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文檔簡介

作業(yè)設計一任務?：讀

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心聲動人1.創(chuàng)意書簽（作者）遇見詩人（制作書簽或手札）2.朗讀腳本遇見精彩（制作朗讀腳本集）必選：《艾青詩選》（節(jié)選）《沁園春?雪》《我看》《鄉(xiāng)愁》《你是人間四月天》3.朗讀音頻遇見美好（制作朗讀音頻）任務?：品

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詩情畫意《XXX—我讀〈艾青詩選〉》作品集1.設計封面2.目錄編輯（按色彩和意象編輯）3.意象導圖（根據土地、太陽、火把等意象制作思維導圖。思維導圖內容包括出處、寫作年份、象征意義、情感、制作思維導圖）4.化詩為畫(至少三首詩的插圖）5.化詩為文(以致敬艾青為主題創(chuàng)作寫一首小詩作為封底）任務三：創(chuàng)

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異彩紛呈圍繞所品詩歌，自創(chuàng)背包、鑰匙扣、文化衫、水杯、手機殼等周邊文創(chuàng)作品設計說明書或實物作業(yè)設計二任務一：1.學校要舉辦艾青詩歌節(jié)，邀請你為艾青計一張文化名人名片(包括姓名、身份、主要成就等方面)。

2.艾青文化公園里的艾青雕像是根據《艾青詩選》中的某一首詩歌的意象設計的，你認為是哪個意象？說說你的理由。

(1、2題任選其一完成)

3.艾青詩歌節(jié)設有“為你讀詩”活動，請選擇你喜歡的詩句，讀一讀。任務二：為艾青詩歌節(jié)制作私人定制版《艾青詩選》。建議你這樣做：1.根據你讀詩中感受到的強烈而鮮明的意象，給你的私人定制版《艾青詩選》設計一個封面；根據你對艾青詩歌主題的理解設計出版社名稱。2.給《艾青詩選》意象分類，做一個詩選目錄。3.摘抄你認為最能體現艾青詩歌特點的詩行（節(jié)選）。（完成時間：兩周）任務三：1.根據評價表，修改《艾青詩選》（含封底），裝訂成冊。2.選擇意象，創(chuàng)作幾行小詩。提示:（1）所選意象要能寄托你的情感或表達你的哲思（2）注意語言的簡潔、凝練（3）注意節(jié)奏。

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