PAGE1PAGE3檔案經(jīng)典文獻(xiàn)選讀ArchivalClassicalDocumentsReading【課程編號(hào)】BJ222172【課程類別】專業(yè)基礎(chǔ)課【學(xué)分?jǐn)?shù)】2.5【先修課程】大學(xué)英語(yǔ)、檔案學(xué)概論【學(xué)時(shí)數(shù)】45【適用專業(yè)】檔案學(xué)專業(yè)一、教學(xué)目的、任務(wù)本課程是檔案學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，目的是使學(xué)生在檔案學(xué)的環(huán)境中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)檔案專業(yè)英語(yǔ)的理論與實(shí)踐知識(shí)，重點(diǎn)掌握檔案專業(yè)英語(yǔ)的詞匯特點(diǎn)、相關(guān)術(shù)語(yǔ)及文體結(jié)構(gòu)，另外，通過(guò)檔案專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生快速、高效地閱讀相關(guān)專業(yè)英語(yǔ)材料的能力，提高他們的翻譯技巧和技能，幫助他們用專業(yè)英語(yǔ)來(lái)寫議論文、說(shuō)明文的提要或文摘，或者幫助他們?cè)诨ミB網(wǎng)上查找到所需要的材料。同時(shí)，教程中反映的一些檔案學(xué)領(lǐng)域的最新文章材料，也能使學(xué)生了解國(guó)際上檔案工作的現(xiàn)實(shí)與趨勢(shì)。二、課程教學(xué)的基本要求要求學(xué)習(xí)檔案專業(yè)英語(yǔ)的詞匯特點(diǎn)及相關(guān)術(shù)語(yǔ)，掌握專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法、閱讀技能和翻譯技巧；熟悉檔案專業(yè)英語(yǔ)的文體。三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配（一）總論1學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：介紹本課程開(kāi)設(shè)的意義和必要性，本課程選用的教材及其作者的相關(guān)情況，本課程的學(xué)時(shí)分布、教學(xué)內(nèi)容、考核方式等情況。教學(xué)要求：要求學(xué)生對(duì)本課程的總體情況有大體了解，明確學(xué)習(xí)本課程的必要性。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：以課堂講授為主。（二）第一章DefinitionofArchives檔案定義13學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：DefinitionofArchives、ElementsinDefinitions、DefinitionofModernArchives，介紹檔案定義、檔案定義的要素、現(xiàn)代檔案的定義。教學(xué)要求：要求學(xué)生掌握歷史上外國(guó)檔案界對(duì)檔案所下的各種定義、這些定義由哪些要素構(gòu)成以及現(xiàn)在檔案是如何界定的。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生朗讀課文并翻譯，教師再講解，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)和翻譯能力。學(xué)生分組寫作文：DescribethedefinitionsofarchivesinChina，并用PPT演示講解。（三）第二章PrincipleofArrangement整理的基本原則13學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：PrincipleofArrangement、DevelopmentofPrinciplesinEnglandAdministration、NatureofActivities，介紹檔案整理的基本原則、英國(guó)的整理原則，活動(dòng)的性質(zhì)對(duì)文件檔案管理的影響。教學(xué)要求：要求學(xué)生掌握國(guó)外對(duì)檔案整理有哪些基本原則，由于產(chǎn)生公務(wù)文書的機(jī)關(guān)活動(dòng)的性質(zhì)不同，給文書檔案的整理帶來(lái)了哪些影響。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生對(duì)比中外檔案整理原則的異同，以小組為單位進(jìn)行討論。學(xué)生分組寫作文：Describetheprinciplesofarchivesarrangement，并用PPT演示講解。（四）第三章ClassificationPrinciples分類原則9學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：ClassificationPrinciples、FunctionalClassification、OrganizationClassification、ClassificationBySubject，介紹職能分類法、組織分類法以及主題分類法等三種分類原則。教學(xué)要求：要求學(xué)生掌握職能分類法、組織分類法以及主題分類法等三種主要的分類原則的含義和應(yīng)用。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生討論在上述三種主要的分類法之外，還有哪些分類法可以運(yùn)用到檔案分類工作中。（五）第七章ReferenceandAccess查閱和利用9學(xué)時(shí)主要內(nèi)容：ReferenceandAccess、ConflictingPrinciples:theRightofAccesstoArchivesandResultantLegalandPracticalObstacles介紹國(guó)外查詢服務(wù)和利用服務(wù)的有關(guān)情況、閱覽室規(guī)則的制定、“有爭(zhēng)議的原則：利用檔案的權(quán)利及其在法律上和實(shí)踐中的障礙”。教學(xué)要求：要求學(xué)生了解國(guó)外在查閱和利用服務(wù)上的制度、方法、措施等總體情況以及如何處理公民享有利用檔案的權(quán)利而這些權(quán)利在法律和具體實(shí)踐上遇到障礙。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：對(duì)比中外在檔案查閱和利用上的差距，探討其原因。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法本課程的教學(xué)重點(diǎn)在于使學(xué)生通過(guò)對(duì)檔案學(xué)經(jīng)典外文文獻(xiàn)的閱讀和理解，了解和掌握國(guó)外檔案管理的有關(guān)情況，提高他們的專業(yè)外語(yǔ)水平。難點(diǎn)在于通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，如何激發(fā)學(xué)生閱讀專業(yè)外文書籍和期刊的熱情，并在閱讀理解中把本課程與外國(guó)檔案管理課程相聯(lián)通，將國(guó)內(nèi)外檔案學(xué)發(fā)展的情況作對(duì)比，找出差距，想出對(duì)策，從而深化檔案學(xué)研究。教師主要采用PPT演示、講授、提問(wèn)、資料放映以及閱讀等方法；學(xué)生主要采用聽(tīng)課、全班討論、小組討論、實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)、外出參觀調(diào)查、練習(xí)思考、撰寫小論文和心得體會(huì)等方法。五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方式考核成績(jī)=平時(shí)成績(jī)（考勤+課堂問(wèn)答+課堂練習(xí)+實(shí)踐）×30%+期末考試成績(jī)×70%六、教材及參考書目教材：安小米主編：《檔案專業(yè)英語(yǔ)》，兵器工業(yè)出版社，2001年。參考書目：1.中國(guó)檔案學(xué)會(huì)外國(guó)檔案學(xué)術(shù)和會(huì)編：《ASelectionofReportsfromRAMP（文件與檔案管理規(guī)劃）報(bào)告選編》，1990年?！?/p>