寫人作文我的語文老師300字【精選3篇】寫人作文我的語文老師300字【精選3篇】一

我的語文老師姓曹名芳，她的個子并不太高，頭發(fā)常常扎成一個簡潔干練的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，她靈活的雙手寫。她的態(tài)度時而嚴(yán)謹(jǐn)，時而卻又特別幽默。很盡職盡責(zé)。

曹老師有時候很嚴(yán)峻，有時又很幽默。記得是在上五班級的時候，有一節(jié)作文課上，曹老師在講評《20年后回家鄉(xiāng)》的作文，曹老師仔細(xì)的地把好的作文的好處點(diǎn)評完以后，開頭講評差的作文，當(dāng)講到李睿榮的作文時，她就批判李睿榮的作文太離譜，比如“我站在公路上點(diǎn)一個按鈕，然后說自己要去的地方，我就一下子到了那個地方?！辈芾蠋熅团姓f：”你又不是’巴啦啦小魔仙’,念個咒語，你就嗖——的飛過去啦?“逗得我們哈哈大笑。就在昨天，我們在學(xué)《十六年前的回憶》這篇課文時，曹老師強(qiáng)調(diào)說：”記住!這是一篇回憶錄，是李大釗的長女李星華在李大釗被害十六年后寫的，可不是李大釗自己在自己遇害十六年以后寫的!哦，是他在遇害十六年后在閻王殿那寫的嗎?“把我們班全體同學(xué)都笑得肚子疼啦。

曹老師當(dāng)然也很仔細(xì)。她每次都會把作業(yè)一字不漏地用校訊通發(fā)給全部家長，每一次一有什么聽寫啦，測試?yán)玻紩谧约阂慌辏蜁衙總€同學(xué)的成果發(fā)給每一個家長，成果不好的，就批判一下，以后留意;成果好的，就賜予鼓舞，，連續(xù)保持;成果中等的，就常常鼓舞他們再努力點(diǎn)，爭取考出更好的成果。

我最喜愛上曹老師的作文課了。作文課上，曹老師總會把各種作文的各種不同的開頭、結(jié)尾在網(wǎng)上查一些，給我們舉個例子，鼓舞我們記一記，改一改，變成自己的。當(dāng)然，我最喜愛的部分還是講評作文了。每當(dāng)這個時候，我要么去講臺上給大家念一念我的作文，在別人念作文時，我就坐在座位上，找他們的作文上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)學(xué)一學(xué)，變成自己的。每當(dāng)我上臺念作文時，我心里就布滿了驕傲感，當(dāng)念到特殊好的地方時，曹老師會”插“一句，給大家講講這個地方的閃光點(diǎn)。我真喜愛曹老師制定的這個方案。

寫人作文我的語文老師300字【精選3篇】二

最近開頭上雅思班了，每天下午都是五個小時的課。自從高考之后，很久沒這么上過課了。感覺真是很累啊。不過還是感覺有收獲的，至少有了一種緊迫感，要多背點(diǎn)單詞阿，不然就該跟不上課了。

其實(shí)最有感受的是上課的那個老師。感覺她有的時候和我的高中語文老師很象。特別特別象，是不是好老師總是有些＝一些共性的東西呢？

我的高中語文老師是我從小到大最喜愛的一位老師，也是我最鄙視的老師。

她很有，對同學(xué)們偷懶?；偸呛苡蟹椒?。譬如，高一時，我們班的.某位仁兄，的時候不寫作文（由于腦子實(shí)在太懶了，帶著手指一起懶，所以不寫。），于是老師就說：“你，兩天之內(nèi)，給我叫三篇作文上來。不寫，不寫就叫爸媽一起跟你寫三篇?！弊源酥螅覀儼嗟目荚嚥粚懽魑膹氐紫拧t到。她有方法，尤其是對與男生。記得有段時間我們班遲到成風(fēng)（她是我們兄弟班的班主任。），帶著兄弟班的人一起玩遲到。我們班主任什么招都用了，雖然好轉(zhuǎn)，但是依舊效果不佳。而她也用了點(diǎn)措施，卻很奏效。對女生，她發(fā)揮她的伶牙俐齒（別忘了人家是語文老師啊……），說得每個字都不難聽，可就是讓人心里頓生悔意，徹底醒悟。對于男生……哼哼……會來點(diǎn)小小的“暴力”，據(jù)說兄弟班的大塊頭也被她整得心服口服。

