第八章運動和力第二節(jié)二力平衡鄖縣茶店中學(xué)牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？

一切物體在沒有受力作用時，總保持

或

.復(fù)習(xí)回顧靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動狀態(tài)【想一想】

當(dāng)物體不受力作用時，能處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果物體受到力的作用時，能不能處于靜止?fàn)顟B(tài)呢？觀察與思考一：左圖口杯處于什么狀態(tài)？它受到力的作用嗎？若受到，它又受到那些力的作用？這些力可能存在什么關(guān)系？FG靜止?fàn)顟B(tài)---平衡狀態(tài)

當(dāng)物體不受力作用時，能處于勻速直線運動狀態(tài)，如果物體受到力的作用時，能不能處于勻速直線運動狀態(tài)呢？【想一想】觀察與思考二：右圖是被勻速吊起的貨物，它受到力的作用嗎？若受到，又受到哪些力的作用呢？這些力也可能存在什么關(guān)系呢？FG勻速直線運動狀態(tài)

---平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)1、靜止?fàn)顟B(tài)2、勻速直線運動狀態(tài)

物體在受到幾個力的作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這幾個力平衡。如果物體只受兩個力的作用，且處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡。

二、平衡力二力平衡一對平衡力NG一只熱氣球勻速上升，其受到重力和浮力是否是一對平衡力？（不計空氣阻力）思考：如果作用在一個物體上的兩個力相互平衡，這兩個力需要滿足什么條件呢？1、提出問題：2、建立假設(shè)：兩個力的大小可能要相等兩個力的方向可能要相反兩個力可能要在一條直線上兩個力應(yīng)該在同一物體上3、設(shè)計實驗、驗證假設(shè)：探究：二力平衡需要哪些條件？圖1探究二力平衡的條件圖2探究二力平衡的條件圖3探究二力平衡的條件由圖1、圖2、圖3可知：當(dāng)兩個力的大小()時,卡片處于平衡狀態(tài)。當(dāng)兩個力的大小()時,卡片失去平衡狀態(tài)。二力平衡的一個條件是：相等不等兩個力的大小相等探究二力平衡的條件圖4圖5由圖（4）(5)可知：二力平衡的另一個條件是探究二力平衡的條件兩個力的方向相反此時兩個力在同一直線上嗎,注意觀察紙片怎么改變?圖6探究二力平衡的條件探究二力平衡的條件圖7由圖6到圖7現(xiàn)象是小紙片轉(zhuǎn)動到了原來的位置這一現(xiàn)象說明了什么?二力平衡的又一條件：探究二力平衡的條件兩個力在同一直線上圖8圖9由圖8、圖9可知：二力平衡的另一個條件是探究二力平衡的條件作用在同一個物體上。作用在

上的兩個力，如果

、

，并且在

上，這兩個力就彼此平衡。結(jié)論：同體等大反向共線同一物體大小相等方向相反同一直線上1、畫物體的受力示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對力是二力平衡。1）靜止懸掛的電燈。2）靜止在桌面上的茶杯。3）勻速運動的拖車。六、二力平衡的應(yīng)用靜止懸掛的電燈靜止在桌面上的茶杯勻速運動的拖車電燈受的拉力F與重力G二力平衡拖車受的支持力N與重力G二力平衡、牽引力F與阻力f二力平衡杯子受的支持力N與重力G二力平衡

直接用手以5m/s的速度勻速向上拉起100N的物體，所需拉力大小是_____N；如果以5m/s的速度拉著物體勻速下降，所需拉力大小是_____N；如果這個物體在勻速下降過程中受到水平方向一對平衡力的作用，則運動狀態(tài)______（選填“會”或“不會”）發(fā)生改變。100100不會2、利用二力平衡的條件求另一個力靜止懸掛的電燈G=20N,電線的拉力F=?勻速運動的拖車,F牽=1.5×105N,f阻=?平衡力運動狀態(tài)不改變ＦＧ向上勻速：F=G向下勻速：F=G靜止：F=G3、向左、右或斜向勻速呢？非平衡力運動狀態(tài)改變ＦＧ向上加速：向下加速：F＞GF＜GＦＦＧＧ4、根據(jù)受力情況判斷運動狀態(tài)1、一輛小車受到50N的拉力和30N的阻力，車怎樣運動？2、一本書G=3N,桌面對它的支持力N=3N,書處于什么狀態(tài)？二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運動狀態(tài)受力為平衡力

