《站立式起跑》《站立式起跑》1一、教學(xué)目標(biāo)1

、使學(xué)生了解站立式起跑的技術(shù)動作，能按口令做出站立式起跑的正確動作。2

、通過練習(xí)發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)和速度等素質(zhì)。3

、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識以及小組合作的能力。一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解站立式起跑的技術(shù)動作，能按口令2二、教學(xué)重點和難點重點：“預(yù)備”時要控制身體平衡，保持心情平穩(wěn)，“跑”時起動快。難點：姿勢正確、動作敏捷。二、教學(xué)重點和難點重點：“預(yù)備”時要控制身體平衡，保持心情平3（一）教法、啟發(fā)式教學(xué)法：通過語言、動作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生積極思考、創(chuàng)新能力。、講解示范法：通過精煉適度的語言講解，使學(xué)生懂得正確的動作概念，以優(yōu)美的動作示范，有利于學(xué)生模仿正確的技術(shù)動作。、糾正錯誤法：由于學(xué)生間的個體差異，完成練習(xí)的情況各有不同，通過糾正獲得正確的動作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。三、教法和學(xué)法的運用（一）教法三、教法和學(xué)法的運用4（二）學(xué)法、分組練習(xí)和自主練習(xí)相結(jié)合，通過多次反復(fù)練習(xí)，達到熟練程度。、組織小組間比賽，增強競爭性和娛樂性的氣氛。三、教法和學(xué)法的運用（二）學(xué)法三、教法和學(xué)法的運用5開始部分

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、整隊集合，清點學(xué)生人數(shù)，安排見習(xí)生。組織隊形：♀

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♀△開始部分1、整隊集合，清點學(xué)生人數(shù)，安排見習(xí)生。組織6開始部分

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、準(zhǔn)備活動

①

繞球場跑兩圈

②

徒手操練習(xí)（右圖）組織：♀

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♀△開始部分 2、準(zhǔn)備活動 ①繞球場跑兩圈 ②徒手操7基本部分1

、學(xué)習(xí)站立式起跑動作要領(lǐng)：兩腳前后站立，有力腳放在后面；重心下降，前移；異側(cè)手臂屈肘放于體前；有力腿蹬地

。教法：①

教師示范引導(dǎo)②

學(xué)生模仿，積極練習(xí)基本部分1、學(xué)習(xí)站立式起跑8體育與健康《站立式起跑》優(yōu)質(zhì)課件9體育與健康《站立式起跑》優(yōu)質(zhì)課件10基本部分2

、用站立式起跑跑10-15

米3

、追逐跑

30-35

米ⅹ2組織：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀↓ ↓——————————基本部分2、用站立式起跑跑組織：114.

游戲《接力跑》（右圖）組織：♀♀♀♀♀♀♀▲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿♀♀♀♀♀♀♀4.游戲《接力跑》組織：♀♀♀♀♀♀♀＿＿＿＿＿＿＿＿12結(jié)束部分1

、學(xué)生在教師的語言提示下對肩、頸、腰、腿等部位進行放松。、課堂小結(jié)，指出優(yōu)點和不足之處。、收拾器材。、師生道別。組織：♀

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