她講課更是沒得說，我們從沒有觀察過她像某些老師那樣拼死拼活的備課找題目，而她的課堂內(nèi)容卻是最豐富的。她的課上常常會跑題，有時一跑就是半節(jié)課。但是每次考試之前總能準(zhǔn)時完成教學(xué)任務(wù)，而且我們班的語文成果始終很優(yōu)秀。譬如說，他講宋詞，講到雨打芭蕉，她就說，你們要去過南方才能真正感受到雨打芭蕉的意境，黃昏時分，外面下著雨，噼噼啪啪的大在芭蕉葉上……最終她基本把我們領(lǐng)進(jìn)一種無比享受的意境中，跟著她的敘述神游，直到她說，別傻聽了，將關(guān)鍵的地方了，記筆記?。∥覀儾偶娂娀剡^神來。又如，講到魯迅，她就會開頭給我們回憶她和她的高校同學(xué)們剛剛讀完魯迅著作時，如何如何斗嘴。講到李白的詩，她就給我們講李白的各種軼聞趣事。講到蘇軾的詞，就給我們講蘇軾這人如何如何有故事，高校會有特地的課程學(xué)習(xí)蘇軾。講到徐志摩的新詩，有回給我們講徐志摩的野文雜史。講到莊子，她會很炫耀的告知我們她曾出過一本關(guān)于莊子的書。還回給我們講她的故事，她同學(xué)的故事等等。

看似很亂很無用對吧？其實(shí)不是的每次講完一個什么樣的故事，她都回隱含的告知我們一個道理，在故事的末尾告知我們她的真有用意，也許正是由于這樣，她說的話留的作業(yè)，我們很少有人不做不聽。

她的面貌并不出眾，但是就是很美麗，舉手投足間流露出許多動人的氣質(zhì)，跟一般的女人不一樣，她的裝扮很時髦，但不俗氣。她真實(shí)不做作。她既能在工作上干出好成果又很會生活，很能享受生活，從來不讓自己活得太辛苦。

真的很喜愛她，她對我也真的很有影響。

寫人作文我的語文老師300字【精選3篇】三

時間過得可真快啊！轉(zhuǎn)瞬間，幸福、歡樂的學(xué)校生活即將度過，我們已經(jīng)踏上了步入學(xué)校的最終一級階梯了，舍不得這六年讓我有過歡樂、灑過淚水的母校，舍不得這六年朝夕相處的好姐妹、好哥們，是他們讓我懂得了什么是真正的友情，更舍不得這六年以來陪著我一起成長的老師，是他們把一個個無知的我們教育成一個個懂事的我們……我有一個特殊艷羨和寵愛的老師——王艷華。

從我剛剛踏入這個學(xué)校大門的時候，我就觀察了她，只見她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑珍寶一般的大眼睛，不大不小的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，唯一圓滿的就是戴了一副眼鏡，不過這樣看起來不僅very美麗而且一看就是個文化人。就沖這一點(diǎn)，我就特別讓你成為我的老師，果真不出乎我的意料，你成了我的英語老師，是你讓我愛上了英語這一門科目，不過很惋惜，你只教了我一班級的英語。后來，直到五班級的分班，讓我分到了二班，這可能就是緣分，分到了你的班上。變化還挺快，從英語老師一下子就變成了語文老師。從五班級到六班級，經(jīng)過這不到兩年的時間，我比以前更了解您。

我喜愛你一個表情，喜愛你的一個露齒的微笑，總之，我喜愛你一切的一切。

還記得xx年9月10日這一天嗎？這天是老師節(jié)，只是在學(xué)校里最終一個老師節(jié)了，所以，我必需有點(diǎn)行動，我讓大家上課的時候給老師說一句“老師，祝您節(jié)日歡樂！”由于時間的關(guān)系，沒給老師買禮物，當(dāng)上課鈴響的時候，老師走進(jìn)教室，我很緊急，由于我要數(shù)“一、二、三?！睌?shù)完之后，大家才能一起說出那八個發(fā)自內(nèi)心的“老師，祝您節(jié)日歡樂！”剛開頭，老師還沒說上課，我就還沒叫起立，過了一兩分鐘，老師最終叫了上課，我趕忙叫起立，后面的一、二、三，我都不敢數(shù)了，很想打退堂鼓，可我不能為了自己而不讓大家說出那八個字呀！最終，我鼓起士氣數(shù)了數(shù)，大家齊聲祝老師節(jié)日歡樂，霎時間，老師的臉紅了，就像大紅蘋果一樣，熟了。喜愛老師那一臉大方的表情。

還有當(dāng)我們跟你開玩笑的時候，我們把你逗了露齒微笑的時候，那笑就像蜜一樣甜，美極了！我喜愛你那無意間露齒的微笑……能讓我喜愛上你的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些?；蛟S，那我喜愛的語文老師就是你這樣，有時候的一個表情，一個動作，一句話，都讓我覺得你是我心目中的完善老師?？赡?，下一個老師節(jié)，我們坐在學(xué)校的課堂上，但我信任，你曾經(jīng)帶領(lǐng)的芊荷風(fēng)軒班隊(duì)的成員，都會在心里祝福老師節(jié)日歡樂，可能再也見不到你露齒的微笑，但我們肯定會回想起你露齒的微笑。老師，你肯定要多笑笑，由于你的笑容就跟天使一般。