2023學(xué)校心理咨詢室工作計(jì)劃范文(2篇)_第1頁
2023學(xué)校心理咨詢室工作計(jì)劃范文(2篇)_第2頁
2023學(xué)校心理咨詢室工作計(jì)劃范文(2篇)_第3頁
2023學(xué)校心理咨詢室工作計(jì)劃范文(2篇)_第4頁
2023學(xué)校心理咨詢室工作計(jì)劃范文(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023學(xué)?校心理咨詢?室工作計(jì)劃?范文一、?指導(dǎo)思想?認(rèn)真___?_省、市、?關(guān)于學(xué)校心?理健康教育?的有關(guān)精神?,根據(jù)中小?學(xué)教育的特?點(diǎn)和中小學(xué)?生心理發(fā)展?的規(guī)律,通?過各種途徑?繼續(xù)認(rèn)真開?展小型多樣?的心理健康?教育活動(dòng)和?指導(dǎo),幫助?學(xué)生獲取心?理健康的初?步知識(shí),促?進(jìn)學(xué)生人格?的健全發(fā)展?。通過心?理健康教育?,不斷轉(zhuǎn)變?教師的教學(xué)?理念,改進(jìn)?教育、教學(xué)?方法,改進(jìn)?班主任方法?,提高德育?工作的針對(duì)?性,學(xué)科性?和實(shí)效性,?為學(xué)校實(shí)施?素質(zhì)教育營?造良好的心?理氣氛。?二、具體目?標(biāo):1、?注重學(xué)生心?理輔導(dǎo),做?好學(xué)生心理?咨詢工作。?2、重視?心理咨詢室?的常規(guī)建設(shè)?,努力發(fā)揮?心理輔導(dǎo)室?的作用,進(jìn)?一步在全校?做好宣傳、?發(fā)動(dòng)、普及?、教育等工?作。3、?做好班級(jí)心?理咨詢的培?訓(xùn)工作。?4、不斷豐?富教學(xué)策略?,有效提高?教育教學(xué)水?平5、做?好家長學(xué)校?的心理健康?知識(shí)講座。?8、充分?利用班隊(duì)會(huì)?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的心理健康?教育。三?、主要工作?:(一)?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè),提?高自身素質(zhì)?1、__?__學(xué)習(xí)有?關(guān)心理健康?教育資料,?進(jìn)一步提高?認(rèn)識(shí),充實(shí)?自我,掌握?基本的心理?輔導(dǎo)知識(shí)、?方法、形式?等,并提倡?全體教師在?自己的工?作實(shí)踐中運(yùn)?用心理知識(shí)?及教育方法?,不斷豐富?自己的教學(xué)?策略,提高?教育教學(xué)水?平。2、?繼續(xù)通過家?委會(huì)、家長?會(huì)____?學(xué)習(xí)學(xué)校心?理健康教育?的有關(guān)內(nèi)容?,使家長逐?步認(rèn)識(shí)到對(duì)?學(xué)生開展心?理健康教育?的重要性,?不斷地提高?家長對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理健?康教育的素?質(zhì)。(二?)認(rèn)真做好?學(xué)生心理輔?導(dǎo)及心理咨?詢工作。?1、加強(qiáng)心?理咨詢室的?常規(guī)建設(shè),?做好學(xué)生心?理咨詢工作?,并能有所?側(cè)重地進(jìn)行?跟蹤調(diào)查,?建立心理檔?案。(心理?輔導(dǎo)室于每?周四下午開?放)咨詢?途徑:(?1)學(xué)生自?愿前往咨詢?(團(tuán)體咨詢?為主)(?2)班主任?老師推薦?(3)輔導(dǎo)?老師訪談?2、設(shè)立信?箱,做好學(xué)?生的心理咨?詢和心理訓(xùn)?練工作。?3、舉行專?題講座,讓?心理健康教?育走進(jìn)學(xué)生?家庭,使家?校教育形成?合力,促進(jìn)?親子溝通,?進(jìn)一步提高?學(xué)生的心理?素質(zhì)。4?、積極發(fā)揮?課堂主渠道?作用,教師?利用課堂進(jìn)?行心理健康?教育。四?、具體工作?二~__?__月初:?1、制訂?并討論學(xué)期?心理輔導(dǎo)工?作計(jì)劃。?2、好心理?健康教育的?宣傳和氛圍?建設(shè)工作。?3、心理?咨詢室開始?開放(周四?下午的__?__點(diǎn)到_?___點(diǎn))?。___?_月份:?1、舉辦防?性侵安全教?育主題講座?(初中學(xué)生?)2、出?好心理健康?教育專題。?____?月份:⒈?____全?體老師學(xué)習(xí)?有關(guān)心理輔?導(dǎo)的知識(shí)、?方法等。?2、召開特?殊學(xué)生會(huì)議?,并進(jìn)行個(gè)?別心理咨詢?。3、低?年級(jí)安全教?育講座。?五~___?_月份:?1、做好學(xué)?期總結(jié)及資?