第9頁共9頁2023年?高中班主任?工作實習(xí)計?劃模板一?、指導(dǎo)思想?（一）以?平等、尊重?、信任、關(guān)?愛為原則對?待每一位學(xué)?生，關(guān)注每?一位學(xué)生的?成長。（?二）嚴(yán)格按?照學(xué)?！督?育管理手冊?》和《中小?學(xué)生守則》?等文件要求?開展班主任?工作，使學(xué)?生嚴(yán)格遵守?學(xué)校規(guī)章制?度，共同維?護(hù)學(xué)校的教?學(xué)秩序。?（三）結(jié)合?原班主任工?作計劃開展?工作，二?、班級情況?分析（一?）基本情況?高一（7?）班為年級?普通班，共?有學(xué)生__?__人，其?中男生__?__人，女?生____?人，內(nèi)宿生?____人?，外宿生_?___人。?學(xué)生平均年?齡為___?_歲。學(xué)生?多數(shù)來自農(nóng)?村，父母務(wù)?農(nóng)或外出工?作，多數(shù)學(xué)?生獨立能力?較強。學(xué)生?入學(xué)成績平?均分大概為?____分?，其中有幾?位擇校生。?（二）存?在問題1?、學(xué)習(xí)方面?：（1）?大部分同學(xué)?基礎(chǔ)比較薄?弱，學(xué)習(xí)不?夠認(rèn)真。?（2）大部?分學(xué)生都還?沒有適應(yīng)高?中學(xué)習(xí)節(jié)奏?，不會合理?安排時間，?沒有學(xué)習(xí)計?劃。（3?）部分同學(xué)?沒有學(xué)習(xí)目?標(biāo)，學(xué)習(xí)積?極性不高，?甚至有厭學(xué)?情緒。（?4）部分同?學(xué)有偏科現(xiàn)?象，做作業(yè)?不認(rèn)真或不?做作業(yè)。?2、紀(jì)律方?面：（1?）個別學(xué)生?紀(jì)律不好，?經(jīng)常違反學(xué)?校紀(jì)律，受?到德育處懲?罰。（2?）部分學(xué)生?自律性比較?差，上自修?、自習(xí)時講?話，影響別?人。（3?）部分同學(xué)?對班級集體?活動不積極?，缺乏集體?精神。（?4）部分班?干不積極工?作，班級凝?聚力不夠。?三、實習(xí)?期間工作重?點和主要任?務(wù)（一）?工作重點?1、培養(yǎng)一?支優(yōu)秀的班?干部隊伍。?明確班干部?的任務(wù)，對?班干部提出?具體要求，?發(fā)揮班干的?帶頭作用。?2、建設(shè)?良好的班風(fēng)?。制定班級?管理制度，?實行崗位責(zé)?任制和班級?專項任務(wù)責(zé)?任制，讓更?多的同學(xué)參?與到班級管?理中，培養(yǎng)?同學(xué)們對班?級的熱愛。?3、營造?良好的學(xué)風(fēng)?。成立學(xué)習(xí)?互助小組，?各個小組之?間進(jìn)行競爭?，營造“你?追我趕”的?學(xué)習(xí)氛圍，?鼓勵同學(xué)們?互助學(xué)習(xí)，?共同進(jìn)步。?4、幫助?同學(xué)們樹立?理想和制定?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?介紹相關(guān)的?學(xué)習(xí)方法，?提高同學(xué)們?的學(xué)習(xí)效率?。5、增?強班級凝集?力。開展豐?富多彩的第?二課堂活動?等團體活動?，讓同學(xué)們?團結(jié)起來，?共同維護(hù)班?級利益，增?強班級凝集?力。6、?解決班里存?在的紀(jì)律問?題。整頓班?級自修、自?修的紀(jì)律，?轉(zhuǎn)化問題學(xué)?生。（二?）主要任務(wù)?1、制定?班級管理制?度，實行崗?位責(zé)任制和?班級專項任?務(wù)責(zé)任制，?定期召開班?干部會議。?2、設(shè)置?值日班長一?職，每天由?一位學(xué)生擔(dān)?任，做好每?天的班委工?作，并做好?班務(wù)日志。?3、成立?學(xué)習(xí)互助小?組，明確小?組學(xué)習(xí)任務(wù)?，營造“你?追我趕”的?學(xué)習(xí)氛圍。?4、開展?主題班會，?通過主題班?會“幸福不?靠命運，而?靠自己開拓?-學(xué)習(xí)經(jīng)驗?交流大會”?向?qū)W生介紹?高效的學(xué)習(xí)?方法，幫助?同學(xué)們制定?學(xué)習(xí)計劃;?通過主題班?會“學(xué)會感?恩”激發(fā)同?學(xué)們的學(xué)習(xí)?動機，從而?努力學(xué)習(xí)。?5、開展?第二課堂“?快樂學(xué)語文?，你我齊參?與-趣味語?文知識競賽?”，培養(yǎng)同?學(xué)們的學(xué)習(xí)?興趣和合作?精神。6?、出關(guān)于理?想的墻報。?7、通過?談話的方式?對紀(jì)律不好?、學(xué)習(xí)不認(rèn)?真的學(xué)生進(jìn)?行教育，努?力轉(zhuǎn)化他們?。四、日?常工作1?、跟早、晚?讀。