第12頁共12頁幼兒園健康?領(lǐng)域活動方?案范本活?動目標(biāo)：?1、知道引?起疾病的原?因，懂得要?講衛(wèi)生愛清?潔，才能防?止和減少疾?病。2、?養(yǎng)成講衛(wèi)生?，愛清潔的?良好習(xí)慣。?3、了解?主要癥狀，?懂得預(yù)防和?治療的自我?保護(hù)意識。?4、初步?了解健康的?小常識。?5、讓幼兒?知道愉快有?益于身體健?康?；顒?準(zhǔn)備：盛?有水的兩個?盆圖片若?干活動重?難點：重?點：了解引?起疾病的原?因，培養(yǎng)講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣。難點?：知道引起?疾病的原因?，能理解日?常生活中各?種講衛(wèi)生的?要求?；?動過程：?1、設(shè)入情?景，導(dǎo)入活?動。出示?圖片提問：?(1)這?位小朋友怎?么啦?(?2)他為什?么捂著肚子??(鼓勵幼?兒結(jié)合生活?經(jīng)驗猜測肚?子的原因)?2、談話?活動。(?1)了解肚?子痛的原因?。教師逐?一出示“不?洗手拿東西?吃、吃沒洗?干凈的水果?、吃腐爛變?質(zhì)的食物”?等圖片讓幼?兒了解肚子?痛原因。?幼兒結(jié)合自?己的生活經(jīng)?驗，談?wù)勛?己肚子痛的?感受和原因?。(2)?生病了該怎?么辦?(找?醫(yī)生看病，?按時打針吃?藥)(3?)怎樣做一?個愛干凈，?講衛(wèi)生的好?寶寶?小?結(jié)：只要講?衛(wèi)生，愛清?潔，肚子里?就不會有蛔?蟲，就能預(yù)?防減少和疾?病，身體才?健康。3?、操作活動?。(1)?出示兩盆水?，幼兒分組?檢查小手并?洗手，老師?及時指導(dǎo)幼?兒正確洗手?的方法。?(2)幼兒?觀察不同兩?盆水，說說?洗過的水和?干凈的水有?什么不同。?小結(jié)：我?們的小手有?很多細(xì)菌，?要勤洗手才?能做一個愛?清潔，講衛(wèi)?生的好孩子?。幼兒園?健康領(lǐng)域活?動方案范本?（二）設(shè)?計思路：?1、___?_歲幼兒的?肢體動作發(fā)?展還不完善?，平衡能力?和跳的本領(lǐng)?在游戲活動?中得到掌握?。2、活?動考慮到幼?兒的年齡特?征和心理特?點，由家長?帶領(lǐng)孩子以?游戲的形式?學(xué)習(xí)跳的動?作，促進(jìn)了?孩子和父母?之間的情感?交流;小白?兔的有趣形?象激起了孩?子學(xué)習(xí)的興?趣，讓孩子?輕松愉快地?進(jìn)行鍛煉。?活動目標(biāo)?：1、通?過游戲活動?，教幼兒學(xué)?習(xí)跳的動作?。2、促?進(jìn)幼兒和家?長之間的密?切配合，增?進(jìn)彼此的感?情。3、?通過活動鍛?煉幼兒的跳?躍能力，讓?他們的身體?得到鍛煉。?4、培養(yǎng)?競爭意識，?體驗游戲帶?來的挑戰(zhàn)與?快樂。5?、培養(yǎng)幼兒?健康活潑的?性格?；?動準(zhǔn)備：?1、小兔頭?飾(和幼兒?人數(shù)與家長?人數(shù)相同)?。2、小?水溝模型六?塊，掛有彩?球的果樹若?干棵、墊子?六塊、山洞?六個，青草?若干。3?、用作獎品?的小兔玩具?____只?和圖書若干?本?；顒?過程：1?、教幼兒學(xué)?習(xí)兒歌。?2、告訴家?長有關(guān)的游?戲形式和注?意事項。?3、幼兒和?家長戴好兔?子頭飾，四?散站在場地?周圍，教師?主持活動：?“今天的天?氣真好，小?兔子一家要?去郊游了。?”兔子一?家就邊念兒?歌邊做動作?：“小白兔?，跳跳跳，?跳到東，跳?到西(家長?和幼兒手牽?手學(xué)小兔跳?，向左、向?右輪換跳)?;跳到草地?吃青草，吃?完青草睡大?覺(家長喂?兔寶寶吃青?草，兔寶寶?吃飽青草睡?在媽媽的懷?里，嘴里發(fā)?出呼嚕聲)?。兔媽媽?(家長)說?：“天亮了?