平衡狀態(tài)小結(jié)一、二力平衡三、二力平衡條件的應(yīng)用

作用在同一個物體上的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上[例題1]如下列圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是()

解析：根據(jù)二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力應(yīng)大小相等，方向相反，且作用在一條直線上，來逐個判斷．值得注意的是不能忽略條件：“作用在同一直線上”．

A[例題7]

．課本放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是(A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力

)

B．它所受到的合力為零

C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用

D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上

解析：教材受到重力和支持力的作用，因教材靜止在桌面上，故重力和支持力是一對平衡力，所受到的合力為零，故A、C錯誤，B正確；因為教材受到平衡力的作用，所以靜止在桌面上，D錯誤．B例題[例題8]關(guān)于運動和力，下列說法正確的是（）

A.物體處于靜止，一定不受外力

B.物體在平衡力作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

C.物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運動

D.運動的物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運動D[例題9]物理書放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是（）

A、物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力

B、物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力

C、物理所受的重力與地面對桌子的支持力

D、物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力GND同體反向等值共線[例題11]一降落傘受到地球的吸引力為50N，運動員在空中張開傘勻速直線下降，在此過程中運動員和傘受到空氣阻力的大小為750N，則運動員受到地球的吸引力為（）

A、750NB、800N

C、700ND、50NCFG1G21、下列關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是（）A、一個物體受到兩個力的作用，若處于勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力一定平衡B、做勻速直線運動的物體，一定是受到平衡力作用的緣故C、如果一個物體受到一對平衡力的作用，那么這個物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D、一個物體受到一對平衡力的作用，如果其中一個力消失，則另一個力也隨之消失隨堂練習(xí)AC3、下列各物體中，受力不平衡的物體是（）D、在平直鐵軌上勻速直線行駛的火車A、地球同步衛(wèi)星B、勻速豎直上升的直升飛機(jī)C、靜止在水平桌面上的課本D、書受到的重力和桌面受到的重力2、一本書放在水平桌面上，下列各對力中哪一對力能夠相互平衡？（

）A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B、書受到重力和書對桌面的壓力C、書受到的重力和桌面對書的支持A※5、為了搞班會活動，需要把講臺暫時移動一下。甲同學(xué)去推講臺，但沒有動，他回憶起課堂上講過的科學(xué)知識，一下子產(chǎn)生了下列四種想法，其中正確的是（）A、摩擦阻力大于推力B、摩擦阻力等于推力C、摩擦阻力小于推力D、條件不足，無法判斷4、茶杯重2N，放在水平面上靜止不動，茶杯受到桌面的支持力的大小是

，方向

向上。2N豎直B跳傘運動員及攜帶物品總重力為800牛，從高空豎直下落過程中，開始階段速度越來越大，則此時他所受空氣阻力

（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）800牛；后來勻速下落，勻速下落時所受的空氣阻力

800牛。

考考你<=起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個重物，鋼絲繩對重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個物體以2m/s的速度勻速下降，這時鋼絲繩對重物的拉力是 （）A、12000N B、6000N

C、3000N D、無法判定B※7、如圖所示，用兩根細(xì)繩分別系住甲、乙兩個相同的物體，讓它們在豎直方向上運動，甲物體以v1

=2米/秒的速度勻速下降，此時繩的拉力為F1；物體乙以v2

=4米/秒的速度勻速上升，繩的拉力為F2，則F1與F2的大小關(guān)系是（）A、F1=F2B、F1=2F2C、2F1=F2D、F1=4F2乙v2F2甲v1F1A6、如圖所示，是工廠里經(jīng)常使用的生產(chǎn)流水線示意圖，工人坐在流水線旁，上一道工序完成的工件通過流水線送到下一道工序的工人面前。流水線始終在勻速移動。工件在流水線上勻速移動時，在水平方向（）A、受到向右的摩擦力C、受到向左的摩擦力B、不受任何力D、受到的是平衡力BV

