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文檔簡介

作業(yè)設計一任務?:讀

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心聲動人1.創(chuàng)意書簽(作者)遇見詩人(制作書簽或手札)2.朗讀腳本遇見精彩(制作朗讀腳本集)必選:《艾青詩選》(節(jié)選)《沁園春?雪》《我看》《鄉(xiāng)愁》《你是人間四月天》3.朗讀音頻遇見美好(制作朗讀音頻)任務?:品

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詩情畫意《XXX—我讀〈艾青詩選〉》作品集1.設計封面2.目錄編輯(按色彩和意象編輯)3.意象導圖(根據土地、太陽、火把等意象制作思維導圖。思維導圖內容包括出處、寫作年份、象征意義、情感、制作思維導圖)4.化詩為畫(至少三首詩的插圖)5.化詩為文(以致敬艾青為主題創(chuàng)作寫一首小詩作為封底)任務三:創(chuàng)

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異彩紛呈圍繞所品詩歌,自創(chuàng)背包、鑰匙扣、文化衫、水杯、手機殼等周邊文創(chuàng)作品設計說明書或實物作業(yè)設計二任務一:1.學校要舉辦艾青詩歌節(jié),邀請你為艾青計一張文化名人名片(包括姓名、身份、主要成就等方面)。

2.艾青文化公園里的艾青雕像是根據《艾青詩選》中的某一首詩歌的意象設計的,你認為是哪個意象?說說你的理由。

(1、2題任選其一完成)

3.艾青詩歌節(jié)設有“為你讀詩”活動,請選擇你喜歡的詩句,讀一讀。任務二:為艾青詩歌節(jié)制作私人定制版《艾青詩選》。建議你這樣做:1.根據你讀詩中感受到的強烈而鮮明的意象,給你的私人定制版《艾青詩選》設計一個封面;根據你對艾青詩歌主題的理解設計出版社名稱。2.給《艾青詩選》意象分類,做一個詩選目錄。3.摘抄你認為最能體現艾青詩歌特點的詩行(節(jié)選)。(完成時間:兩周)任務三:1.根據評價表,修改《艾青詩選》(含封底),裝訂成冊。2.選擇意象,創(chuàng)作幾行小詩。提示:(1)所選意象要能寄托你的情感或表達你的哲思(2)注意語言的簡潔、凝練(3)注意節(jié)奏。

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