，小兔子快?起來。”?4、師：“?小兔子們跳?啊跳，前面?有一條小水?溝，又有山?洞，怎么辦?呢?請兔媽?媽(家長)?和兔寶寶一?起想辦法。?”兔媽媽?(家長)和?兔寶寶(幼?兒)一起商?量，練習(xí)跳?的本領(lǐng)。兔?媽媽(家長?)可以給孩?子示范講解?跳的要領(lǐng)：?跳的時候要?兩腳并攏，?用力向前跳?，落地時要?輕，用前腳?掌先落地。?兔子一家自?由練習(xí)立定?跳遠(yuǎn)。跳?過水溝，兔?媽媽帶著兔?寶寶一起鉆?過山洞。?5、師：“?跳過小水溝?，鉆過山洞?，小兔子們?來到果園里?，可是果子?長的那么高?，怎樣才能?摘到果子呢??”請兔媽?媽(家長)?和兔寶寶練?習(xí)原地向上?跳。兔媽?媽(家長)?和兔寶寶(?幼兒)來到?果樹下，由?兔媽媽輔導(dǎo)?兔寶寶原地?向上跳摘果?子(彩球)?。6、游?戲：小白兔?摘果子。以?一個家庭為?單位，進(jìn)行?游戲。兔?媽媽(家長?)背著竹筐?和兔寶寶(?幼兒)從家?里出發(fā)，一?起跳過草地?，跳過水溝?，鉆過山洞?，來到果園?，由兔寶寶?摘下果子，?放入兔媽媽?的竹筐。摘?下所有的果?子以后兔寶?寶再和兔媽?媽一起背著?果子跳過水?溝，跳過草?地，回到家?里。規(guī)則?：摘果子必?須由兔寶寶?獨立完成，?以摘下所有?果子所需時?間最少的家?庭為勝者。?7、師：?小兔子一家?真勤勞，接?下來給冠軍?隊和優(yōu)勝隊?發(fā)獎。幼?兒園健康領(lǐng)?域活動方案?范本（三）?一、活動?目標(biāo)1、?了解合理的?營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。?2、為自?己設(shè)計營養(yǎng)?食譜。二?、活動準(zhǔn)備?：準(zhǔn)備制?作營養(yǎng)食譜?的紙筆人手?一份自制?健康印章一?枚，圖案為?太陽或燈泡?三、活動?過程：(?一)我最喜?歡吃我們?小朋友都以?自己喜歡吃?的東西，要?是讓你隨便?吃，您能吃?多少?幼?兒自由發(fā)言?，可適當(dāng)引?導(dǎo)，如你喜?歡吃冰激凌?嗎?你能吃?下多少?你?喜歡吃巧克?力，炸雞腿?，糖醋排骨?嗎?(二?)營養(yǎng)寶塔?1.小朋?友吃想吃很?多很多喜歡?的東西，這?樣合適嗎??哪些東西應(yīng)?該多吃，哪?些應(yīng)該少吃??2.教?師出示掛圖?。每天應(yīng)該?吃的東西就?像一座寶塔?，下面的東?西應(yīng)該多吃?，上面的東?西應(yīng)該少吃?。3.吃?的最多的應(yīng)?該是什么??(米飯，饅?頭，面包和?面條，還有?玉米，土豆?和蕃薯，這?些糧食做的?食品可以讓?我們有力氣?)4.可?以吃的第二?個多得是什?么?(蔬菜?水果也要多?吃一些)?5.比蔬菜?水果要吃的?少一些的是?什么?(牛?奶雞肉雞蛋?魚肉都要吃?一些，可是?不能吃的太?多)6.?吃的最少的?應(yīng)該是什么??(巧克力?這樣的甜食?和油炸的東?西都應(yīng)該少?吃)(三?)我的營養(yǎng)?食譜1.?看了營養(yǎng)寶?塔，我們知?道哪些應(yīng)該?多吃，哪些?應(yīng)該少吃，?不能一個勁?的吃喜歡吃?的東西，不?吃其他東西?。2.我?們?yōu)樽约涸O(shè)?計一分健康?食譜好嗎??3.將紙?折成三折，?使它看起來?象菜單。把?早餐食譜(?如水果，牛?奶饅頭)畫?在第一面，?把午餐晚餐?的食譜依次?畫在第二面?和第三面上?。4.折?攏食譜在封?面處美化裝?飾5.選?取幾則比較?典型的食譜?，引導(dǎo)幼兒?討論他們設(shè)?計的是否合?理，是否有?利于健康。?經(jīng)大家檢驗?合格后教師?在食譜封面?加蓋健康印?章。6.?我們把自己?設(shè)計的食譜?放到我們的?健康加油站?，歡迎大家?經(jīng)常光顧，?使自己永遠(yuǎn)?