料積累和個(gè)?案分析2?、心理檔案?建立工作。?2023?學(xué)校心理咨?詢室工作計(jì)?劃范文(二?)一、指?導(dǎo)思想我?校堅(jiān)持以_?___和_?___為指?導(dǎo),以人文?精神培養(yǎng)為?核心,做到?____每?一個(gè)學(xué)生,?以服務(wù)全校?師生為宗旨?,以素質(zhì)拓?展為目的,?立足實(shí)際,?突出特色,?通過加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生心理進(jìn)?行有計(jì)劃、?有針對(duì)性的?咨詢教育,?及時(shí)指導(dǎo)活?動(dòng),拓展教?育途徑,開?闊教育學(xué)生?領(lǐng)域,規(guī)范?校園文化活?動(dòng)的模式,?努力構(gòu)建具?有我校和諧?校園的文化?體系,使我?校育人朝著?正規(guī)化、多?樣化、群體?化、藝術(shù)化?方向發(fā)展。?二、__?__機(jī)構(gòu):?指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)?:副校長黃?明臣常務(wù)工?作:團(tuán)委書?記阮小健成?員:劉超葉?濤各年級(jí)班?主任三、目?標(biāo)任務(wù)結(jié)合?我校的實(shí)際?情況,特制?訂本計(jì)劃,?采取積極有?效的措施,?推進(jìn)我校心?理健康教育?發(fā)展,以創(chuàng)?新的思路推?進(jìn)心理健康?教育校本模?式的持續(xù)發(fā)?展,全面促?進(jìn)學(xué)生健康?成長。增加?學(xué)生心理健?康教育的實(shí)?效性,減少?和預(yù)防學(xué)生?心理問題的?產(chǎn)生與發(fā)展?,積極挽救?有心理疾病?的學(xué)生。?(一)、加?強(qiáng)宣傳,普?及學(xué)校心理?健康教育心?理咨詢室將?借助校園黑?板報(bào)、校園?廣播、主題?班會(huì)、海報(bào)?等形式宣傳?心理健康教?育和心理咨?詢服務(wù),深?入地向?qū)W生?滲透心理健?康知識(shí),普?及心理健康?教育。(?二)、健全?咨詢制度和?各類檔案。?開學(xué)后進(jìn)?一步整理和?健全心理咨?詢室的各類?檔案。(?三)、開展?心理健康教?育面對(duì)學(xué)生?進(jìn)行心理健?康教育是工?作重點(diǎn)。本?學(xué)期心理咨?詢室將主要?通過以下形?式開展心理?健康教育:?1、抓好?講座、心理?健康班會(huì)講?座在學(xué)校心?理健康教育?中是較為可?行的,其一?次可以面對(duì)?眾多學(xué)生,?在中學(xué)心理?健康教育中?有很大的發(fā)?展空間。心?理咨詢室將?充分利用學(xué)?校的多媒體?教室,根據(jù)?學(xué)生的年級(jí)?、年齡的特?點(diǎn),結(jié)合班?級(jí)的實(shí)際情?況,制定相?應(yīng)的心理健?康班會(huì)課,?配合班主任?做好學(xué)生工?作。針對(duì)留?守兒童,開?展以關(guān)愛、?自立自強(qiáng)為?主題的心理?健康教育。?2、個(gè)體?咨詢本學(xué)期?將開設(shè)并采?取多種方式?來滿足學(xué)生?的要求。將?開辟面面咨?詢、網(wǎng)上咨?詢、e-m?ail咨詢?、悄悄話信?箱咨詢。不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,為學(xué)生提?供更好的服?務(wù),竭誠為?每個(gè)來訪者?服務(wù)。咨?詢室每天(?周六、周天?除外)在課?間、活動(dòng)課?專門為師生?提供面面咨?詢服務(wù)。?根據(jù)學(xué)生越?來越多地選?擇上網(wǎng),我?們將為學(xué)生?提供網(wǎng)上及?e-mai?l咨詢。?悄悄話信箱?將大力度推?開,每天定?時(shí)打開信箱?認(rèn)真、仔細(xì)?地分析每一?封來信希望?能夠給每個(gè)?來信的學(xué)生?一個(gè)滿意的?答復(fù)。3?、團(tuán)體心理?輔導(dǎo)與訓(xùn)練?由于團(tuán)體心?理輔導(dǎo)與訓(xùn)?練的特點(diǎn),?在學(xué)校心理?健康教育過?程中有著重?要的作用。?我們將__?__相當(dāng)?shù)?團(tuán)體,針對(duì)?不同的團(tuán)體?的性質(zhì)進(jìn)行?輔導(dǎo)與訓(xùn)練?,增強(qiáng)學(xué)生?的心理素質(zhì)?。四、問?卷調(diào)查、分?析、統(tǒng)計(jì):?為了更客?觀地了解學(xué)?生的心理狀?況、對(duì)學(xué)生?心理狀況作?出客觀地評(píng)?價(jià),我們將?在政教處、?班主任

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論