西紅柿?寶寶是什?么顏色”?寶貝會回?答：“我?涂的是紅?色”這樣?又加深了?對顏色的?認(rèn)知。?四、善于?與家長溝?通在幼?兒園工作?中，家長?工作是十?分重要的?，幼兒園?的每一項?工作都離?不開家長?的支持與?配合。我?的班里還?有一個孩?子是坐寶?寶車的，?我們與家?長們面對?面交流的?機(jī)會比較?少，于是?我們采取?電訪和寫?寶寶本的?方法，定?時向家長?反饋幼兒?在園學(xué)習(xí)?、生活