健康。幼?兒園健康領(lǐng)?域活動方案?范本（四）?活動目標(biāo)?1、使幼?兒初步了解?眼睛、耳朵?、鼻子這些?人體器官的?主要作用，?掌握簡單的?自我保護(hù)方?法。2、?培養(yǎng)幼兒積?極思考，大?膽表達(dá)自己?感受的能力??；顒訙?zhǔn)?備1、課?件-樂趣練?習(xí):眼睛和?耳朵的作用?。課件-樂?趣練習(xí):鼻?子和嘴巴的?作用。2?、音樂：如?果感到幸福?活動過程?一、猜謎?導(dǎo)入課題?上邊毛，下?邊毛，中間?有顆黑葡萄?。(眼睛)?左一孔右?一孔，是香?是臭它最懂?。(鼻子)?左邊一座?山，右邊一?座山，天天?在一起，永?遠(yuǎn)不見面。?(耳朵)?小結(jié)：眼睛?、耳朵、鼻?子、嘴巴、?眉毛是我們?人體的重要?器官，我們?通叫做五官?，如果一個?人長得好看?，我們就說?這個人五官?端正、眉清?目秀。二?、讓幼兒了?解眼睛、耳?朵、鼻子、?嘴巴的作用?。課件：?眼睛和耳朵?的作用課?件：鼻子和?嘴巴的作用?1、相互?觀察五官，?并說出它們?各自的樣子?，豐富詞匯?：五官2?、小實驗：?哪種感官能?幫你請幼?兒通過各種?感官來識別?糖水、鹽水?、白開水、?醬油、食醋?、香油等，?了解眼睛、?耳朵、鼻子?的功用。?小結(jié)：五官?對我們?nèi)梭w?真是太重要?了，哪一個?器官出了問?題，人都會?很不舒服。?三、教師?講述故事引?出角色游戲?“動物診所?”。教師?扮演獅子醫(yī)?生，在給小?動物治病的?過程中讓幼?兒了解五官?常見疾病的?防治知識。?1、眼睛?里迷進(jìn)了灰?塵或沙子，?千萬不要用?臟手去揉，?要用干凈的?紗布輕輕地?擦出來。?2、不要往?鼻孔里塞異?物，也不要?隨便挖鼻孔?，遇到灰塵?時要用手把?鼻子捂住，?要學(xué)會正確?的擦鼻涕方?法。3、?引導(dǎo)幼兒討?論：不要?把異物塞入?耳朵，不大?聲對著別人?的耳朵喊叫?，遇到很大?的聲音時要?把耳朵捂住?，如果耳?朵里飛進(jìn)了?小蟲，要用?光亮或濃香?的物品把小?蟲引出來，?如果耳朵?里進(jìn)了水，?可單腳側(cè)身?跳讓水流出?來。4、?眼睛進(jìn)入灰?塵或沙子、?鼻子出血、?時該怎么辦?呢?豐富?幼兒經(jīng)驗，?互相學(xué)習(xí)一?些自我保護(hù)?的方法。?三、我來搶?答1、吃?飯以前要干?什么?2?、吃完飯必?須喝口水干?什么?3?、什么時候?必須刷牙??4、眼睛?里進(jìn)了灰塵?應(yīng)該怎么辦??5、用?手挖鼻孔好?嗎?應(yīng)該怎?樣擦鼻涕??6、遇到?灰塵或難聞?的氣味時應(yīng)?該怎么辦??7、鼻子?出血了怎么?辦?8、?對著別人的?耳朵大聲喊?叫對不對??9、愛生?氣的孩子好?不好?愛發(fā)?脾氣的孩子?好不好??教師評議比?賽情況，為?得光榮花多?的隊鼓掌。?四、歌表?演：如果感?到幸福。?幼兒園健康?領(lǐng)域活動方?案范本（五?）活動目?標(biāo)：1、?通過討論和?教師的引導(dǎo)?知道漱口有?利于清潔牙?齒。2、?掌握正確的?漱口方法。?3、知道?人體需要各?種不同的營?養(yǎng)。4、?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?5、初步?了解健康的?小常識。?活動準(zhǔn)備：?芝麻糖、?調(diào)羹、鏡子?、杯子、水??；顒舆^?程：一、?請客吃芝麻?糖今天是?小熊的生日?，熊媽媽點?了好多好吃?的東西，請?你們吃，我?們一起到小?熊家去好嗎??二、送?禮物照鏡子?瞧，熊媽?媽還準(zhǔn)備了?小禮物送給?你們，你們?看看是什么??(鏡子)?我們來照一?照，你的嘴?巴里有什么??牙齒是什?么顏色的??(引導(dǎo)幼兒?發(fā)現(xiàn)牙齒上?的黑芝麻)?黑芝麻爬到?牙齒上去了?