在平直公路上勻速行使的汽車受到幾對平衡力的作用？為什么說它們是互相平衡的？在乙圖上畫出汽車受力的示意圖。GNF1F21．文具盒放在水平桌面上，它所受重力為G，對桌面壓力為F，桌面對文具盒支持力為N，則上述的幾個力中，互相平衡的兩個力是

．2．某工地的起重機(jī)要吊裝一個工件，該工件重1200N．當(dāng)起重機(jī)以2m/s勻速吊著工件上升時，起重機(jī)的鋼繩受到的拉力為

N；當(dāng)起重機(jī)以5m/s速度勻速吊著工件下降時，鋼繩受到的拉力為

N，拉力的方向為

；當(dāng)起重機(jī)吊著工件以4m/s的速度沿水平方向做直線運動，工件受到的拉力為

．達(dá)標(biāo)題：3、質(zhì)量為10g的物體靜止在水平面桌上，桌面對物體的支持力大小是______N，物體對水平桌面的壓力是______。在重力、支持力、壓力這三個力中，_______和______是一對平衡力。（g取10N/kg）4、甲、乙兩隊進(jìn)行拔河比賽，兩隊勢均力敵，繩索靜止，此時繩索受到的合力是______，兩隊人所用力的大小_________，方向________。5、連載重共為2000N的氣球，在勻速豎直下降，它在空中受到的浮力是1900N，則它受到空氣的阻力為__________，若要使氣球以同樣的速度勻速豎直上升，可采用從氣球上向外拋出重物的方式，當(dāng)拋出物體重為_____時，可實現(xiàn)勻速豎直上升（假設(shè)空氣阻力及浮力不變）6．關(guān)于牛頓第一定律，下列敘述正確的是()A．物體總保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)B．一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動和靜止?fàn)顟B(tài)C．一般物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)D．一切物體在受到外力作用時一定不會保持勻速直線運動或靜止?fàn)顟B(tài)7．天花板上吊一盞燈，吊線的重力忽略不計，下列各對力中屬于平衡力的是(

)A．天花板對吊線的拉力和吊線對天花板的拉力B．燈對吊線的拉力和吊線對燈的拉力C．天花板對吊線的拉力和吊線對燈的拉力D．燈受到的重力和吊線對燈的拉力8．如圖所示，用F=150N的水平力把重50N的物體壓在豎直墻壁上，當(dāng)物體靜止時受到摩擦力的大小為（）A．0N B．50NC．150N D．200N9．一同學(xué)用水平力推停放在水平地面上的汽車，沒能推動。此時（）A．人推車的力與車受的重力是一對平衡力B．人推車的力與車對人的作用力是一對平衡力C．人推車的力的大小小于地面對車的摩擦力D．人推車的力的大小等于地面對車的摩擦力F10．下列情況中，屬于一對平衡力的是（）A．靜止在桌面上的書，書對桌面的壓力和重力B．蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C．沿豎直方向勻速下降的跳傘運動員，運動員與傘的總重力和空氣阻力D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和重力11．體育課上常有爬繩索和爬滑桿兩種運動．體重相同的小明和小華兩人想比賽看誰爬桿爬得快．兩人先后以相同的姿勢勻速向上爬，以下說法正確的是（）A小華爬繩和小明爬桿受到的摩擦力一樣大B小華爬繩受到的摩擦力的方向是豎直向下C若小華和小明爬桿和爬繩的速度不一樣，則速度大的人受到的摩擦力要大些D小明爬繩時自身的重力和手對繩的拉力是一對平衡力12．關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（）A．物體在平衡力作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C．物體受到重力和拉力的作用這兩個力方向相反，它們一