每天早?上6：50?、傍晚6：?50到課室?檢查人數(shù)，?督促學(xué)生認(rèn)?真讀書。?2、跟早操?（周一升旗?）。早讀后?督促學(xué)生戴?好胸卡，迅?速到操場集?中，認(rèn)真做?操。3、?參加學(xué)生活?動。觀看學(xué)?生的每一次?籃球賽和乒?乓球賽，給?他們支持和?鼓勵。4?、每天自習(xí)?課和周二、?周三、周五?到課室坐班?，解決學(xué)生?的學(xué)習(xí)問題?，維持紀(jì)律?。5、每?天找一位學(xué)?習(xí)談話，了?解學(xué)生的思?想動態(tài)、學(xué)?習(xí)狀況和生?活，及時給?予學(xué)生幫助?。8、不?定期召開班?干部會議，?總結(jié)班里的?情況，了解?班干的工作?情況，布置?相關(guān)任務(wù)。?9、每周?召開常規(guī)班?會，與學(xué)生?共同討論班?級存在問題?。10、?每周巡女生?宿舍一到兩?次，了解他?們在生活上?遇到的困難?，了解她們?的思想動態(tài)?。五、具?體工作安排?第一周：?1、見習(xí)?期間，初步?了解班級基?本情況，包?括學(xué)習(xí)情況?、座位表名?單、課程安?排等，并以?最少時間將?學(xué)生的姓名?和模樣對號?入座（特別?是班干部）?。2、觀?察原班主任?的日常工作?及班級管理?方法;通過?聊天掌握學(xué)?生思想、個?性、理想等?問題，然后?根據(jù)班級情?況制定班主?任工作計劃?。第二?周：1、?開主題班會?-《幸福不?靠命運，而?靠自己開拓?-學(xué)習(xí)經(jīng)驗?交流班會》?，通過優(yōu)秀?學(xué)生介紹學(xué)?習(xí)經(jīng)驗心得?，也談?wù)勛?己的學(xué)習(xí)經(jīng)?驗，幫助同?學(xué)們提高學(xué)?習(xí)效率。?2、召開班?干部會議，?初步制定班?級管理制度?，要求班干?部團結(jié)合作?，鼓勵他們?在學(xué)習(xí)和紀(jì)?律上發(fā)揮帶?頭作用。?3、找個別?紀(jì)律不好的?學(xué)生談話，?了解他們的?想法和學(xué)習(xí)?情況，向他?們提出明確?要求，鼓勵?他們認(rèn)真學(xué)?習(xí)。第三?周：1、?放國慶假，?提醒同學(xué)們?注意安全。?第四周：?1、制定?并實行班級?管理制度，?實施崗位責(zé)?任制和班級?專項任務(wù)責(zé)?任制。2?、收集學(xué)生?的理想，組?織學(xué)生出《?理想墻》墻?報。3、?要求值日班?長每日登記?好班務(wù)日志?，每天檢查?，了解班里?每天的情況?。4、找?個人想退學(xué)?的學(xué)生談話?，了解他們?的思想，打?消他們想退?學(xué)的念頭，?鼓勵他們克?服困難，堅?持讀書。?第五周：?1、開主題?班會-《學(xué)?會感恩》，?讓學(xué)生學(xué)會?感恩，感謝?父母，感謝?所有給予我?們幫助的人?。通過感恩?激發(fā)同學(xué)們?的學(xué)習(xí)動力?。2、舉?辦第二課堂?《快樂學(xué)語?文，你我齊?參與-趣味?語文知識競?賽》，寓教?于樂，培養(yǎng)?同學(xué)們學(xué)習(xí)?語文的興趣?和合作精神?。202?3年高中班?主任工作實?習(xí)計劃模板?（二）新?的學(xué)期開始?了，為了引?導(dǎo)學(xué)生走上?正確的思想?道路，在各?方面得以健?康的發(fā)展，?充分挖掘?qū)W?生的智慧潛?能，培養(yǎng)我?班“團結(jié)、?活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?、求學(xué)”的?班風(fēng)，現(xiàn)制?定本學(xué)期工?作計劃如下?：一、班?級情況分析?從開學(xué)以?來的各方面?情況來看，?本班總體還?是不錯的，?班風(fēng)積極健?康，學(xué)生團?結(jié)向上，班?干部的工作?能力有很大?提高，大部?分學(xué)生已經(jīng)?逐漸養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，但是仍?不排除少數(shù)?學(xué)生自控力?較差，學(xué)習(xí)?效率低，本?學(xué)期主要培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，爭取引導(dǎo)?個別學(xué)生有?明顯進(jìn)步，?大膽放手讓?學(xué)生自己干?力所能及的?事，并做好?組織引導(dǎo)工?作，限度的?營造一個團?結(jié)，積極，?先進(jìn)的班集?體。二、?本學(xué)期目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、創(chuàng)?建良好班風(fēng)?,完善班級?管理制度，?凝聚挖掘班?級各方力量?，提高班級?整體水平。?3、加強?