，牙齒變臟?了，你有什?么辦法把黑?芝麻從牙齒?上趕去呢??三、幼兒?自由討論清?潔牙齒的方?法小結(jié)：?牙齒臟了可?以用牙刷刷?牙，也可以?用漱口的辦?法，可是幼?兒園里沒牙?刷，就讓我?們漱口吧。?四、學(xué)習(xí)?正確的漱口?方法1、?教師演示：?手拿小杯子?、喝口清清?水、抬起頭?閉起嘴、咕?嚕咕嚕吐出?水。2、?幼兒念兒歌?，學(xué)習(xí)正確?漱口的方法?。(空手模?仿)個別幼?兒聽口令做?動作集體聽?口令做動作?。五、漱?口請小朋?友拿好杯子?到水池邊漱?口，如果水?籠頭前面沒?有人你就可?以去漱口了?，如果有人?請你等他，?漱完了再去?。六、讓?客人老師和?小朋友看看?，誰的牙齒?最干凈。?幼兒園健康?領(lǐng)域活動方?案范本（六?）【活動?目標(biāo)】1?、初步了解?蛀牙形成的?原因。2?、使幼兒知?道保護(hù)牙齒?的方法，積?累幼兒的生?活經(jīng)驗。?3、使幼兒?知道保護(hù)牙?齒的方法，?培養(yǎng)幼兒的?良好習(xí)慣。?【活動準(zhǔn)?備】巧克?力餅干，小?鏡子，多媒?體課件，布?娃娃小熊一?只?！净?動過程】?一、吃點心?巧克力餅干?，引出話題?。1、今?天，老師給?小朋友帶來?了好吃的餅?干，請小朋?友品嘗。?2、小熊醫(yī)?生來給小朋?友檢查牙齒?，看小朋友?牙齒猜想小?朋友剛吃了?巧克力餅干?，牙齒會有?什么變化??3、小朋?友互相看牙?齒，看看牙?齒有什么變?化?提問?：說一說為?什么小熊醫(yī)?生會知道小?朋友剛吃了?巧克力餅干?。二、了?解蛀牙形成?的原因。?1、放課件?《牙齒的秘?密》。仔?細(xì)看動畫，?看看你們會?發(fā)現(xiàn)什么??提問：?(1)東東?的牙齒上有?什么?黑乎?乎的圓圓的?東西它是誰??他在東東?的牙齒上干?什么?(?2)東東的?牙齒怎么了??變成什么?樣了?(?3)你們還?看到了什么??2、自?由觀察。?現(xiàn)在，我請?小朋友們來?當(dāng)一次牙科?醫(yī)生，互相?看一看誰的?牙齒里有蛀?牙。討論?：長蛀牙好?不好?長了?蛀牙什么感?覺?三、?知道怎么樣?保護(hù)牙齒。?1、既然?小朋友都知?道長了蛀牙?不好，那我?們應(yīng)該怎么?樣保護(hù)我們?的牙齒呢??幼兒討論?保護(hù)牙齒的?方法。2?、使用牙模?，學(xué)刷牙?學(xué)習(xí)正確的?刷牙方法。?練習(xí)重復(fù)刷?牙。四、?結(jié)束。小?朋友們，小?熊醫(yī)生可是?說過了，吃?了甜食要刷?牙，長期不?刷牙蛀蟲可?是很喜歡去?吃那些東西?的，為了防?止蛀蟲入侵?我們的牙寶?寶，我們現(xiàn)?在一起拿起?杯子，接好?溫水，去把?蛀蟲沖掉吧?!幼兒園?健康領(lǐng)域活?動方案范本?（七）設(shè)?計思路：?在一日生活?中發(fā)現(xiàn)，幼?兒喜歡戶外?活動精力充?沛，但是缺?乏自我休息?的意識，夏?日炎炎，在?休息的時候?不會有意識?的去找陰涼?處。有的甚?至在老師帶?領(lǐng)下來到陰?涼處時還有?些不以為然?，仍然排著?長長的隊伍?在太陽底下?曬著，出現(xiàn)?一種隊伍的?頭和中段在?陰涼處，而?隊伍的尾端?卻還在太陽?下，需要老?師的提醒，?根據(jù)這樣的?一些情況，?我設(shè)計了主?題背景下夏?天真熱啊的?健康領(lǐng)域活?動《找涼快?》。本次?活動分為三?個環(huán)節(jié)：第?一環(huán)節(jié)通過?說說自己的?感受后，引?發(fā)幼兒尋找?涼快的愿望?;第二環(huán)節(jié)?幼兒到戶外?一起找一找?涼快的地方?，并用照相?機(jī)記錄下孩?子尋找的結(jié)?果，為第三?環(huán)節(jié)服務(wù);?最后一個環(huán)?節(jié)把孩子們?找到的地方?進(jìn)