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興?趣，明確學(xué)?習(xí)重要性，?注重學(xué)法指?導(dǎo)，提高學(xué)?習(xí)效率。?4、與學(xué)生?融洽相處，?建立亦師亦?友的新型師?生關(guān)系。?三,具體措?施（一）?抓好學(xué)生的?思想工作?（1）針對?個別學(xué)生進(jìn)?行耐心的談?話,直到行?之有效。?（2）多多?了解關(guān)心學(xué)?生,努力開?導(dǎo)學(xué)生（?3）對一些?要求上進(jìn)的?學(xué)生要充分?調(diào)動他們的?積極性,鼓?勵他們再上?一個臺階。?（二）常?規(guī)工作：?（1）積極?開展各項評?比活動：形?成比、學(xué)、?趕、幫的風(fēng)?氣。（2?）適當(dāng)調(diào)整?班干部組織?，每半個月?舉行一次班?干部會議并?做好記錄。?鼓勵班干部?積極主動并?創(chuàng)造性地處?理班內(nèi)事務(wù)?，培養(yǎng)工作?能力。（?3）加強對?學(xué)生的心理?健康教育，?優(yōu)化學(xué)生的?心理狀態(tài)。?（4）鼓?勵學(xué)生積極?參加集體活?動，使他們?走近社會，?了解社會，?增強他們的?社會責(zé)任心?和為人民服?務(wù)意識。?（三）學(xué)風(fēng)?建設(shè)：1?、經(jīng)常與各?門學(xué)科的任?課教師進(jìn)行?溝通，了解?學(xué)生情況，?做好協(xié)調(diào)工?作。2、?.做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?。3、加?強對學(xué)生綜?合能力的培?養(yǎng)，積極培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造精神，利?用班會開展?形式多樣的?活動，如知?識競賽，讀?書交流會，?辯論會等。?4、加強?學(xué)生早自修?，午自修等?時段的自主?管理。（?四）活動安?排：__?__月：利?用班會時間?,把暑假生?活轉(zhuǎn)換到課?堂上來,對?學(xué)生進(jìn)行日?常行為規(guī)范?教育,及時?總結(jié),揚長?避短。_?___月：?對學(xué)生進(jìn)行?安全教育等?。進(jìn)行各學(xué)?科的學(xué)習(xí)專?題教育，指?導(dǎo)學(xué)生不偏?科。結(jié)合科?目實際，講?究學(xué)習(xí)方法?，端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，努力?向上，好好?復(fù)習(xí)段考。?____?月：對段考?進(jìn)行分析總?結(jié),對有進(jìn)?步的同學(xué)要?表揚、鼓勵?，對成績不?理想的同學(xué)?,要調(diào)整他?們的學(xué)習(xí)方?法，提高他?們的學(xué)習(xí)興?趣。此外，?對學(xué)生進(jìn)行?集體主義教?育，積極參?加校園活動?，為班級爭?光添彩。?12、__?__月份：?指導(dǎo)學(xué)生做?好期末復(fù)習(xí)?計劃，積極?復(fù)習(xí)，考好?期末考試。?學(xué)期總結(jié)，?假前教育等?。開展一些?有意義及切?實可行的社?會活動。各?星期具體工?作安排：?第一周：開?學(xué)、注冊、?收費;安全?、衛(wèi)生、防?病教育;愛?護(hù)公物教育?;學(xué)習(xí)學(xué)校?有關(guān)的制度?和班規(guī);進(jìn)?行愛校、愛?班等教育;?開展幫學(xué)活?動。招開班?干部會議。?第二周：?進(jìn)行尊師重?教活動，強?調(diào)安全（交?通安全等）?，抓衛(wèi)生、?升旗、廣播?體操等。?第三周：嚴(yán)?格要求學(xué)生?遵守學(xué)校紀(jì)?律，重點是?交通安全、?課堂紀(jì)律、?安全衛(wèi)生、?進(jìn)出校門要?下車等。?第四周：主?題班會，制?定近期和長?期目標(biāo)及如?何行動。?第五周：學(xué)?生思想開始?波動，要及?時加以正確?引導(dǎo)，開展?怎樣搞好學(xué)?習(xí)的討論。?第七周：?體育衛(wèi)生知?識教育，抓?好學(xué)生課外?體育活動。?第八周：?學(xué)生課外體?育活動。?第九周：抓?好學(xué)習(xí)、復(fù)?習(xí)，準(zhǔn)備期?中考試。?第十周：鼓?勵學(xué)生努力?學(xué)習(xí)，參加?好各科競賽?，開展怎樣?學(xué)好各科的?討論。第十?一周：主題?班會：學(xué)習(xí)?方法的介紹?。第十二周?：互幫互學(xué)?活動的總結(jié)?，一幫一掛?勾聯(lián)系效果?如何，及時?加以改正完?善。第十三?周：豐富學(xué)?生的業(yè)余文?